小學生觀察作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察作文1
我家養了一只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的'陽光照射下，像一堆閃閃發光的白棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發現。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出“嘖、嘖、嘖”的叫聲，仿佛在對我說：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。
我愛你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！
小學生觀察作文2
今天下午的課外活動課，我們全班一起去了學校的藥材基地觀察藥材。一上課我們就安靜的坐在教室里等待老師。應老師走來交待完注意事項后，我們就整裝齊發地向藥材基地走去。一走出校門，同學們好像光在鳥籠的小鳥飛向自由的藍天。到了翠竹林后，我們都像是在闖關因為那兒的路實在很難走，到了狹隘的小路，我的前面那位同學直接把她的同桌擠到了路旁，不一會兒，我們到了藥材種植基地。
首先映入眼簾的是——貝母。貝母約有20~30厘米高,仔細一看則好似亭亭玉立的少女，又好似窈窕淑女，又好似英俊的紳士。在走近一看一株株小苗挺立在那，在小苗的頭上還長著一朵小花，那朵花成五片花瓣籠罩在一起花中間還有幾根心。貝母的旁邊種者元胡，元胡十分迷人特別是它的那朵花。迷人的小花好像一個個喇叭，滴滴答答的演奏著元胡歌。而它的葉子呈橢圓形。葉子比較小，直徑只有四十厘米左右。而看了元胡和貝母以后我們接著看到了白芍和白術。白芍的嫩芽是紫紅色的。它好像還剛破土而出，只有三厘米左右高。我覺得嫩芽害羞極了不敢出來迎接我們這些賓客。而相比之下，我覺得白術的個性膽大豪爽一些，她的葉子每張都張得平而坦，熱情的和我們展示她的美�？蛇z憾的'是玄參還沒長出來，可能是因為玄參寶寶太貪睡了吧！快讓雨媽媽把他叫醒，讓它領略我們世界的精彩美麗。
我們參觀完了所有植物，有些人被元胡和路邊的野花吸引了。連忙采了幾株。雖然玄參還沒有開花，但我相信它很快就會芽了�；厝サ穆飞�，我們蹦蹦跳跳有說有笑。在狹窄的小路上久久的回蕩著我們的歡聲笑語。
小學生觀察作文3
“咕咕噠，咕咕噠!”
清晨，一聲生刺耳的雞叫聲把我從夢中驚醒。原來是外婆家的母雞——“花花”又下蛋了。
我如離弦之箭一般飛奔去下蛋的蛋窩，只見“花花”昂首挺胸地站在一旁�！盎ɑā庇兄┌椎挠鹈�，配上羽毛上錯落的鑲嵌著的黑色小點，讓人不覺想起“花”這個字，所以取名叫“花花”。我走過去小心地拿出還是熱乎乎的雞蛋，極其興奮地跑回了家。而花花呢，正大踏步地踱著，一圈又一圈，“咯咯噠，咯咯噠……”似乎在炫耀她無上的榮耀，唯恐周圍的雞鴨聽不見這件光彩的事。
花花覓食的`水平也不弱。下午，我又看見花花鉆在院子的樹蔭下。只見她大搖大擺地走到前院的草叢里，趾高氣揚的樣子，和國家總統進入會議場所不兩樣。隨后，她又低下頭，磨磨嘴，肉垂也隨之抖動。她的眼睛像前院掃視一通，馬上就鎖定了目標——一只被螞蟻扛著的蟲子。又因為她的眼睛是長在側面的，所以它只能先側著頭，確定好方向，再往前接近它的目標。
接下來，是一系列十分連貫的動作，她“潛伏”了三四秒，一下子將頭頸往下伸，精準無誤地伸向那只蟲子，輕輕一啄，那蟲子隨即被她吞下肚中。螞蟻呢，開始東奔西逃，似乎不知剛剛發生了什么事；又好像在求饒：“雞大俠，請不要吃我!”“花花”優雅高傲地抬起頭唱起了勝利的歌：“咕咕喔，咕咕喔!”不用說，吃到大蟲子的她一定很高興。我又喂了她一些玉米，這不，每當我說“嘍——咯咯咯咯咯咯咯”的時候，她就會興沖沖地跑來，以為有什么好吃的呢!
“咕咕噠，咕咕噠！”
聽，是咱家的小母雞花花又下蛋了呢？待我去看個究竟……
小學生觀察作文4
5月25日 星期五 晴
下午放學后，我和同學一起去雨荷農場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片荷葉，我真擔心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒來到雨荷農場，一眼望去，荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現在，缸荷花里始終不見動靜，荷葉都快被擠出缸面了，有的`正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣，荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看荷葉時，河面中心點上總會出現幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。
小學生觀察作文5
觀察蠶寶寶早在我咿呀學語時，一看到拼音掛圖上一條吐絲的大白蟲子，就知道這個音讀“絲”。后來，我又知道了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。到小學二年級時，我又學了《蠶姑娘》這篇課文。蠶伴隨我長大，我卻沒有真正看見過蠶的“廬山真面目”，所以，當聽到學校將要開展養蠶活動這個消息時，你能想像得到我是多么的興奮和期待啊！
我是首批拿到蠶寶寶的人。一拿到蠶寶寶，我便迫不及待地仔細端詳起它們來，只見它們全身是土灰色的，略帶些黑色，“嘴”是烏黑發亮的。有兩條大一些的，頭是灰白色的，正趴地桑葉上“大嚼大咽”。我們全家人一有空便好奇地觀察蠶寶寶，看到他們的一舉一動我們心里是無比的喜悅�？粗@些像“橡皮屑”一般的.小家伙，我心想：就這樣的小東西，別說抽絲了，就連長大都很難��！可事實證明我是錯誤的。
就過了三天，我那最大的蠶竟然比我剛看到它時長了2倍，已經有一根細面條那么粗了。其他的蠶寶寶也長大了一些。當我滿懷欣喜地將它們帶到學校里去時，發現同學們的蠶寶寶比我的大多了，與它們相比，我的蠶寶寶真是小巫見大巫！當然我的蠶寶寶也有與眾不同之處：別人的蠶寶寶成天都在桑葉上“埋頭苦干”爭取快快長大，而我的蠶寶寶偏不這樣做，剛吃一會兒桑葉，就到桑葉尖上，“探頭探腦”，有時候還和同一片桑葉上的其他伙伴“玩”了起來。這也許就是我的蠶寶寶長不過別人的蠶寶寶的原因吧。
蠶寶寶，你們快快長大啊
小學生觀察作文6
螞蟻是一種很常見的動物，所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點點餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當，我才不會上當呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_始爬了，它以360度大旋轉開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的線，再用力搓讓像皮泥再細一點。可是，意外發生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的`“家”里，繼續完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點新鮮的玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個�！睖蕚溟_始了，鐵頭做了最后的準備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時間跑完。
��！螞蟻實在是太好玩了 。
小學生觀察作文7
今日我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。
蘋果的外表真特別��！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的綠色的.蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！
這時老師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，對了。因為我今日仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！
小學生觀察作文8
風和日麗的一天，我和姐姐興高彩烈地去桃花村賞花。來到桃花村，那兒早已人山人海，水泄不通。
我們走在香氣撲鼻的桃花林中。突然，人群里傳出響亮的聲音：“快來買呀，好漂亮的蝌蚪。”順著叫賣聲，我擠過去一看，原來是一位大哥哥在賣蝌蚪。我低頭看見桶里裝著許多蝌蚪，大腦袋，長尾巴，黑灰色的身子。它們像離家的孩子，嚇得到處亂竄，有的撞在桶壁上，有的跳出水面，像在大聲呼喊：“快救救我們！”
我想：“蝌蚪長大了是青蛙，我們應該保護它�！庇谑�，我堅定地說：“大哥哥，你這樣做是不對的，把蝌蚪放了吧。”
“什么，把蝌蚪放了。我費了好大的功夫才捉到這么幾只，我是要賣錢的。去、去、去，給我走開。笨蛋……”周圍的小朋友們哄堂大笑，有的'還說我真傻�！霸趺崔k呢？再不阻止，就晚了。”我靈機一動，用準備買書的錢把蝌蚪全買下了。
我和姐姐提著蝌蚪來到田邊，把蝌蚪放進了水中。小蝌蚪搖著尾巴，好像在說：“謝謝你救了我們�！笨匆娍蓯鄣男◎蝌交丶伊�，我開心地笑了。
晚上，我做了一個夢，掉進河里了，正當我著急的時候，一群青蛙游過來，把我托上了岸。我好奇地問道：“你們為什么要救我�！鼻嗤芑卮鸬溃骸澳憔攘宋覀儯覀儜搱蟠鹉��！�
同學們，青蛙是莊稼的衛士，我們應該和它做朋友。
小學生觀察作文9
9月29日星期四晴
我早早地起了床，媽媽突然想吃自己泡的豆芽，就叫我去筐子里分別抓一把綠豆和紅豆放在碗里，并倒一些水剛好淹住豆子。我照媽媽的吩咐做完就去上學了。
晚上放學回來，發現豆子們像一個個喝飽了水的娃娃，肚子脹得圓鼓鼓的，摸上去軟綿綿的。媽媽又叫我把碗里的水全部倒掉，把豆子放在有洞的小籃子里，再在上面用噴壺灑了一些水。
9月30日星期五晴
晚上我放學回家跑去看豆子，發現綠豆的“襯衣”破了，露出了雪白的身體�？墒羌t豆好像很害羞似的，把衣服穿得嚴嚴實實的。我心想：這些紅豆是壞了嗎？怎么不像綠豆一樣破皮呢？
10月1日星期六晴
晚上回到家我帶著一絲擔憂去看豆子們。發現綠豆長出了“小腳”，在小腳的頂端還長出了一些“汗毛”。最讓我擔心的紅豆居然也脫下了“襯衣”，沒想到紅豆就像一個調皮的娃娃給我開了一個玩笑，讓我擔心壞了。我又給它們噴了一些水，好讓它們快快長大。
10月2日星期天晴
早上一起床我就迫不及待地去看豆子們了。綠豆的“腳”長長了，不過形狀不一。有的像煙斗，有的像剪刀，有的像套馬繩……有的頭上還長出了嫩黃的葉片�？墒羌t豆才不慌不忙地長出“小腳”，紅豆真調皮呀！
10月3日星期一晴
中午吃了飯，我又去看看它們。綠豆芽的口張得更開了，有的.還長出了嫩黃的葉柄。它們長得參差不齊，有的很高，有的卻很矮。紅豆的嘴邊也張得大大的，腳也長得更長了。站在豆子旁，我聞到了一股淡淡的豆香，相信明天的餐桌上就會有一盤我親自泡的豆芽了！
小學生觀察作文10
初春時節我在陽臺花盆里種下了幾粒小辣椒子。一開始的時候，我把水澆了又澆，把肥施了又施、把土松了又松才讓小辣椒子住進新家的�？墒且恢苓^去了小芽還是在土里不出來我想是它在長根，怕它現在出來別人笑話它是矮子。兩周過去了小芽終于出來探頭了。接著第二株、第三株……一株接著一株的往上冒，我高興極了。
又過了幾天小芽的子葉上對長出了幾片真葉，真葉和子葉相互交搓著一片又一片的長，莖也越來越高、越來越粗、越來越直，時不時的還有小鳥飛來站在莖上著像衛兵一樣。看著辣椒真葉一片又一片、一層一層不知不覺時花盆已經容納不下它們了，我和爸爸商量下，準備給它們分家了，于是就留了五、六株在花盆里，其余的移栽到爸爸辦公的花園空地里。
辣椒們現在住得寬敞也長得更快了。前一天才看見小辣椒長接花蕾了，過了一天我就看到了辣椒開出了白色的小花，“小辣椒開花了！辣椒開花了！”我興奮的喊到。一朵朵白色的小花開在翠綠的莖葉間像在一棵樹上掛著的片片零星的雪花。小花的外型由五小瓣組成，雄蕾的頂部有個小圓球，花的雄蕾有三根，像三根吸管給雌蕾輸送營養。小小的辣椒花，外白內黃像個小喇叭，仿佛在使勁的吹呀吹呀，好讓辣椒快快的.出來。
大概過了五十天左右結出了小小的辣椒，一開始是青色的，接著過了兩三周它就由青慢慢地變紅了。看著一天天成長的辣椒，我舍不得摘下來享用它，結果它就慢慢的長出了褶皺，不得已我才把它摘了下來。
我喜歡吃辣椒。種辣椒讓我知道了它的生長輪回。
小學生觀察作文11
星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。
咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的'房子，它的身體感覺到了危險的信號，馬上縮進殼里，過了好長時間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當了，它開始往前爬行，一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動十分緩慢，并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液能幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動速度（雖然它還是很慢），還能防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護意識很強的一種動物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！
老媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，可是觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我還繼續留心觀察，發現身邊更多的驚奇。
小學生觀察作文12
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的'蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來了一個小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因為這是他們的天性。
我突然發現，他們走路的時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因為可以保持走路的平衡，不會讓自己摔跤�？赐陼矣珠_始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點，我拿著放大鏡仔細地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子里一動不動，不累，就拖著小房子，繼續走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
小學生觀察作文13
大自然無奇不有。只要細心觀察；就會有發現。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的`好像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，好像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發現它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問老爸，老爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮��！
小學生觀察作文14
一天，我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來�？吹竭@個現象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是，我除了經常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網去查看有關的知識介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的'咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應自然生存環境而具有的特別現象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話，我們還可能會發現更多的奧秘。
小學生觀察作文15
放學了，我一回到家，我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領頭的螞蟻前輕輕的.劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來�！闭^：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
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