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小學(xué)生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文1
馬上就要畢業(yè)了,每個(gè)同學(xué)都舍不得我們的母校,我們的母校是多么得美麗多么的閃亮,我們也不會(huì)忘記自己的小學(xué)生活。
還有二十多天,我們就要畢業(yè)了,在小學(xué)五年的.生活馬上就要過去了,我們和想念從前的我們,可以再在一起五年,回到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我們是多么的陌生,沒一個(gè)人用陌生的眼光看著你,轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了,變成了五年級(jí)的大孩子,我們即將畢業(yè),畢業(yè)以后,我們都不樣忘記彼此,我也祝大家越來越快樂,我也祝愿老師健健康康、平平安安,我真心的祝愿你們快樂。
我忘不了母校,忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的母校是多么的漂亮,更是我的家,我要在走之前,為母校做點(diǎn)事,我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔,我要讓全校同學(xué)動(dòng)起來,一起為母校做件事,我要對(duì)全校同學(xué)說:“我們的校園是干凈、美麗的,我們不要將它弄臟,要將它保護(hù)起來,讓我們的校園成為文明校園的稱號(hào),不亂扔?xùn)|西,要好好打掃衛(wèi)生,多植樹,讓校園的空氣新鮮,我想對(duì)學(xué)校的意見是學(xué)校垃圾要少一點(diǎn)。
小學(xué)生活作文2
每個(gè)人都有小學(xué)生活,或者多姿多彩,或者戀戀不舍,或者快快樂樂,或者沒辦法忘記,都是不同的。
我的小學(xué)生活是難以忘懷的。記得那年冬季,雪下得十分大。于是,同學(xué)們玩起了打雪仗。那是男生一幫,女生一伙,風(fēng)風(fēng)火火地就開始打了。你打我一個(gè)球,我還你更大的球。當(dāng)時(shí),李泓衫向我砸了一個(gè)無比巨大的雪球,砸得我雪花都落到了我的衣服里,那叫一個(gè)刺骨的涼。我立刻起了敵意,做出了一個(gè)很大的'雪球砸向李泓衫,并作出可怕的表情,“李泓衫,你敢砸我!受我一招!”說完,他受到我那個(gè)很大的雪球了!
只見他,臉通紅,嘴里不停地“哼哼”著,看上去十分生氣。“王子萱!”他惡狠狠地從嘴里叫出這三個(gè)字。說完,他便向我所在的這個(gè)方向奔來,我一見這狀況,立刻朝我的“姐妹團(tuán)”跑去,請(qǐng)求支援。
最后,以我“姐妹團(tuán)”的最后勝利告終。
小學(xué)生活總有開心,或難過的事發(fā)生,但大家最后往往只記得最美好的回憶,忘記最難過的。
小學(xué)生活作文3
忙碌的一學(xué)期飛快地過去了,我們迎來了盼望已久的暑假。想想都開心呀!暑假可以和爸爸媽媽出去玩,暑假可以去吃山珍海味,可以享受漫長(zhǎng)的自由時(shí)間。
放假后,我去學(xué)校領(lǐng)我的試卷和暑假作業(yè)。一領(lǐng)回家,我用十幾天的時(shí)間就把《暑假園地》寫完了。可是老師布置的'其它作業(yè)一筆都沒動(dòng)。過了幾天,媽媽催促我寫老師布置的作業(yè),我卻耍賴說:“我都把《暑假園地》寫完了,還要我寫!”媽媽就不說了。這個(gè)暑假跟我之前幻想的完全不一樣。我大部分時(shí)間都在寫作業(yè),埋在題海、書海中,我不明白,死讀書到底有什么用處,無非是讓我們眼睛視力下降,只有巧讀書才是對(duì)我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理,拼命讓我死讀書,還說都是為我好,根本不注意方式方法。
小學(xué)生活作文4
六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,在六年生活中,我們得到了什么呢?
我們獲得了知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d,了解了中國歷史,還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字。現(xiàn)在,我們已經(jīng)能寫篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作,能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的.日記。是誰給予我們這些呢?答案毋庸置疑,當(dāng)然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們?cè)跄懿桓兄x老師呢?
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。
小學(xué)生活作文5
一首名曲,它總是在兩種對(duì)比得旋律中進(jìn)行:一個(gè)是輕快活潑的快板,一個(gè)是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣;快樂,憂愁……它們一同構(gòu)成了一曲曲交響樂。
生活中的挫折是讓人難忘的,記得20xx年的一天當(dāng)秋季即將被冬季替代時(shí),我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋后的季節(jié)不算暖,但我心里也是暖暖的。求功心切的我強(qiáng)睜著睡眼。等待著,等待著……過了一個(gè)小時(shí)。但它們始終沒有出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體和沮喪的'心情回了家。剛回到家我才想起是時(shí)間不對(duì),這是我才明白生活只是一瞬間,而這一瞬間又是多么的寶貴。現(xiàn)在看來那時(shí)的我是多么的悲觀,因?yàn)樯町吘故沁@樣:它讓我嘗到了苦,也個(gè)了我快樂和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫了一份報(bào)告,我對(duì)報(bào)告傾住了全部的熱情。我對(duì)生活的看法是:“雖然我失敗了,但仍像一根劃燃?jí)嬒聛淼幕鸩顸c(diǎn)亮我的心,因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是美好的…”我把報(bào)告交給了老師,但我沒有想到老師給我的評(píng)語競(jìng)是:“努力了也就是成功的一半”。看到老師的評(píng)語我是多么的激動(dòng),多么的高興。
生活就是這樣,它富于變化,歡樂與憂愁,喜悅與悲傷,有機(jī)的組合演繹出了世間最美的一切。
小學(xué)生活作文6
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過小學(xué)六年的美好時(shí)光,而我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了。我舍不得學(xué)校,更舍不得即將離開我的人。
在這六年級(jí)的時(shí)光里,有傷心也有快樂。雖然曾經(jīng)換過許多次老師,但是我最喜歡的.還是陪我們到畢業(yè)的x老師。她有趣、漂亮,關(guān)鍵是不打罵任何同學(xué)。當(dāng)然前幾個(gè)帶過我們的老師也有很多優(yōu)點(diǎn),但他們中途因?yàn)橐恍┲匾氖虑殡x開了我們。后來許多老師都開始接六(x)這個(gè)班,可是當(dāng)您接手六(x)的時(shí)候,并沒有放棄照顧我們,而是陪我們走到了小學(xué)生活的終點(diǎn)。老師,我們不想與您分別,更不想離開您和六(x)。
記得有一次,在實(shí)踐基地,我們一起玩游戲,一起唱歌,一起看電影……我們還寫了一首小歌:這里正在下雨,我們正在吃浸頭,嘆,真香!念出來會(huì)很搞笑。在宿舍里,我們扮成鬼來嚇其他人。我們八個(gè)人圍在一起講鬼故事,時(shí)不時(shí)地傳來幾聲尖叫,那種種回憶在我的海中不停地轉(zhuǎn)。這大概是我這六年中最難忘的一次吧!
希望時(shí)間能夠流,讓我們回到一年級(jí)重新開始。哪怕會(huì)把那些另人傷心的事再重演一遍,我也想回到一年級(jí),與大家在一起,水不分離。
再見了,六(x),我們定會(huì)再見。
小學(xué)生活作文7
今天,天氣終于開始由陰轉(zhuǎn)晴,盼望已久的賣冰粉,龜苓膏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開始了。
首先,我和周浩,張佑嘉,邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌,到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏,有的在穿衣服,還有的在畫賣的.錢需要干什么和價(jià)格。
現(xiàn)在開始了,家長(zhǎng)們一人買了一碗龜苓膏或冰粉,然后就去玩了。有一個(gè)客人來了,他說:“我要一杯冰粉,多放一些紅糖水。”大家手忙腳亂的,由于剛剛是第一次配合,所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來時(shí),我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來,銷售營額:0。而在店鋪的他們忙的不可開支,生意好的不得了。只聽見“賣冰粉,龜苓膏兩元一碗。”“賣冰粉,龜苓膏兩元一碗。”
就會(huì)有很多好奇心,好心的叔叔阿姨,哥哥姐姐來買。可我有一個(gè)疑問:“有一個(gè)公公,他說來一碗龜苓膏,然后他就在哪兒吃,有人提醒,公公該給錢了。然后公公說急啥子急嗎,還沒吃完。接著又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水,吃掉了兩碗,最后只給了2元錢。這整的大家都有一些不爽”大家說,是那位公公錯(cuò)了,還是我們的錯(cuò)誤呢?
愉快的賣冰粉之夜結(jié)束了,大家一共賺了一百七十六元。
小學(xué)生活作文8
“奈何音韶光荏苒,光陰一去不復(fù)返。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去,天下沒有不散的宴席,我將升入初中。開拓錦繡的前途,回顧我這六年的小學(xué)生活,是快樂的,更是難忘的。
俗話說得好,“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。”我像一顆幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉,感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽從師長(zhǎng)的孜孜教誨,循循善誘,我從無知到有知,從幼稚到逐漸成熟,從一只軟弱無能的雛鷹,變成了展翅欲飛的雄鷹,學(xué)校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。
記得剛到學(xué)校時(shí),我感到很陌生,漸漸地,我跟老師同學(xué)們混熟了,同時(shí),在我童稚的心里駐進(jìn)了永恒的春天!
難忘啊!望不了那金色的`秋天,學(xué)校燈籠樹的葉子黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一條金色的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,老師和同學(xué)們拿著掃把打掃衛(wèi)生,其中,包含著大家的汗水,也洋溢著師生們的快樂。
我們?cè)谕粋(gè)校園里玩耍;我們?cè)谕粋(gè)天地里學(xué)習(xí);我們?cè)谕粋(gè)教室里談天論地。這一切的一切就將成為過眼云煙,可這一切的一切卻在我的心里安了家,落了戶,使我怎能忘懷?
小學(xué)生活作文9
雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會(huì)到了生活的“苦”與“甜”。
剛轉(zhuǎn)來時(shí),由于我不熟悉班里的人,覺得很寂寞。而我首先認(rèn)識(shí)的就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了,她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是,我想和誰說話,但不知道別人叫什么名字,我便問她。你應(yīng)該可以理解,當(dāng)一個(gè)人很孤獨(dú)時(shí),能有一個(gè)貼心的朋友,那該有多好呀!
五年級(jí)時(shí),我結(jié)識(shí)了方千之這個(gè)好朋友。她善良、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩,互相幫助。我難過時(shí),她會(huì)安慰我。不論我有多大的困難,她都會(huì)盡力幫助我。
我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子,她就會(huì)幫助我解決。只要舉行什么活動(dòng),我倆肯定會(huì)要求在一組,我們會(huì)同甘共苦,共同體會(huì)小學(xué)生活的快樂!
雖然我只有三位知心朋友,但我在這個(gè)班級(jí)還是很快樂的!平時(shí),大家都在一起玩,不會(huì)有什么大矛盾。到運(yùn)動(dòng)會(huì)或什么比賽時(shí),大家都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點(diǎn)燃我們。
小學(xué)是一個(gè)幼小的嫩芽破土的'地方,小學(xué)同學(xué)與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會(huì)在初中更好的發(fā)揮自己。
小學(xué)生活作文10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這樣艷陽高照、海棠飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這棵綠陰如蓋的柳樹下。
從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)五年了,這五年里,我們從懵懂的頑童到風(fēng)華正茂的少年,這期間,就仿佛是一部多姿多彩的影片,記載著我們“酸甜苦辣”的校園生活,此時(shí)此刻,我的腦海里又想起那充滿墨香的`書聲,那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,那盡情嬉鬧的小聲,那誨人不倦的心聲,還有數(shù)學(xué)那一句句充滿知識(shí)的定義,英語那一個(gè)個(gè)記憶猶新的單詞。
我記得,五年前入學(xué)的第一天,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí),看到“久別一逢”的老朋友時(shí),一切都是那么奇妙,從一年級(jí)到三年級(jí),還記得,三年級(jí)入隊(duì)時(shí),我們站在操場(chǎng)上,光榮的成為了一名少先隊(duì)員,從三年級(jí)到了五年級(jí),一眨眼的功夫,我們已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,我更忘不了,20xx年的藝術(shù)節(jié)上,一句句感恩的話語,一句句熱情的鼓勵(lì),都給了我們無窮的勇氣和力量,說真的,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定選擇從頭來過!
再見,親愛的同學(xué),敬愛的老師,是你們讓我感受到了純真美麗的童年,我一定不忘老師的諄諄教導(dǎo),不忘同學(xué)的熱情鼓勵(lì),謝謝你們,愿我們的師生情、友情天長(zhǎng)地久!
祝老師同學(xué)們幸福快樂每一天!
小學(xué)生活作文11
從20xx年到20xx年,從小學(xué)一年級(jí)的懵懂無知到六年級(jí)的精明能干,從只會(huì)7加10的世界里到πr的領(lǐng)域……忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年,時(shí)間怎么這么快,馬上就要和生活六年的朋友分開我想時(shí)間都去哪兒了,24次了,我們已經(jīng)考了24次了,我們?yōu)榱诉@60張卷子,已經(jīng)做了幾千張考卷。
在家靠父母,出門靠朋友這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)誰敢欺負(fù)我,不用怕我有朋友,可,我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個(gè)分分合合的過程,通過父母我知道了朋友的價(jià)值,在外面,如果你沒有朋友,你就相當(dāng)于少了一只手臂,有人說朋友是你人生的`鋪路石,有人說朋友是你實(shí)驗(yàn)時(shí)的試紙,而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲,當(dāng)你饑渴難耐的時(shí)候,他總會(huì)給你無盡的水源。
時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間能從來,我一定會(huì)充實(shí)的過我每一天!
畢竟和陌生的男人在一起,面對(duì)濃濃的情人節(jié)氣氛,我還是有些拘謹(jǐn);記得,十一歲那年,談戀愛了。我長(zhǎng)到6歲的時(shí)候,開始喜歡跟著他,在這個(gè)城市里四處轉(zhuǎn)悠。他變戲法似地從籃子里摸出一雙鞋——皮鞋,又從被窩里掏出我的小腳丫,給我穿上,然后心滿意足地欣賞著?
小學(xué)生活作文12
過年了,大家都要穿新衣,發(fā)紅包,吃餃子。我今天也學(xué)著跟奶奶包餃子。
首先,我先往盆里裝了五碗面粉,然后往盆里加水,我就開始慢慢地揉面,奶奶說揉面是力氣活,要用下力氣揉出來的面吃起來才勁道。我用兩只手揉啊揉,總算把面揉成一個(gè)大面團(tuán)了。然后我把面團(tuán)用干凈的布蓋上醒一醒就開始搟面了。我和奶奶一起搟*,我們把面團(tuán)揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的形狀,然后用刀切成一小塊一小塊的,我把小塊的面團(tuán)用手摁一下就扁了,奶奶教我搟餃子皮,我一只手拿著搟面杖,一只手捏著*,一邊轉(zhuǎn)一邊搟,剛開始*總是不聽話老是亂跑,后來慢慢熟悉就好了,剛開始*總是一邊薄一邊厚,多練習(xí)了幾次就能搟的很均勻了,我把肉餡放在搟好的.*里面,輕輕用手指頭一捏就做好餃子了。
我吃著我自己搟的餃子甭提有多開心了!
小學(xué)生活作文13
時(shí)光飛快地如閃電一般,轉(zhuǎn)眼間五年半的小學(xué)生活流逝得無影無蹤,只剩下半年的相處時(shí)光了,我們也即將告別我們的小學(xué)時(shí)代,參加六年級(jí)畢業(yè)考,進(jìn)入初中,即將成為一名初中生。
回顧過去,我們的小學(xué)生活是充實(shí)的,歡聲笑語充滿了回憶,一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn),一次次在操場(chǎng)上追逐嬉戲,一次次因?yàn)槊芏艿脚u(píng),不管是灑過淚還是微揚(yáng)過嘴角,它們都是我們的小學(xué)時(shí)代不可或缺的一部分;即便隨著時(shí)光的磨滅,我們會(huì)失去一些不太深刻的記憶,但是那些珍貴的記憶,我們絕不會(huì)忘記,小學(xué)的記憶將會(huì)成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現(xiàn)在,大家都即將分開,留作供自己以后長(zhǎng)大紀(jì)念的只有一本本同學(xué)錄,一句句互相激勵(lì)的話語。但是,足夠了,小學(xué)生活不在于一直存在,而在于過去擁有,我們也即將進(jìn)入初中,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活終于得到了一張小學(xué)畢業(yè)證書,友誼是不會(huì)斷的,它會(huì)一直存在,可能我們以后不會(huì)再相遇,但是曾經(jīng)的'友誼會(huì)成為我們心靈的一分慰籍。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲覀兊南才范A粼谠兀晕覀冎荒苷湎АT僖姡矣H愛的小學(xué)生活!我不會(huì)再留戀你,我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!
小學(xué)生活作文14
驀然回首,小學(xué)生活,卻在我心里.
記得今年3月,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀辯手,參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校很多同學(xué)報(bào)名,我是抱著“重在參與”的想法報(bào)名的。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我積累了一些辯論經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何更有力地反駁,如何討論自己的觀點(diǎn),如何抓住對(duì)方的漏洞等等。
被各級(jí)學(xué)校選中后,我有幸代表李群小學(xué)與劉玉軍、王玨等同學(xué)參加了城市辯論賽。我很開心,也很激動(dòng)。
就在我沾沾自喜的時(shí)候,張老師走過來對(duì)我說:“市內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)如云。你的每個(gè)對(duì)手都是對(duì)方學(xué)校的`精英。不要小看敵人,需要練習(xí)。”在張老師的指導(dǎo)下,我們每天都努力練習(xí)。我們失聲了,喉嚨也斷了,但是沒有人抱怨,也沒有人累。就這樣,我們每天充實(shí)自己的思想。
比賽的日子終于來了。第一局我們輕松戰(zhàn)勝了南芬小學(xué)。但是事情并不順利。第二局我們輸給了本溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
但失敗后,大家異口同聲地說:“沒關(guān)系,我們一起努力過!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天大家含淚忍受的痛苦表情.
再見,母校,謝謝你給我展示的舞臺(tái)。
再見,老師,謝謝你教我如何做人。
同學(xué)們,再見,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。
時(shí)間過去了,當(dāng)一切都過去了,我用筆輕輕地勾勒著泛黃的小學(xué)生活。
小學(xué)生活作文15
六年的小學(xué)生活如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻給我留下了無比珍貴的回憶:有的甜,有的酸,有的苦……最令我無法忘懷的還是一年一度的體育節(jié)。
“啪”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。全場(chǎng)鴉雀無聲,大家頂著驕陽在認(rèn)真地看著比賽。終于到我了,棒子一到手,我后腿一蹬,奮力沖出去,風(fēng)在耳邊呼呼地吹。眼睛看著腳下綠綠的'草地,沒有絲毫的松懈。還有十米,八米,六米……出手,將棒子傳出去,但我沒有停住,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體,把棒子交給同學(xué)。
我慢慢走向班級(jí)隊(duì)伍,老師的嘴角微微上翹,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)。我重拾信心,在接下來的比賽中與同學(xué)們奮勇拼搏,最終我們班取得了第一的好名次。
現(xiàn)在與老師、同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,要真的數(shù)數(shù),也沒有多少日子了吧。我不愿再面對(duì)那早晨和夜晚的更替,每過一天,和同學(xué)相處的時(shí)間又短了些。希望時(shí)間的河流窄一點(diǎn),時(shí)間流得慢一些。
整整六年的回憶是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這一離別,不知何時(shí)才能相見。
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