競選三好學生作文（通用21篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的競選三好學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　競選三好學生作文 1

　　競爭是生命中不可缺少的一部分，沒有競爭就沒有前進的動力，沒有可以激勵你的東西。那一天，讓我懂得了競爭。

　　我很榮幸地擁有了三好學生候選的資格。十三個人中，每個人都不差，但是只有3個人才可以真正當選。

　　老師發下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼里它仿佛決定著我的命運，它的分量一下子重起來。同學們在填寫選票的時候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來。覺得時間過得非常漫長，似乎自己的心跳都能清晰的聽得見。終于老師開始畫票了，每當我聽到我的名字在耳畔回蕩，我心里就一種說不出的興奮，激動，巴不得馬上知道結果。終于，在漫長的`五分鐘內得出了結果，我通過了初選！

　　四位強者中的強者的競選變成了兩個最好的朋友之間的競選。我和我最好的朋友同票，因為改變了競選的規則，所以變為我們兩個的競爭。小小的選票又一次來到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫下了自己的名字，競選時不論朋友，一切都要靠自己爭取來。同學們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績不相上下。甚至有些同學冒出了一個想法，把我和她的名字拼湊出一個新名字。又一次畫票，可我心里卻有截然不同的感受。每當念起我的名字時，我心里有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時不時看看她，猜想她此時的感受。當她的名字被念到時，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。

　　終于我結束了這一段度日如年的時光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學習委員，每天辛苦地記錄作業和課堂紀律，她還兼英語課代表，每天跑上跑下，而我只是個悠閑的音樂課代表。不如人，當自勵！我一定要向每個人證明，我可以做到，我會以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭當三好學生，我也為下一次競選積攢了經驗。

　　這一天，我懂了很多，多么緊張而充實的一天啊！

　　競選三好學生作文 2

　　拿報告書的那天早上，我非常緊張，因為我怕這次考不好。吃早飯的時候，媽媽問我：“這次你覺得能考多少分呀？”我回答道：“我語文能考99-100分吧，數學能考95-100分。”媽媽說：“沒事，下次考好就行了。”

　　爸爸開車送我時，對我說：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我說：“謝謝爸爸，我一定不會讓您失望的，我要相信自己能考好！”

　　到了學校，我發現學校貌似是空的，沒有一個人。到了班級，教室里更是空空如也，只有老師一個人。我向老師問了聲好，她居然嚇了一跳，可能她在認真的檢查報告書，沒看到我吧。

　　過了一會兒，班里的人才開始多了起來。老師等到人都來了的時候，開始發報告書了。老師第一個念到的就是我同桌的`名字，老師很生氣的對他說：“唐子杰，你考的什么東西呀！數學70，語文89，你讓我說你什么才好。”第二個點的就是我了，她說：“邵麟閏，考的不錯，拿去吧。”老師發完報告書后，氣得都要炸了，因為很多小朋友考得不好。

　　突然，廣播響了，原來是要報一下三好學生和其他的獎狀呀，可嚇了我一跳。校長發話了，說：“現在說一下“三好學生”的獲得者”，二（一）班直到二（八）班，”我特別的緊張，因為害怕沒有我的名字，爸爸以前和我說過：“你堂堂一個大班長，一定要拿到三好學生哦！”當報到我的名字時，心里的大石頭落了下來。

　　第二個獎狀是“童樂書寫之星”，我又緊張了，可是又報到我的名字，我又高興了。可是，我的同桌似乎不高興，因為兩次都沒報到他的名字，我安慰了一下他，給他講了幾個笑話，他才高興。

　　最后一個獎全校只有一個，它就是“最佳陽光小講師”，是一個活動，內容是讓小朋友講自己的愛好，講一節課，沒想到又點到我了！

　　放學了，爸爸第一個問的就是我得了幾張獎狀，我說得了三張，他說不錯，就帶我去玩了好一會兒才回家。

　　爺爺奶奶的觀點和爸爸的不太一樣，他們只在乎我的成績，我說了之后，他們說：“考的不錯，下次繼續努力！”

　　睡覺的時候，我想：太好了，又到了暑假了！我這個暑假要干嘛呢？

　　競選三好學生作文 3

　　悲劇了，考試考砸了。唉，真是心痛啊！這種生活啥時候是個頭啊，考試考不好要被老師罵家長批評，還要被同學指指點點，真是特無辜。我只是小時候是個三好學生，現在長大了，成績差了，就被罵。嗚嗚，各位同志們，勸你一句，三好學生們，這個圈子千萬別入，入了你就回不去了呀！不信就看看下面的經歷。

　　這不，今天期中考試嗎？在做完試卷后老師當場批改試卷，真的是有的同學喜有的同學憂有的同學不當做一回事。就拿我同桌，張春蓮這個女生來說吧。張春蓮是我的同學兼我的好朋友，我們性子相同習慣 也一摸一樣，可就是我們那成績，簡直一個天上一個地下。望著它那卷子上鮮紅的98分，我的心不由得起了一陣羨慕嫉妒恨我知道我這樣想不對，可是就是羨慕嘛，沒辦法，難道你們不是這樣嗎？在望望，我的卷子上那同樣鮮紅的89分，我的心里不由得苦惱了一陣。同樣是人為什么區別那么大我的卷子分數是八十九分她的.卷子分數是九十班我們兩個的分數就是倒過來了呀，真是不甘心，可也不能這樣子，因為她是我的朋友。

　　如果看我的人里面，有差學生，那我也跟你們一個提醒，不要以為我們好學生可以這樣好過，其實好學生的壓力很大的。每天早上六點鐘就要起床了，要去看書，還要寫作業，還要預習課文。晚上又得挨到11點鐘睡覺，因為那些，作業有些還要上輔導班，真的是挺苦的。還有上課的時候不能分神要認真聽老師講課，如果一分神腦子里的知識，就全跑光了，讓人真是心憂哇。還有千萬不要以為好學生過的很好，其實我們這些好學生，比你們這些好學生過的還差。

　　各位想小作家們，我在講一個情況，看看我是不是跟你們一模一樣就是，在一開始說自己不想得到獎狀，可是在心里頭還是很想得到的，不過這也是人之常情嘛，我也有這樣的情況。

　　唉，各位小作家們，我們要等到何年何月才能解放啊，那么多作業壓的我們喘不過氣來，如果沒有作業該多好啊！但我聽到一種聲音：沒有作業是不可能的，唉，這三好學生，真是難當呀！

　　競選三好學生作文 4

　　上個月，老師公布了一項重磅消息——要選“三好學生”啦!

　　這個消息剛下來，班上就炸開了鍋，議論著誰能成為候選人。大家紛紛以為班上兩個大塊頭挺有競爭力，而我，則是不太被看好的對象。

　　到投票時大家震驚了，兩個大塊頭因為超重而無緣“三好生”。而除了兩個本就被看好的同學之外，一個邋里邋遢的男生，一個頗有心計的女生還有我——這個憑著腦袋瓜子靈光成績還不錯，卻因習慣差而常被老師貶得一文不值的學生，都成為了候選人。

　　初投時，一個男生被淘汰了，等待我們的是一個星期的`考驗。一節數學課上，我因為說話被老師臭罵一通，老師當著全班同學保證說：“我投票絕不投羅鯤!”

　　我沮喪極了，對其中一個占強烈優勢的同學(他去年調考全區第三名)態度也淡漠多了。有時恨不得把他掐死。

　　到了周五，老師們紛紛投票去了，我抱著一顆“估計也當不成”的心繼續上課。好在上周六一個同學告訴我“三好學生”其實作用不大，我才安了些心。

　　投票結束了，班主任帶著微妙的表情進去教室。放學后，老師叫來我和另一位候選人，我有些期待。今天下午剛得知我以99.5分的成績進入奧賽復賽，可能雙喜臨門嗎?

　　然而事與愿違，老師沉重地告訴我們，咱班的“三好學生”由另兩個同學擔任。我與另一個人互望一眼(我們是最好的朋友)都隱約見到了晃動的、不甘的淚花。

　　我不禁憤怒地握緊了拳頭，冷冷地盯著那個當選“三好學生”的女生。那節數學課，就是她找我說話，我卻為她背了黑鍋!

　　看著那金色的獎狀，我暗暗發誓，明年，我一定要成“三好學生”!

　　競選三好學生作文 5

　　半期考試過去了，各班都有一批學生被譽為三好學生，受到學校的表彰。這樣彰顯了正氣，對勤奮好學，思想上進的獲獎學生無疑起到了鞭策激勵的作用，令人振奮。不過，被表彰的學生并不是通過綜合考核評定，而僅憑考試成績一項而定，這未免有點片面，有失公平，有失三好學生標準。我認為，評定三好學生應該綜合評定。

　　所謂“三好學生”，就是德、智、體、美、勞諸方面全面發展的學生。既然是三好學生，又怎能僅憑一項學習成績而定呢？這樣不僅有失公允，也有悖于設置三好學生初衷，更挫傷了一部分思想上進，其他方面表現也頗優秀，只因考試成績稍差的學生的積極性。

　　被表彰的三好學生，當是學生各方面學習的楷模，最首要是在思想品德方面起碼做到遵守校紀，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，言行文明等。可事實上各班獲獎者之中情況如何呢？當然其中絕大部分是合格的，名存實歸，當之無愧。可是也有部分學生，除了考試成績還算可以外，其他各方實在無法贊美，有的在其他方面，做得特別差，甚至是同學們公認的‘壞學生’，品質敗壞——屢違校紀，吸煙喝酒，偷翻院墻進網吧，不講衛生，不愛勞動，缺乏集體觀念，成績考得稍好或許是吃點老本，或許是僥幸所得，并不是憑借刻苦努力，勤奮拼搏的實力所得。相反的，有些未獲獎的學生，各方面表現均不錯，由于基礎較差，雖然非常勤奮努力，但一時難有大的突破，結果因此榜上無名。

　　以上兩類學生，誰當受表彰呢？我認為，與其表彰那些只是成績稍好，品行不端的學生，倒不如表彰那些成績稍差，但品行端正的.學生。因為這樣的學生，一身正氣，當是學校風氣的主流，這樣的學生受獎，將會使校風正、班風正、學風濃，正氣得到伸張和弘揚，邪氣受到遏制和收斂，對大部分同學都起到勉勵的作用。

　　總之，我認為評定三好學生，不能單憑一次考試成績，應該全面考核，要評出名副其實的三好學生，評出使同學們真心佩服的學生，決不能讓那些只是成績稍優、品行不端、徒有虛名的學生獲此殊榮，來玷污三好學生的美稱。

　　競選三好學生作文 6

　　今天是散學典禮的日子，也是學期各種評優評先頒獎的日子，一大早我就忐忑不安的來到了學校。因為這學期，足球活動比較多，耽誤了一些學習，我很害怕，一張獎狀也拿不到。

　　散學典禮開始了，老師先點評了這個學期同學們的學習狀況，接著講了這個暑假需要注意的安全事項，還詳細布置了假期的學習任務。我們都拿出小本子一一作了記錄。最激動人心，也最令人不安的頒獎活動開始了：首先頒發的是優秀班干部獎，李厚澤，張明軒等四個同學因為平時在班里幫老師收留作業，管理班里的'紀律，毫無懸念的當選了。接著梅夢夢等幾個同學因為這學期進步了，而獲得了學期進步獎，也是可喜可賀。數學成績很優秀的趙博文等5個同學因為成績優異獲得了文明學生的獎項。我的名字仍然沒有出現，我心里緊張極了。

　　最后的三好學生獎了，我即期待又擔心。期待能念到我的名字，又擔心自己沒被評上，心里七上八下。因為老師說，今年的三好學生全班七十三人，只評出平時學習態度最端正，學習成績最好的五個人作為校級三好學生，而往年都是每班十個三好學生，所以今年開始，三好學生更有榮譽感了。三好學生也是對一個學期學習成績的最好總結，我多么渴望能拿到一張三好學生獎狀呀！老師開始公布三好學生的名單了，王雅婷——班里學習最認真的女生，大家都很信服。王慧欣——班長兼學霸，也不令人意外。張梓浩！是我！我幾乎激動的跳起來，夢寐以求的三好學生獎得到了，我抑制不住內心的喜悅，握緊了拳頭，想大聲高呼：我是最棒的。開始頒發三好學生獎了，被評上的五人帶著滿心的喜悅，在同學們的羨慕的眼神里，從老師手里美滋滋的接過三好學生證書。獲獎的每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛接過的是世界冠軍獎杯。

　　此時此刻，我真想高歌一曲，表達我滿心的喜悅。三好學生，是對上個學期的肯定，也是對下個學期提出了更高的要求。新的學期開始，我就是三年級學生了，我一定會更加努力的學習，期待下一個三好學生。也要刻苦訓練足球基本功，讓我們文三足球揚威鄭州。還要練好字，吹好葫蘆絲......我要告訴自己，努力，加油，做更好的自己！

　　競選三好學生作文 7

　　今天，是在學校的最后一天，明天就是寒假了。

　　甘老師一進教室，就說：“今天是你們最開心的一天！”我想：為什么甘老師要說今天是你們最開心的一天呢？我看了看老師手上提了個袋子，頓時明白了，今天是要頒獎，但是我也有點緊張，獎狀到底有沒有我的呢？。

　　甘老師一一把獎品頒發給同學，第一個獎項沒有我的，我有點失望了，但是，第二個獎品有我的，我特別激動，我一上講臺，還有點不適應呢。

　　老師要說三好學生的時候，我想：這個肯定沒我的，當老師說：“文揚一諾！”我先以為聽錯了，當確定真的是我時，我特別驚訝！

　　最后，我看了看我的書包，里面有很多東西，有數學的紅星少年、口算能手，語文的'有三好學生，還有很多小獎品有：削筆刀、本子……最好的就是我的三好學生獎狀，媽媽說過，如果我有三好學生的獎狀，回來就給我買一套樂高，我真的是太興奮了，但是我也有一點傷心，因為我的考試錯的題都是慌影響的，我要在第二學期干掉慌得毛病，爭取在第二學期也得三好學生。

　　競選三好學生作文 8

　　丁天同學熱愛祖國，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，小學三好學生材料。積極參加學校組織的各項活動，表現出較強的工作能力和組織能力。其細致嚴謹的工作作風，吃苦耐勞的工作態度，熱情周到的'工作風格得到學校和其他學生的好評。比如在清明節講故事比賽上，她既是主持人，又是參賽人，主持的落落大方；演講的更是精彩，最后以總分第一的好成績獲得桂冠，申報材料《小學三好學生材料》。

　　丁天同學表現最突出的是她良好的學習品質：勤奮踏實，一絲不茍，持之以恒，認真思考，樂于探索。因此每次考試她都能保持年級前三名的成績并多次獲學校三好學生、優秀班干部等榮譽稱號。

　　上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，此外，丁天同學非常善于與同學交流，別人問她問題，她從不像別的同學那樣怕耽誤時間，總是耐心細致的回答，同學們還經常向她傾訴學習生活方面的煩惱，她也總能智慧而輕松地抓住問題實質，三言兩語化解同學心中的不快。她還經常主動利用課余時間代替老師為因病或因事誤課的同學補課。

　　總之，丁天同學是德智體全面發展的優秀學生，她能協助老師管理班級，有很強的責任心，是老師的小助手，樂觀向上，樂于學習，身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。

　　競選三好學生作文 9

　　馬上就要選“三好學生”了。如果你問我會選誰？我一定會肯定地回答:“當然選小力了。”

　　先來說說她的“三好”。小力的成績肯定是沒活說的，每次考試她總是前三名。作業幾乎都是全對，難怪每次選值日班干都會有她。每周星期二，一走到校門就可以看到小力正站在那里值日呢！上課的時候，她都會把手舉得高高的，那專注的眼神好像在說：“老師，我會！”讓老師不得不喊她。

　　小力什么事都愿意做，所以老師也非喜歡叫她做事。比如，統計有哪些同學考了前15名之類的。老師有什么小獎品都會送給她，她對人也很好，從來都沒有說過：“不行，不可以，走開……”之類的語言。小力很喜歡笑，面對事情她總是笑著對待。別的同學找她幫忙，她會給別人出好幾個主意和點子。全班同學都愿意和她在一個組，在一起玩。每當下課時，我們總能聽到：“小力，我們去玩，好不好？”而她總會說：“好的，你們先去，我馬上就來。”

　　班上新增加了一個圖書角，同學們可以自由閱讀。小力非常喜歡看書，只要一有空，就往那兒走，看看有什么好書看。沒有看到中意的書時，她也沒有露出失望的.樣子，而是爽快地說：“沒事，我下一次再來吧！”當借到那一本書的同學聽到時，便飛快地看完書后，把書放到小力的桌子上。小力每天都很高興，她就像我們班的開心果一樣。

　　顧力這么好，她一定能評上“三好學生”的，也一定會有很多同學選她的。

　　競選三好學生作文 10

　　很希望以后我也可以為祖國爭光，讓中國的國歌在世界上響起，讓五星紅旗在世界的天空中迎風飛揚。

　　在學校里我團結同學，喜歡幫助同學解決困難，是老師的好幫手。我熱愛我的班級，我以班級的榮譽為傲；我在家里經常幫爸爸媽媽和爺爺奶奶做事。我把自己零用錢捐獻給殘疾人，奉獻了自己的愛心。從小老師就教導我們對人要有禮貌，團結互助，誠實守信，我一直銘記老師的話，見到人總是禮貌的打招呼，大家都夸我是一個有禮貌的`乖孩子，因此我年年被評為優秀的三好學生。

　　對于學習我總是投入十分的努力，因為愛迪生曾說過天才是靠百分之二的天賦和百分之九十八的努力。我的各科成績優秀，一直排在班上的前幾名。我對每件事物都抱有好奇心，總是喜歡問為什么，遇到學習上不懂的問題，我總是請教老師，直到我弄懂為止。我今年的學習進步更加明顯，上課舉手發言比以前積極，字也比以前漂亮多了，各科學習成績穩定，這都是我努力的結果；我喜歡到郊外去玩，因為那里有許多綠色的植物和漂亮的風景。我自己也在家里種了許多花草，我每天放學總要抽時間照顧它們。

　　我熱愛體育，積極參加各項體育活動，是班上的積極分子。每次學校組織的運動會，我都積極參加。

　　競選三好學生作文 11

　　雖然今天夜琪來遲了，但是沒有遲到。媽媽把我送到校后跟老師打完招呼就走了，臨走前千叮萬囑地嘮叨來嘮叨去的煩都煩死了。

　　“嘀鈴鈴”，“嘀鈴鈴”······上課的鈴聲突然響起我還坐在草坪上靜靜地看著書聽到鈴聲我急忙地跑向教室。

　　同學們已經都坐在位子上，我低著頭走進教室里坐在位子上。“上課起立······請坐”幾分鐘后老師走進教室里和同學們打招呼。（現在上的是英語課，英語老師比較溫柔）在前幾分鐘我們班的同學們是認真的，但后來的幾分鐘大家的行動開始了—鬧鬧隊開始了。“啊啊啊，英語我永遠不會······”“哈哈哈”有些同學在亂叫亂叫的.；還有一些同學在玩游戲。在認真聽課只有我和葉霖還有安夜琪了。唉！！！英語老師您就不能嚴厲一點嗎

　　還沒有等到下課，班主任老鄧（我們班的語文老師鄧佳，我們稱呼老鄧）就過來管理管理紀律了—“你們一群學生，就不能像那三位學生一樣好好學習嗎？別以為英語老師溫柔，就可以瞎鬧。”唉！一邊說他們，一邊也不忘記夸我們三個好學生！說完他們又對英語老師說：“艾夢以后不要在讓他們鬧了”。英語老師點點頭。

　　競選三好學生作文 12

　　爭做三好學生讀《木偶奇遇記》讀后感讀了意大利作家卡爾路，科路迪寫的《木偶奇遇記》的深有感觸。

　　主人公皮諾喬和一個老木匠是一對父子，皮諾喬是個活潑、調皮、逃學、說謊的孩子。在經歷了受騙、鼻子變長了、賣課本看戲、罰做守夜狗、大海尋父、一直想為爸爸掙錢等經歷，他從這些經歷漸漸的懂事了，最后皮諾喬變成了一個真小孩。看了《木偶奇遇記》這本書，我覺得杰佩托老人是個善良的人，皮諾喬上學沒錢買識字課本，杰佩托賣了他的`短上衣給皮諾喬買識字課本，他的這種偉大的父愛讓我很感動。我也是個小淘氣，在家里玩，有時上毛筆字課上也會玩，一下課就跑出去玩。我從書中體會到了爸爸、媽媽為了讓我上學，辛辛苦苦的賺錢，還天天接送我，做好吃飯給我吃，為我買了好多玩具。從現在開始我不能再貪玩了，再玩下去，就把爸爸的錢浪費了，以后我一定要好好好學習報答他們。

　　讀了《木偶奇遇記》我知道了說慌雖然不會像皮諾喬一樣長長鼻子，但是說慌會受到懲罰的，我從書中知道了我們不能說慌。我馬上就到五年級了，現在我們要好好學習爭取做個優秀的三好生。

　　競選三好學生作文 13

　　我喜歡穿白色上衣，黑色褲子!六名師生被安全救出，但因為余震，阿福被重重的石板壓在了廢墟之下。它的繁殖力更是驚人，一個卵里都有二十幾只小蟑螂呢。千步沙的沙子非常的柔軟，空氣也很清新，海水沖到腳上真是爽極了！爸爸工作也很忙，不經常回家，所有擔子都壓在媽媽身上，但是我從來沒聽她叫過苦。

　　”他心有余驚的說。分數出來了，錯了三道；朋友是鏡子，他可以告訴你臉上的瑕疵，身上的污穢。

　　紀律委員周凡大喝一聲：“安靜，安靜。我有一個同桌，名叫劉正語!

　　昨晚沒工作挽救急急忙忙走了，今天這么晚了還不來工作，什么意思。有一天，我和媽媽到公園去玩，走著走著，我看見一個釣魚臺跟前有幾個小朋友正在釣魚，我心里非常羨慕，問媽媽：讓我釣幾條小金魚吧。

　　我的童話，至少要二十多集為一部;人們的腰袋慢慢鼓了起來，隨著經濟的發展，市場上的商品日益豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。一天了，娘家人還沒來。剛才還在講不知細葉誰裁出，這下又來了個二月春風似剪刀；我相信，也許在另一個時空里，我們是在一起的。

　　他記得年輕時居住過的.那所大房子，他依稀想起人們叫那干凈的房子為教室。”父親此時卻說的格外平靜，好似不是那故事中的人一般?林黛玉是最會這樣生活的一個人。

　　競選三好學生作文 14

　　隨著我越來越大，剩下的時間也是越來越少，我也是很想表現自己，最好的方法就是當上三好學生，一個班只有五個人才可以當上三好學生，這種榮譽我肯定是要一搏的，最好的方法就是當上校考第一名！

　　全班有許許多多十分優秀的學生，想在全班里一舉奪魁并不是一件簡單的事，我便開始了自己的努力之路。班里曾經有一句名言：“若想得三科第一，必須要單科第一。”也就是說，數學語文英語這三個學科必須有一個是全班第一，才可以使自己的總分名列前茅，這條“定理”一直都十分奏效，我便先努力沖擊我具有很大優勢的一科，其他的科目也需要復習，但是會比較少一些（在當時，我很相信這條名言的）。

　　數學當仁不讓地成為了我的努力沖擊學科，我就是要用數學這個學科來當上全班總分第一，我便每天刷一套數學真卷，和一個語文閱讀，順便再做上幾道英語的`完形填空，開始進入全面復習戰，每天得熬到十一點才可以睡覺，早上上學時我也會認真聽講，努力學習，只為最后的第一名，我為第一狂！

　　終于等到了校考的那一天，我雖說已經做好了充足的準備，但還是不由自主地捏了一把冷汗，想著自己是否能夠得到全科第一的榮譽稱號，也不由得靜心答題，一定要沖擊第一名！很快三科的考試全部都考完了，我迅速跟大芃小芃他們幾個對答案，看看自己的試卷是否是全對，我對完答案，一看，基本上都對了，一下子十分高興。

　　終于，在發榜當天，我以六分領先于張大芃的優勢奪得了考試的第一名，在我看來，三好學生的后續評選只不過是走個流程而已了！

　　在投票大會上，我也是名列前茅，再加上校考第一名（后改為區考+校考第一名），得到了我盼星星盼月亮才盼到的校考第一名，我也是高興極了，作為我的小學紀念珍藏起來。

　　競選三好學生作文 15

　　這個學期，我們幫組織了人人爭做”三好學生”。活動。因為這個活動我感覺自己改變了很多。

　　我是四（4）班的薛楊劍堃，今年10歲了。我的性格很暴躁，耐性也很差，動不動就愛發脾氣，班上同學都叫我”沖氣包”；家里爺爺奶奶喊我”活祖宗”。

　　這個學期，學校組織了”在學校做好學生，在家做好孩子，在社區做好公民。”的活動，提倡每個同學積極參與，人人爭做”三好學生”。為此，我也針對我的毛病和缺點進行了糾正和改正。

　　原來我和同學相處，往往會因為一點點小事爭個面紅脖子粗；玩的時候也要爭個高低，總不相讓。如今班主任劉老師的`教導下，我學會了包容，懂得了相互之間的謙讓，知道如何控制自己的情緒，讓自己變得寬宏大量多了，和同學們相處也融洽多了，現在同學們再也不叫我”沖氣包”了。

　　在家里，我原來什么都不愿做，奶奶叫我做點事老是不樂意。現在可不同了，每次回到家里，總是幫著奶奶作家務，打掃房間，在爺爺奶奶住院期間，還經常上醫院陪護他們，爺爺奶奶多說我長大懂事了。

　　還有我原來是個不太注意環境衛生的人，走在路上，老是隨手亂扔果皮紙屑，可是現在就不同以前了，不管在學校還是在路上，只要看到有紙屑，我就會把它撿起來，丟進垃圾箱里。

　　競選三好學生作文 16

　　一個學期飛快地過去了，每個同學一個學期的勤奮努力，為得就是這寶貴的一堂課評選三好學生。我這四年都是達標三好學生，這次，有機會能憑優秀三好學生。雖然十分興奮、激動，但我的心像裝了只兔子似的，緊張得“撲通！撲通”跳個不停。輪到同學們給我投票了，大家有的毫不猶豫，把手舉得高高的；有的鑒定地把手壓在另一只胳膊下不選擇我；有的猶豫不決，時而舉手，時而放下……

　　我緊張地看著同學們，身體瑟瑟發抖。這種感覺不是冷，不是害怕，而是過度的緊張。就在老師要報出票數的那一刻，我的心已經要從嘴里蹦了出來。“51票！”就在我準備放松心情，不再緊張時，我又警惕地看了一下。

　　不好，還有一個穩坐優秀寶座的屈宇軻。他完全有可能把勝券在握的我從優秀寶座上擠下去。想著，想著，我身上直冒冷汗。時間一分一秒地過去了，競爭對手的票數與我有天地之差，我稍稍舒了一口氣。

　　輪到屈宇軻，只見大多數的.人都高高地舉起了手，在草叢般的手山中，我的心跳加快了許多倍，連我自己都聽得見，我滿頭大汗，汗珠一顆一顆地掉了下來，不時地發出“通”的聲音，只見老師大聲宣布：“41票！”和我差10票，我那懸著的心終于掉了下來，終于長長地舒了一口氣。評上了優秀三好學生，阿姨表揚，媽媽獎勵，這滋味真不錯。下個學期，我也要努力去爭取。

　　競選三好學生作文 17

　　我們班有這樣一個人，他年年都是“三好學生“，和同學們一樣有一個正常的大腦，唯一不同的是他有一雙愛搗蛋的手，這個人是一個特殊的三好學生。

　　他愛打電腦，經常去網吧，一坐就是幾個小時，連飯都不吃，有幾次還不回家，在網吧睡，這是他的第一“好”。

　　他是我們班的“名人”，在整個年級，他已經傳出了搗蛋王的榮譽。他很愛搗蛋，經常拉女生頭發，打男生肚子，甚至在課堂上戲弄老師，還跟老師頂嘴，有一次還打過老師一次呢！那次他被老師帶到校長辦公室去“領賞”了一次！這是他的第二“好”。

　　他，還有一個最討打的愛好，那就是惡作劇。有一次雨天，我和其他同學在教室里玩耍，只聽“咔嚓”一聲，我們一看是窗子的玻璃碎了，后來得知，他跟一個同學在用雨傘花劍比賽時，把玻璃敲碎了，這事被班主任知道了，要他交50元班費，然后搗蛋王不情愿的`交了50元。還有一次，我們班的同學要在雙休日出去玩，我們誰都不愿意帶上搗蛋王，后來看他好可憐，便把他帶上我們這一隊。我們歡快的走在路上，這時搗蛋王手癢癢，隨手拾了一塊石頭，向一家窗戶砸去，這時里面的人大罵起來：“是誰砸我家窗戶，給我站出來！”這時的搗蛋王已經溜溜得無影無蹤，我們只好去道歉，并把要爬山的錢都陪了進去，這個搗蛋王真是的！闖了禍就溜了，真是氣人！這是他的第三“好”。

　　因此，學校每年都給他發一個特殊的“三好學生”的獎狀。以此紀念這個“光輝的榮耀‘‘。

　　競選三好學生作文 18

　　自從一年級以來，我每學期都被評為三好學生，尤其是我二年一期從外地學校轉來以后，我還當上了學校的新概念三好學生，我感到十分光榮與自豪。

　　我知道，新概念三好學生跟以往的三好學生相比有很多不同，以前，我只要在學校表現好，學習成績好，聽老師的話就可以當上三好學生，而新概念三好學生不僅要求我們在學校做個德智體全面發展的好學生，而且要求我們在家里做個勤勞節儉尊敬長輩的好孩子，還要求我們在社區做個誠實守信道德規范的好公民。我再也不能象以前那樣，只聽老師的話，在校當“好學生”，不聽爸爸媽媽的話，飯來張口，衣來伸手，在家做“小皇帝”，否則，我就再也當不成三好學生了。因此，我現在除了在學校表現好以外，在家也要表現好，自己事情自己做，還經常幫爸爸媽媽做事，慢慢地我已學會了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡單的.家務活，爸爸媽媽表揚我長大了，變能干了;在社區，我利用假期積極參加社區活動，干一些義務勞動，社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。

　　期末，我終于被學校評為“新概念三好學生”，我捧著鮮紅的獎狀心里萬分激動，我想，今后我要不斷用新概念三好學生標準更加嚴格要求自己，以實際行動爭取每個學期都能當上新概念三好學生。

　　競選三好學生作文 19

　　“今天下午第四節課班會要評選三好學生。”楊老師在臨下課五分鐘的時候說道。班里頓時像炸開了鍋似的熱鬧起來。

　　三好學生？李衣心里不禁一動：多么風光的稱號啊，對于像她這樣平凡的人，又怎么可能會評上呢？

　　老師清了清嗓子，向同學們說道：“這次評比任何人都可以參加，希望大家踴躍報名，并且準備一篇演講稿。”語畢，便離開了教室。

　　李衣的眼睛頓時亮了起來，任何人，這么說，她也就可以參加了？

　　其實李衣是一個性格很善良的孩子，單純，也很古樸，學習雖然不是拔尖的，但是卻很努力，只是因為性格很內向，又有點自卑，所以在那些活躍份子面前，她總是默默無聞的躲在角落。她的同桌韓悅卻和她有著天壤之別。韓悅很外向，學習總是在班上占據著第一把交椅，不管是老師還是同學，都把她當作寶貝一樣呵護，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，她不僅能歌善舞，而且口才極佳，每次老師表揚她的時候，李衣總是羨慕的.看著她。

　　此刻，韓悅正在洋洋得意的“自我推銷”：“哎，你們會選我的吧！”幾個圍著她的女生忙點頭：“就是就是！”韓悅自負的笑著：“那是當然的了，我不僅學習好，各方面都略勝一籌，你們不選我選誰啊！”她沒有注意到旁邊的男生沖她皺了皺眉毛。

　　李衣依然沉浸在自己的內心世界，絲毫沒有察覺韓悅在拍她：“喂，李衣，你會選我的吧！”拍了半晌，見她還是沒有反應，韓悅干脆用力推了她一下：“喂！”“啊！”李衣一下子沒有反應過來，重心不穩地一頭載倒下去。“我說你到底在想什么啊，真是的！”韓悅不滿地嘟囔了一句，決定不理她。

　　競選三好學生作文 20

　　“你的票差一點，沒能評上三好學生。”當老師的那句話脫口而出時，仿佛陽光都灰暗了，我的心都碎了。

　　自從落選“三好學生”后，我便提不起勁兒來，課堂上常常發呆，成績也一落千丈，還考出了一個讓人大吃一驚的分數——70分！看到那些“三好學生”時，我心中似乎升起了一道坎。一次下課，我拿起水壺喝水，結果喝太急一下嗆住了。這時旁邊一陣話語傳了過來:“喲，這不是連續四年都是‘三好生’的小飛嗎？這次怎么落選啦！”我回頭一看，原來是隔壁班的同學楊小胖。換作以前，他才不敢那么說我呢，我真想上前頂他兩句，可思來想去我還是默默離開了。

　　過了一段時間，媽媽察覺出我的不對勁。我回到家，媽媽就把我叫了過來：“你最近是不是有什么心事？”我原本不想把落選的`事告訴媽媽，但最終逃不過媽媽的“火眼金睛”，還是把這事說了出來。聽完后，媽媽沉思了一會兒，語重心長地對我說：“孩子，沒選上‘三好生’并不是什么壞事，說明你還有不足的地方，需要不斷督促自己加油努力才行。成長的道路那么長，不經歷風雨怎能見彩虹？我們應該用正確的心態去面對！”聽了媽媽的話，我心里沒那么難受了，也暗暗地自己鼓勁兒：你可以的！加油！

　　這天，我一進教室就看見老師滿頭大汗地走過，我跑上前問:“老師，您么了?”老師回答:“唉，沒人幫我抱《優化》呀。”“老師我來幫您吧!”我邊說著，邊抱起優化走向辦公室，這時，我心中充滿了能量，以前那個積極活躍的自己又回來了!

　　此時，天更藍了，草更綠了，小鳥唱得更響了……

　　競選三好學生作文 21

　　“咚咚咚咚”一陣輕快的腳步聲從樓上傳來，原來是繆沐澤小朋友拿了三好學生，媽媽帶他去唱歌了。

　　我們開車來到聚會的地方，剛到門口，我就遇到了我親愛的弟弟繆巖。好多天沒見到他，還真是有點想念呢！媽媽在前臺跟對方溝通，讓我們一行人先上去。于是我們乘坐電梯來到三樓，服務生引導我們來到303包間。呀，怎么是粉色的房間，雖然我不喜歡粉色，但是算了吧，不能因為這個破壞我的好心情。

　　我以最快的速度找到了點歌地方，我點了首我最近很喜歡的《下山》。真好，屏幕下方有歌詞，剛好彌補了我不熟悉歌詞的不足。過了會，我另一個弟弟楊天逸也到了。哈哈，我的弟弟們可都是麥霸呀，我們一首接一首的唱著吼著。媽媽們說耳朵都快被我們吼聾了，我們哈哈大笑，故意更賣力的唱著。我們點了好多首歌，我最喜歡點的是我的偶像之一華晨宇的.歌，《我管你》和《離人愁》都是我的最愛。不管我們三個誰點的歌，也不管會不會唱，我們三兄弟都一起合唱，邊唱邊笑。

　　今天真的是太開心了，我們依依不舍的離開，我希望我以后每學期都能拿到三好學生，這樣我就能再去唱歌了。

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