【推薦】好學生作文合集八篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的好學生作文8篇,希望對大家有所幫助。
好學生作文 篇1
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!我是劉恒岳,時間轉瞬即逝,我們已經是五年級下半學期的學生了,回顧這將近兩年的學習生活,我在各方面都受益匪淺,自從踏入這個校園的第一天起,父母就教導我應該爭當“三好學生”,所以,我處處按照“三好學生”的標準要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,這兩年來我在各方面取得了一定的提高。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的`一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇于參加學校組織的各項活動,為班級取得了榮譽。在20xx年,我被評選為三好學生。文明學生和突出進步生,得到了同學們的認可。
以上的成績的取得,離不開老師和同學的幫助與培養,也離不開家長的教育,在此,我要對他們說聲:謝謝!但成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態去迎接今后的學習生活。
五年級:terryliu
好學生作文 篇2
我的心愿有很多,但有一個心愿是我夢寐以求的,就是成為一名好學生。
好學生的標準是什么呢?我國偉大的.教育家陶行知先生給出了答案:“上品,生而好學者;中品,督而能學者;下品,督而不學者。”看來當一個好學生,必須是“生而好學者”,也就是不用老師和家長督促就能勤奮學習的學生。
我平時的成績也不錯,平均九十多分,就是有點調皮,學習需要老師和家長督促,給同學、老師留下的印象一直都是比上不足比下有余的學生。可是我非常希望我能當上好學生,成為同學之中的佼佼者,老師眼中的好學生。
為了實現這個心愿,我整天忙碌著,一門心思把學習搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時我偶爾會打瞌睡,因為晚上我總是一回家就開始做練習題,一直到很晚。為了提高學習成績,我還厚著臉皮去和學習很好的“死對頭”陳奕臻做朋友。
我一直在努力,可到現在還是沒有當上好學生。為此我很苦惱,但我知道有志者事竟成,我一如既往地抱著是金子總會發光的心理去面對現實。我堅信功夫不會辜負有心人的,我一定能當一個真真正正的好學生。
好學生作文 篇3
她,中等苗條身材,白凈的圓臉,還有方便面似的卷發,配以碎花頭飾,整一個洋娃娃的真人秀。她喜歡穿顏色鮮艷的衣服,或者感覺很唯美的商議,再搭配一條個性的褲子或裙子,還有一雙精致的高跟鞋,以顯示出自己是年輕的,時尚的。無聊的時候,她會給我們講講鬼故事或是聊聊時下熱點話題,惹得我們鼓掌大示慶祝,此時她也臉浮笑意。她的愛好之一是聽音樂,在辦公室內有事沒事都會掛著MP4聽音樂。她的時尚在全年級的老師中可是數一數二的。上述便是我對她的大體印象。諸位可見,我對他的感覺不怎么樣。當然,這位老師給我留下壞印象基本原因還不在此,下面我接著舉例幾條:其一,她給我們上語文課,總喜歡躡手躡腳地來教室,一聲不響的站在你身后。你玩得正興奮,冷不丁地抬起頭看見一個人立在身后,那個心驚膽戰得三魂去了七魄。同學們都深受其苦,我也不例外。可她是老師啊,我們只能啞巴吃黃連――有苦難言。有些膽子較大的同學,咬牙切齒,發誓報仇,可以看到她那嚴肅的面孔,也只有害怕的份,真可謂壯士受辱和氣吞。其二,她喜歡在我們完成學習任務的時候帶我們去運動運動。什么拔河阿氣排球、打籃球,只要是能放松的`我們都喜歡,有時當你玩得正歡時,她會竄出來加入游戲中去,跟我們一起跑,一起跳,用“頑童”來比喻她最合適不過。其三,她的脾氣可謂是天下無雙。只要你犯了一丁點兒的錯誤,她便會皺起眉頭,一臉的嚴肅……你不敢猜測下一秒鐘會發生什么。之后,她便會噼里啪啦地講出一大堆道理來,講得你無地自容,恨不得找個地縫鉆下去。如果事情很嚴重的話(在她眼中),她便會什么也不說,提起背包就氣沖沖地向辦公室奔去,留你在教室慢慢反剩不過,她對學生還是挺關心的。她會在百忙之中抽空為我們評講習題;會在空閑之余為我們計劃活動;會在各種習題中挑選出好的習題給我們練習;會對個別有困難的同學進行心理輔導……每當我們在教室里聚精會神地學習時,她總會欣慰的笑。她,就是我可親可敬的班主任――覃老師,有點好有點壞,有點可惡有點善良。能在這樣一位老師的帶領下,在知識的海洋中暢游,我很榮幸。她就是一個這樣有個性的老師,你們是不是也喜歡她呢?
老師的好太多太多,但我這個老師真不知道說什么好,他是挺好的,但也太不直接了吧,接下來我們來一起看看他的“好”。
---提記
老師,是神圣的,是偉大的,是無私的。可他卻像魔鬼一般,是我們這些當學生的,對他是欲罷不能、聞風喪膽。但他有時又有幾分仁慈,讓我感到無盡的溫暖,他竟是這樣的一個人。
他是個體育老師,一個高大的樣子,一看就知道是一個嚴厲又嚴肅的人。每一次上體育課是一種煎熬,一種磨難。 一次,上體育課做廣播體操,我一聽高興極了,因為我不用再聽見他的“口水戰”。可是事情并非如此,他一開始就嘰里呱啦說個沒完,還滿口粗話地說我們這些連小學生都不如,更可惡的是罵我們是否殘疾,每天練習廣播體操像死人一樣有氣無力,所以我每次上他的課總會讓班主任安排任務給我,讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。
快要廣播體操比賽了,真是令人苦惱,因為我根本沒怎么聽他的課,因為他一出現我便渾身不自在,所以在復習課上我要好好操練。可他最近似乎變了一個人,不再亂發脾氣,并且上課也不??攏?暈頤且桓齠?饕桓齠?韉鬧傅甲擰
一字一詞流露出他的真心,一字一詞震撼我的內心,原來過去的批評是想“嚴師出高徒”,是想給我們長臉。謝謝他的指責,雖不知罵醒那些“害群之馬”,卻把我鎮住了。有他這一句話我們一定全力以赴,給他爭光,給我們班爭光!
老師,您的好我銘記在心,雖說你像父親一樣嚴中有愛,鼓勵我們堅強。您才是當之無愧的神圣老師,偉大老師,無私老師。
好學生作文 篇4
恐怕天下所有的老師都喜歡學習好的孩子,可是我們的老師卻偏偏不,這樣的老師你見過嗎?
我的老師是楊建坤,一個非常漂亮的老師,我們所有同學都這么認為。我在班里的成績還不錯,每次考試拿到好成績后,得意洋洋地拿著試卷到處顯擺時,楊老師總是淡淡的對我說“這回還算你認真,保持這種狀態。”“沒了?我還等著老師長篇大論的當著同學的面好好表揚我呢,就這么兩句,就沒了?還那個態度,哼!不表揚拉到,自己表揚自己。”可是當有學習不怎么好的同學拿到80分的時候,她又是表揚又是貼紅花,那架勢搞定太隆重了,我想如果有可能,估計她會跑到廣播室全校廣播一下。我這個嫉妒呀,“哼!這老師太不公平了,下回我故意考個不及格,再考個好成績,看他怎么表揚我。”
我在班級里擔任班干部,記得有一次我和另一位同學上課溜號,理所當然,我們“遭”到了一頓批評,我還得到了“特殊待遇”----被點名重點批評。我心里這個不平衡呀,都是學生,我為什么要受到的批評比其它同學多呀?與此截然相反,班級里有個家庭特別困難的`同學,老師就把她家姐姐的文具,還總自己墊錢給她買午飯,這還不算,她還號召全班同學收集空礦泉水瓶,賣給廢品收購站捐給這位同學。你說,那位同學多幸福呀。
一晃,我們都五年級了,盤點著一張張的獎狀和各式各樣的獎杯,想起老師常跟我說的“自大一點就是臭”的深刻道理,原來老師是刻意的糾正我的自高自大的毛病,讓我更踏實的學習好基礎知識。“我不需要你們現在就說我好,十年乃至二十年后,你們還能想起我,并且還覺得我是一個不錯的老師,我就覺得很滿足了。”這句話我永遠不會忘記。
記得我們在課本里學到過“豐碑”一詞,我想那個就是老師心目中的豐碑吧,在我們心目中,您的”豐碑“永遠是最圣潔的。
好學生作文 篇5
丁天同學熱愛祖國,有理想,有抱負,渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想,小學三好學生材料。積極參加學校組織的各項活動,表現出較強的工作能力和組織能力。其細致嚴謹的工作作風,吃苦耐勞的工作態度,熱情周到的工作風格得到學校和其他學生的好評。比如在清明節講故事比賽上,她既是主持人,又是參賽人,主持的落落大方;演講的更是精彩,最后以總分第一的好成績獲得桂冠,申報材料《小學三好學生材料》。
丁天同學表現最突出的是她良好的學習品質:勤奮踏實,一絲不茍,持之以恒,認真思考,樂于探索。因此每次考試她都能保持年級前三名的'成績并多次獲學校三好學生、優秀班干部等榮譽稱號。
上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,此外,丁天同學非常善于與同學交流,別人問她問題,她從不像別的同學那樣怕耽誤時間,總是耐心細致的回答,同學們還經常向她傾訴學習生活方面的煩惱,她也總能智慧而輕松地抓住問題實質,三言兩語化解同學心中的不快。她還經常主動利用課余時間代替老師為因病或因事誤課的同學補課。
總之,丁天同學是德智體全面發展的優秀學生,她能協助老師管理班級,有很強的責任心,是老師的小助手,樂觀向上,樂于學習,身體健康,心智強勁,符合三好學生的標準。
好學生作文 篇6
大家都聽說過“豬八戒”吧?它在你們心中的形象是什么呢?它在我心中的`形象是一個“三好學生”。
三好學生?沒錯,它是一個好吃、好睡、好色的徒弟。你不信?那我們就一起來看看吧!
一、好吃
大家一看到豬八戒的大肚子,就猜它一定是只好吃的豬。我猜,它未拳前,肯定在高老莊吃慣了大魚大肉,一頓恐怕要吃兩只雞呢!現在去拳,要改吃素食,豬八戒應該填不飽肚子吧!你看,他們一行人路過一個小村莊,把村里人全嚇跑了,只有一戶人家愿意接待他們。在人家家里總得有禮貌吧,你看這豬八戒,一聽吃飯,就一屁股坐下來,人家誦齋經,它已經吃完一碗飯了。那老者倒也識趣,又叫人端來十幾碗飯,都被八戒一掃而空。在常人一般是要吃撐了的,可八戒拍拍肚子說只吃了個半飽。你說,它能不好吃嗎?
二、好睡
對于人來說,睡眠有助于成長,但對于豬來說,可不是個好東西。俗話說“人怕出名豬怕壯”,這豬啊越睡越壯,到最后被宰了還在睡。但豬八戒可不怕,它也會變,看誰敢捉它。于是,豬八戒就養成了好睡的壞習慣。大家都知道“三打白骨精”吧?沒錯,就是八戒在里面挑撥,害得孫悟空被逐出師門。這下八戒當了大師兄,它雖開心卻也煩惱,這化齋都要我去,真煩啊!師傅叫它去化齋,它就躲在草叢里睡一覺。這一睡就是幾個時辰,將唐僧和沙和尚都給餓壞了。
三、好色
豬八戒原本是天蓬元帥,因調戲嫦娥被貶人間。從這里就可以看出豬八戒十分好色。在人間的豬八戒死性不改,看見美女就兩眼放光,然后扭動著它那肥胖的腰肢走上去,像狗皮膏藥一樣粘著姑娘。在豬八戒未拳之前,它變成一位書生于高太公的女兒結婚。那女子名叫翠蘭,天性柔弱,長得美麗。后來豬八戒恢復原形,將她關在后院。豬八戒被降服時,翠蘭已經和家人相見。拳之路雖然遙遠,可八戒不怕,只要一見女色,它肯定跳著走!真是好色!
這就是“三好學生”豬八戒。
好學生作文 篇7
我一直在想一個問題,一個老生常談的問題。一直想對女兒說,失去的真的不會重新回來。新的一學期,女兒升入三年級,一個小學的轉折期,在二年級時就經常聽到老師及家長談論這個問題,現在女兒真的上了三年級,我問女兒:“瀅瀅,現在還能重新回去當二年級的學生嗎?“女兒答道:“不能。”是的不能,我們都知道不能,今天晚上我給女兒留了一張紙條,放在了她的文具盒里了,沒有以往鼓勵的話語,因為鼓勵的話我說的很多,今天我只寫簡單明了的話:人的一生有些事情可以重來,但是失去的時間永遠不能重來,珍惜你現在的每一天吧,學好才能玩得更好。我之所以寫這幾句話,只因簡單的道理誰都懂,但是總是會忘記,偶爾需要輕輕地敲醒。
在此,我想對女兒說:孩子,學生時期真的很幸福,你現在可能感覺不到,等到你有一天結束你的學習生涯你會明白的。看看你的媽媽,想再回到學生時代,坐到教室里聽老師講課,可以嗎?不,你我都會說,不!我的肩上也有很多責任,每天需要上班,完成工作任務,還要考慮到時間接你回家,負責你的一日三餐起居飲食以及學習生活,還有我也不太清楚的許多的問題可能會出現在我們的生活中,需要我去面對去解決,這你是無法體會的,每個年齡有每個年齡的責任。我也很懷念我的學生時代,那時的我,無需考慮這許多的問題,因為有媽媽、爸爸呢,真的我很幸福,我的心思只是上學,放學、盡情享受我的'美好學生時代,只是努力讀好書,掌握更多的知識,這就是我的責任,學生的責任。現在我結束了我的學生時代。是的,我還在學習、看書,但是再也不可能拋開你,拋開工作坐到明亮的教室里上課,只是做一名學生,單純的學習各方面知識。所以說,你很幸福,真的很幸福。
女兒呀,珍惜你現在學生時代充裕的學習時間,好好把握美好的學生時代,失去的時間真的不會重來,時光無法倒流。在每個階段努力做最好的自己,不留遺憾。
好學生作文 篇8
悲劇了,考試考砸了。唉,真是心痛啊!這種生活啥時候是個頭啊,考試考不好要被老師罵家長批評,還要被同學指指點點,真是特無辜。我只是小時候是個三好學生,現在長大了,成績差了,就被罵。嗚嗚,各位同志們,勸你一句,三好學生們,這個圈子千萬別入,入了你就回不去了呀!不信就看看下面的經歷。
這不,今天期中考試嗎?在做完試卷后老師當場批改試卷,真的是有的同學喜有的同學憂有的同學不當做一回事。就拿我同桌,張春蓮這個女生來說吧。張春蓮是我的同學兼我的好朋友,我們性子相同習慣 也一摸一樣,可就是我們那成績,簡直一個天上一個地下。望著它那卷子上鮮紅的98分,我的心不由得起了一陣羨慕嫉妒恨我知道我這樣想不對,可是就是羨慕嘛,沒辦法,難道你們不是這樣嗎?在望望,我的卷子上那同樣鮮紅的89分,我的心里不由得苦惱了一陣。同樣是人為什么區別那么大我的卷子分數是八十九分她的卷子分數是九十班我們兩個的分數就是倒過來了呀,真是不甘心,可也不能這樣子,因為她是我的朋友。
如果看我的人里面,有差學生,那我也跟你們一個提醒,不要以為我們好學生可以這樣好過,其實好學生的'壓力很大的。每天早上六點鐘就要起床了,要去看書,還要寫作業,還要預習課文。晚上又得挨到11點鐘睡覺,因為那些,作業有些還要上輔導班,真的是挺苦的。還有上課的時候不能分神要認真聽老師講課,如果一分神腦子里的知識,就全跑光了,讓人真是心憂哇。還有千萬不要以為好學生過的很好,其實我們這些好學生,比你們這些好學生過的還差。
各位想小作家們,我在講一個情況,看看我是不是跟你們一模一樣就是,在一開始說自己不想得到獎狀,可是在心里頭還是很想得到的,不過這也是人之常情嘛,我也有這樣的情況。
唉,各位小作家們,我們要等到何年何月才能解放啊,那么多作業壓的我們喘不過氣來,如果沒有作業該多好啊!但我聽到一種聲音:沒有作業是不可能的,唉,這三好學生,真是難當呀!
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