學生狀物作文

時間：2023-04-29 22:48:14 小學生作文我要投稿

學生狀物作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學生狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生狀物作文15篇

學生狀物作文1

　　繼我那只自己咬斷欄桿逃走的倉鼠嘟嘟之后，這個胖乎乎的小東西走進了我家的門檻——它就是可愛的小豚鼠團團！

　　當時在寵物店，團團在眾多豚鼠當中顯得特別漂亮：圓溜溜的兩顆小眼睛，像黑葡萄一樣亮；肉紅色的小鼻子，到處嗅來嗅去；機敏的兩只小耳朵一動一動的；靈敏的身子竄來竄去，非常矯健。我馬上決定就要它了！

　　初到我們家，可能是因為不習慣的.原因，團團一直不肯吃東西，一看見人就往角落里鉆。甚至你摸摸它都不給。但團團還是不能跟饑餓作斗爭，第二天早上就乖乖地把飼料槽里的蔬菜吃掉了。

　　團團是個狡猾的小家伙。每次我喂它吃青菜時，它總是使勁地往里面一拉，等食物到手后，就灰溜溜地躲在一個隱蔽的地方吃掉。有一次我很生氣，因為它差點咬到了我的手指，便大聲責怪它。它聽出了我對它有意見，連忙湊上前來，用水靈靈的黑眼睛望著我，仿佛在說：“小主人，我犯什么錯了嗎？請不要責怪我好嗎？”往往它這樣，我的心就會軟下來，不去責罵它。

　　團團是個挑剔的小家伙。芹菜的老根，它只聞一聞就把它扔在一邊；甜滋滋的大梨子看都不看一眼，連紫晶色的葡萄也碰都不碰。我只能生氣地叫它不要太挑剔，而往往這時，它就在香甜地啃著一根青菜。

　　團團還是個懂得享福的小家伙。在寵物店，可能是因為眾多豚鼠一起搶吃的，伙食不大好，所以它的身材保持得不錯。但是一來了我家，每天都可以吃上超級蔬菜大餐，它一餓了就大聲叫喚我，聲音可大得很呢！這時它看著我的表情是可憐巴巴的，還站起來下意識地用小爪子撓撓毛茸茸的小肚皮，好像餓得受不了了。每次我都怮不過它，馬上把它的飼料槽盛得滿滿的。所以現在，如其名，它變得胖極了！

　　你們聽，它又在叫了，我只能暫時離開一會兒去喂喂它了。這小東西，真的是惹人歡喜又惹人憂啊！

學生狀物作文2

　　從來都是喜歡春天的，鳥語花香，生機勃勃。桃花、油菜花……數不勝數，但我最喜歡的卻是柳。

　　今年，如往常一樣，一到春天，柳又蘇醒了，隨風舞動的嫩嫩的絲帶點綴著人們經歷一個死氣沉沉冬季后黯淡的眼睛，喚醒著一顆顆沉睡的心靈。是啊，柳無論從形態外表上還是文化底蘊上，都有著一種無可替代的氣質。

　　“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”千年來，這柳被人折過多少次?又被多少人當作送別禮物所捐贈出去?如今，寫詩的作者早已離去，分別的故人也不在世上，那枝柳也已干枯皺縮，但在其他的角落里，有千萬的新柳芽長為柳樹，傳承著上一輩所秉承的品性。直到如今，直到這個日新月異的時代，柳依舊代表著“留”的意思。

　　在這個變遷巨大的時代，任何微小的波瀾都會影響著我們的思想言行。柳也是一樣，不知在過去的時光里有多少樣東西都曾經想替代它?是鴻雁傳書嗎?是可以發上一句“一帆風順”的微信或QQ嗎?在這個電子時代里，越是快捷的東西或許越是虛幻。那些看似快捷實質不過一堆代碼的東西怎能取代這實實在在的柳呢?“昔我往矣。楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”快捷的'電子信息技術怎能營造出這般凄美的意境，又如何積淀出傳承不息的文化底蘊?

　　不管是王元的《送元二使安西》也好，還是張籍的“客亭門外柳，折盡向南枝也罷。”這瞬息萬變的大千世界中，始終不變的，是柳那顆秉承上輩品性的心。不論經歷多大的風雨，多大的變遷，這都將唯一，永恒。人也不是一樣嗎?血脈代代相傳，即使外面的世界變化再大，我們也應該傳承祖祖輩輩的品性，守好心中這塊唯一的樂土。如柳般，明如柳，靜如柳。

學生狀物作文3

　　在我的家鄉，到處飄的都是美食的香味。今天我要介紹的正是南京非常非常有名的鹽水鴨。

　　說起鹽水鴨，那可是全南京大街小巷無人不曉的一道名菜。他很普通，幾乎每個南京人都嘗過，但它留在唇齒間的香味實在是令人難以忘懷。也許你不知道，鹽水鴨還有一個別名，叫桂花鴨。從前有個傳統，每年五、六月的時候，臨省的商人就會把鴨子趕到南京來賣。一路上，鴨子一邊走一邊吃，到了南京以后，已經是金桂飄香的八月了，小鴨子也長成了大飛呀。這是南京人就會來買鴨子來做鹽水鴨、板鴨，所以鹽水鴨也叫桂花鴨。

　　鹽水鴨的制作材料十分普通，但是制作工序卻十分繁復。要制作出鹽水鴨，先要經過一兩天的腌制，曬干后再經過長時間的煮，才算完成了第一步。將以上所介紹的第一步重復三四次，再能烹飪出新鮮美味的鹽水鴨。剛出爐的'鹽水鴨有著金黃的外皮，被廚師切細后整齊的擺放在雪白的盤子里，讓人食欲倍增。鹽水鴨渾身散發著誘人的傾向，用筷子輕輕戳一下嫩嫩的皮，還會有誘人的汁水淌出來，再飽的人看著也都會流口水的。

　　長時間制作換來的鹽水鴨油潤光亮，皮肥骨香，鮮嫩異常，咸鮮可口，正在向我的味蕾宣戰。媽媽總是教導我吃東西要文雅，可我總是會很輕易的就輸給了美食。我沒此時鹽水鴨時，總是三下兩下就把鴨子干掉一大半。望著那煮的香味四溢的鴨肉，我還是沉不住氣，把剩下的一小半吞入了肚子。鴨子的肉質十分嫩滑爽口，鴨皮又十分有彈性，每一塊鴨肉都會令我回味無窮。

　　關于鹽水鴨，還有一個真實的故事。朱元璋決定在八月十五進行起義，并傳下了一個暗號：驅元兵，殺韃子。不料，暗號竟傳入了敵軍的耳朵里。敵軍在八月十五那天統一在南京調查暗號。村民們靈機一動，這樣回答敵軍的問題：“‘吃月餅，殺鴨子’是我們八月十五的習俗啊！”因此解決了一大危機。在朱元璋起義成功之后，就決定以“吃月餅，殺鴨子”作為八月十五的習俗，家家戶戶都在這一天制作鹽水鴨。

　　現在，鹽水鴨已經成了會親友時饋贈的禮品，在外地的名聲也很大。當然，歡迎你來我的家鄉品嘗地道的鹽水鴨哦！

學生狀物作文4

　　秋日的一個清晨，我在陽臺上澆花，發現一束瓜藤不知何時爬了上來，伸出長長的觸須，正在尋找盤纏物，絲瓜花。樓下張嬸見了，沖著我喊：“那是我種的絲瓜，要去你家作客了！你要嫌礙事，就把它折了吧。”我笑了：“礙啥事？我家不又多了一種花？”接著我和張嬸開玩笑：“來我家做客，也不帶禮物？”張嬸也笑著開玩笑：“費不了幾天，你就會看見禮物。”

　　瓜藤長得很快，幾天功夫就纏滿了陽臺，并且長出了許多黃色的小花。中午的時候，引來嗡嗡的蜜蜂采花粉。花落之后，結出一個個指頭大小的絲瓜。它們長得很快，不幾日便大了。張嬸在樓下喊，讓我摘下吃了，說要不過幾天就會老了。我便揀大的摘下兩個，炒絲瓜，撈面條，吃了個新鮮。又有兩個熟了，我摘下來準備做絲瓜炒肉，妻子不讓，說：“張嬸兩口子都下崗了，日子咱也見了，多難！她種絲瓜可不是觀趕緊給張嬸送去，老師筆記《絲瓜花》。張嬸不接，還開玩笑：“這是給你的禮物呀。”我一邊笑，一邊編了個謊言：“上次吃絲瓜撈面條，孩他媽聞不得把個味，差點吐了。”張嬸這才收下。

　　鄉下該秋收了，我們回了趟老家，帶回一包新花生米。妻子分出一半，送給張嬸，張嬸收了，搓搓兩手說：“我也沒啥回你們。”妻子就笑，說：“瞧你客氣成啥了？”我們知道，張嬸是個很硬朗的人，日子雖然緊，卻從不輕易接受別人的東西。

　　幾日后，是一個中午，妻子吃過午飯去上班，卻發現擱在樓下的'自行車不見了，一下大呼小叫起來。我也慌慌張張下樓去找，幾百元錢買的一輛新車哩。這時，張嬸從屋里出來，說：“找啥呢？那不是——”它指著一輛女式坤車。妻子說：“那不是，我的車座上沒有座罩。”張嬸笑了：“是我給你織的。”我和妻子長長松了一口氣。那是一個黃色座罩，織的很密，很精巧，又很合適。我和妻子很感激，張嬸卻回屋去了。正午的陽光照過來，再看那個座罩，分明就是一朵盛開的絲瓜花啊。

學生狀物作文5

　　天陰沉沉的，像快塌下來似的，壓的使人透不過氣來。我正在寫作業，突然，外面傳來一陣“淅淅瀝瀝”的聲響，我推開窗戶一看，呀！一場如煙似霧的雨降臨了。

　　我倚在窗前，細細的觀賞著。開始雨絲像牛毛，像花針，密密地斜織著，仿佛一條條銀絲織成的網，籠罩著大地。漸漸的`，雨下大了，天地之間好似掛上了一排絲簾。雨點剛落到地面，就消失地無影無蹤，只濺起一地水花，它落在樹葉上，發出“嗒嗒”的響聲，在我看來，這就是一首歡快的曲子。我不禁將手伸出窗外，接了一滴雨點，小心翼翼地把手縮回來。我仔細地看著手中的雨點，只見它晶瑩剔透，似一顆珍珠。

　　漸漸地，雨下的小了。窗外，經過雨水的沖洗，草兒更綠了，花兒更艷了，到處一片煥然一心的景象。我高興地跑下樓，雙腳踩著地面上的雨水，任憑雨水拍打著我的臉，那種感覺很輕柔，好似媽媽溫暖的手。

　　雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，它們大概不想讓自己破壞優雅的氣氛，漸漸地，漸漸地隱去了。躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地。

　　突然，高空中出現了一道耀眼地亮光，慢慢變成了淡淡的一層紅云，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道不兩端還停地向下垂，一只垂到低空，形成了彩虹的形狀，緊接著，在紅色的里層隱隱透出一層淡雅的橙黃色，隨后也變大變粗，它們你挨著我，我挨著你，就像親姐妹一樣。又過了不多時，藍、綠、紫也爭先恐后地出現在天空，它們在一起構成了大自然的一大景觀。

　　或許，人生就如彩虹，只有經歷過狂風暴雨，才能像彩虹一樣有一個絢麗多彩的未來！

學生狀物作文6

　　以前，我的姥姥在家門口抓住了一只雪白的小兔子。

　　有一天，我回到姥姥家一看，那只兔子是白色的，于是，我叫它小白。我發現，小白的耳朵是有點彎的，像一根白色的冰棉花，非常柔軟。耳朵下面，是小白它那水靈靈的小眼睛，像兩顆晶瑩的小寶石。水靈靈的眼睛下面，是小白那獨特的小嘴巴，非常嬌小，還是三葉型的'呢。小嘴巴下面是那兩顆大牙齒，像兩面墻一樣大，是白色的。一張嘴，兩顆大牙齒非常明顯的露了出來。牙齒下面是舌頭，它可以用舌頭嘗嘗主人給它的食物好不好吃，壞沒壞。最有特點的是小白的肚子，它的肚子像一塊圓形的毛球。肚子下面是小白的四肢，前腿小，后腿大。最后，是它那短短的小尾巴，可愛極了！

　　有一天，我和小白在一起玩，我發現它長大了，比以前胖了一圈。它每一次吃飯，它都吃的很快，我對它說：“慢點吃。”它每次都不聽我的，一撲上去，按在吃的上面，搖著它那短短的小尾巴。如果有人，就早跑沒影了，去別的地方吃。如果沒人，它就在它站的地方吃。它剛來我們家時，一吃完飯，它就把四肢放在肚子下面，然后，把耳朵放在四肢前面一點。后來，它在我們家的時候長了，每次吃完飯，就要我和它跑步，每天跑兩次，累死我了。我發現，暖和的時候，它在哪睡都行，怎么睡都行。寒冷的時候，它就會在暖氣片旁邊睡。有時候，我和它一起睡覺，它就把我的被子搶走，還有的時候，我在地上睡，它在我旁邊睡。它在我旁邊睡時，總要抱著我睡，每一次睡覺，我都非常開心。

　　小白在姥姥家十天之后，就生了一只雌性的小白兔，我非常喜歡雌性的小白兔。因為，雌性的小白兔非常可愛聽話。

　　最后，我非常不舍得離開了姥姥家，也不舍得離開我最愛的小白兔─小白。

學生狀物作文7

　　水蜜桃是無錫的特產之一，早已馳名中外。

　　成熟的水蜜桃略呈球形，表面裹著一層短短的絨毛，青里泛白，白里透紅。一個桃子一般重一二百克，大的重300多克。水蜜桃皮很薄，果肉豐富，宜于生食，入口滑潤不留渣滓。剛熟的桃子硬而甜，熟透的桃子軟而多汁，吃時宜輕輕拿起，小心地把皮撕去，其滋味恐怕與王母娘娘的蟠桃沒什么兩樣。這樣的果品，對于老年人和牙齒不大好的人來說，是難得的夏令珍品。

　　吃剩下的核就是水蜜桃的種子，外殼呈長扁形，兩端稍尖，表面疙疙瘩瘩的，此較硬。核由兩片合成，敲開便可看到桃仁。桃仁可以吃，也可以入藥。將桃核種入泥土，它先長出胚芽，將殼脹裂，逐漸長成一株樹苗。

　　水蜜桃種類較多，如大白鳳、小白鳳、湖景等。水蜜桃可分成早桃和晚桃。早桃成熟期在六七月份，晚桃成熟期在七八月份。整個夏天，種桃的人都是很忙碌的。秋天，果農又忙著給桃樹修剪、施肥、除草、翻土，爭取明年得到更好的收成。

　　每年三四月份，桃園一片緋紅。近年，一朵朵桃花競相開放。從高處看下去，就像一張粉紅的地毯鋪在大地上，給周圍的山山水水平添了許多春色。這時人們在林中忙著給桃樹除蟲，給桃花授粉。到4月中下旬，桃花漸漸凋謝，樹干上留下一個個小毛桃。等到小毛桃長到核桃那么大的.時候，便要疏果，使每條小枝上只留1-3個健壯的桃子，同時根據桃樹結果情況施足基肥，保證桃子得到充足的養分，然后用桃袋把一只只碧青、裹著白白厚厚的小絨毛的毛桃包起來。這樣有兩個好處，一是可避免陽光直接曝曬，到成熟時不影響桃子的美觀；二是防止昆蟲和鳥類的啄食。小毛桃在里面悄悄長啊，長啊，到了六七月份，桃袋已經鼓鼓的了。這時就是人們收獲的時候了。走近桃園，一股沁人肺腑的桃香撲鼻而來，沒吃就使人垂涎欲滴了。

　　桃樹苗從春天破土而出，到黃梅季節進行嫁接。需要什么品種的桃子，就摘取該品種桃樹的嫩芽，嫁接到桃苗上。經過十天半月，嫁接的芽就會轉青成活。這時，去掉其它的芽，讓接的芽長大，到第二年春天即可移栽、一般3年就可開花結果。

　　桃樹是落葉小喬木，樹枝光滑．葉子狹長，樹皮中含有一種膠液，叫桃膠，可用于石印，還可制作中藥。

　　蘇東坡曾說：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。”我想他若嘗到了家鄉的水蜜桃，恐怕要說“日唆蜜桃三十只，但愿長做家鄉人”了。

學生狀物作文8

　　哈羅，大家好！

　　我是一只小蝸牛。你別看我個頭雖小，但卻是世界上牙齒最多的動物。說出來怕嚇到你，支起耳朵聽好了，我有——26000多顆牙齒。嗨，嚇到你了吧，快把你驚訝掉的下巴復位吧，這是千真萬確的事實。

　　我雖是一頭“牛”，但個頭特小，膽子特小。只要遇到一點兒危險，我也上就變成了縮頭烏龜，迅速地把自己縮進殼子里。要知道，這可是我遮風擋雨、躲避敵害有避難所呀。我這頭“牛”在危險面前，一點兒也“牛”不起來。

　　我沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地向前伸縮，一步一步地向前爬行。拜托大家不要譏笑我走路的樣子，說什么“蝸牛走路---慢騰騰”、“蝸牛賽跑---慢慢爬”，即使這樣慢，我也是用盡了自己的“洪荒之力”的。我爬過的地方會留下一條印跡，這是我前進的“足跡”。你知道嗎，這是我為了提高自己爬行的速度，苦練的一手獨門絕技。每當向前爬行的時候，我體內就分泌出一種潤滑劑助我前行。自從有了這門絕技，我感覺自己不是在“爬”，而是在“飛”呢。

　　我有超常的生存能力，在這點上好多動物還不如我呢。小時候，媽媽在一堆亂泥中生下我就走了，至今為止我還不知道媽媽是個什么樣。從小到大，我沒吃過媽媽喂的一口奶，更沒吃過媽媽喂的`一口飯，我是吃泥土中腐爛植物，喝露水長大的。我喜歡在陰暗潮濕的環境中生活。由于天生就是近視眼，只能看見面前5厘米左右遠的東西，因此對能吃的食物我從不挑剔，能填飽肚子就行。農作物的葉、莖、芽、花味道不錯，蔬菜是我的最愛，只要不是麻、辣、咸味道特重的東西，我都能大口大口地吞下去！

　　雖然我吃的是草和泥土中腐爛的植物質，可身體素質卻是一流的。這不，前不久人類的醫學專家非要給我做一個體檢，結果一出來，他們驚呆了：我身體內蛋白質的含量和質量上居世界動物之首，膽固醇幾乎為零，脂肪低于2%，肌肉中含有二十多種氨基酸和鈣、鐵、銅多種礦物質……..

　　好啦，想跟我交朋友嗎，那就來吧，我就知道你一定喜歡我這個“牛”氣沖天的朋友的！

學生狀物作文9

　　貝殼，是自然饋贈給我們的禮物，它毫不起眼，殼上只有普通的螺紋，有的，只是單純的白色。而貝殼對于我來說，是無比親切而又熟悉的，因為在貝殼的身上，我望見了一個與自己十分相像的影子。

　　那是一枚小小的貝殼，靜靜地躺在沙灘上。那是一枚毫不起眼的貝殼，沒有人注意到它。那是一枚不發光也不奇特的貝殼，殼上只有普普通通的灰色螺紋。可我一直將它視若珍寶。它沒有肉體，沒有靈魂，不閃爍亦不明亮，它只是一枚普普通通的貝殼。可是，我一直相信，它曾蘊含著巨大的希望與能量。

　　它一定是一只獨一無二的貝殼。因為它曾擁有一顆只屬于它的珍珠，一顆光亮而美麗的珍珠，一顆與它灰暗的.外表并不相襯的珍珠。它曾從自然那里取得一粒石子，甚至只有一粒沙，而它經過幾十年痛苦的孕育之后，它饋贈于人間一顆美麗的珍珠。而它自己，卻被人們，被海浪遺棄在沙灘上，再也無人問津。

　　這是貝殼的一生。它痛苦的努力了幾十年光景，只為在那最后的一瞬間贏來采珠人的贊嘆，買珠人的贊美，在最后的一瞬間成長。而我，不亦是如此嗎？小學六年的努力又何曾不是為了最后的不后悔、不遺憾呢？

　　每當我感到疲勞乏力之時，我總是聽到內心的聲音在告訴我——要像貝殼一樣，經過幾十年的歷練，幾十年的掙扎，幾十年的不斷努力，成才成人成器，不給這只有一次的生命留下遺憾。哪怕無人無主的我何時來過又何時離開，要無愧于自己，無愧于自己的努力。

　　無人問津的貝殼給予了世間最寶貴的禮物——它的精神。它的努力、痛苦和付出并不是為了回饋和感激，而是為了自己在最后那一瞬間的成長，是為了無愧于自己的努力罷了。

　　在貝殼的身上，我望見了那個與自己十分相像的影子。那個雖黯淡無光卻依然努力的自己。

　　這是貝殼，它的身上有我的影子。

　　輕輕拭去貝殼上的一絲塵埃，塵埃之下，有我的影子。

學生狀物作文10

　　愛美的奶奶在溫馨的小院里種植了許多花花草草。現在正值秋季，小院里百花齊放，香氣沁人心脾。有黃的菊花，有粉紅的滿天星，有碧綠的吊蘭……但最漂亮的卻是月季花，這也是我的最愛。

　　清晨，我來到月季花旁仔細觀察。我發現，月季花的莖是翠綠色的，莖上長了許多小刺兒，好像在保護花兒，月季花的葉子正面是墨綠色的，反面是嫩綠色的，葉子上有小鋸齒，下面的'葉子邊上有點紅印。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊是黃色的，有些花蕊已經黑了。我猜想：也許是蜜蜂采了蜜才變黑的。有的已經含苞待放，花瓣緊緊地擁抱在一起;有的還是花骨朵兒，看起來花苞脹得馬上要破裂似的。

　　一陣秋風吹來月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞。我家的月季花是大紅色的，媽媽告訴我，其實月季花還有很多種顏色，那月季花為什么有不同的顏色呢?通過仔細查找資料，我才知道了其中的原因。這是因為不同品種的月季花所含有的色素是不相同的。所以，就開出了不同顏色的月季花。另外，我還知道了月季花有解毒消腫的功效。

　　我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可我依然最愛這樸實無華的月季花。

　　優爸點評：小作者文章語句通順，敘述自然，對于景物的描寫語言細膩而生動，聯想豐富卻能結合實際，情感細膩的融入其中，一些精妙的詞語和修辭手法，無形中為文章增添了不少情趣。例如，“一陣秋風吹來月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞”，把月季花在風中搖曳，比喻成一位妙齡少女的翩翩起舞，形象又不失生動。最后結尾呼應開頭，闡明各種花都各有各自的美麗的特色，但是自己依然最愛這樸實無華的月季，再次突出中心思想，讓文章主旨更明確。十分完整又優秀的文章，優爸喜歡這樣優美的文章，希望小作者繼續努力，寫出更多更美的文章喲!

學生狀物作文11

　　眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。春，一個播種希望的季節；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬物復蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。

　　田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。秋是收獲的季節，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風兒都只是輕輕拂過，因為怕一用力，會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。

　　冬季是肅殺的時令，春季則是活潑的時節，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個個彬彬有禮的紳士；又像一個個靈巧的音符，從春天飛出；像一個個從天國來的天使，為春天帶來無限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種，翻土，看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我仿佛看到一個果實累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的`收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利？春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里。

　　春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。

　　春在哪里？不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望。

學生狀物作文12

　　牽牛花居然成了我的好朋友，不是嗎？

　　暑假，我們全家到外婆家去玩了兩個星期。等回到家，家里的許多花都干了，我傷心地哭了。而我最不喜歡的牽牛花卻仍活著，張著它那喇叭形的小嘴，在朝我笑：“嘻！你的寶貝們死了，可我還活得新鮮。”我頓時火冒三丈，一把扯住它的藤，撕成兩段。心想：“哼！看你能活多久。”雖然我出了氣，可心里還是有點害怕，要讓爸爸發現了，我準會挨罵的。要知道，爸爸可喜歡牽牛花呢。我真不明白，爸爸為什么會喜歡不起眼的牽牛花呢？我敢說，家里的花都比它強。那毛茸茸的葉子，摸著就不舒服，還有喇叭形的花朵難看死了。哎，爸爸也真是……

　　清晨，爸爸在陽臺上叫我，我一聽，心兒怦怦跳了起來。糟了，準是為牽牛花的.事。無可奈何，我只好照實說了。沒想到，爸爸卻說：“嗨，以后你會明白的！”明白什么呢？我真想不通。幾天后，牽牛花竟奇跡般地活了，它靠那殘存的半邊藤輸送養料，開了幾朵又大又紅的喇叭花，在微風的吹拂下，擺動著纖細的腰肢得意揚揚。我真不服氣，狠狠瞪它幾眼，將它的半邊藤向下纏在欄桿上，傲慢地沖著它說：“哼！是你強還是我強？”可第二天，它又回頭向上長了。我氣呼呼地又把它向下牢牢纏在一起。沒過兩天，牽牛花的藤前端又吐出嫩綠的須芽，并神奇地向上直沖沖地翹著，好像硬與我比個高低。“唉……”我終于服它了。

　　牽牛花的美雖不如牡丹，芬芳不如茉莉，但它那堅忍不拔的性格，一直向上的精神，不正是我需要的嗎？我終于明白了爸爸對我說的話。

學生狀物作文13

　　我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它長23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫，更是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染；草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是片樹林，微風陣陣吹來，綠葉颯颯；樹林邊的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲，一串串悠揚的笛聲在原野上空回蕩；離他不遠的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。

　　文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看，就會發現居住在文具盒的成員真不少。盒內分上下兩層，上層有性格爽直的'鋼筆，還有那散發著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺”著，一點聲音也沒有，好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒。掀開上層，下面一層又分好幾個格：沉默寡言的直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在呀！中間比較窄的格子里，放著一塊活潑可愛的白色橡皮，橡皮上畫著一個小黑熊抱著個圓皮球。挨著直尺的“大房間”里，“躺著”鋒利的小刀和收音機形狀的卷筆刀。雖然這些成員的性格、用途不同，可相處得還挺和睦。

　　這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字的時候，橡皮就跳出來說：“小主人不要急，我幫你改掉錯字吧！”于是它就在本子上“跳起舞”來，本子上的錯字就奇妙地消失了。由于橡皮長時間地為我改錯，它的身體漸漸短小了。“咦，這條線怎么畫不直了呀！”這句話吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉一揉”眼睛，說：“小主人，你怎么把我忘了呢？我幫你畫直線吧！”對呀，我怎么把它忘了呢？于是我沿著直尺的身子一畫，嘿，真直。“咔嚓”二聲，鉛筆斷了，這可叫我怎么辦呢？我忽然發現小刀正在朝我“笑”呢！它好像在對我說：“小主人呀！快來用我吧，保你把鉛筆削尖！”說完就飛快地削起來。過了一小會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。它們為幫助我，奉獻著自己。

　　啊！文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你伴我共度小學的美好時光。

學生狀物作文14

　　彩虹讓人們驚奇、高興，而風雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風雨，它認為風雨只會使人們生病，讓人們不高興。自己才會給人們快樂，讓人們高興。于是，彩虹決定把風雨趕走，讓人們快樂。

　　這一天，彩虹來到了風雨家，風打開了門。彩虹看到風和雨都在，就在心里想：這樣趕走他們，會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機一動，想了個好辦法。這時，風說：“彩虹姐，你來了”雨連忙起身，和藹地說：“彩虹姐，您找我有什么事情嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個新住所。”風雨倆人的笑容都凝固了，彩虹繼續說：“那兒可美啦！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心里卻盤算著怎樣把風雨趕出家園。這時，風插話道：“不行，人類需要我們。對不起，我們不能離開這里。”被風雨婉言謝絕的彩虹來了硬的，它嚴肅的'說：“可是有了你們，人們就會變成了‘落湯雞 ’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。

　　第二天，怒氣沖沖的彩虹來到風雨家，它沒有敲門，而是直接破門而入，它對風雨吼道：“看看你們干的好事，你們的‘杰作’，我出來時，還不到三分之一的人向我微笑！你們快給我走！”風雨堅決地說：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風雨趕走了，并毀了風雨的家，風雨無家可歸了。

　　第三天，彩虹決定讓人們開心，于是準備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說：“讓一下云”云卻說：“沒有風雨的命令，我們不讓開。”彩虹這下著急了，連忙去找風雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風雨，風雨說：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。

　　風雨回來后，馬上讓云散開，下了場暴雨。雨過后，彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經歷風雨，才能見到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風雨了。