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排球比賽總結

時間:2024-04-02 14:07:33 林惜 工作總結 我要投稿
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排球比賽總結(通用13篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的排球比賽總結,歡迎閱讀與收藏。

排球比賽總結(通用13篇)

  排球比賽總結 1

  為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強群眾榮譽感、豐富同學的課余生活,我院參加了學校舉辦的排球比賽。

  因為我們訓練的時間比其它院的要晚,在比賽期間只要沒比賽我都會帶著隊員去訓練。

  比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽,并取得了第四名。

  對于這次活動我有以下總結:

  訓練時間短:在接到排球比賽的通知時,有由于同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。

  訓練效率:我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。

  隊員認真:由于我們訓練比其他院的要晚,所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。

  缺少經驗:沒有基礎:我透過打聽只得知教育班081的`王xx會打排球,我就請了她來和我一起帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗:在比賽時隊員心態持續不了,在落后的狀況下容易泄氣,打不出勢氣。

  缺少關注:不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場,讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。

  期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙,積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。

  排球比賽總結 2

  持續兩個星期的排球賽最后圓滿結束,此次排球賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平。到達了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處:

  一、賽前的準備工作

  1、在運動會結束后,我們部門就開始著手排球賽的有關工作,首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書,并且比較賽的規章制度進行了解,但是由于時間比較倉促,并沒有使每個人都真正的了解比賽的具體過程,致使在比賽過程中有些人比較賽的規則不太了解,導致比賽時出現一下小狀況。

  2、在比賽還沒正式開始之間,由于我部門人手不夠,然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙,但是由于上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調整好,導致有幾場比賽時沒有邊裁,都是叫別人幫忙的。

  3、比賽之前雖然每一天安排了邊裁,但是卻沒有將工作的具體安排說明,導致在比賽開始之前邊裁都不明白自己要干什么,只明白要去排球場。

  4、由于天氣的原因導致比賽推遲,賽程都有所調整,把部分比賽調到了中午,原本中午沒有比賽,我們部的有些人也沒有安排工作,也沒有過去排球場,導致人手不夠。

  5、由于下午的比賽時間定在4:00,有些人要上課,又有比賽,導致去辦公室搬器材的人手就不夠,而且做事有點拖拉,有點慢吞吞的。

  二、比賽時的工作

  1、比賽時,有些工作人員注意力不集中,沒有認真對待自己的工作,導致比賽時出現裁判不好決定那方得分的狀況。

  2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊員不太清楚,導致在計分的`時候出現差錯,并且對記分表格的填寫不清楚。

  3、經常出現比賽時間到了,但是裁判員都還沒有到場的狀況。

  有總結才有反思,有反思才有進步,因此對于以上的不足之處要進行反思和改正:

  1、對于出現工作人員對排球的規章制度不太清楚的狀況,在以后的工作中必須要求所有的工作人員熟知與工作有關的所有知識,避免出現比賽時混亂的場面。

  2、在安排工作人員任務的時候,必須要錯開比賽時間和工作時間,并且要詳細的跟他們說明工作任務,并且在工作的時候要集中精力。

  3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人,并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員,安排好工作,第二天比賽前就各就其職。

  4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的,最主要的還是做思想工作,規定在比賽前15分鐘必須要把所有的東西搬到運動場,做好一切準備。

  5、裁判員的工作安排要到位,在比賽前20分鐘就要通知裁判員到場,以免出現比賽時間到了裁判員沒到狀況

  透過此次排球賽,發現了我們部門里的一些不好的現象,我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排,才使這次的排球賽能夠圓滿的結束,并且由于天氣比較惡劣,大家都還是堅持完成工作任務。開展此次排球比賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結力,也為下個學期的院排球比賽培養了一些運動員,調動了他們的積極性,使得我們對體育運動有了更深的了解。

  排球比賽總結 3

  這次排球賽打著“友誼第一,比賽第二”的口號,以加強學生之間的交流為目的,同時豐富學院學生的課余文化生活,提高同學們的體育文化精神體育部于20xx年2月22日至3月17日舉行了食品藥品學院第三屆男子、女子分組排球比賽。

  思考到天氣突變和校排球賽即將開始,球賽控制在一個月就已經全部結束。針對于這次排球賽有以下總結:

  一、前期準備工作

  早在校排球賽未開始之前,我們就已經在組織院排球隊參加比賽的同時開始籌劃院專業對專業的排球賽事。

  1)在總結往年組織比賽經驗的基礎上,我們更加深化了賽事的組織方案;同時我們也在與各班體育委員開會的過程中對一些問題進行交代、講解。但由于講解的不細致,不清楚,讓有些體育委員理解錯誤。例如:站位和轉位的次序,站位按逆時針,換位按順時針。而我們班體育委員告訴我們都按逆時針轉,幸虧旁邊有大二的學長給我們指出錯誤,才使我們沒在場上站錯位置。如果在比賽中出現這種問題,會耽誤比賽的進度。

  2)此次排球賽主要由學生會成員出任裁判員,還邀請其他成員出任裁判員,我們對成員進行了裁判技能的培訓,使其在懲罰過程中要做到公平、公正,這也為比賽能夠順利進行打下了基礎。

  二、比賽過程中

  由于前期的充分準備,使比賽能順利的進行。雖然比賽得到了順利進行,然而對這次排球賽的.舉行同樣有一些值得我們思考的問題:

  1)周末進行的比賽中,許多同學由于自己的事情而不能來為自己的專業隊加油,使班級的拉拉隊隊員大幅度減少,這在某種程度上降低了我們舉行比賽的好處。

  2)由于許多參賽隊伍的訓練時候過短,尤其是11級許多新生對于排球都感到陌生,甚至根本不會打,這使比賽的精彩度降低了很多。今后的舉辦活動時,我們應盡量提早通知各班體育委員,讓他們有時間組織訓練,以提高比賽的質量。

  3)在接近比賽時間時,有的專業隊員人手不夠,使比賽不能夠準時進行。我們應告知各專業體育委員,讓他們積極調動各班同學,讓他們積極參與到比賽中來,要強調團隊精神和群眾榮譽感。

  三、比賽結果

  本次排球賽于xx月xx日正式結束,經過層層選拔,最終由實力最強的當天舉行了排球比賽閉幕式和頒獎儀式,邀請到了潘勇書記和沈德艷老師對獲勝隊頒獎,宣告排球賽正式結束。

  本次舉辦排球賽總的來說是成功的,雖然不是最佳的,但也到達了我們理想的效果,體育部成員也透過這次活動得到了較好的鍛煉。今后在舉辦活動時,我們會吸取經驗教訓,更加努力將每一次活動辦得更好。

  排球比賽總結 4

  到目前為止,我系第二屆排球賽已經取得圓滿結束,這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結束歷時一個多月,總結這次排球賽,在開幕式中,有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響,讓學院領導改變:“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法,沒有想到由于種種原因導致結果不佳。總結這一失敗的原因:

  1:準備不充分,由于沒有實踐經驗,開幕式前一切都在紙上談兵,導致在開幕時一時間不明白就應做什么好

  2:天氣原因。排球賽由于是室外運動,天氣是一個很大的因素

  總結這次失敗,在以后的活動中必須會以此為戒。

  經過兩周的激烈比賽,其中大專05級圖制班,05級計應班,04級圖制班,05級網絡班賽出了他們成績,賽出了風格,以自己的水平擠身于決賽,還有中專計應26班,計應20班,在循環中直接取勝,分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中,05級圖制班以團結為后盾,以技術為前鋒,取得了大專組第一名,同時05級計應班取得了第二名,04級圖制班取得了第三名,經協商給予以上獲獎班級物質獎勵:

  大專組:

  第一名05級圖制班排球一個

  第二名05級計應班羽毛球拍一副

  第三名04級圖制班乒乓球拍一副

  中專組:

  第一名計應26班排球一個

  第二名計應20班羽毛球拍一副

  期望透過此次排球賽,不但能夠增強我系學生鍛煉身體的意識,而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。

  大浪淘沙,透過大型的'活動但能鍛煉我們的組織潛力,而且在活動中能夠體現出內部成員的積極性,在這一次活動中有一批干事工作盡心盡力:其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮,還有周春洋、張自生被評為優秀工作者,以致鼓勵。

  排球比賽總結 5

  為了活躍學院參加體育鍛煉的氛圍,加強各系、各年級間及整個學院間的交流,豐富同學的課余生活,我院于三月份特舉辦此次學生排球賽。

  本次比賽于20xx年xx月xx日下午開賽,經過淘汰賽、小組賽以及決賽。歷經三周,于20xx年xx月xx日落下帷幕。經過激烈的角逐,男子專業排球賽冠軍的桂冠被廣告專業摘得,08廣告獲得女子班級排球賽的冠軍。

  在比賽之前,我院體育部和體育沙龍俱樂部排球部的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解,比賽中,各成員都極其認真努力,所有成員都各盡其職,相互配合,展現出高度的工作熱情。雖然有些部員經驗不足,但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。

  在比賽時我院學生會也出現了一些問題。

  1、學校在xx月份的活動較多,宣傳力度不夠。

  2、由于場地及時間等各方面的原因,導致現場觀看的觀眾不多。

  3、本次活動的裁判人員不是專業出身,還需要有目的的訓練,以提高活動的效率。

  4、人員的安排不盡合理,導致有時段的人手不足。

  但是,總而言之,這次比賽是成功的,我們獲得了很多寶貴、豐富的經驗,也明白了部門中出現的問題和不足,為以后其他活動的開展奠定了基礎。

  透過這次比賽,不僅僅鍛煉了我們的身體,展示了我們的運動水平,而且充分體現了我們系師生奮發向上,不畏艱難的精神風采,增強了我們的團隊意識,到達了鍛煉,振奮精神,激昂斗志,增強信心的目的。

  在這次比賽中,全體運動員敢于拼搏,敢于進取;裁判員忠于職守,公正裁判,工作人員服務周到,任勞任怨。雖然大家都十分辛苦,但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導,服從指揮,堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

  此次比賽的訓練過程中,我院的老師大力支持我院運動員,并在百忙之中抽空陪我院運動員練習,才是我院運動員一點一滴的進步,從而使得此次活動的圓滿成功,這與老師的`努力也是分不開的。所以我部對院老師表示感謝。

  期望大家能夠以這次比賽為契機,真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用,在今后的學習和生活中,投身到體育活動和運動的熱潮中,堅持鍛煉身體,以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰,開創更加完美的明天。

  我部在本學期的體育活動的組織上表現良好,部員在部長的帶領下也不斷的進步,也日漸成熟。

  在以后的學習和生活中,我部會積極的策劃學生活動,發揚“陽光體育”的精神,讓我院學生的活動更加豐富多彩,讓我院體育部更加輝煌。

  排球比賽總結 6

  20xx年xx月xx日,校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏,在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽,最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

  回顧整個比賽過程,以下工作完成效果顯著:

  1.短時間內組建起一支隊伍并發揮了整體效益。

  比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選取一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之后,我們進行了緊張的訓練,著力點在于配合進攻與防守方面,大家能求同存異,將整體效益發揮出來,這也是此次比賽成功的關鍵之一。

  2.比較賽的激勵動員工作做得很好,隊員的精神狀態良好。

  在經過一系列訓練后,盡管我們的隊伍具備了必須的實力,但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力,伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前,學生會主席,體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們,關切我們的身體狀況;訓練時,他們會興沖沖地幫忙;賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。

  3.整個比賽也取得了領導們的支持

  由于隊員大多都是大一的學生,有時候上課與訓練時間發生了沖突,在體育部的幫忙下,大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準請假。而劉書記也于辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說,也是一個不小的鼓勵。

  雖然我們覺得成績是可喜的,但是以下問題也不容忽視:

  1.組織時間有點倉促,安排欠周到

  由于比賽臨近,選取隊員,以及訓練顯得有點倉促,訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的狀況較少比如第一次與電氣系的對決中,要求我們隊員提前到場熱身,但實際狀況卻差強人意。

  2.部門間配合欠佳,宣傳力度不夠,到場助威的人很少

  整場比賽,除了學生會主席,體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外,很少有其他學生會的成員到場加油,場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的`宣傳力度不夠。

  3.每次賽后缺乏總結

  此次比賽的對手較多,實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結以至于對對手的實力決定出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手,再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上,由于缺乏對對方的認識評估,自身的諸多問題,致使比賽開始我們就處于被動狀態,給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝,但也勝得“心有余悸”。

  總的來說,此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處,但有一點是值得肯定的:部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽,我們會盡力做好早期策劃安排工作,賽中組織記錄工作以及賽后總結反思工作,力爭將比賽的組織工作做到最好!

  排球比賽總結 7

  這次排球比賽我們學院雖然沒能進入前八強,但我們女排運動員們表現還是比較出色的。三場比賽下來,我們的選手們一場打得比一場好。回顧整個比賽過程,以下工作完成效果顯著:

  1,我們的觀眾和拉拉隊員們很給力,雖然有兩場比賽使我們輸了,但我們的加油聲卻從來沒輸過任何一所學院。

  2,三場比賽中有兩場比賽老師都來親自觀看了,兩位部長每次比賽也都到場給我們選手加油打氣,這給與了我們選手極大的鼓勵。

  3,我們的女排選手的精神狀態也很好,他們一場打得比一場好。

  但同時,這次比賽中我們也暴露出幾個問題。其中最突出的問題是我們沒為這次比賽做充分的準備,比賽選手的篩選也很倉促,我們的選手比賽前缺少一起訓練的時間。她們有的彼此互相還不認識,這也就談不上比賽中彼此配合默契了,導致比賽中有好幾次接球的`時候,要不然沒人去接或者兩人一起去接一個球。其次我們選手平時缺乏訓練,發球命中率相對較低,或是沒發過去或是發越界了。所以我們的選手日后有待加強訓練進一步提高水平。還有賽后,我看到我們選手因為打球他們有的手腕都紅腫了。我覺得我們就應準備一些紅花油適當給她們揉搓手臂。

  相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們日后不斷的加強訓練,明年這天的排球比賽我們學院必須能取得好成績!

  排球比賽總結 8

  歷時近兩周的排球比賽結束了,兩周里參賽同學意氣風發,我身為負責人更是見證了這次比賽的一點一滴,我院成員在比賽中總結得失,一步一個腳印呢,可由于準備時間不足,大家接觸排球較少,我們最終沒能小組出線,但是我們抱著積極參與學習其他院系的態度,在比賽中賽出了風格,賽出了水平,成功的做到了有始有終,我很欣慰。我的搭檔余婷婷與我合作非常愉快,對工作很積極也很認真細心,給了我很大幫助。

  一、賽前的準備工作總結:

  1、確定參賽隊伍成員的名單。8號接到通知時僅隔一天就要比賽,僅用了半天時間就完成了報名工作。

  2、聯系排球協會的負責人,9號進行抽簽,確定比賽順序。同時,給隊員講解比賽的目的和比賽規則。進行了兩節課的訓練。13號下午進行兩節課訓練。

  報名工作沒有想到僅僅半天就完成了,大家都很踴躍,雖然都沒有接觸過排球,但因為對體育的愛好,對院里活動的支持報名達到15人,9號下午也都準時到達操場參加訓練,我知道這樣一支臨時組成的隊伍拿到名次很不容易,但我和余婷婷一直希望能有一個突破,對大家要求也比較嚴格,大家沒有什么怨言一直認真練習一直到天黑,讓我很感動。

  二、賽中感悟:

  比賽分別在11號和14號進行共三場,我們分別和經濟旅管等院進行了比賽,對方有好多大二大三成員,更有排球協會的成員,而我們隊呢,說實話,組隊到參賽也不足一個月星期,只有過一次不正規的訓練,當然比賽結果可想而知,最終我們沒能小組出現。雖然這次參賽的`結果不甚理想,但我們拋開結果,仔細看一下過程,我真的為我們的隊員感到驕傲。我們第一場面對旅管代表隊,由于實力的懸殊方,加之是第一場,同學們很緊張,很快就敗下陣來。但我們隨后進行了總結在13號又進行了針對性訓練,多多練習發球,提高了罰球質量。第二場時,同學們在場上,不管落后多少,沒有泄氣,失誤了沒有埋怨,而是相互鼓勵,打出了我們的氣勢。但最終由于實力不濟,最終還是以微弱的差距輸了。當時我們都在想,如果再多給我們一周的時間訓練,這場比賽我們就拿下來了。給財管排球一個突破。

  三、比賽感悟

  經過這次活動,我積累了更多在體育部工作的經驗,更重要的.我明白了“團結就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄,不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性,對課外活動的熱愛,使我深刻的認識到:我們體育部還要做的事情還有很多,一切只因“為同學服務”活動的舉行。有利于豐富同學同學們的可與生活,有利于增進同學間的了解及友誼。有利于同學們增強體質,促進自身發展。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我想同學們會在大學這片樂土上找到屬于自己的那片天地,只因他們積極,向上,樂觀。

  排球比賽總結 9

  在聯合校、中心校各級各位領導的正確領導和親切關懷下,我校全體師生群策群力、真抓實干,最后在全縣小學生排球比賽中獲得“男子團體第五”和“總成績第五”的優異成績。創下了我校參加縣級體育比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽。

  排球比賽既豐富了學生的體育生活,增進了各聯合校間、學生與學生之間的相互了解和相互友誼,又提高了學生排球運動的技戰術水平,增進了學生的.身心健康,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及和發展。

  對于如今取得的成績我們必須要客觀地看待,優點也有缺點。我們的優點是,相關班主任老師的大力配合,根據實際狀況制定了切實可行的訓練計劃,保證訓練有條不紊的進行。還有我們在基本功上下的工夫很大,基本功扎實。缺點,隊員之間的配合不夠流暢,常出現搶球或讓球丟分。還有我們的場地條件太差,導致有些訓練項目無法正常開展,訓練時間太短,導致訓練任務無法按時完成。

  為了努力爭取明年取得更好的.成績,特制定如下工作計劃:

  1、堅決服從領導的安排,配合領導的工作。

  2、重視運動員選材工作,選拔身材高挑,小腿細長,手臂長而靈活,手掌大,彈跳力好的同學進行訓練。

  3、訓練方面,個性注重基本功的訓練,加強發球、扣球、攔網的訓練,注重運動員之間的默契培養為打配合奠定基礎。

  4、加強對學生的組織與管理,有針對性的對學生進行心理素質的訓練。

  排球比賽總結 10

  20xx年教育局直屬單位教工排球賽經過兩天的激烈角逐,已圓滿結束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強手、頑強拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團結一心、排除萬難、奮力拼搏的優良品質和每球必爭、昂揚向上的求勝欲望,得到了賽場觀眾和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手,服從裁判,用“自強不息、勇爭第一”的奮戰精神贏得了參賽各隊的尊重和認可。

  體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭,更是體育道德風尚和團結拼搏斗志的較量。在本次賽會,四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風尚的雙豐收。

  反思排球隊訓練的過程,感慨良多,總結如下:

  一、學校領導高度重視、大力支持。

  對于本次活動,學校領導高度重視,從隊員的選拔、動員、訓練時間上的安排、后勤保障等多個方面都給予了大力支持,訓練過程中崔校長和李書記經常親自指導、董校長和赫校長積極參與訓練。領導的支持和示范給了所有隊員以動力。

  二、各個部門的鼎力配合

  在訓練過程中,教務處及時給相關教師串課。政教處安排副班主任下班看自習。總務處認真做好后勤保障,工會積極組織隊員各項訓練。有了各部門的積極合作和鼎力配合,才使今年的排球隊訓練得以順利開展。

  三、教練指導有方、訓練有素。

  董巖松、張立強分別是男、女隊的教練,他們精心安排訓練內容。循序漸進,有針對性的..開展每天的內容。并就訓練中發現的問題,及時予以指導。并常常在繁忙的工作中,對個別隊員單個輔導。在某一教練有工作分不開身時,他們都能照顧全局。正是有了這樣認真的教練,才能使隊員的技術水平得以快速提高。

  四、全體隊員克己奉公,團結一心

  我們的隊員有校級領導、中層干部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師。可以說大家的本職工作都非常繁忙,但是,全體隊員能夠利用課余時間抓緊訓練,克服自身困難,服從大局,都能早來晚走,自覺的刻苦訓練。

  五、不足之處:

  1、由于時間緊,任務重,在平時的訓練中往往忽視訓練的循序漸進原則,往往只在意訓練時間和強度上,使得個別教師在技術把握上還有欠缺,這也是我們未能更進一步的原因之一。

  2、 比賽經驗太少,隊員由于平時打的比賽太少,在正式比賽中不能正確處理遇到的問題,缺乏應變能力,容易緊張從而導致技術動作變形,影響比賽成績,這也是我們今后工作中需要注意的方面。

  總之,今年的排球賽,我校的隊伍展示了四中良好的精神風貌。在以后的工作中,我們將繼續發揚這種團結協作、認真求實、勤奮刻苦的精神,力求把各項工作做得更好。

  排球比賽總結 11

  這個學期轉眼就要結束,我僅僅學到了一點皮毛。主要是學會了上手發球,這也是我最在行的,其他的。也不多說了,大家都清楚。但是至少入了門,以后就可以通過很多途徑進行更深入的學習。總之這個學期的排球可我還是有很多收獲的,無論是技能還是心理都有提高。

  一學期的排球課就這樣到一段落了,總體感覺很愉快。從第一節課興奮地踏上排球場,到最后依依不舍地把排球投進球袋,一路上都有我與排球快樂相隨的身影。記得第一節課在老師還沒交代好注意事項時,我就已經迫不及待地去摸球了。當開始打的時候,因為姿勢不正確,球的走向跟我的發球方向簡直是南轅北轍,并且,由于發球不規范,老是用錯誤的部位擊球,結果導致手掌中了一整天。這也算是一個小小的教訓吧。

  在接下來的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節,漸漸掌握了小竅門,步入正軌。 在我們充滿幽默感的韋老師的耐心指導下,我也對排球有了進一步的興趣。老師不僅認真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學會技術層面的東西,還學會了寓樂于學,真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。

  通過在排球課上的學習,培養和鍛煉了我的心理素質,在課堂上,不管練習還是娛樂,學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法。如連續失誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理素質的培養和鍛煉。更重要的是它也培養了我的配合及應變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運動,你必須預測將要發生的`情況而迅速做出決策,它也是一項靠集體配合的運動,所以我們必須相互協調,不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養人的心理素質、鍛煉人的'體魄、愉悅心情。

  參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應等身體素質和運動能力,并改善身體各器官、系統的機能狀況,而且還能培養機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練,可以培養團結戰斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強,克服困難,堅持到底等良好作用。

  排球運動是個需要團隊合作的運動,可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧,以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好,更需要大家的團結!而在我們的排球課上,我真切地體會到了這一。讓我感受很深的就是在某一天的體育課上,在體育管理,隔壁班想要與我們班發起比賽,有兩場,一邊是我們班從頭到尾的進攻,讓他們不得不服輸;而另一邊,開始時打得很吃力,但到第二場時,咱門的團隊精神打出來了,越戰越勇,連贏3場取得勝利,這是我們集體的配合打得好,沒有配合,就沒有勝利!

  我最喜歡的就是組成對戰了,輸了的要做10到20個俯臥撐,很有意思,在這過程中雖然流了汗,濕了衣服,但心里確實很愉快,心情也得到了放松。

  雖然對自己能不能墊出30個以上的球很是懷疑(最多的一次墊了28個,就差那么一點點了),但我還是要說:“加油!”

  很高興這學期能嘗到這么多東西,也很感謝韋老師的悉心指導。我會在以后延續排球帶給我的無窮快樂與享受!

  排球比賽總結 12

  20xx年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中,參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神,各班公平競賽,奮力爭先,賽出友誼,賽出風格,賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作,樂于奉獻,服務周到,為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此,體育組向你們表示衷心的感謝!

  一、賽前的準備工作

  人員準備

  由于十一假期剛過,因此我們利用了很多課余的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓,讓他們能順利地完成工作。

  賽制設定

  經過認真研究,征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的`賽制和賽程。

  器材、場地準備

  在開賽前一周,我們就球、記分牌等器材準備到位。并于開賽前兩天,請體育老師進行了場地的維護和準備工作,使其達到比賽要求。

  二、組織賽程工作

  此次比賽將6支隊伍分成2組,每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作,同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣,不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率,而且讓少先隊從中得到了鍛煉。

  三、裁判工作

  本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式,第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成,不僅提高了裁判員的整體水平,也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成,使 他們在不斷工作中學習、成長。

  四、宣傳工作

  少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周,我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅,起到了良好的宣傳效果。比賽期間,我們及時的將賽況公布在宣傳欄上。

  五、不足之處

  在組織進行比賽的'過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大,部分班級的積極性沒能充分的調動起來;具體的規則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理,部分參賽隊場數較多;賽程安排過于緊湊,使各班隊員比較辛苦,也給調賽程造成較大困難等等,總結了此次失敗,以后體育組一定以此為戒,不斷地完善提高!

  六、總述

  總之,本次排球賽既豐富了學生的體育生活,增進了班級間的相互了解和相互友誼,又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平,進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會,相信排球水平一定會日趨提高。

  排球比賽總結 13

  這次排球賽打著“友誼第一,比賽第二”的口號,以加強學生之間的交流為目的,同時豐富學院學生的課余文化生活,提高同學們的體育文化精神體育部于20xx年2月22日至3月17日舉行了食品藥品學院第三屆男子、女子分組排球比賽。考慮到天氣突變和校排球賽即將開始,球賽控制在一個月就已經全部結束。針對于這次排球賽有以下總結:

  一、前期準備工作

  早在校排球賽未開始之前,我們就已經在組織院排球隊參加比賽的同時開始籌劃院專業對專業的排球賽事。

  (1)在總結往年組織比賽經驗的基礎上,我們更加深化了賽事的組織方案;同時我們也在與各班體育委員開會的過程中對一些問題進行交代、講解。但由于講解的不細致,不清楚,讓有些體育委員理解錯誤。例如:站位和轉位的次序,站位按逆時針,換位按順時針。而我們班體育委員告訴我們都按逆時針轉,幸虧旁邊有大二的學長給我們指出錯誤,才使我們沒在場上站錯位置。如果在比賽中出現這種問題,會耽誤比賽的進度。

  (2)此次排球賽主要由學生會成員出任裁判員,還邀請其他成員出任裁判員,我們對成員進行了裁判技能的培訓,使其在懲罰過程中要做到公平、公正,這也為比賽能夠順利進行打下了基礎。

  二、比賽過程中

  由于前期的充分準備,使比賽能順利的進行。雖然比賽得到了順利進行,然而對這次排球賽的舉行同樣有一些值得我們思考的問題:

  (1)周末進行的比賽中,許多同學由于自己的事情而不能來為自己的專業隊加油,使班級的拉拉隊隊員大幅度減少,這在某種程度上降低了我們舉行比賽的好處。

  (2)由于許多參賽隊伍的訓練時候過短,尤其是11級許多新生對于排球都感到陌生,甚至根本不會打,這使比賽的`精彩度降低了很多。今后的舉辦活動時,我們應盡量提早通知各班體育委員,讓他們有時間組織訓練,以提高比賽的質量。

  (3)在接近比賽時間時,有的專業隊員人手不夠,使比賽不能夠準時進行。我們應告知各專業體育委員,讓他們用心調動各班同學,讓他們用心參與到比賽中來,要強調團隊精神和群眾榮譽感。

  三、比賽結果

  本次排球賽于xx月xx日正式結束,經過層層選拔,最終由實力最強的當天舉行了排球比賽閉幕式和頒獎儀式,邀請到了潘勇書記和沈德艷老師對獲勝隊頒獎,宣告排球賽正式結束。

  本次舉辦排球賽總的來說是成功的,雖然不是最佳的,但也到達了我們理想的效果,體育部成員也透過這次活動得到了較好的鍛煉。今后在舉辦活動時,我們會吸取經驗教訓,更加努力將每一次活動辦得更好。

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