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難忘的軍訓生活作文

時間:2023-05-07 14:24:13 軍訓日記 我要投稿

難忘的軍訓生活作文

軍訓

轉眼間,5天的軍訓就結束了。在這5天的軍訓中,我體會到什是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風。教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣。軍訓,或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個動作,做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦,方為人上人。”為了自己美好前途,吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡,絕對不會輸給任何人。

難忘的軍訓生活作文

我是最棒的,我對自己充滿信心,永遠永遠都會。鴉雀無聲的球場上同學們整齊的站著,組成了十幾個方陣,這是校園里一道靚麗的風景,球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看著同學們那濕透的衣服,都可以擰出水來。七天的軍訓生活雖然短暫,但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時,我才真正體會到什么是嚴。

寒風不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動一動,就這樣憑著頑強的毅力,默默堅持著,“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功,其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐,最終,我們還是堅持到底了,也笑到了最后。因為我們有信心,有實力,所以優秀的成績便是給我的最好回報。

最后我們班非常幸運的或的了1等獎。7天的軍訓,在腦子里刻上了辛苦2字,在皮膚上涂上黑色的顏料,再心理上贈予毅力的獎品。在訓練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。軍訓休息的時間,我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜。“起立--”教官“可惡”的口令又響了,又要進行“地獄”式的訓練了。烈日下,我們紋絲不動,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發熱。我們要站半小時的軍姿,可是站軍姿的時間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風向我們吹來。半小時里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時真難過!過了一會兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。訓練完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別難受。一天中午,教官教我們唱一首歌,《團結就是力量》。這首歌唱得真好團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。在軍訓過程中,如果缺乏了團隊精神,效果就會大打折扣。現在的社會,競爭殘酷。所以我們必須加強合作,取長補短,優勢互補,齊心協力才能更容易取得成功。睡覺時,我閉著眼睛,淚水順著眼角流進嘴里,淚是甜的!我曾經想過放棄,但是同學們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。”我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,因為我連基礎都沒做到,還沒有資格談放棄。真是度日如年啊,好不容易捱到了第5天,我們就把這七天的軍訓的成果表演給父母看。功夫不負有心人,軍訓雖然苦,但苦中也帶樂。

學校就是軍營,老師就是教官,學生就是士兵。我們要在今后的高中三年生活中繼續保持軍訓時不畏艱辛、吃苦耐勞的作風學習中繼續堅持軍訓中克服困難、勇往直前的精神。

時光飛逝,轉眼間,六天的軍訓時光已經過去。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

幼苗不經歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。

在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚

通過這次軍訓活動,不僅深化了我們的國防意識,也加強了我們的紀律約束,增強了團隊精神。我們學到的是堅強、自尊、團結,丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學到了真正的本領

軍訓

學生軍訓總結軍訓已經結束,看著兩條曬黑了的手臂,就能記起烈日下的汗水。汗水是帶著我的全部記憶,汗水揮散在空中,記憶永留在身體里。有太多,太多的東西充實著我。在這幾天里,一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓的內容或許是單調的,每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下,慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的別扭,糾正錯誤,永遠是困難的,熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚,不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓不僅僅是行為的操練,更是精神和思想上的磨礪。迎著刺眼的陽光,每天都是相同的開始。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調室外還有另外一種生活,讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨,讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停的忍。這在不知不覺的強忍中潛藏的堅強逐步被挖掘出來,到了最后幾天,幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓也不總是枯燥的,每天的軍歌都是單調軍訓中的調節劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外,就是歡笑聲。每一絲歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態,度過最輕松的十幾分鐘。軍訓中我們要感謝的人很多,我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗;我們辛苦,教官比我們更辛苦,是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子。我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。最后一天或許是時間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里,我要讓風替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

當然,最不能忘記的是我們的老師,十天里,無論是陽光下,還是風雨中,老師都如影隨形地跟隨著我們,鼓勵著我們。

山沒有懸崖峭壁,就不再險峻;海沒有驚濤駭浪,就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難,就不能學會堅強。感謝軍訓給我們帶來的一切,那痛并快樂的每一刻我們都將銘記,它將成為我們一段難忘的回憶。

軍訓

剛進入大學校園的那一會,白天搞軍訓,晚上學校就安排了不少講座給大學新生。

有一次是個年紀有些大的教授,典型的四周支援中心的發型:禿頂,周圍的頭發往頭頂上梳,以蓋住那光禿禿的頭頂。他自我介紹說是教理工科的,可當我們一看他背后屏幕的講座主題卻是《大學生人生目標的確立》,感覺有些奇怪:理工科的教授講有關人文的講座效果會是什么樣?

教授看了看臺下那些疑惑的眼睛,指著背后的屏幕說:“先回答我一個問題,你們看到的光是我說話時刻發出的嗎?”“是啊!”臺下的人齊聲回答,這么簡單的問題,不知道這個教授賣的什么藥。“大錯特錯!”教授潑了我們一瓢冷水。我們很是不解,都全神貫注地看著教授,希望他給我們一個滿意的回答。教授清了清嗓子:“其實我們看到的屏幕上的光是說話前的發出的。由于投影儀與屏幕的距離很近,所以時間很短,我們無法察覺。如果距離遠一點呢?比如太陽到地球,太陽發身的光要經過8分18秒才能到地球,也就是說我們看到的太陽光都是太陽在8分18秒之前發出的。太陽是距離地球最近的恒星都要8分18秒,那一些遠的呢?比如牛郎星距離地球16.8光年,織女星距離地球26光年。牛郎星上的光射到地球上要16.8年,織女星上的光射到地球上要26年,打個比方說,假如牛郎打個電報給織女,她需要經過16年的時間才收得到呢!我們看到的滿天星星都是多年前的樣子。”我們都聽得莫名其妙,不知道這和今天的講座有什么關系,有膽大的學生竟站起來問教授這個大家都想問卻不敢問的問題。

最后教授笑了笑:“其實一個人就像一顆星星,一顆星星的光芒要被地球上的人看到得多年前就要發光。而一個人要取得成功呢?一個人要取得成功也得多年前就要努力。如果在座的各位希望自己十年后二十年后能取得成功,那么請各位在十年前二十年前得今天就開始努力奮斗吧!“教授后來講了什么我大都不記得了,因為這番話已經足夠我受用的了。

軍訓

8月的太陽是個大火球,它讓氣溫變高,讓人們變黑,就連我們同升湖的大湖它也不放過。但有些人喜歡這個炎熱的氣溫,因為他們可以游泳。可我們卻要頂著烈日,累不死,也會被曬死。 開始第一天的軍訓了,第一個感覺就是熱。教官一見我們就要我們站軍姿,要求蚊絲不動,這可把我嚇壞了。因為我平時最喜歡作怪動作了,在加上我感冒了鼻涕一個勁的流這可怎么辦啊!最開始,教官叫我們站10分鐘的軍姿,我站,我站,我站!可教官太嚴了,一個人忍不住動了一下就要多站15分鐘。我想:我昏了你負責。后來我發現一節課有40分鐘,教官只要我們站25分鐘。40減25是15,那15分鐘我們干什么去了呢?難道是教官騙人?不因該是教官記錯了。可第二節課還是這個樣子。一個小錯誤不因該犯兩次啊。對,教官騙人。第三節課,我想說可又不敢說,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

第四天,我們已經全身長起了痱子,皮膚也由白色變成了古銅色,有個最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會不會長出來,要是長不出來可就麻煩了。

對了,教官還有一個阻止我們手動的方法:把一大堆的樹葉夾在我們手上,貼著褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒有樹葉。樹葉要是掉了你撿他看得見,你不撿他也看得見,所以還是不動為妙。有時候我們頭動。因為我們全都戴著軍帽,所以很難看清。可教官想了一個好辦法:把帽子反著輕輕的戴上不能掉頭一動就掉了。

軍訓,磨練毅力的良藥。

軍訓

火熱的軍訓生活結束了。五天的風風雨雨,五天的摸爬滾打,增強了我的體質,更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊,齊步走;在這激昂的訓練場上,我們歡呼,吶喊。軍營生活中我們感到了苦中有樂,感到了當軍人是要耐得苦。

就是這樣一段短短的生活中,我們每一個人都在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段短短的經歷,使我們每一個人在汗水中變得堅強。軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人,小到鋪床疊被走路,大到體質的增強意志的磨練思想的轉變。這一課,令我們終身難忘,受用一生。有這樣一個哲理故事:每個人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會堅持不住啦!終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅持的,這是一種心靈上的抗爭。

我們面對的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍,我們叫他霍教官。是他帶領著我們走過了五天的艱苦歲月,風風雨雨的訓練,操場上毒日的煎熬,踢正步,排方隊,齊步走,每一項訓練都是對身心的考驗。但在這其中,我們也有拼搏、好強、爭第一的心。在十個連中,我們二連有過光榮的時候,也有過錯誤的時候,為了彌補我們的過錯,我們加強整隊的訓練。整頓隊列紀律,我們站警姿,方隊不齊,我們延長訓練時間。面對著火辣辣的太陽,我們堅強意志。每一個正步都要聽響,每一個起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞,甚至有人暈倒,但漸漸的我們開始變的融洽團結,在每個人的心里滋生出拼搏的意念,“第一是屬于我們的”。

就是在這樣努力下,我忘卻了來時的反感,忘卻了對飯菜的抱怨,反而覺得頓頓都是美味。在軍訓匯演的時候,我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個炮校都搖動了起來。一聲聲的口號像打雷一樣,整個炮校都能聽見。樹的生長是要開花的,短短的五天里,我們終于實現了自己的承諾,當全連的同學聽見二連第一時,我們整個沸騰了起來,因為這是我們40幾個人努力的結晶,它蘊涵著我們無盡的辛勤汗水,這是我們最快樂的時刻。

我們就是這樣苦后尋找成功,在磨礪中成長,翅膀漸漸地變硬,向藍藍的天空翱翔!

軍訓

這三天的軍訓,不但讓我的身體變得更加強壯了,行為規范了還我學到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質和能力。

第一天的天氣晴朗,雖然很多云,但這并不能阻止太陽在散發著強大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓練,頭頂上的汗水低下來的聲音已經是我們的家常便飯了。在這天,我們要遵守,知道各種場合的規矩,俗話說的好“沒有規矩不成方圓。”我們的教官要求很嚴格,犯一點錯誤都會受到懲罰,還會使大家一起跟著受累。這一天下來,我已經筋疲力盡了,我在床上躺著,真不知道接下來的幾天該怎樣熬過去!一天就這樣,三天那還不是更慘!

三天的軍訓并不完全是苦的,當然還會有甜的,我指的甜的還是那第二天的野炊。主要的目的就是要讓同學們學會自己做飯和體會在家里媽媽為我們做飯是多么的辛苦。你想想,能親手品嘗自己做的菜和同學們為自己做的菜的那一刻是多么的幸福!說干就干,我們已經進入了炒菜階段。一分鐘……兩分鐘……哇!香味撲鼻而來,真是“口水直流三千尺。”呀!三十分鐘過去了,我們的眼睛被煙熏得紅紅的,但是這并不能組織大家內心的喜悅,喜笑顏開地把自己做的菜端了上來。我慢慢地品嘗著自己做的飯菜和同學們為自己做的飯菜,此時的我就像泡在蜜糖水里,甜甜的,回味無窮,我想這也許是我這幾年里最好吃的飯菜了。

當在第三天“責任心和領導力”訓練的時候,我像一只正在奔跑的鹿一樣在這寬大的操場上一圈一圈地來回奔跑從不斷續。你可能會這樣想,為什么要這樣呢?訓練的規則是這樣的:只要在訓練的過程中,有一個同學錯,作為領導的我就跑一圈,十個同學錯,就跑十圈,那是多么大的運動量呀!我是領導,同學們做錯了,我應該為這件錯事受到應有的懲罰。在生活中,只要我們做錯了一件事情,父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。現在,我們在學校要聽老師的話,在家要聽父母的話,少讓父母操心。長大后,我們一定要孝順自己的父母。

可以說是軍訓讓我認識了自己,也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣,我堅信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!

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