厲害的學生作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的厲害的學生作文6篇，歡迎大家分享。
厲害的學生作文 篇1
我慶幸，從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……
古往今來，教師這個職業(yè)都是至高無上的.，的確不假。因為班主任的愛是不同尋常的愛，那愛如同春風般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。
劉班主任上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動聽，深深的印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學習，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜，潤物細無聲”
您是知識的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任啊！
厲害的學生作文 篇2
當秋天來臨，農(nóng)民伯伯豐收時，有汗水陪他慶祝；當夜幕降臨，遠處傳來搖籃曲時，星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺；當我們進校園時，笑聲里總少不了他——陳班主任。
迎著新學期的來臨，我們班來了一位新班主任——陳班主任。他有著一臉親切的表情。“我是你們的新數(shù)學班主任，學校讓我來當你們這學期的.班主任，我姓陳，你們可以叫我陳班主任。”陳班主任自我介紹著。我心想：陳班主任，以后你可要和劉班主任一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦！
上陳班主任的課，你根本不會想睡覺，反而會倍兒有精神。“那個，同學們，請寫好字！我雖說是精通各種文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈！”
陳班主任就是這樣的幽默，這不，今天陳班主任又來到班級說：“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的滿頭大汗，到上課了，就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲，女生們看著男生，幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。
他是一本笑話書，只要有他——陳班主任，我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好班主任——陳班主任。像親人一樣親切。
厲害的學生作文 篇3
老王是技術骨干，整天泡在廠里，沒多少精力督促兒子小強的學習。星期天中午，他看到小強埋頭看電視劇，作業(yè)居然還沒做，不由火冒三丈：“你這小鬼，光知道看電視，功課學得亂七八糟!老子像你那年紀的時候，學習好得不得了，還帶著‘電視機’上臺領獎呢……”剛說到這里，手機響了，原來廠里的進口生產(chǎn)線又出毛病了，廠長讓他盡快回去。
老王走后，小強纏著奶奶問：“爸爸讀書的時候，家里用的是什么電視機呀?這么厲害!”
“你爸上學時，家里窮得叮當響，哪里買得起電視機!”奶奶糊涂了，見小強不信，就說，“你到老屋找找吧，舊東西一直堆在那里呢!”
小強興致勃勃地來到老屋，翻箱倒柜，卻不見有什么電視機。老王剛好從廠里回來，到老屋澆花，見小強在找“電視機”，不禁樂了，從衣柜里翻出不少打了補丁的舊衣服，指著一條褲子屁股后面的長方形補丁說：“你看，這個補丁像不像電視機?”
原來，老王上小學的時候，有一年考了全年級第一。校長宣讀完先進班級、三好學生的名單，突然讓老王代表本班到主席臺領獎狀。這是以前從未有過的事情，老王慌忙跑上主席臺，面向校長，背對同學，恭恭敬敬地接過獎狀。
“哇!好大一臺‘電視機’呀!”不知哪個調皮鬼喊了一聲，后面馬上響起了一片竊笑聲。老王當時穿的正好是屁股后面打了長方形大補丁的褲子，仿佛當場被人扇了一記耳光，臉馬上漲紅，手也開始發(fā)抖，感受不到領獎的光榮和興奮，反而一臉兒都是做了錯事般的尷尬……
看著兒子驚訝的神色，老王趁熱打鐵：“小強，貧窮并不可恥，我穿‘電視機’褲子還考了全年級第一呢!你們這代人家里都有電視機，但迷戀電視的`孩子能考第一嗎?好好想想，把這個寫進日記吧。”
過了兩天，小強放學回來，興高采烈地舉著日記本說：“爸，我的日記受到老師表揚，還在班上宣讀了呢!”
“是嗎?”老王也喜上眉梢，“老師做得對，是該好好教育一下，別讓你們身在福中不知福!”
他拿過日記細讀，卻見后半部分寫道：“怪不得奶奶、爸爸一直沒舍得將老屋出租，原來存放了那么多像‘電視機’褲子那樣的懷舊物品。要是一早將這些不值錢的破東西扔掉，光這幾年來的租金收入就足夠在每個房間添置一臺真正的大彩電!這么簡單的賬都不會算，虧老爸還說自己是高級工程師呢……”
看罷，老王目瞪口呆，略有所思。
厲害的學生作文 篇4
我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關愛來教導我們。
記得有一次，我有一道題不會做。關心學生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“是不是有題目不會做？”我看著您的.眼睛不好意思地說：“嗯！”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……
還有一次，我的基礎題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好成績。
啊，班主任您是多么偉大，多么仁慈！
厲害的學生作文 篇5
一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。沒錯，她就是我們班的班主任，也是我們班的語文班主任，是我最喜歡的班主任，一想起語文班主任，我的思緒就不由自主地飄到了以前。
記得在一次語文期中考試里，我覺得題都非常簡單，所以有點掉以輕心，沒有認真做題。考完后，許多同學都在問我：“你覺得自己能考好嗎？”我回答：“還行吧。”可是到了發(fā)卷子的時候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么會考那么差，我的眼淚都快要流出來了，我看著班主任，心里非常難過，可是班主任仿佛在對我說：“人生總是會遇到困難的，摔倒了，爬起來。想一想為什么會沒有考好，吸取了這次的`教訓，下次不要再犯這種錯誤了，我相信你一定會成功的，加油！”聽了這些話，我又重新振作起來，認真聽班主任講的每一道題，也分析了這些題為什么會錯，是因為不會做，還是因為粗心大意。而且這些題大部分都是閱讀錯的，所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解，功夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了好成績，我看著班主任，班主任仿佛在對我說：“你真棒，但是你千萬不要驕傲，驕傲使人退步，虛心使人進步，你一定會做得更好的！”
直到現(xiàn)在，那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上，是那兩句話，教會了我做人的道理，我一定不會辜負班主任對我殷切的期望！
厲害的學生作文 篇6
班主任像蠟燭，燃燒自己照亮別人；班主任像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡班主任哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內心的詞語描述對班主任的深情。
我的小學道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學校最出色的班主任。我們班的同學都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡。開心的'笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細節(jié)都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單，當天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時間復習、預習和休息。她決不會死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……
知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學習來報答您！
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