【推薦】大學生作文合集四篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生作文 篇1
學習委員是我自己選擇并想在大一奮斗的目標，我聽說網絡有‘學習委員的就業大都不如文娛委員’，因為用人單位會覺得學委實比較目吶在埋頭讀書的。我想通過我的演講使這個看法改觀。
一個經歷不到一個月的人去談大學，回答什么是大學，更多不是經驗，而是一種主觀的柏拉圖。我也會拋出很多問題，希望看見的人可以解答，不讓我在大學迷茫地活著。
進入廣金前，多少充滿憧憬，我覺得不管是暑假打工或者學習，甚至就是無所事事在家里滾來滾去自己玩的同學們也曾經一樣憧憬過。然后走到肇慶校區，抬頭一望，步行十多分鐘逛了一圈。哇，盼望三個月的大學好小巧玲瓏阿!一個月，或者適應還不過，四處是抱怨。但是我感覺到人人都在愛上這里，即使仍在抱怨--母校就是一個你一天罵八遍卻不肯別人說一句壞話的地方。(這種體會讓我想到中科大根叔的話)
廣金這個別墅型的校園，你愛還是不愛，它就在哪里，慢慢感染著我
我想從三方面去說說我心中的廣金，首先，作為一個學習委員，我還是以學說起。人生是單程火車，我心中的大學四年是不想荒廢的四年。四年后的我們目標無非兩個，考研或者就業，選擇哪一條都是要通過學習實現的，也需要學委的(呵呵，自豪中)試想多少日夜，為高考奮斗，學習很多非專業知識，80%以后并不可能用到，我們尚且努力，專業知識自然不能放棄。但問題是財務管理專業是幾乎每一所大學都開設，包括我看見許多醫科和武警軍事類大學國防生也有開設，這就很考驗我們，我設想是讀雙專業，以成為復合型人才，但是如何的專業是與會計相輔相成，這是我所困惑的'，希望有人幫忙想想這個問題
第二，想談談愛情。這個肇慶學院因為是從大一到大四都在一個校園，所以我看見的是拉風(大手拉小手成風的縮寫)一片。相對我們校區會更加純潔，而且我就想了一下，我又的確沒有這方面經驗，空查文章也無補于事，所以有經驗的可以聊聊。這個話題是比較大哈
我理解的愛是一種責任，能不能給人以安全感和魅力。愛過就會獲得幸福，便可以明白傷痛也是一種財富，這種幸福就是在記憶里你有一個讓你觸電的人，給你很美好的回憶。
最后覺得思想品德老師那一句:順其自然.(覺得這樣心態可以放得很好的)
最后我談談生活,以誠待人,區分圓滑事故的人和真正能幫助你的朋友,這或許不容易,在學校里朋友關系,學習關系,宿舍關系,拉風關系.很多很多,慢慢接觸,渴望成長(好像有人說我還小,好吧,我加油)
最后祝那些我在不同大學長大的故人能有機會和我聊聊天,你們大學都好嗎?祝安!
大學生作文 篇2
昨天在電視上看了大運會閉幕式，深圳世界大學生運動會閉幕式觀后感。節目套路和北京奧運會沒兩樣：武術，變臉等大雜燴，雜亂熱鬧一通。呆板，庸俗的歌手唱出沒有激情的歌。再對比一下俄羅斯的表演：夢幻，浪漫，真摯深情的女生獨唱打動每個人的心。節目的要害是沒有"愛"，沒有"真善美"，沒有精神實質。不錯，武術是中華文化的一部分。但它的性質是對抗的，是對敵人用的。
20xx多年前古希臘舉行奧運會，希臘各城邦之間如有戰爭都會自動停止。運動員頭戴橄欖枝象征著和平。把武術，刀槍不入搬上各國人民友好聯歡的大party是不合適的。是有違公平，和平，友誼，浪漫的。假如你出使一個國家，一見面就送人一本"孫子兵法"作為禮物。人家會怎樣想?說明你的國家會用兵打仗?還是要人家學習你兵法，然后較量一下?如果那不是你的本意，你就應當送給人一本"圣經"或是"論語"。我們民族有那么多的真善美的`民間故事為什么不能搬上舞臺?我們有梁山伯與祝英臺，有嫦娥奔月，有白娘子和許仙的故事。我們有提出"仁者愛人"的大圣人孔子。北京奧運節目倒是提到了孔子，但呈現的是熱鬧的場面，并非孔子"仁愛"的精神實質。佛教也是中國文化的一部分，為什么不展現她的"慈悲大愛"?中國人富裕了，物質生活有了基本保障。解脫精神的貧困，情感的枯萎唯有老生常談的"真善美"和"愛"。
大學生作文 篇3
生活是完美的，但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的，菜的價格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學校偶然也停電，其中要數讀計算機專業的我們在黑暗里叫得最兇，看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區，就得坐公交車，車是舊的，卻又偏偏要等上半個小時，且車上往往又擁又擠，另人不舒服。老師布置的作業，不會做的題目是常有的，抄作業成了天經地義，但班級的作業往往只有一兩個版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學發生點矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的情緒就會漸漸的變壞，變得不樂起來，感覺日子并不是那么的完美。這一切見怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見瀟灑。多一些明白，少一點抱怨。
我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個寡言的孩子，又說我是個害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現）。然而，我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話，“人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中慢慢品味。”我的`大學生活很快就要結束了，真正到了我離開的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢。或許若干年以后，我會深情地懷念這段日子，心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱過的一首經典老歌，歌詞是這樣寫的：
悠悠歲月
欲說當年好困惑
亦真亦幻難取舍
悲歡離合都以前有過
這樣執著
究竟為什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真誠的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
過去未來共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌，而大學里的生活則是其中最美的一段。
大學生作文 篇4
中國的四大名著是文明于世的，其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。它是一部十分了不起的著作，內容也十分精彩動人，故事主要講述了我國宋代末年的封建統治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過程中，有許多令我難忘的情節。在抱怨獅子樓這情節里，也是精采極了。 武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事。回來時，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現作者是多么的會描寫人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的`。李逵見宋江父子團聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然后發現老母不見了，又發現兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎，還被人請到家里做客，后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質，后面使人讀了都想替李逵打抱不平，這可體現了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫法而贊嘆。
還有一個很有趣的片段。那就是賣刀汴京城。楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時，當地潑皮牛二百般 ，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和 ，最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
這本書真的很有意義。讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
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