小學生的生活作文

時間：2023-05-26 18:35:16 小學生作文我要投稿

【必備】小學生的生活作文合集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】小學生的生活作文合集10篇

小學生的生活作文篇1

　　生活中的活雷鋒，是隨處可見。學雷鋒從小事做起。就說說李叔叔吧！

　　有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病，在過一條馬路時一輛卡車沖了出來。就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來，他推開了李奶奶與她的家人……

　　在醫院里我見到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學習的榜樣！

　　在來說一個大哥哥的事跡。

　　那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發現我的錢不見了，我連忙去找。找了半個多鐘頭了可還是一無所獲，我難過的哭了起來。“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問。我轉過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說：“是我的！”大哥哥把錢還給我。

　　在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的`傷，我立即打了120不知為什么我的心很糾結。

　　“要不要用壓歲錢救他”

　　“壓歲錢可以買好多好吃的，不救！”

　　“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥，住他早日康復。

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小學生的生活作文篇2

　　生活到底擁有什么呢？

　　生活是一個萬花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、色彩繽紛；生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有萬種風情，千般滋味，只有仔細品味才能嘗到它的真味。——生活擁有變換。

　　自信和毅力是成功的基石，成功是對失敗的總結之果；逆境不可怕，關鍵在人的態度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。

　　春天，綠色讓整個世界充滿生命力；夏天，綠色感到大自然更強大的生命力量；秋天，金色的果實是綠的結晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量。——生活擁有四季。

　　只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只在追求，才會品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開始；啟程了，人才能獲得做人的聰明。——生活擁有啟程。

　　信任是一種彌足珍貴的.東西，沒有人用金錢可以買得到，也沒有人可以用引誘或武力爭取得到，它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。——生活擁有信任。

　　幸福其實是無遮無攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒有圍墻，擁有它也不需要門票，只需要一顆沒有蒙塵的真心，需要一雙沒有障礙的眼睛。——生活擁有幸福。

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　　生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，一起加油、加油、再加油。

小學生的生活作文篇3

　　去年，同樣是這樣陽光明媚，草長鶯飛的季節里，我高燒40度，上醫院連續掛了三天鹽水也不見好轉，醫生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫院里，我總是望著窗外呆呆地想：“什么時候才能出院，才能上學呢？”

　　一天中午，我正打著點滴，語文方老師和數學張老師竟然來到醫院里看我！張老師撫摸著我的頭說：“朱曉玲，勇敢些，戰勝疾病，早日康復，回到集體中來，第三組還等著你收本子呢！”望著兩位像媽媽一樣的好老師，我激動得一句話也說不出來，只是不住地點頭。

　　她們不僅帶來了水果和學習資料，還帶來了一封不平常的`信——那是全班同學圖文并茂的慰問卡。“朱曉玲，祝你早日康復。”“朱曉玲，我們好想你呀！”“我們在等你回來呢！”……39句話，在紙上跳動著，這哪里是39句話？分明是39顆火熱的心！我的眼睛模糊了。

　　至今我還收藏著這封信，更把這份愛深埋心田。

小學生的生活作文篇4

　　微笑是一支畫筆，它為生活中的黑白涂上了絢麗的是色彩。

　　——題記

　　20xx年5月27日天氣：以晴為主

　　今天上午進行了一次英語檢測，我做得很順利，看看同學們還在埋頭苦干，便有些沾沾自喜。下午是卷發了下來，我還沒來得及為滿是紅叉的卷子驚訝，便被老師請到了辦公室。

　　忐忑不安地來到辦公室，卻看見老師正對著我微笑。我心想完了完了這次改先禮后兵了，但老師只是指著卷子，笑而不語。我順著老師指的地方望去，錯的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬分。“老師希望你以后改掉馬虎的毛病，我相信只要認真，你會做得更好。”迎上老師鼓舞的笑容，我心中的陰云全部散盡。

　　20xx年5月28日天氣：小雨轉大雨

　　“真是倒霉，下午的`雨那么小，怎么現在變這么大了啊！”我不停地埋怨并加快了騎車的速度。可是世事難料：一片樹葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車，隨即，車筐里的書便像小鳥一般飛了出去……

　　“啊！我的書……”

　　到家時，我已被淋成了落湯雞，奶奶毫不在乎我生氣的表情，依舊笑臉相迎。“瞧瞧你，被淋成了什么樣，趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最愛的小米粥，洗洗手過來吃吧。”不知是粥的吸引力大還是受奶奶微笑的影響，我也笑了起來，壞心情全不見了！

　　20xx年5月29日天氣：陰轉多云

　　今天是星期天，再加上天氣涼爽，我的心情自然是好得不得了。

　　“讓一讓讓一讓！”我回頭，只見一輛自行車向我沖來，我急忙跳開，車便一下撞在樹上。“你做什么啊！不會按剎車嗎？撞到人怎么辦？！”真是的，原本的好心情全沒了！

　　“對不起對不起，剎車壞了，沒傷到你吧”？我本想再說幾句，可看到他無措的樣子，便把原想說的話吞了下去。“我倒沒事，可你撞到‘他’了，要道歉。”我指了指“受害者”。“說的是，”他轉向樹深深地鞠了一躬，“真是對不起。”我見他這副模樣，不禁大笑起來，他也不好意思地笑了笑。

　　人生如畫，我們則是畫家。為了使我們的生活更加美麗，請一起用微笑的畫筆為它涂上最絢麗的一筆！

小學生的生活作文篇5

　　生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動，都會是些什么事呢？讓我們來看看吧！

　　看，這里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這里走來……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發生在大街上的小鏡頭。

　　在圖書館也有小鏡頭。一位胡子花白的老人在全神貫注地看書，一位辮子長長的姑娘在選書……這些人是多么熱愛知識呀！他們這是在為祖國的發展做貢獻！

　　一位老人正在散步，可是一個足球從路邊飛了出來，一位小伙子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個小朋友的`氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因為它能感人至深！

　　希望我們每個人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會更美好，世界才會更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。

小學生的生活作文篇6

　　生活的味道常言說得好：酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的樂趣，先甜后苦是人生的悲哀。

　　我從電視中看到了兩個感人的故事，一個是長沙幼幼小學五年級的一名同學，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。平時在校愛打罵同學，在選拔陽光伙伴隊員時，同學們不支持他，但他非常想參加，心里痛苦極了，他于是想了個辦法，把自己想參加陽光伙伴的心里話和道歉的意思寫在了每張紙條上，早上一到學校就把這些紙條放在了每位同學的課桌上，同學們看到后，被他的舉動所感動，紛紛表示讓他加入陽光伙伴的隊員，他知道后心里非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學的壞毛病，和同學們友好相處，好好學習。

　　還有一個感人的故事，就是平江縣農村的一所小學，有一名殘疾學生，他得到學校被選入陽光伙伴比賽的消息后，積極向學校申請參加這次活動，老師見他只有一條腿，不便參加這樣的活動，但是老師見他情真意切，決心大，于是同意他做為第33位特殊隊員，參加這次活動，其他隊員看見他殘疾了還強烈要求參加，被他的.精神所感動，大家一致表示向他學習，克服一切困難，爭取奪冠。我有幸參加了這次活動，開始訓練時，覺得有一種新鮮感，還能堅持訓練，到后來感覺越練越累，思想動搖了，有一次訓練時扭傷了腳，我趁機退出了這次活動。從上述兩個故事中可以看出，他們為了自己的向往，敢于改錯和吃苦，他們一定會是生活中的先苦后甜者，是幸福的人。而我卻不會珍惜機會，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會更新鮮，更艷麗，果實才會更甜蜜，吃了苦才會品嘗到甜蜜的味道。

　　生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一個人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮斗，要知道未來的生活是美好的。

　　在人的一生中，都會品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道，這就是人生，這就是生活！

小學生的生活作文篇7

　　我的`課余生活豐富多彩！我每天滑滑板，八點開始滑，滑半個小時。我現在已經滑得很好了！我還有個愛好是彈鋼琴，直到今天我已經學到第三冊了，我彈得非常好聽。我每次在星期四和星期日去學，平時每天下午只要有時間我就去練琴，我一般練半個小時到一個小時。星期天的時候我和媽媽爸爸去街心公園散步，還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。有時候我在家里還幫媽媽拖地，掃地，洗衣服，擦桌子，學習。瞧！我的課余生活多么豐富多彩啊！北重四小任旭輔導教師張磊

小學生的生活作文篇8

　　“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。

　　今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水里游的最歡快，并沒有因為在魚缸里而郁郁不樂，仔細看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。

　　回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸里，魚缸里滿是從彌河里打上來的水，里面還有我精心準備的兩種水草，希望在這里它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會兒，便熟悉了，在水中歡快地游著，它們一游身子便一扭一扭的，尾巴也隨著身體的`節奏來回擺動，它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，并沒有因為陌生的空間而拘束，玩的不亦樂乎。

　　又過了一會兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態下，僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣，看它們能不能活下來。

　　一天后，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時，它們又奇跡般地活了過來，嘴一張一合，進去的水又從它的腦袋后面的地方排出，看來它們活得還不錯，不過買來后我就沒有給它們喂過食，它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會兒，我發現它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進了嘴里，而過濾時，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣啊！我恍然大悟。

　　看來，生活中可真是處處有科學啊！

小學生的生活作文篇9

　　今年清明節前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。

　　爺爺家住在遙遠的農村，這是一個美麗的地方。我走進小院內，首先映入眼簾的`是一口深深的地下井。那里沒有自來水。爺爺對我說：“孫女，現在是發達先進社會了，但不能忘記‘節約’兩個字啊！你看，爺爺打一桶水，可以先用來洗臉刷牙，再擦桌子，剩下的用來給植物澆水。這就是低碳生活。” 中午，奶奶去買菜，我問奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買菜啊？”奶奶說:“那啥，你爺爺說要過低碳生活，還說要節約，于，是他連夜趕工做了個菜籃子。這也是低碳生活。” 晚上，我看見隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的井水不行嗎？”劉爺爺說：“哎呦媽呀，那多浪費啊！你看這水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會被用完的。” 其實，大家都希望過上美好幸福的生活。那就像我爺爺學習吧！全中國每人都出一份力，還有什么實現不了呢？低碳生活就在你我身邊。