小學生球賽作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學生球賽作文,歡迎閱讀與收藏。
小學生球賽作文1
有一天下午,陽光燦爛,一群小學生跑到一片空地上踢足球。
學生們來到空地,大家看看地形,先把書包放到兩側當做球門,然后他們分成了紅隊和藍隊,開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉的足球,全身向前傾,雙手放在膝蓋上,這時,足球飛過來了,喬治飛身一躍,接住了球,抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好,一邊發現喬治的右膝蓋摔傷了,同學們用繃帶幫他把傷口綁好,勸他下場休息,但他依然堅持在那里守門,非常專注。讓我們看看那些觀眾吧,他們都坐在空地旁邊的長椅上,最左邊那位是一位同學的爸爸,他來接孩子放學回家,卻看見自己的孩子在踢球,就坐在一邊為自己的'孩子加油助威,他看得很認真,饒有興趣,還不時地大聲指導著孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩,他安靜地坐在那里,目不轉睛地注視著足球。小男孩的右邊是個小女孩,她看起來年齡很小,手里還抱著一個洋娃娃,可是她也似乎很喜歡看足球賽,看得還挺認真。大家都看得很帶勁,只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子,低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,原來,他是紅隊的隊員,剛才踢球時犯了規,被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學,他看得入了神,伸長了脖子,恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清,站在凳子上看,長凳的最右邊坐著一對兄弟,哥哥摟著弟弟,兩人都看得出了神,他們的腳下趴著一只小白狗,好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的,只要看看這些守門員和觀眾的樣子,就知道這場球賽無疑是精彩的。
小學生球賽作文2
打籃球是一項有益于身體健康的運動,時下很流行。最近,我們班的男生都迷上了籃球。在下課或放學后,我們男生都會一窩蜂地跑到球場打籃球。
一天放學后,我和雷伊007、爆裂王、神采奕奕、迪蘭379、雪孩一起去打籃球。
我們很快分好組,我和迪蘭379、神采奕奕一組,而我們要對戰雷伊007、爆裂王、雪孩。
我們組先發球,我拿著球站在中場,認真地觀察我們組的人。觀察了一會兒,我毫不猶豫地把球傳給迪蘭379,迪蘭379一接到球,立刻拍著球跑向對方籃下,雷伊007連忙阻攔,而迪蘭379只能東躲西閃 。我想,不行,這樣下去, 球遲早會被搶走。于是,我立刻跑過去,迪蘭379一見我跑過來,馬上把手里的球拋給我。球朝我飛來,宛如飛機丟下的一顆炸彈。我穩穩地接住球,瞄準籃筐,使出了渾身 的力氣把球投了出去。眼看就要進球了,可是,那球像是不想進籃筐似的,在籃筐的邊框”周游“了一圈,自己又蹦了出來。
雷伊007一個魚躍,把球拿到。他往前飛快地跑,邊跑邊把球傳給了他的隊友,他的`隊友迅速投籃。我一見形勢不好,迅速跑過去,縱身一跳,把球拍了出去,有驚無險呀!
我們打了半個小時的籃球,也有幾次精彩激烈的角逐,可由于水平有限,最后以0:0結束戰斗,但我們玩提非常開心。
小學生球賽作文3
下午,我準時的來到了操場,一進門就看見我們平時在一起打球的小伙伴,便騎著車飛奔到了球臺邊,拿出乒乓去拍上陣了!
我們的規則是這樣的:六個人平均分成兩隊,來單挑,贏的那隊有權發對方那對的球員什么處罰!想怎么罰就怎么罰,最后,我與倆個不會打球的同學在一隊,他們高興得手舞足蹈,我說:被高興,看我們的'厲害,哼!!!他們說:你不服,一個挑我們三個!好,看我的厲害。我說。一個左旋球打了出去,緊接著,一個右旋球也打了出去,把他們打得一愣一愣的!我狂笑道:可以接受懲罰了嗎?他們垂頭喪氣地說:號我們愿賭服輸,來吧!哈哈,這正是你們小看對手的下場!
在次我奉勸大家不要小看對手,那樣,你會敗得很慘!!
小學生球賽作文4
我是爸爸媽媽的心肝寶貝,只要他們能辦到的,都會滿足我。雖然他們把我管得很緊,讓我透不過氣來,但是,他們會想方設法創造條件,調節我的身心。這不,我們家里要舉行了一場快樂的乒乓球賽。
我先搬了兩條長凳,一前一后放在堂屋中央,爸爸把一塊大門板,擱在兩條長凳上,再拿一根長木條放在木板中間,這樣,一張簡易的乒乓球臺就搭成了。家庭乒乓球賽拉開了序幕。
第一場選手是爸爸和媽媽,我來當裁判。“開始”我一聲令下,雙方都專心致志地打了起來。“嘀叭嘀叭”只聽到打球的聲音,幾個回合后,爸爸沒接住,媽 媽贏一只球,我高興得直拍手:“1比0,媽媽領先。”不知什么原因,媽媽快支持不住了,爸爸趁熱打鐵,一連幾次猛扣,把媽媽打個“稀巴爛”,第一局是爸爸 贏。“老爸,恭喜你,第一輪比賽獲勝”。我恭維道。爸爸笑了,在我的`頭上摸了一下。
第二場是我和媽媽對擂,我這個初學者根本不是媽媽的對手,輸就輸吧,但是我要有信心。媽媽得意洋洋,我想,她一定認為我很好對付, “螞蟻死了也要蹦三蹦”,我要盡自己的能力去打。果然,我也有幾只球讓媽媽接不住。唉,6比11,最后還是老媽勝利了。
第三場是我和爸爸對決,我連媽媽也打不過,更別說勝爸爸了,結果,剃個“光頭”。爸爸得了這場家庭乒乓球比賽的冠軍。我鄭重地把一塊獎牌(爸爸的上崗證)掛在他脖子上,老爸笑了,老媽也笑了。
這家庭乒乓球賽,帶給了我們無限的快樂。我渴望著更多的歡樂!
小學生球賽作文5
鏡頭一:“我害怕”
小月就是趕鴨子上架的女生之一,她也不知道是運氣太好還是太糟,偏偏抽簽到班上球技最高的`男生黃剛做拍檔。有趣的是,雙方女生水平臭得出奇,雙方男生都挺有風度,考慮到女生的實際情況,不削球也不抽球,四個人你來我往地打著和平球,周圍的“觀眾”都快睡著了。
還是對方男生沉不住氣,忍不住一個大力扣球,球直向小月飛來,黃剛正準備跑過來“英雄救美”,誰料小月一聲尖叫,球拍一扔,抱著頭就往乒乓球桌下鉆。
黃剛被嚇得一個趔趄,等她驚魂已定,不滿地問:“你干什么啊?”
小月一臉委屈:“我,我害怕。”
(未完待續,下一個鏡頭:“還有8分就贏了”)
小學生球賽作文6
我們學校每年都有一場足球比賽,很是精彩。各個段之間競爭非常激烈,經過一番努力,我們班終于擠進了總決賽。
總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛準備射門,在這緊要關頭,后衛把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險。
比賽還在繼續,前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。
“耶!”我們班的同學歡呼起來。沒錯,球進了。
“中場休息!”裁判大聲說。
中場休息的時候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊員們大口大口喝水,補充體力。
“比賽繼續!”裁判一聲令下。
下半場,隊員們的體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對方的`隊員們在這球場上好像有使不完的力氣,一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。
“加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊員們充滿了力氣,加快了步伐,他們越踢越帶勁兒,找到了節奏,把對方隊員踢得落花流水。
“我宣布!溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。
小學生球賽作文7
今天我看了五(3)班和五(4)班的足球賽,五(4)班贏了!!!我好高興啊!!!
可是,五(4)班的同學們現在可能還以為我是支持(3)班的呢,因為,——
當時,我是非常想(4)班贏的,但是今天他們班的主將陳XX(我的死黨)發燒了,
看上去無精打采的,又看看(3)班的隊員們個個精神抖擻,我心里暗暗著急。
于是,我想出了一招——激將法!!!
我大喊:“五(3)班加油!!!五(3)班加油!!!”陳XX(我的死黨)用難以置信的眼神瞟了我一眼,接著以驚人之速一個鏟球,五(3)班的守門員
又以十萬個不小心閃過,球進了!!!我的心里高興極了,但在表面上仍裝得很失望的樣子,繼續喊:“五(3)班加油!!!
五(3)班加油!!!”果不出我所料,陳XX(我的'死黨)又瞟了我一眼,接著也就更奮力地踢球了!!!
我呢,接著也就更奮力的喊加油了!!!
最后的點球環節,我站在觀眾臺上看著(4)班的陳XX,真為他和他們班捏一把汗!!!(4)班贏了!!!我也忍不住歡呼起來,心里暗暗的稱贊自己的一流演技(哈哈,自戀ing)總之呢,我的心情只能用“高興、很高興、非常的高興”來形容了啦!!!
最后,我還要在這里表揚、夸獎一下我的陳XX死黨:你真是太棒啦!!
PS:下次要是還有這種情況的話,我親愛的陳死黨,能不能別老瞪我
因為今天在球場上,你已經瞪人家累計到7次啦!
小學生球賽作文8
20xx年10月23日星期四下午,在清脆的鈴聲中迎來了我們學校一年一度的球類運動比賽——籃球賽。
我們的對手是四(七)班,運動場上充滿了緊張,激烈的競爭氣氛,這場比賽關系著班集體的榮譽,因而吸引著每個同學和老師。
首先是男生上場,我們班的男生各個抬頭挺胸,斗志昂揚。對手也不甘示弱,裁判把手里的籃球拋向半空中,吹起哨子,一場精彩的籃球比賽便開始了,同學們的眼睛都盯著運動員的手里的球,球在飛舞,大家的眼睛也在不停的轉動。上半場很快就結束了,場上的比分是2:0,我們班暫時領先,下半場開始了,運動員們你爭我奪,有的汗流浹背,有的.臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持了下來。最終還是我們取得了勝利。同學們歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,有的拍手叫好,還有的……
輪到女生上場了,她們一個個精神抖擻。比賽開始了,首先,七班的女生拿著籃球就向籃筐里投,但是又是擦筐而過。這時,我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住,來個轉身投籃。我心想:“快進啊!快進啊!”籃球在籃筐上轉了幾下就進了,我們非常高興。上半場結束了,比分是2比0,我們班又贏了,下半場更是精彩了,運動場周圍不時傳來加油聲。運動員們已經累得精疲力盡了,但是她們還是頑強地堅持了下來。
最后,我們班以4比0戰勝了四(七)班。今天,我們的男女生都取得了勝利,但是我希望我們班再接再厲,在決賽時再創佳績!同時,我也希望自己能成為其中的一員,為班集體爭光!
小學生球賽作文9
一個晴空萬里的星期一上午,在學校舉辦的四年級足球比賽上,我們班和四(3)班進行了一場激烈的足球比賽。
上午11點整,雙方運動員穿著整齊的隊服,雄赳赳地走進了比賽場。“嘟!嘟!”隨著一陣清脆的哨聲,比賽開始了。同學們的'歡呼聲、加油聲此起彼伏,場上洋溢著緊張的氣氛。
我們班的羅江豪同學把球帶過中場,他的球技很好,也很熟練,動作十分敏捷。對方的隊員急忙過來搶球,只見羅江豪把身體一閃,把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷,他左躲右閃,晃過了對方很多隊員,把球傳給了覃祿超,覃祿超像猴子一樣靈活,他帶球來到球門前,抬起右腳用力一踢,球進了!我們班的同學大聲歡呼:“一比零,我們贏定了!”
四(3)班的隊員也不甘示弱,一個隊員用鏟球動作把球搶走了。老師和同學們大喊;“羅江豪!覃祿超!快搶球!”那名隊員帶著球直沖向我們的球門,在離球門不遠的地方,飛起一腳,球進了!四(3)班的同學歡呼起來。不一會兒,上半場比賽結束了,我們班以三比一暫時領先。
下半場比賽開始了。依然是羅江豪中場帶球,他用力往前一傳,覃祿超敏捷地接過球,踢向球門,球又進了!全場一片歡呼聲。不知不覺中,比賽結束了,我們班以八比一獲勝,同學們高興得跳了起來。
今天,我經歷了一場難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個道理:“團結就是力量!”
小學生球賽作文10
“加油,加油。”是哪傳來的聲音?哦,原來是我們學校正在舉行足球賽。
今天,我們班的對 手是五3班,雖說前幾天與五2班的那場被他們打得落花流水,狼狽不堪。可是我們這次吸取了上次的教訓,都十分有信心獲勝。他們個個摩拳擦掌。
比賽開始了,運動員們都互相握手。只見裁判的口哨聲響起,運動員們個個都跑了起來。我們班的守門員是鐘江,毛萬金是前鋒,葉中偉當備后患防守員,李曉雅負責中間球的攔球員。后來,球發了,只見3班的萬超從中間穿來攔球,只見我們班的毛萬金從這截過來攔球,毛萬金像穿上了風火輪一樣,飛速向我們的球門奔進,可是,萬超又來攔球,只見我們的毛萬金一腳用力將球踢進球門。我們班進球了。現在的比分是1比0,我們是1,他們是0。
中場休息,我心想。我們的球隊之所以能進球是因為,有人為他們加油了,3班的女生都叫了,我們可不能再輸了。
第二場開始了,我把許多女生都叫到我這來為足球隊員們吶喊助威。于是,球發了。我們班的葉中偉沖向最前面,奪走了萬超的'球,我們班的女生在那狂叫,果然給運動員們增加了許多體力。只見3班的女生也在叫,我們也不示弱,狂叫。只見剛輸球的萬超飛奔來,奪取葉中偉第一個球,球進了。我們班的女生狂叫,即使進了球,我們也不驕傲,只是一味的狂叫。比賽結束了,我們勝利了。
雖然這次比賽我們勝了,但我們也明白了不能驕傲。
小學生球賽作文11
星期四的體育課,體育老師帶我們去體育場踢足球。比賽開始了,女孩子們顯得特別高興,因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領地”攻擊。不一會兒,田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現。我絕望地想:完了!但是,出乎我意料的是,這球沒進!老師就是老師,還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊,快踢到他們的球門了,我們暗暗慶喜。
可是,他們的“體育健將”曹斯遠此時挺身而出,他的球技超高,跑得快,女孩兒們見了他就是“一退退十里”,唉!此時的我真是豆腐掉進灰缸里——吃也不是,打出不是。但是,我轉念一想:反正有老師守門,他們進不成的!我奮力地跟著他們追球,可是,我抬頭一看,哎呀!大事不好!老師不見了蹤影,“小將”則在打盹!唉——我心里最后的.一線希望都徹底覆滅了!看著這球順利地滾進了球門,我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆,有的氣得直跺腳,還有的……我一聲令下,女孩子們全速追擊。球好不容易傳到我腳上,我用力一踢,球“飛”出老遠,被周婷婷接到了,她瞄準方向,“咚——”只見,她使勁一蹬,球飛進了對方的球門……“耶!進嘍——太棒了!”“贏嘍!萬歲!”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想:這還是我們第一次進球,第一次的集體成功。此時,男孩們急得干瞪眼,曹斯遠一聲令下,“反攻!快反攻呀——”可是,此時,體育老師“嘟——”一聲哨響,排隊集合!唉,“可憐”的曹斯遠還沒來得及“反攻”,就得“下場”了。
這可真是一場讓人百踢不厭,留連忘返的“足球賽”啊!
小學生球賽作文12
激烈的籃球賽就要在下午開始了!我們都興奮了起來,每個人都希望能看到一場酣暢淋漓、扣人心弦的比賽。所以,我們紛紛來到了比賽場地旁,找到了一片非常好的地點坐了下來,等待籃球賽 的開始。
只見籃球隊員們穿著輕巧的服裝,站在場上做著賽前的準備活動。過了一會,只見我們的體育老師左手拿著籃球,右手打著手勢,嘴中含著哨子,讓隊員們站好隊形,做好準備。突然,體育老師 把籃球往空中一拋,接著一吹哨,便迅速跑出了場地。我們心里知道,比賽要開始了!只見張燁坤仗著個子高的優勢,一下搶到了球,便打著球往前沖去。直到快到籃板前的時候,他碰到了一個重量級 的人物,張池。張池擺著肥胖的身軀,揮舞著手臂,防止張燁坤投籃,張燁坤一看沒有機會投籃,便傳給了剛剛跑過來的王源赫,王源赫一接到球,便迅速的穿過防守,擺出一個漂亮的.三步跨籃,這時 ,我們都瞪大了眼睛,等待球進了的好消息。球進了球進了!我們高興的拍起手來,而女生中的拉拉隊隊員,則在大聲的喊:“一班加油!一班加油!”。之后,依靠著籃球隊員們的默契合作,我們以 巨大的分差戰勝了二班!在之后的女生籃球中,我們班以2:36分輸給了二班。雖然我們班女生輸了,但是努力去爭取了,我們相信,只要參與了,就是勝利者!
小學生球賽作文13
星期二晚上,我到小區的乒乓球室和老爸進行乒乓球比賽。
第一局開始了,我發了個球,老爸沒有接住,我又發了一球,老爸又沒有接住,我以2:0領先。輪到老爸發了,老爸發的`球我接中了,但是跳得太高,老爸一攻就把這個球給打死,老爸又發了一球,這一球倒是一攻就行了,哈哈,我也能一下就把老爸的球給打死了。連著這樣幾個回合,第一局我勝了。
第二局和第一局不一樣,老爸先發球,我接了老爸的球,我與老爸打了幾六個回合,還是被老爸扣死了,這一局老爸沒有給我機會,我輸了。
第三局我先發球,我發錯了好幾個球所以這局我輸了,最后是老爸以2:1戰勝了我。
小學生球賽作文14
周四,陽光明媚,萬里無云。學校組織了幾場足球賽,我們班也要與一班進行“戰斗”。同學們早已有了助威準備,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,還有的拿了自制的小牌子呢!
比賽終于拉開了帷幕,球員們一上場就展開了激烈的爭奪,拉拉隊員們則在球場旁邊擺出了一字隊,開始為球員們吶喊:“四·二加油!四·二必勝!”我方隊員們受到了鼓舞,士氣大增,很快就踢進 了一球。“太棒了!”“好樣的!”歡呼聲一片片。然而,一班的球員趁我方球員不注意,飛起一腳,眼看球就要進了,大家的心涼了半截,說時遲那時快,我方守門員奮力一撲,終于守住了這一球, 大家又是一陣歡呼。我轉頭看向一班的.觀眾,他們失望地搖搖頭,卻把自己的拍拍手拍得更響,大聲喊:“四·一加油!”可是他們的聲音早被我班“四·二加油!再進一球!”的吶喊聲給淹沒了。我 們的隊員一聽,踢得更帶勁兒了,趁一班不注意,又進了一球!我們又歡呼起來。
比賽結束了,我們以2:0的優勢戰勝了一班,丁老師親切地拍了拍球員的肩膀,說:“好樣的!”然后,老師對同學們說:“你們都累了,喝點兒水,好好休息吧。”我們紛紛議論:“他們真棒!”“ 他們真是厲害!”
比賽雖然結束了,但我卻覺得,不光在足球賽上,在其他時候也是,只要大家團結起來,一定能取得勝利。因為團結就是力量!
小學生球賽作文15
“好球,加油,加油!”場上的喝彩聲連綿不斷,我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽,究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了,陳老師“嘟”的一聲吹響哨子,把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的.籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利,根本搶不到球,大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強手如林,但隊員們絲毫沒有的懼怕之感,而是滿懷著不甘示弱的信心,奮力“拼殺”,漸漸扭轉了局面,此時大家都已進入了狀態,發揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐,不過遺憾的是球并沒有投進去,“唉……”同學們都為此感到可惜。可就在此時,副隊長馬上大步流星接住了球,一邊運球一邊直接沖到了籃筐下,躍起—抬臂—壓腕,哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長,別看她小矮個,恰恰這就是她的優勢所在,正因如此,她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球,正準備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。就在這時她機智的做了一個假動作,完美突破了對手的防線,她雙手舉起球,凌空而躍,只見籃球不上不下,場上的我們都睜大眼睛注視籃筐,那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里。“嘿,好球啊!”隊員們高興得合不攏嘴。“加油加油”場上不斷傳出吶喊聲、助威聲,女隊員們似乎感應到大家的期盼,越打越有勁,通過努力終于贏得了比賽。
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