社會學生作文

時間：2023-01-12 14:01:14 小學生作文我要投稿

社會學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的社會學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會學生作文

社會學生作文1

　　今天，我們三年級去實踐活動在廣州的星期八小鎮玩，在那里能體驗大人的工作我喜歡了！

　　老師已經安排小組了，我們每個小組都去找不同的工作，其中我的這個小組去當幼兒園的老師那里可好玩了！下面有小朋友聽課。老師們在上面教她們，我們輪流當老師、小朋友。在那里我們也玩了新聞聯播當了當主持人，當主持人可不容易了要把稿子讀順，讀的不要有錯。我們去了當警察，我們可是女警察，很不容易，當我們巡邏時大家都用驚訝的眼神望著我們，他們還忍不住笑，最后還是有工資的。我們還是去了美容院，幫假人扎頭發的扎得有的很丑，有的還行，有的扎得很漂亮，扎完還要給店長評比，扎得最好的另外加工資，其中我扎的`最漂亮。我得到了另外的工資，這時我可開心了。我們還去了走秀，挑一件自己喜歡的衣服然后再穿上，我們組的衣服穿的一樣只是顏色不一樣，走秀時我們每個人都擺了造型，最后我們三個人一起組合起來，擺了個完美的pose。后來我們去了可以買東西的鋪，我們都買了一個戒指和一盒有三支輕松熊板的彩色筆我們把這些當做紀念品。我們玩著玩著玩累了，就在一個地方坐著，一邊吃一邊喝好極了！過了一會兒我們繼續找工作。我們去了小小眼鏡鋪工作那里可以測視力，雖然不是那么好玩，但是我們還是能體驗到工作人員幫別人配眼鏡的勞累。

　　今天，我收到了許多工作雖然工資是E幣的5、6元，但是還是能感受到賺錢是多么的辛苦。

社會學生作文2

　　在現在的社會，男女之間根本沒有什么平等，在男人的角度去看女人，男人們覺得女人們什么重活都不用干，全部都歸他們

　　而且在生活和社會競爭的壓力下男人們總是覺得自己要承受太多的責任和壓力，而女人們卻是揮霍著他們幸苦的勞動成果，每天都過著自在享受的日子。

　　而從女人的角度去看，雖然現在是21世紀但是，還是有許多的家庭存在這重男輕女的現象，女人們在家的地位總是最低的，有些貧苦的家庭，沒發承受太大的經濟負擔而只選擇讓男孩去讀書，覺得只有男孩才能有用，而女孩卻只能在家中干活，這些是對于那些渴望讀書的女孩是多大的遺憾啊，就算在社會上女人也要承受這一些嘲笑的.眼光，在找工作的時候，很多的公司總是瞧不起女人，女人在家庭中每天也要在家帶孩子，老公回來要做飯，那又怎么能說女人不累呢？

　　所以說其實在這個社會男女都是平等的，只在每個人看的角度不一樣，為對方想的也不一樣，有些時候你少一點為自己的自私或許你就會知道，其實每個人都是平等的，不管你是誰，只要你生在這個世界都是平等的！

社會學生作文3

　　夜里，我睡的正香。忽然，一道閃電劃過天空，地上出現了一個可怕的大坑，嘩嘩的雨聲伴隨著地上的積水，草地里的淤泥越來越多，終于大坑里出現了一個奇怪的圖騰，閃著詭異的光芒，而這個大坑，好巧不巧，就在我家樓下。

　　伴著歡快的鳥叫聲，我終于在一塊又冰又冷的大石頭上醒來了。我正琢磨著這是哪里，沒料想到，以為像極了野人族的首領的`人朝我及不友好地走來，說了一堆莫名奇妙的話，更奇怪的是，我居然能夠對答如流。

　　首領把我帶回了她們居住的山洞，說真的，比起這些我眼中的怪人，我說不定才是個怪人。平日里，我作為“貴客”，享用著他們送來的美味佳肴，但出于對生命的考慮，我只好冒著重重危險去山洞外采摘野果，至少能夠填飽肚子。

　　我終于想起了古人的鉆木取火，找來兩根干燥的木棍，使勁地轉啊轉啊，終于冒出了一點火星，我不敢怠慢，連忙把火引到準備好的干葉子堆里。野人們看得目瞪口呆。

　　好在，我終于教會了他們如何使用火以及如何生火的方法，我的任務算是完成了。

　　這時，窗外仍舊是大雨傾盆，但地上那個詭異的圖騰，早已消失不見，但是，如果我們再仔細一點，也能發現那床頭掛著的木制圖章，和那圖騰一模一樣。

社會學生作文4

　　社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境，嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環境的意識，為此我展開了調查。

　　雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。

　　于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的'意識

　　果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！

　　電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

社會學生作文5

　　這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂園的`場面；難忘那去燒烤時的興奮；難忘那去西湖公園的喜悅，可是我最難忘前幾天的一次社會實踐！

　　今天，我早早來到學校，過了不久林老師叫我們十二位同學去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學一路欣賞著美景，來到了時間地點——白沙灣。我們在門口，一直盼老師快點和我們會和，可是卻遲遲不見蹤影，我們都等不下去了，于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來了，林老師來了！我們喜出望外，最后與林老師一起走進了大門。

　　首先我們走過圓形迷宮，走過一條小道，來到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來到射擊場前。我們排好隊，準備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一聲第一箭沒射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！

　　隨后，我們去玩水上船我們一起上了船，我差一點就被別人潑到，可我很幸運，沒有被別人潑到水哦！

　　今天是令我最難忘的一天！

社會學生作文6

　　星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進口的消防車，消防車里有水槍，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽室，在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等，叔叔很自豪的.一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。

　　突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。

　　我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監視著操控臺，最后我走的時候，我把準備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學習消防叔叔的精神，平時也要樂于幫助人，不怕苦。

社會學生作文7

　　“插隊還是排隊？”一個聲音在我耳邊響起。

　　我正在麥當老甜品站買冰激淋，一對年輕夫婦走了過來。“插隊還是排隊？”我很吃驚。

　　中國乃文明禮儀之邦，自古以來都有很好的社會風氣。可是到了今天，在人們的言行里似乎已經看不到一點講文明、講禮儀的影子了。有些人拿著零食走在路上，身后便留下一個個包裝袋；有些人三五成群的走在路上，高聲喧嘩，不顧路人驚奇的眼光；還有些人把公共的東西據為己有，隨意破壞。

　　一次，我到會展中心看新年展銷會。路上，我看見一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫著四個黃色的字：新年快樂。我心里暗暗得想：這些旗子是哪兒來的.？應該是別人送的吧，要不就是……啊，會展中心已經在眼前了。我看見會展中心的圍欄上插著許多紅旗子，上面寫著四個字：新年快樂。兩個大人爬在圍欄上摘旗。啊！我恍然大悟。原來那幾個孩子的旗是那幾個大人摘給他們的。那些妻子都是公共財產，不能拿，連小孩子都知道，而這些大人卻這樣拿旗給孩子們，真是不文明。

　　公交車上的文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車，可以說公交車就是這個城市人的臉面。可是在公交車上，就是有人不文明。有的人一人占兩個位置，有的人把大包小包的物品放在通道上，甚至有些人還讓嬰兒在車上“方便”。這些都是極其不文明的。

　　回到麥當勞甜品站。那對年輕夫婦已經排到了隊末，而一個8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊伍的最前面。我茫然了……

社會學生作文8

　　每個人都就應遵守社會公德，上到，下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有道德有禮貌的和諧社會，但是內部還隱藏著許多不講禮貌不講道德的人。

　　一個陽光燦爛的晴天，我補習完作業后，走在回家的路上，街上冷冷清清，沒有那么繁鬧。我走到公園，一個高大男子，大概30歲左右，嘴里叼著煙，“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人，那位老人沒看他，只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了，男子彈了彈煙灰，一甩手，熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上，還有點點的火星，那男子吐了口痰，“澆滅”了煙的火星。那老人看見了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找紙巾。他拍了拍手，露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住，走到了垃圾桶旁邊，扔進了垃圾桶里。老人還是拍了拍手，低著頭走了。

　　這個世上，人和人都平等，何必要讓一個老人“幫忙”一個年輕人？為什么此刻的年輕人不為大家著想？先來評價一下這個年輕人：扔了煙頭，還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣，他的行為是不是那么惡劣？如果我們都向年輕人一樣，我們的家園會怎樣？再來看看這位老人：不嫌骯臟，愛護環境。老人的'行為和年輕人的行為恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了這些人的品質才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學習，那我們的生活環境會不會舒適呢？

　　以優秀的高尚的道德品質為榮，向骯臟的低賤的道德品質為恥。

社會學生作文9

尊敬的大隊部老師們：

　　您好，現在創造節約社會的活動已在全國許多城鎮傳開并且實行，我校也為了讓節約伴我們處處行，并且跟上社會的步伐而開始征集節約金點子，我想來提幾處可以改進的.點子：

　　1、有些書同學們看完了就扔掉十分可惜，提倡將書捐至圖書室與山區，或在六個年級段建立六個借閱點把書捐來，由大隊長負責進行借閱。

　　2、在學校建立一個藝術長廊，讓同學用可回收垃圾作成工藝品進行展覽。

　　3、在用電方面最好改用太陽能發電。

　　4、保護樹木，盡量不用一次性筷子……

　　對了，讓我來教大家校園十大節儉法，如果你記住了，就可以讓節約處處伴你行：

　　1、關緊水龍頭，不要讓它流淚。

　　2、將可回收垃圾收集起來賣掉。

　　3、不浪費筆墨，不必要時盡量少用。

　　4、最好用廢報紙當筆 5、不浪費水，用拖地的水澆花。

　　6、將落葉當花的肥料，讓花生長。

　　7、用舊毛線做拖把，十分實用。

　　8、舊書捐山區，山區孩子的渴望。

　　9、珍惜農民種出來的每一棵糧食。

　　10、最好少用或不用一次性筆。

社會學生作文10

　　題記：誠信，這一中華民族的傳統美德，在中國這塊人類文明的發源地，一直源遠流長。但在現代社會已經不復存在了。中華民族幾千年的優良傳統已變質了。

　　鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節來臨之際，工廠的`工人們從冷庫中把去年過期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國月餅市場持續走低。

　　鏡頭二：一名小學在了解了雷鋒叔叔先進事跡后，想發揚雷鋒叔叔的精神。這個小學生就經常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學們卻認為他是在表現自己，出風頭。此小學生感到十分無奈。

　　鏡頭三：一些執法人員他們收受他人賄賂，做他人保護傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷售非法產品。

　　鏡頭四：一些文化程度只有小學的企業家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級經濟師”的桂冠。

　　鏡頭五：一臺臺嶄新的電視、洗衣機里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機的零部件組裝而成的。

　　畫外音：我們不能為了一時的私利和眼前的利益，而毀了我們對外開放的形象。

　　后記：任何人都不希望生活在無誠信的社會中吧！那么讓我們把失去的誠信找回來吧！

社會學生作文11

　　今天高考到，決戰在今朝，細心看試卷，下筆如有神，努力來發揮，機智來應對，父母命在肩，老師心期盼，愿高考成功，成就大學夢，祝學子快樂。論文之家網高考網為您提供的上海20xx年高考作文解析：引導學生關注社會、關注生活，更多高考資訊請關注我們網站更新。

　　今年高考作文題延續了去年社會現象述評的命題形式，去年要求學生針對“評價他人的生活”進行分析，今年則要求學生對“預測”展開辨證思考。高考作文引導學生關注社會，關注生活，培養現代公民的社會責任感，從命題形式上保持了穩定。

　　某種意義上，“預測生活”和“評價他人的生活”正對應了時空兩個維度的思考，前者重在歷時性，后者一般而言則強調共時性。從題干的表述上，去年的作文題里有“對這種現象的看法不盡相同”，而今年則明確提出“有人樂于接受”、“有人則不以為然”，充分體現了作文立意的開放性和自由度。學生只要圍繞該現象展開論述，自圓其說即可。

　　當然，無論持怎樣的.觀點和立場，與“預測”相對的“生活充滿變數”這一事實是作文中無法回避的，無論我們是否“預測”，如何“預測”，最終都要以真實而具體的現實生活為旨歸。

社會學生作文12

　　水是生命的源泉，萬物生長都離不開水。今天我們大洋小學生態委員會會員和毛毛蟲中隊，要去參加一個名為走進水世界的實踐活動。

　　下午我們穿著統一的校服，戴著小黃帽，系著紅領巾，踏著整齊的步伐，帶著迫不及待的心情來到靈湖。

　　烈日下，徐校長在靈湖正大門的湖里打了一瓶水樣，我們爭先恐后上去看到水是透明的'，有點發綠。徐校長又在靈湖西大門的湖里打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的了，它非常綠，還有點臭。為什么同一湖的水會不一樣呢？這時徐校長大聲地說：我們去污水處理廠看看吧！我帶著好奇心向污水處理廠出發。

　　我們馬不停蹄，終于趕到小兩山下的污水處理廠——遠遠望去，綠樹掩映，紅瓦白墻，這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這里應該是臭氣沖天，沒有一絲綠意，結果和我想的恰好相反。

　　我們興致勃勃地參觀中控室，通過模擬屏初步了解了污水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香煙盒等處理掉，細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香煙頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。

　　通過這次實踐活動，我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水，它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什么徐校長打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費時又費力的事，所以我們要節約用水，保護環境，保護水資源。

社會學生作文13

　　今年是我大學的第一個暑假，為了鍛煉自己的能力，減輕家庭的負擔，我決定在家鄉找一個兼職，離家近，可以順便幫助父母干點家務，經過同學的介紹，我來到了肯德基當起了服務員。第一天上班，心情非常激動。但是也免不了一些擔憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個任務就是端盤子，我剛開始覺得不就是端盤子嘛，有什么難的，心里還偷偷暗喜。但是實際上我想錯了，端盤子也是一種技術活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的`交流！我必須面帶微笑，臨走時還不忘了有禮貌的說聲："您請慢用！"

　　老板看見我的表現，連連稱贊！她說我第一次當服務員就這么懂得與人的交流的重要性，覺得我將來必成大器！我聽了，心里美滋滋的，她的夸贊也給我工作增加了不少動力！

　　時間過得好快啊，一天就這樣過去了！雖然自己的手和胳膊已經是累的不行，腳也一直走來走去，但是看見顧客滿意的笑容，老板會心的微笑，我覺得我的付出都是值得的。有付出就有回報，我也因為端正的服務態度，交了幾個好朋友！

　　學校雖然像個大社會，但是有些東西你不親身實踐，你就永遠體會不到它的艱辛！我們現在要做的不僅是要在學校努力學習，更重要的是走出學校，走入社會去親身實踐，我相信大家都會有不同的感受，加油！

社會學生作文14

　　同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。

　　近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們如何粘貼標本，辨認蝴蝶標本的`正反面，打孔穿線。做完后，我們又來到了環保教室，我們在里面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的小小空氣凈化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！

　　快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！