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小學(xué)生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文1
六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……
六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的.堅強(qiáng)。現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。
小學(xué)生活作文2
誰說春天只有干燥的明媚的太陽,還有濕濕的涼涼的小雨點來報道,雖說春天已經(jīng)過去一大半了,可是在這一大半的時間里,我做了許多事,即使在小學(xué)的時光,已經(jīng)不多。
從現(xiàn)在開始我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天,在這段時間內(nèi),我很開心,因為在這段的時間我交了好多的好朋友,我踏進(jìn)漯河小學(xué)的`第一步,就已經(jīng)下定決心,在這里高興的離開,果然,我結(jié)交了好朋友,認(rèn)識了好老師,在56天后我希望老師和同學(xué)們記住我這個可愛的活潑的小女生。
我現(xiàn)在十分想念一個老師,是她那慈祥的眼神,溫柔的聲音,在我犯錯的時候鼓勵我,安慰我,是他鼓舞我努力向前進(jìn),走向好好學(xué)習(xí)的道路,她就是我心中閃閃的明燈,照亮我前進(jìn)的道路,我并不知道她現(xiàn)在在哪個學(xué)校教學(xué),真想給她親口說一句:“老師謝謝你,您辛苦了”。
今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些,猶如一顆顆紅紅的寶石,甚至比紅寶石還要紅,是那樣的美麗、亮麗,我在小學(xué)里看到了無比快樂的味道,你也許在4、5年級的時候,感到學(xué)校里很厭倦,還特別令人討厭,可是到了畢業(yè)的后2個月,你會戀戀不舍得懷念小學(xué)時光里開心和快樂的影子,你如果到了時間你會發(fā)現(xiàn)的。
我現(xiàn)在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂、開心的日子,回想起來,不由得微微笑起來,說真的我非常不愿意離開我的小伙伴們,我會永遠(yuǎn)想她們的。這這便是我的小學(xué)美好生活。我會永遠(yuǎn)記住小伙伴和教過我的老師們。希望她們也記住我。
小學(xué)生活作文3
時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。
在這個學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的'回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。
曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負(fù)責(zé),補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。
在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長。
我將永遠(yuǎn)記住這個地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”
這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。
小學(xué)生活作文4
六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。
在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。
在我的記憶里,有許多的.事,有一些事像風(fēng)一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學(xué)走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的。
如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認(rèn)真寫,果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒。∧惚緛砟軐懞玫,但你這次寫的不好,回去重新寫一份。”回班的路上,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!
六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!
小學(xué)生活作文5
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活,進(jìn)入初中。
我還記得參加過幾次運動會,全校師生都參加了。在那些激烈的場面中,運動員不努力,只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運動員加油助威。那是小學(xué)最快樂的日子。
我還記得那次,因為自以為是,考前沒復(fù)習(xí),考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學(xué)也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會考得很好。當(dāng)時我就明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆,看到一個同學(xué)的筆,和我的一樣。我以為是那個同學(xué)偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時,鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時候,我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學(xué)后,我向一個愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次,我有一個很難的問題,列了很多公式,但是得到的.數(shù)字不一樣。我當(dāng)時就有麻煩了。一個同學(xué)好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去,但我永遠(yuǎn)不會忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學(xué),我會永遠(yuǎn)記得他們。
小學(xué)生活作文6
六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?
我們獲得了知識。我們從一個懵懂無知的幼童成為了一個學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字。現(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長、感人至深的習(xí)作,能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的`成就,是老師付出的結(jié)果,我們怎能不感謝老師呢?
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟同學(xué)每個都有個性,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。
小學(xué)生活作文7
我在告別小學(xué)生活的最后日子里,我想到了我的成長足跡,現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。
我的成長足跡有很多,比如:
開學(xué)的第一天,我進(jìn)了學(xué)校,許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來,他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾,然后再送我到一間教室,老師和同學(xué)們各自作了自我介紹;二年級的一節(jié)體育課,體育老師叫我們跑步跑兩圈,我跑完了一圈后,我不小心絆到了石頭,重重地跌在地上,腳上全是塵埃,臉上也是,后面的幾個同學(xué)看見了,急忙把我扶起來,幫我拍凈身上的.塵埃,這幾個同學(xué)說:“沒關(guān)系吧!”再把我送到校醫(yī)室,真好!同學(xué)們齊心協(xié)力來幫助我;四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題,我絞盡腦汁想了很久也沒想出來,這時,老師過來了,老師知道我想不出這道難題,就叫我拿筆和打搞紙來,幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的我,我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時侯,我不敢說話,只是認(rèn)真地聽課。回到了家,我抓緊時間做作業(yè),做完后,拿幾本教科書來復(fù)習(xí),備戰(zhàn)升初中的考試,這樣一下來,可能會考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。
我在告別小學(xué)生活的時侯,事情就是這樣度過。我不忘:少壯不努力,老大徒傷悲。
小學(xué)生活作文8
我喜歡星期天,父親母親全在家。一塊聊天,看電視、上網(wǎng)或去看電影,到書店、去公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……
由于生活條件好了,我們家要買車,為了去看車,父親母親七點鐘就出去了,把我一個人丟在家里,好無聊。我這兒看看,那兒逛逛,當(dāng)走到廚房時,我突然靈機(jī)一動,反正閑著也是閑著,這不到母親節(jié)了嗎,我為何不做一頓飯,提前向母親表示感謝呢?說干就干,我系上圍裙,拿來雞蛋,打到碗里攪拌好,又切好西紅柿,向鍋里倒點油,打開火;由于有了前幾次的經(jīng)驗,這時的我已不向從前那樣手忙腳亂;我端起碗把雞蛋倒入鍋里,用鏟子來回炒幾下后,盛出來,隨著又倒入了切好的西紅柿,等西紅柿炒好了,我又把雞蛋倒下去,翻動了兩下,然后馬上盛出來。撒上味精等調(diào)料,一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調(diào)了個豆腐,一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來,放在桌上,等爸媽回來時,我讓他們先把眼睛閉上,我扶他們走到桌前,再讓他們把眼睛睜開。這時,我又向母親說:“母親,祝你母親節(jié)快樂”,母親用顫抖的`手摸了摸的頭說:“好孩子,你長大了”。這時,我們一家三口都笑了,笑的很幸福。
小學(xué)生活作文9
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學(xué)生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的`一位同學(xué)臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。
所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。
小學(xué)生活作文10
我的小學(xué)生活是五彩繽紛的
就像每首歌曲
都有它不同的旋律
回憶小學(xué)生活
心中就像打飯的五味瓶
五味雜陳……
小學(xué)生活是綠色的
充滿活力生機(jī)盎然
剛剛我們露出哪淡淡的芽尖兒
盡情地吮吸著甘露
剛剛我們綻放出燦爛的笑臉
和著輕風(fēng)的節(jié)奏搖擺
伴著蝴蝶和密封迎接美麗的清晨
學(xué)校孕育著我們
種子會慢慢地慢慢地長成參天大樹
小學(xué)生活是紅色的
激情四射點燃希望
上課時和大家一起互相探討學(xué)習(xí)
課間和同學(xué)們的打打鬧鬧
都將成為永遠(yuǎn)美好的`回憶
像一顆顆璀璨的亮星
永遠(yuǎn)深藏于記憶的長河中
永遠(yuǎn)的保留下去
小學(xué)生活是灰色的
太過壓抑太過憂郁
我們總不能體諒父母的勞苦
卻還怪他們不懂我們的心
那時的我們都有少年的惆悵
總認(rèn)為自己很孤單內(nèi)心的空虛和寂寞向誰傾訴
卻不知道要想感受新鮮空氣應(yīng)是我們自己把那扇心窗推開
沒經(jīng)歷過真正風(fēng)雨的我們總認(rèn)為很有壓力、負(fù)擔(dān)
整天的補習(xí)弄得我們勞神費力
我們渴望自由憧憬自由的生活
甚至想做一只小鳥自由自在的飛翔于藍(lán)天大地
可是要知道自由背后可是要付出沉痛代價地!
我們正年輕
小學(xué)時用心勾勒出輪廓
長大了
就更容易描繪出我們?nèi)松拿利?/p>
這幅畫就更有意義!
小學(xué)生活作文11
每次,迎著溫暖的陽光走進(jìn)小學(xué)大門;每次走進(jìn)小學(xué)教室都是陣陣笑聲;每一次,我都過著自己想過的小學(xué)生活。沒有這個充滿幸福自由的小學(xué)我活不下去!
第一次當(dāng)班里最大的官的時候,是高一。一想到班上的同學(xué)都能聽我的`話,遵守紀(jì)律,我的心就像一只小兔子,跳來跳去,我很開心。時不時會跟爸媽吹牛:“你女兒真厲害!”
第一次上臺表演,是在二年級“六一”聯(lián)歡會上。我從小熱愛舞蹈,帶領(lǐng)幾個好朋友自編自導(dǎo)了一個舞蹈叫《歡樂童年》,贏得了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。從現(xiàn)在開始,每一個節(jié)日,我都會登臺。老師什么也沒說就給我報名了。評論還說:你是一個會唱歌跳舞的女孩,每一個節(jié)日你都會給我們帶來驚喜。
剛考第一名的時候是四年級。最高分都報了,只有不及格。學(xué)生們看著我,認(rèn)為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說:“班里最高分是朱晨曦99分!”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺得剎時間沒有空氣了,天空凝固了。又是一個驚喜。事后我經(jīng)常對弟弟妹妹們說:“你看你姐多厲害,多跟我學(xué)學(xué)!”
在這一次又一次的第一次,我慢慢長大了,將要面對人生中的第一次畢業(yè)。回想起小學(xué)六年,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活充實而有趣,小學(xué)生涯是最美的一首歌。
小學(xué)生活作文12
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的.走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時老師用信任的目光看著我,朝我點點頭。我頓時有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!
小學(xué)生活作文13
離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的,小時候總想快點長大,長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個性相像的`人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子,卻一點都不想回到那個班級,如果遇見了高年級的同學(xué),肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會隨著時間而改變。
告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會存在的真正原因吧?
小學(xué)生活作文14
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點!歲月一點也沒有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點也沒引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時光倒退,想留住以前回憶之時,已經(jīng)晚了。
后悔啊!后悔;自責(zé)啊!自責(zé)。后悔讓時光如流水般流失;自責(zé)自己沒珍惜好——時間。
可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時間,記住小學(xué)六年的'點點滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧!
籃球場——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場’奮戰(zhàn)‘。現(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。
操場——我與同學(xué)們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場;那結(jié)滿果實的百果園;那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶,如果時間能倒流該多好啊!只可惜沒有這個能力。
小學(xué)生活作文15
今年暑假,我和媽媽一起去福州找叔叔玩。
到了福州,我就和叔叔和阿姨一起去劃船,到了劃船的地方,我就穿上了救生衣,在河的岸邊還有救生員,我穿上了救生衣,就坐上小船,一只小船只能坐兩個人,這只小船好像是用氣球做的,但是非常堅固,不像一般的氣球。我和叔叔一組,我媽和阿姨一組,剛開始時,我和叔叔領(lǐng)先了,姨父說:“你也要劃,不要呆呆地看著我劃。”聽了這句話,我急忙拿起槳快速地劃。
過了一會兒,劃到了第一波,像瀑布一樣的高,但是這個的高度只有瀑布的.三分之一,快劃下去了,我的心“撲通”“撲通”地跳,“砰”的一聲,危險的時刻過去了,我差點就要翻船了,真是好險啊。過了一會兒,第二波來了,我的心非常緊張,“砰”的一聲,我翻船掉進(jìn)水里了,于是,有一個人跑過來救我,我仔細(xì)一看,是救生員,他把我抱上了船上,剛才那一刻真是好險啊!
過了一會兒,第三波又來了,而且第三波比前二波都大得很,真是一波比一波大,身高一年比一年高,一瞬間,我又掉進(jìn)水里了,又爬了上來,眼看終點就在眼前了,我努力一劃,終于劃到了終點。今天真是開心啊!
我永遠(yuǎn)也不會忘記那次期待已久的——劃船。
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