【實用】我的小學生活作文6篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學生活作文 篇1
我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。
如今我已經是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數,而這些書我都百看不厭。
有一次,我放學回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時,我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會,外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽,確定外婆進了房間,我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的.地方還格格的傻笑。不一會,就聽到婆婆生氣的聲音:“這點東西,要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業在等著我呢。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發怒之前,夾著書包逃進了書房。
學校最近每天中午都安排了午讀時間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢。有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動。有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了。沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧。明天,明天就還給你。”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,我故做嚴肅地說:“好吧,下不為例哦!”
我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。
我的小學生活作文 篇2
一年一度的國慶節又到了,這是個盛大的節日,是祖國母親的節日。在這個十一小長假里,很多人都去各地游玩了,我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購買好門票,一進去便是一個大廣場,那里有一方池塘,池中還有噴泉,當噴泉噴出高約一二米的水柱時,走在池中的石板路上,清水灑在你的身上,那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚,紅的特別搶眼,它們在水底下快活的游來游去,真有趣呀!
再走進去,便是琳瑯滿目的貝殼飾品,有風鈴,花籃,項鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤,愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘,我脫掉鞋子,興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟,好像一踩就會陷下去。現在,太陽火辣辣的,沙子被燒得滾燙滾燙的,但是,沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖,看起來還真像呢!
接下來我就要去踏浪了,剛開始,我只趕去淺水區,后來,我膽子越來越大,走到了水稍微深一點的地方,任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的`沙雕作品,這次沙雕節的主題是非洲之旅,有蜂鳥為什么是百獸之王,非洲人都愛講故事等作品,雕得栩栩如生,好像活的一樣。
賞了一番南沙的風采,真是讓我陶醉其中。美麗的南沙,你為國慶節增添了新意!
我的小學生活作文 篇3
手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。
六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經成為了一名畢業生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的.教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
我的小學生活作文 篇4
我的課余生活十分豐富,有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。
有一次,天氣炎熱,媽媽帶我去游泳,我的`水性特別好。這次我的任務是游遍整個游泳池,游泳池大約有30多米,我也不知道我能完成這個任務嗎?首先,做下水前的熱身運動,一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完熱身運動之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自來水的清涼,我感覺有點冷。游了幾分鐘后,身體又暖和起來了。突然,我想到了一個好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡,“撲通”一聲,我游到了水底,一直游啊游,最終我拿到了在水下的最高紀錄——13秒。我原本的紀錄是10秒,現在居然是13秒,哈哈哈!我正開心的時候,突然,我又想到了我的任務還沒完成呢!準備開始了,一二三,開始!從起點游到終點,我根本不相信我能游到終點,游啊游,游啊游,突然,我感覺有東西擋住了我的手,我抬頭一看,原來是到終點了,然后,我就開開心心的回家了。
游泳不僅能讓我鍛煉身體,而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。
我的小學生活作文 篇5
當我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時,一股求知欲望油然而生;當我坐在大年三十的 年 夜 飯 的餐桌旁時,一股幸福感油然而生;當我走在這生活了六年的小學學校時,一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍,白云依舊漂浮在碧藍的天空,小鳥依舊翱翔在教學樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重,過了今天,我就要跨入大岡鎮中的大門,告別這生活了六年的小學,告別教導我的老師們,告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍,我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當時剛剛上一年級的時候。我坐在媽媽的車上,不停的問著“什么時候才能到學校啊?”媽媽總是回答:“快了,快了。”到了學校,媽媽攙著我的手,走在中心路上,我看著眼前這陌生的環境,不僅緊緊的抓緊媽媽的手,媽媽似乎感到了我的不安,笑著對我說:“沒關系,你馬上就熟悉了。”我來到教室周圍都是不認識的人很緊張。
還記得六年級要畢業時的一堂體育課,我在追逐中一不小心跌到了,我的朋友們都跑了過來,他們把我扶了起來,饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛,我哭了,這不是因為疼痛,而是因為朋友們的`關心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因為疼才哭的,都去找老師,我拉住他們:“我沒事,只是我不想我們分開,畢竟我們在一起學習了六年。”“沒關系,說不定以后我們還會再見的。”“是啊,說必定我們到中學里還是一個班,我們還會一起玩的。”“······”“······”朋友們都在安慰我,現在我的心情好多了,是啊,天下沒有不散的筵席,但愿我們還會見。現在,我只想說一句:再見,我最親愛的朋友們!我進入了教學樓,推開了我們教室的門,想著在這里的一切一切,心中總有著不舍,我留戀這里,我留戀這里的老師,我感謝他們六年以來對我的栽培,現在我只想說一句:謝謝你們——我最敬愛的老師!我坐在曾經的位置,看著這熟悉的黑板,一股眷戀感油然而生!
現在,我回到曾經生活過的大岡小學,腦海里還是會浮現出當時的種種情景。
我的小學生活作文 篇6
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護環境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車,幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了,我心里砰砰的直 跳,老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來,說:“我們可以制造一個現代化的`垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里,進行消化, 這樣我們馬路上也不會有垃圾了。”說完,同學們給我了一陣掌聲,老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣,培養我們偉大的前程。
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