平凡的學生作文（精選54篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的平凡的學生作文（精選54篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　平凡的學生作文 篇1

　　這是一個魔幻般的土地，精彩紛呈。

　　東邊，那一塊平坦的地帶，是足球家族的領地；南邊，那個搖搖欲墜的籃球框，宣示著籃球王國的主權；而北邊，有兔子軍團掌管。他們每天練習跳高和跳遠。西邊？人們會告訴你身為男生不要去西邊，那兒是少女們的領地。每當月圓之夜，她們聚在一起，唱著歡樂的歌曲。

　　從古至今，人們就流傳著一個傳說：誰能征服四大勢力，誰就能坐在世界中央的噴泉寶座上，指點江山。小凡決定嘗試一下。那時候，流行一種很好玩的游戲抓石子兒。四大勢力就以此來比拼實力。所以小凡用了整整一個寒假來練習，研究石子的質地，發功的力度，以及最有力的姿勢，甚至連作業都沒顧上完成。晨鐘暮鼓，一天天過去，他終于練就了絕世神技。當小凡的五個石頭子兒象流星一樣在看呆了的人們眼前劃出一道道優美炫目的弧度時，人們徹底地震撼了，從四周沖上來，歡呼著，請求小凡成為世界的`王。

　　小凡坐在噴泉寶座上，喝著四大勢力進貢的汽水，五個石頭子兒在他指間出神入化。他覺得自己很了不起。

　　但是，在這個世界的某個角落里，還藏著一群敗類，他們搶走孩子們的快樂，帶給他們痛苦，無惡不作。小凡決定帶著四大勢力去討伐他們。第一個回合，因為敵方十分兇猛，小凡的隊伍失敗了。可是小凡是一個堅強而有智慧的人，他經過一番思索之后，設計讓敵人中了埋伏，然后率領部下出其不意地攻打敵人的老巢，一舉殲滅了這群敗類。

　　當小凡被孩子們簇擁著跑進他的“王國”時，卻感到周圍的氣氛迥異，溫度似乎也下降了幾分，寒森森的。

　　回頭看，小凡的爸爸就站在離電腦桌不到五米的位置

　　后來，小凡讀完了小學，升入了初中、高中，成績一直平平，相貌普通。平凡的他考上了一所平凡的大學，畢業后，在世界的某一個角落里過著平凡的生活。過去的時光如煙般散去，不留一絲痕跡。

　　我們可能都曾了不起，甚至俾睨天下。

　　但我們終歸只是這蕓蕓眾生中平凡的一員，過著普通的生活，做一個平凡而了不起的人！

　　平凡的學生作文 篇2

　　我們活在浩瀚的世界里，而我們每個人，每個家庭都是這個世界上最平凡最渺小的存在。

　　生活有時候會變得很不如意，讓你嘗遍人間的酸甜苦辣，而你必須有足夠的信念堅定的意志才能改變它，就像書中的主人公孫少安和少平倆兄弟一樣！ 粗看第一遍的時候并沒有如此深刻的感悟，只是略微感嘆書中人們的社會背景和當時人們的內心世界。也同情孫玉厚早年為弟弟和兒子娶妻而背債的經歷。 細讀第二遍時才發現，書中的青年個個有血有肉，他們為自己的理想而努力著、奮斗著，哪怕別人冷嘲熱諷、冷眼相對。在他們的字典里依舊沒有放棄！書中更多的是對勞動的描寫，從中我也領悟到，不論你站在什么樣的高度，在你低下腰的那一瞬間你就會明白，勞動是何人都逃不掉的課題。 當然，給我留下深刻印象的是孫少平，書中以他的成長展開了一系列的故事。少平雖然貧窮但他并不墮落，他從不屈服于苦難并且對自己的精神世界有一定的追求，我想這就是他不愿與哥哥一起燒煤而獨自在外奮斗和只要一有空就會看書的原因。從“鄉村老師”到“采礦工”，他經歷了數不盡的困難。還好曾經有一個叫田曉霞的姑娘，用自己柔軟的雙手推開了他的內心世界，從學生時代到后來，一直給予他精神和物質上的幫助，只可惜最后她因為救人死了。少平并沒有因此奔潰，而是一如既往地幫助對自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己！他雖貧窮可他的精神世界一定是富有的！ 回想自己的生活，也曾遇到過很多苦難，但和少平相比那只不過是芝麻蒜皮的小事。可是哪次我不是哭著鼻子在別人的`幫助下才解決問題的。 只有自立自強，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不斷創新，不斷提高，才能讓平凡的自己閃耀出不平凡的光芒！

　　路遙用他有力的文字告訴我一個簡單的道理：或許，每個平凡的人背后都有一個鮮為人知的美麗的故事！

　　平凡的學生作文 篇3

　　保安，在我們身邊隨處可見，沒啥了不得的。他們既不像警察和劍客那樣天天過著刀光劍影的生活，也不像高級領導人的安保那樣出行神秘莫測。然而，小區新來的一個保安，改變了我對他們的看法。

　　我們小區里門口有幾個保安平時工作懶懶散散的，上班不是看報紙，就是玩手機，有時還在那里啃鴨脖。幾個保安湊在一起時，就嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的，遇到他們心情不好時，連門都懶得給你開。所以，我對保安沒多大好印象。

　　春節過后，小區新來了一個年輕保安，我一到門口他就熱情地開了門，并問道“小朋友，上學啦？”我“嗯”了一聲就走了。放學回家時，他同樣熱情的開了門并笑瞇瞇的'說“小朋友，放學啦？”，時間一長，我就對這個保安有些好感，覺得他與其他保安不一樣，對人熱情、做事認真、動作規范。

　　暑假里的一個晚上，我在小區乘涼，那個年輕保安和另一個保安在門口值班，

　　另一個保安懶洋洋的坐在那里玩著手機，還把電風扇只對著自個兒吹。年輕保安提醒他說：“兄弟，你對工作認真一點，ok？”

　　“我們都是看門狗，每天都被那些人呼來喚去的，那些開著跑車的富二代看到我們連眼睛都不眨一下，還要對他們微笑，值得么？”那個保安一臉怨氣地回答道。

　　“也許我們做的事情確實是微不足道的，但小事也是事，也需要有人來做呀；不管別人怎樣看待我們，我們要做來對得起每月付給我的工資，不能只吃飯不干活；再說，行行出狀元，所以我相信，只要認真，只要把保安這個活干好，遲早有一天，我們的工作會被大家所理解，所謂精誠所致，金石為開，我們也會成功的！”年輕的保安一口氣說了很多，好像很激動。

　　聽了他們的對話，我徹底被年輕的保安打動了。我抬起頭來仔細的看看他，

　　他穿著褐色的工作服，微笑著站在那里，或者幫出入的人開門，或者幫來小區辦事的人指路，或者只是微笑著和走過的人們道聲 “你好！”“再見！”。我突然真正理解了我身邊的保安，他們沒有鮮艷華麗的服飾，沒有高大帥氣的外形，從來不說豪言壯語，也沒有什么豐功偉績。他們拿著微薄的工資，卻盡心盡力保護著我們的生活和家園。他們是一群勤勞善良而又值得我們欽佩的普通人。

　　平凡的學生作文 篇4

　　夏天來臨，代表著我們學生期盼的暑假也不遠了。可對于初三學生來說，這只是他們向中考又近了一步。

　　我，也是那邁向中考中的一人。依舊是平凡悶熱的夏天，或許在自己未懂事，還是在天真里流連穿梭的小孩時，一定又會對夏天的到來而興奮不已。可，我們終將會長大，從一個不懂事的天真小孩變成一個整天對著課堂，對著作業，對著老師，對著那無形的壓力的少年少女。從開始的反抗到現在的無謂。對于其他學生來說，可能這只是他們又一個平凡的夏天，而對我們初三、高三的學生來說，這是個不平凡的夏天，這個夏天，我們將要努力拼搏，踏上一段新的旅途，走向一個新的地方。而不平凡夏天的學生論也拉開帷幕。

　　蟬聲早已消失，窗外不知名的蟲子代替著它繼續鳴叫。書桌上那亮起的臺燈，桌前的人還在學習著，絲毫沒有見要停下休息的樣子，以前的話，早已躺在床上呼呼大睡，而現在，只因中考而依舊在燈下苦讀。可能有些人會認為我們很傻，不久是個中考嗎？有必要讓自己這么累嗎？如果是我，我一定會回答你：有必要的。中考是我們成長路上的一大坎坷，如果不跨過去，怎么繼續向前？怎么繼續探索成長路上的景物？也許還會有些人說：這些本來就是學生應該做的.事，學生的任務就是學習考個好高中，然后再考個好大學，畢業后再找個好工作，組建家庭，過完這一生。如果是我，我會告訴你：不，不是的。如果我們真的有計劃的過完這一生，那那些人所說的精彩人生是何物？或許在其他人眼中，學生就是要學習，可在我眼中，學生不只是只有學習。學生，學生，就是學習怎樣生活，怎樣學習出讓自己毫無遺憾的人生。其實我有時也會想，為什么我是個學生呢？學生那么累，面對各種壓力。可后來才發現，當學生也是很有樂趣的，我們可以認識各種各樣的人，可以看到各種各樣的事情，可以參加各種各樣的集體活動，體驗到各種樂趣，當學生何樂而不為呢？

　　不平凡的夏天，也是不平凡的旅途，學生也可以當得不平凡，生活也可以過得不平凡。窗戶里的燈光終于熄滅，傳出的是一陣陣呼聲。其實，不平凡夏天的學生論，也是充滿樂趣的啊！

　　平凡的學生作文 篇5

　　對于這個浩瀚的世界來說，我們每個人都是那么渺小、脆弱、微不足道。悲與歡、生與死于歷史長河中來說，都是平凡的小事。可當我讀完《平凡的世界》，當視線落到最后一個句號時，我才發現平凡中的偉大。

　　這部小說全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了以孫少平為代表的社會各階層普通人形象。人生的自尊、自強、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人感嘆不已。

　　“細濛濛的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”當翻開第一頁時，美麗的畫面就抓住了我的視線。越往下讀，就越驚嘆這本書的精彩。

　　書中響亮地提出，人無論在什么位置，無論多么卑微，多么貧寒，只要有一顆火熱的心，只要你熱愛生活，生活就會擁抱你。只有作為“勞動者”，把不幸當做財富，才能成為生活的主人。用真誠的心去體驗，畢竟生活是屬于我們自己的。

　　在當下的社會中，很顯然，浮躁已經讓一些人變得整日疲憊。但平凡的`世界不一樣，平凡的世界，平凡的人，有著各自不平凡的人生。本書就像一杯清水給這茫茫濁世帶來了幾分清涼和慰藉，讓在這繁忙與俗物中苦苦掙扎的人們可以暫且拋下一切煩惱，回憶起自己曾經最為純真、最為樸實無華的年代，讓人相信，每個人終會迎來作為平凡人的幸福。

　　人生總會有些不盡如人意之時。但往往就是在這些痛苦中、重重的矛盾與艱辛中，才使我們成熟起來。不要怕苦難，如果你能深刻理解你所經受的苦難，苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。人生中的苦難會使我們更偉大。

　　“黃土高原嚴寒又漫長的冬天眼看就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。”盡管時光荏苒，但此刻的黃土高原外貌依然如故，那里仍是一個平凡的世界，一如路遙先生所講述的那樣：情滿人間。請把視線從書中轉移到我們身邊，親情、友情、愛情一齊織成了一張溫暖人心的網，時時刻刻給予我們愛與力量。

　　這就是我們生活的平凡的世界！

　　平凡的學生作文 篇6

　　您啟迪了我幼嫩的心靈，您豐盈了我空白的腦際，您編織了我甜美的夢想，您捧給了我打開希望之門的金鑰匙，我心中的好老師——語文劉平波老師。

　　在我剛剛走進廣渠門中學的時候，羞澀、膽怯占滿了我的內心，當我得知考到實驗班的時候，我真的好高興！同時，也不免有了一絲擔憂，我的語文成績不太好，上了中學是否會因此而拖后腿呢？

　　“那是一個有學問的老師嗎？”

　　“那是一個能化腐朽為神奇的老師嗎？”

　　帶著這些疑問，我走進了初一（6）班，第一次的語文課令我終生難忘。

　　第一次的語文課，他做了自我介紹，他姓劉，畢業于首都師范大學。那里是我夢的天堂！是我的目標！一個個短小精悍的故事，一個個幽默的小笑話，第一次的語文課充滿了歡聲笑語！原來語文課并非只是枯燥乏味，它也可以如此生動！

　　他講課十分生動活潑，他許多的想法和見解都出乎我的意料之外，我的世界展現了另一片美麗的天空，我學會了讀書，學會了思考，我喜歡上了語文。

　　我不善言表，于是我把想說的話全部寫在周記里，老師的評語使我懂得了很多道理，給了我很多啟示。“喜歡，就不要放棄”讓我為自己的目標勇往直前；“加油，老師相信你”使我堅持不懈，刻苦學習！“沒考好沒關系，總結一下，下次努力”給了我極大的安慰，內心立刻溫暖起來；“平凡些有什么不好嗎？”這句話使我暫忘浮躁，腳踏實地地走下去。周記成為我和老師溝通的'橋梁，我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。

　　他說他只是一個平凡的人，正在做著平凡的事，他唯一的心愿就是我們“青出于藍而勝于藍”。他還常常告誡我們：勿以惡小而為之，他甚至奢望他的學生能把每一件小事做得盡善盡美。

　　在他“平凡”的教導下，我的成績漸漸提高了，由70多分至80多分至90多分！我沒有落下，我進步了。班級的語文整體素質也在逐漸提高。

　　我崇拜他的平凡，崇拜這位我心中的好老師，多次我走過他的辦公桌時，總是會多停留幾秒，想多望幾眼他認真批改作業的身影。

　　我心目中的好老師，您為我們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。

　　感謝您！劉老師。

　　平凡的學生作文 篇7

　　隔離了不青睞寧謐的花花綠綠的廣告牌，只擱著散落的幾個小店鋪，小巷用最簡陋的磚塊堆砌起的恬然之態坦蕩在我面前。城市的桎梏慌亂地逃離小巷，留下一片最原始的樸實。

　　信步在小巷里，爬山虎攀附著小巷的墻壁，綿亙跌宕著大片大片的蒼綠和生機。繁茂的葉子籠絡一片春天，肆意揮霍著生命的活潑和自然。已然脫漆的銹跡斑斑的自行車停靠在墻邊，許是上了年紀的老人念舊留下的，相互映襯著時間的樸素。路也是不甚寬敞，倒也稱不上逼仄，撒落一方燦爛得晃眼的陽光，停靠著幾只麻雀嘰嘰喳喳啄食。小巷里還有更為狹窄的巷子，曲徑通幽不知去向何處古老的平房。巷子連接著巷子，把城市纏繞得分外妖嬈。在巷子里，古老的氣韻沉淀的異常動人。

　　推開被歲月斑駁的木門，里面可能會有一位戴著老花鏡、顫顫悠悠地老奶奶，她一定繡得一手好花，藍印花布上可窺見牡丹在開放；抑或有一位寫得一手好字的老先生，龍飛鳳舞剛勁有力的字，卻只是給要好的鄰居寫寫春聯。是呀，也只有老人在巷子里停駐著，在時光里停駐著。巷子里，住了一代又一代人，從太爺爺那輩到孫子這一代，推開門，依舊永遠是女人在做飯，男人喝著茶，一代一代，不都這么過來的.嗎。在巷子里，民間的不急不緩被詮釋得婉妙動人。

　　繼續徜徉于巷子間，不疾不徐走著，不由得覺得時間就是來浪費的。爬滿藤蔓的灰墻白發斑斑的老人喝著粗茶，下著象棋，周圍有許多看著，但都不言語，就那么靜默地看著，不喧囂，不熱鬧。兩個人，一盤棋，久久方落一子，仿佛要到地老天荒，寸寸斑駁的陽光折射到老人身上，悄悄蕩漾一番令人心儀的風情。時間的光芒，透過巷子的裙角，傾國傾城。中國最原始的脈搏，躍動著中國古典的純釀。在巷子里，古典的滄桑鋪排著歲月靜好。

　　帶著閑散的心，去民間，去市井，去巷子里，捧一本書，凋落一番都市的喧囂，與巷子一起含蓄地嫵媚地笑。平凡的美麗，在巷子里，纏繞得淋漓盡致。

　　平凡的學生作文 篇8

　　它，是一粒平凡得不能再平凡的種子。但令人費解的是，它居然在我家屋檐的縫中安居下來，并且吐出新芽，仔細一數，足足有三片！它那纖小柔弱的身子在風的吹拂下微微擺動……

　　當我慢慢地開始忘記它時，它卻更加努力地吐出第三片，第四片芽兒……

　　偶然間，猛一抬頭，見到它竟然開出美麗的花朵，才幡然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露。或許，它是渺小的，是令人不屑的。因為它只是一棵平凡的花啊！但是，“平凡中見偉大”。沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應對平凡充滿鄙棄，說“平凡”輕而易舉。轉念一想，在這個世上，有誰能真正做到“平凡”呢？曾幾何時，我也為那份“偉大”付出過努力，卻忘了“平凡”的真諦。

　　還記得第一次跨進校門，走進班級，在家里一直當主角的我，突然間覺得自己實在太渺小了。學校這么大，各種個性鮮活的同學遍布整個校園，哪有我一席之地？可是，我不服，和同學爭，和同學搶，我一定要當班長。因為那時我認為班長是班上響當當的.人物，是大主角。可是，老師沒有讓我如愿以償。因為我實在太渺小了，沒有人會注意到我。隨著年齡的增長，我明白了，要想當主角，并不是日思夜想就可以得到的，而是要靠自己的努力才能獲得成功。

　　此后，我窮追猛趕，終于當上了主角——期末考試我考了第一名，并且被評為“三好學生”。我太高興了，因為我成功了。周圍的人開始注意我，稱贊我，都來和我交朋友。不久后我也順理成章地當上了班長。

　　可是，久而久之，我開始厭倦了。我不斷地問自己：為什么？為什么一定要做“偉大”的人呢？后來，我放棄追求“偉大”，把機會讓給了別人。這時，我終于領悟，平凡就是要保持一顆平常心。為什么從前總是在憧憬著明天的“偉大”？為什么從前總是不能做好今天的“平凡”？如今的我，甘愿做一棵小花，擁有平凡的人生。小花有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小花，甘于平凡，就像小花一樣，讓我們平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！

　　我虔誠地希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

　　平凡的學生作文 篇9

　　讀《比天使更美麗的女人》有感

　　琳達的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕？無論多少眼淚也洗刷不了她內心深處的無限悲痛。誰都可以推測，這位母親對兇手的仇恨會有多么咬牙切齒，即使將其五馬分尸也無法解恨。

　　但是，誰都無法想象這樣一幅場景：在一個頒獎晚會上，那個令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊，他向在場的人們講述他的悔恨和新生，向大家展示琳達一家帶給他們小鎮的神奇和美好的新生活。琳達安靜地坐在這位黑人青年的身后，安詳地抬頭望著這位雙手曾經沾滿她女兒鮮血的兇手，眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。

　　紀伯倫說：一個偉大的人有兩顆心：一顆心在流淚，一顆心包容。

　　品學兼優的女兒非常同情南非的黑人，大學畢業后，她選擇去了南非，居住在一個黑人小鎮里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻。就是這樣一位善良、富有正義感的'姑娘被殘暴地殺害了。琳達夫婦來到女兒被害的小鎮，面對惡劣的環境，找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環境里成長起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個驚人的決定：我們要幫助那些出現兇手的社區，要使這些社區變好。

　　此后的十幾年，他們的善舉在南非貧窮的黑人社區一直繼續著。

　　這是一個真實的故事。在琳達夫婦的身上我們看到了一個更廣闊的精神世界。這個世界可以包容無比深重的罪孽。在這個世界里，慈善的光芒普照大地，融化了所有的罪惡和仇恨。我們應該讓我們的孩子看見這個更廣闊的精神世界，看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西，他們是怎樣在實際生活中展現的。我們需要讓我們的孩子認識像琳達夫婦這些具有美好品格的人物，以及他們為什么值得我們羨慕和模仿。這就是《慈善讀本》進校園的意義吧。

　　小學版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個人光有一顆心是不夠的，還應該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水，而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。

　　平凡的學生作文 篇10

　　美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。

　　在喧囂的城市，人來人往，沒有人會注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現，一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔責任的美麗。

　　在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎著風沙，去與之抗衡，它們在維護著祖國的安全，它們是守衛在祖國邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現了它們的奮發向上的精神。它們不一定高大，但它們每長高一寸，都是經過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛邊疆，用自己的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。

　　在偏僻的'山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學，傳出朗朗的讀書聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個有一個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂于奉獻的美麗。

　　我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!

　　平凡的學生作文 篇11

　　我家的庭院是充滿歡聲笑語的地方。

　　我家的庭院以前是水泥地，爸爸媽媽用下來的剩余材料在庭院里堆積成山，有備用輪胎、針線綢緞、破布······簡直可以開個小賣部了。看到這番景象后，我和姐姐的秘密行動開始了！先把那些東西清理掉，再把那兒打掃干凈。可媽媽舍不得扔掉，又給撿回來了。媽媽又把那些東西收進倉庫里，可看著不順眼，又將那些東西讓破爛王收去。庭院終于可以讓人眼前一亮了!

　　我家的庭院有棵桂花樹，我常坐在樹底下乘涼。春天時，我看到花朵陸續開放，將庭院點綴的五彩繽紛；夏天時，鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在說:“好涼快啊，在這樹叢里就是好。”我也在樹底下乘涼，一陣風吹來，涼涼的感覺好舒服；秋天時，可以看到黃色的落葉從大樹的懷抱中離去，投入了大地媽媽的懷抱，落葉翩翩起舞，好像在感謝大樹的照顧；冬天時，冷風呼呼的吹，大家都臥在房間里取暖，所以那時的庭院也顯得格外冷清。

　　我家的庭院還有一張大板凳，可以讓大家舒舒服服的坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩則玩起躲貓貓來了，有的周旋在找的人背后，有的`躲在大缸里，有的甚至還鉆到了大長椅底下。打了傍晚，我還會看到一些種田的爺爺奶奶騎著腳踏車回家，遇到認識的人，我就會跟他們打招呼，看著這些爺爺奶奶的背影，我心里默默想著，爺爺奶奶辛辛苦苦種植果蔬，早上天還沒亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太陽落山了才回家，真是謝謝他們。

　　晚上時，爸爸媽媽總和自己的親朋好友在庭院泡桂花，訴說一天工作的甘苦，我最喜歡坐在她們的身旁，靜靜的看著她們的樣子，總覺得很有趣！

　　這個平凡的庭院，是我從小玩到大的地方，對這里，我有感情，也有回憶，我家的庭院，就是我覺得最美麗的、最溫馨的、最讓我快樂的地方！

　　平凡的學生作文 篇12

　　一粒沙很小，但它堆成了沙漠；一塊石很粗，但它鋪起了道路；一滴水很少，但它填滿了海岸。生活中，也許一個動作很普遍，但它堆砌了愛。一杯水因愛而滋潤；一句話，因愛而感人；一件衣，因愛而溫暖……

　　一口小小的食物

　　一道美味的食物，有人嘗一口，就另一個人吃，這是誰和誰？有人吃到只剩一小口，才給另一個人吃，這又是誰和誰？答案很簡單，前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。

　　母親嘗一小口為知道食物是否燙嘴，是否走味，甚至是否有毒，然后才放心地讓孩子吃；孩子想到應到與母親分享時，只剩下一小口了，因為這時他已經吃不下了。恐怕也只有母親才會愉快接受這一小口，并因此夸耀孩子孝順。無論留給自己，或是孩子給予的，母親得到的總是一小口，但她為此心滿意足。前者的一小口，是母親對孩子的關愛，而后者則是面對孩子的癡足。

　　一句平淡的話

　　“分一些文字進來……”這是母親在那炎熱的夏天的夜里說的'。雖已熟睡的孩子，還是因為蚊子亂飛，而被吵醒，這時，母親也隨著醒來，從床上爬起來，動作很輕地撩開蚊帳，用兩端的賬鉤掛起來，父親這時也被吵醒，問母親在干什么，母親壓低聲音說：“蚊子在咬孩子，咱把帳子打開，分一些蚊子進來，兒子也少受一點罪……”

　　“分一些蚊子進來”一句平淡的話，卻滿載母親無私的愛。不只有蚊子，母親與孩子分擔的還有風霜，屈辱，挫折和不幸……

　　一件破了的棉衣

　　孩子回到家，抱怨身上的棉衣不暖和，開了一個洞。正是嚴冬，母親怕孩子受冷，便讓孩子先誰，母親自己想辦法……夜晚，孩子被一束微弱的光照醒，從門縫中漏出一絲光線，孩子透過縫看過去，母親正披著衣服為自己補衣服的洞。那一晚孩子沒有睡著……

　　第二天，孩子沒有任何怨言，棉衣在他身上更加暖和，因為母親用愛補了這個洞，也填補了孩子的心靈。

　　其實，母親所做的，在你眼中并不起眼，但在你心中，卻是暖流滾滾，因為愛讓母親做的變得偉大。細節也不再是細節，是愛意的表現，它使平凡的愛升華。

　　平凡的學生作文 篇13

　　《平凡的世界》是路遙文集中分量最重的一部長篇，全景式的描寫了中國現代各階層普通人們的形象，他描寫了上世紀70年代末80年代初中國現代城鄉生活，刻畫了以孫少平等為代表的普通人的形象作品，反映了人生的自尊，自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁交織，整個作品讀來令人回腸蕩氣。

　　曾經讀過很多小說，也有一些小說，情節個性引人入勝的，讀之不愿意放下的，但卻沒有一本像路遙的絕筆之作，《平凡的世界》，這么深入人心的作品。看到書中平凡的世界中，一個個平凡的人物，就如他們正活在我們的身邊一樣。

　　從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的'道理，那就是我們怎么去生活，和我們怎么對待生活的態度，如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感，如果生活需要，讓我們忍受痛苦，那你一定要咬緊牙關挺下去，正是這些苦難與痛苦，才會讓人偉大，那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人才是真正的平凡。

　　我們每個人心理上總不希望悲劇發生，然而生活中并不是如此，我想這也是作者想要給我們揭示的東西。

　　故事的結局，少安的妻子被查出了重癥，少平深愛著的田曉霞，死于一場洪水中，我們想象中的那些美好結局并沒有發生，也許這正是作者承受了太多生活的苦，對生活體驗的深刻，感受到生活帶給人們的這種不完美，而正是這種不完美，才是更加打動人的一種美，正如維納斯的斷臂一樣，是一種殘缺的美，我們由此也理解了作者路遙，把這種美刻畫出來，那么我們也就理解他對作品中人物結局的安排了，正是如此安排，讓生活的真善美達到了統一。

　　生活沒有如果，平凡的世界告訴了我們，我們每個人的命運都受制于這個時代，我們不能完完全全的決定自己的命運，我們要做的就是怎樣讓我們能生活的更幸福，無論我們胸懷遠大理想，還是想要平凡的生活，他們都是我們追求幸福的一種途徑，無論怎樣，我們都不能失去對美好生活的向往，我們要學會生活，懂得珍惜，感謝生活賜予我們的一切，任何時候都要用一種生生不息的虔誠和熱情去對待這個平凡的世界。

　　平凡的學生作文 篇14

　　平凡的她，有著一個鉆石般的心。

　　這就是我們小區的清潔工——一位瘦瘦的低個子阿姨。

　　平日盡職盡責的她，將我們小區的各條小路打掃得干干凈凈。夏天，皎陽似火，她頭頸烈日，一手拿著笤帚，一手拿著簸箕，仔仔細細地把人們隨手扔在地上的垃圾集中起來，倒進垃圾筐；冬天，寒風刺骨，她冒著嚴寒，天不亮就起床了，大量的落葉使她的工作量倍增，她從不叫一聲苦。在許多人眼里，這份工作掙錢少還臟不兮兮的`，干嗎選這種工作呢？但是，在她身上，發生的一件事卻讓我對她刮目相看了。

　　那天，下午七點，她正在掃地時，忽然發現了一個女士小包。好奇心驅使她打開了那個小包，只見里面裝著一沓人民幣，還有一串鑰匙等。她驚呆了：怎么辦？怎么辦？她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時此刻，她心中似乎有兩個人影：一個是善良的天使；另一個是無惡不作的魔女。最終，正義的力量打敗了邪惡，她決定在原地等失主。

　　五分鐘，十分鐘……時間一分一秒地過去了。她，仍在哪兒東瞧瞧，西看看。兩個小時后，失主來了，向她詢問小包的事，那氣喘吁吁的樣子，像在追趕壞人。她將錢包遞給失主，好心的提醒道：“唉！你以后小心點兒！”失主感激不已，從包里抽出一張百元大鈔，塞進她手里，嘴里不住的說：“謝謝，謝謝！包里有我的鑰匙、賬單，找不著的話就麻煩大了。這是一點小意思，你收下。”聽完，她臉沉了下來：“你把我看成什么人了！我人窮志不窮！”那一刻，在一旁玩捉迷藏的我被這位清潔工的行為深深感動了，她一片赤誠的心使我對她的敬佩之情油然而生。

　　此時，我不斷得想，不斷地對自己說：“平凡的她，雖然在物質上不比我們強。可是，在思想品格上，她比我們要富有得多呀！”但愿社會上有鉆石心腸的人越來越多，讓這個世界變得更美好。

　　平凡的學生作文 篇15

　　平凡的美，真正的美；平凡的愛，真正的愛……灰姑娘愛上白馬王子，美麗的童話，美好的結局，為什么亦涵就不能守護自己的白馬王子呢？

　　亦涵，一個八年級的學生，成績優異，膽小，一個典型的灰姑娘；夕粲，一個八年級的學校，家庭背景好，圣逸的校草。

　　自從夕粲從嘉憶轉學過來，已經四年了，亦涵暗戀夕粲也四年了。亦涵從不敢告訴夕粲“我愛你”。亦涵永遠只是默默地注視著夕粲的一舉一動。因為夕粲家庭背景好，人又帥，所以幾乎全校女生都喜歡夕粲，每節課下課，都會有一大幫女生圍著他，和他玩耍。此時的亦涵只敢坐在自己的座位上靜靜的看著他，每當看到夕粲帥氣的臉上露出一個甜美的微笑，亦涵心里真的好開心。亦涵從來不奢求夕粲關注她，因為她覺得真正的愛是不求回報的，只要能夠永遠的.看著他，看著他微笑，這就是永恒的幸福。

　　就這樣，一直過了四年。這四年里，亦涵從夕粲身邊的女生身上，看到了人世間的丑惡；虛偽，自私，驕傲……但這四年里，唯一不變的是亦涵對夕粲的感情。四年中，有許多學習好，人有漂亮的女生和夕粲在一起過，其中就有亦涵覺得是最天使的朋友——米寧。米寧似乎也很喜歡夕粲，但是直覺告訴亦涵，米寧只是被夕粲的外表迷住了。由于米寧的座位離夕粲的作為很近，所以米寧經常在上課的時候跟夕粲傳紙條。他們倆關系很密切。亦涵看到他倆嬉戲的樣子，看上去多般配啊，亦涵只能在心里悄悄的流淚。

　　大考成績出來了，夕粲和米寧被寧海中學提前錄取。他們轉學了，亦涵心里的感情像一塊水晶摔落到地上——碎了。上課時，亦涵老是出神，亦涵想忘記他，可不知道是不是上帝派來的安琪兒沒有看見她，亦涵怎么也忘不了他，夕粲的音容笑貌總是蕩漾在眼前。每當亦涵看到QQ上那個熟悉的名字亮著……

　　“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久，我們相守若讓你付出所有，讓真愛帶我走”亦涵哼著這首歌……

　　平凡的學生作文 篇16

　　我的父親，他很平凡，他只擁有黝黑的皮膚與蹶了的腿。他的那雙大手結滿了繭，每天晌午總坐到臺階上慢悠悠地抽著他那用了二十多年的煙斗。他總是那么的飄渺，仿佛一切都與他無關。的確，在這個家里，我毫不把他放在眼里。

　　父親，我從沒真正地叫過他一聲。是的，別人都因為有父親的陪伴而幸福，可我卻因有了這樣的一個父親而卑微。我的父親，是殘疾的。從小到大，我沒讓他去開過家長會，甚至從沒叫過他，總對他呼呼哧哧。我討厭這樣的父親。因為父親殘疾，兒時的我是在伙伴的嘲笑下成長的。面對伙伴的嘲笑，剛開始我恨不得父親早點死。可是，后來，就在我十三歲的那年，母親對我講了一個故事……她說“女女，你知道你的父親為什么會殘疾嗎?”我滿臉疑惑地望向母親。母親嚴肅的望著我，深呼了一口氣：“你的父親，對，就是從小讓你看不起，讓你被人恥笑的父親，他殘疾那都是因為你!”我驚呼：“為什么?不可能!老頭不是這樣說的，他說是自己摔倒的。你在騙我吧!”

　　“女兒，望著我，看向我的眼睛，這雙眼睛會說謊嗎?”母親把我的頭擰向她那邊，“我生你那一年，我難產了，村里唯一的接生婆都在十五里以外，是你的父親，背著我一口氣跑了幾小時。可是，剛不巧的，山里的`泥濘倒塌，我們被阻擋了去路。你的父親為了我還有肚子里的你，他不肯繞遠路，因為那時我已經有血從大腿流下來了。于是你父親二話不說，抱著我小心翼翼地過去。但是，畢竟是山路，無論怎么小心，還是很危險的。”我望著母親，眼眶里已經有點淚了，我控制淚水不讓它掉下。母親繼續對我說，“后來，因為腳滑，你父親摔倒了，扭傷了腳。但你父親僅僅叫了一聲后，他便忍住了。你的父親繼續抱著我走過了那座山頭。再后來，我們到了接生婆的家，你保住了，可你父親的腿卻永遠地殘疾了。”我大呼：“不可能，絕對不可能!你肯定是在騙我!”

　　母親狠狠地甩了我一掌，“有你這樣做女兒的嗎?不僅不尊重挽回你性命的父親，還叫他老頭，你心里過意得去嗎?”母親摔下這句話后便走了。我一個人呆在草房里，淚水滑落下來。后來，我接受了這一事實，但我還不能改口叫他“父親”。

　　除夕夜的傍晚，我嘗試著輕輕叫了他一聲“父親”。他愕然望向我，我明顯地看到了他的淚在眼眶里打轉。然后我說：“父親，吃團圓飯了，今天是除夕之夜。”父親不知是對我說還是在自言自語：“是啊，除夕夜了，吃團圓飯了。”然后我扶著父親，一蹶一蹶地來到飯桌前。飯后，母親對我說：“女女，你知道嗎?這是你父親吃過的、有史以來最快樂的飯啊!”

　　我微笑著點了點頭……我的父親就是這樣，沒有丁點私心，他不僅擁有那黝黑的皮膚與蹶了的腿，還擁有家。

　　平凡的學生作文 篇17

　　小草啊，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地。

　　一片生機的淺綠色，像一床毯子，在地上鋪開。朋友，猜猜那是什么？是小草。有人曾問過我喜歡什么植物，我回答我喜歡把房間裝扮很漂亮的玫瑰花。因為它真的很漂亮，酒紅色的花瓣在陽光下一看是那么耀眼，但是因為一件事讓我徹底改變了這種想法。

　　當時玫瑰開的非常盛，我就想，如果種在外面不是可以讓更多的人觀賞玫瑰的艷麗了嗎！我就把它種到了外面的院子里。過了沒幾天，玫瑰綻放不出原來的光芒了，只剩下幾片零落與花瓣而已，也就是說玫瑰已經習慣成為溫室里的小花，經不起風雨，所以才枯死了。如果我們也象玫瑰一樣，就會被困難擊退。要磨練自己，讓自己變得更強，不做嬌生慣養的人。

　　如果你現在再問我，我會說我喜歡最不起眼兒的小草。它在外面經歷了風風雨雨，還是挺了過來，它受到的困難比我們還要多。但是它憑著自己頑強的生命力，鋼鐵一般的意志堅持住。我們有什么做不到的.？作業完成都可以做到，為什么總是有人做不到？就是沒有那種拼搏奮斗的精神。

　　有人喜歡富貴的牡丹。有人關注出淤泥熱而不染的荷花，還有人贊美臘梅的勇敢。而我卻喜歡雖平凡柔弱，卻有生命的尊嚴與蓬勃與生機的小草！不能讓昨天的不幸把有壓垮，每個人都應該像小草一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河之中，在閃光的河流上永遠航行！

　　平凡的學生作文 篇18

　　平凡的小草布滿了整個世界的每個角落，有的長在金黃的稻田里，有的長在并不起眼的角落，有的長在陡峭的山崖。縱觀山川大地，哪里沒有它的身影？大概正因為它隨處可見與來之太易的緣故吧，常遭人欺壓，被人排擠。可又有誰知道，小草的生命非常頑強呢！

　　它出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖脆弱，卻一心向往集體。它不像鮮花那樣芬芳迷人，也不像大樹那樣高大挺拔。平日默默無聞，一旦需要，它又召之即來。論膽識，可以赴湯蹈火；講頑強，一直沒落下。

　　當一座美麗的花園建起時，你是否注意到，在這富麗堂皇的花園里，是不是夾著一些小草？

　　稻田里、草坪中、山崖上都能見到它的`風貌，它櫛風沐雨，餐風宿露，忍辱負重，從不叫一聲苦，喊一聲累；始終與自己的小伙伴們緊密的靠在一起。

　　總之，樸實無華的小草，無論放到哪都非常不起眼，可：野火燒不盡，春風吹又生！

　　平凡的學生作文 篇19

　　小草多么平常啊！大家都見過它，但是它還有高尚的一面。

　　春天來了，許多地方還被白雪覆蓋著，冰雪在小河上飄泊，只有小草長出了幼苗，在那白白的草坪上，點綴著幾點新綠，它還著泥土的芳香，帶著人們的希望來到這個世界上，為春光增添了許多生機，為人們帶來了清新的空氣。

　　夏天來了，小草更加茂盛，小草更加稠密，它不與群花爭艷，也不與百花比美，只是心甘情愿充當了百花的背影，只是在那兒靜靜地站著，盡力給人們凈化空氣。

　　秋天來了，小草枯萎了，小草脫落了，它沒有了翠綠的新葉，沒有了，它什么也沒有了，但是它的根不會死去，它的根將永遠扎在土里。它在孕育著力量，迎接、等待明年的春天，時刻準備著，準備著奉獻給人們一片希望的`綠洲。

　　小草你那不惜代價的奉獻精神值得所有人學習，你永遠是春天最永恒的使者。你雖然沒有亭亭玉立的身材，也沒有絢麗多彩的花朵，更沒有誘人的芳香，但是，如果沒有你？小草，花朵將會減色，大地將會失去它的美貌。

　　平凡的學生作文 篇20

　　有人喜愛高直挺拔的青松，有人喜愛清香淡雅的蘭花，還有人喜愛高潔傲骨的梅花，我卻喜愛那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但是卻具有極其旺盛的生命力。草，不論是閃電雷擊，還是狂風驟雨，或者是嚴寒酷暑，都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它頑強地站了起來！

　　我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但是，我卻不這么認為。因為我眼里的小草，是那樣的`頑強，那樣的富有生機，那樣的堅韌不拔。

　　一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們布滿大地，為這塊撫養它們的“土地母親”鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來，讓人們看到了生命的偉大。

　　當然，小草的可敬之處不只是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點頑強不屈的精神。小草雖然沒有大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮艷美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并感嘆它們。

　　暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種有力的力量同暴風雨作斗爭。等到暴風雨過后，花、樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，沐浴著雨后的陽光。

　　有些人正像這小草，雖然平凡，卻又偉大！

　　平凡的學生作文 篇21

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵平凡的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”——這首膾炙人口的歌曲，我聽了無數遍。小草，有人說它很平凡，但是，它是我學習的榜樣。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這句流傳千古的名句，描繪了這樣一個景象：一個地方，草都被野火燒盡了，都是光禿禿的，沒有一點生機，可是奕年春天，一陣春風吹來，小草再次生長，給大地重新添上綠裝。小草生命力之旺盛，韌性之強，都是很讓人敬佩的。有的`人受到傷害，便萎靡不振，元氣大傷，而小草受到傷害則是積蓄力量，為再次重生做準備，我們要向小草學習這種精神。

　　有一天，我去郊外玩耍。哪知天色突變，下起了大雨，我躲進車里避雨。待到雨過天晴時，我四周環顧一番，先前競相開放的花朵都失去了生機，牡丹沒有了先前的嬌貴，蘭花也沒有了先前的芬芳，當我低頭一看，小草卻依然挺立著胸膛，它少了一些嫩綠，但是卻多了一絲帶著一種與風雨頑強拼搏后的蒼翠。

　　小草生命力頑強有韌性，有敢同風雨拼搏的精神。它不求名利，視一切贊美為過眼云煙。我也想做一棵小草，一棵平凡的，能與風雨拼搏的小草。

　　平凡的學生作文 篇22

　　我的母親是一位平凡的人，我是她最小的`孩子，她格外疼我。

　　小時候，家里有個大理石廠，父親和母親都在那忙著，沒有多少時間來陪我，尤其是父親，他從早到晚都在外面。而母親更辛苦，早起送我上幼兒園，然后賣大理石，中午做好工人們的飯，下午接著照應生意，到晚上急忙做飯，吃飯，去幼兒園接我，回來還得收拾家。

　　父親在外面終日忙碌，自然接送我的活都在母親身上。記得有一次，母親難受，是父親送的我，結果我哭了一路，從家里到幼兒園一直哭，我不走，最后父親就把我提留了進去。

　　上小學了，還經常跟母親一塊睡，有一次去舅媽家，睡到半夜我就哭醒了，害得舅媽在半夜送我回家，可見我對母親的依戀。

　　我還非常喜歡養動物，大理石廠有足夠的空間讓我養，屋子里有魚和烏龜，后院里有雞、狗、兔子、鴨和鸚鵡。別人都說我家是個小動物園，海陸空都有。而我買了，只管玩，不管喂。自然又落到母親身上。現在想來要不是母親操心，它們早死了。

　　我很喜歡吃水果，但每次母親給我買，都只見她剝皮，我讓她吃，她都說不喜歡吃，所以我會剩下許多，說我不想吃或吃不了了，她才會吃我留下的。

　　母親的養育之恩我無以回報，千言萬語只凝成一句話，媽媽！我愛您！

　　平凡的學生作文 篇23

　　暑假到了，暑假到了，真是棒極了！我快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可以徹徹底底玩個痛快了。

　　刁蠻任性的我每天只知道玩玩，有看不完的電視。正當我在享受天倫之樂時，時間早已悄悄走過，痛苦將隨之而來，我不再是那么的瀟灑，那么的自由快樂那么……

　　一疊又一疊的作業壓的我幾乎窒息。還好我的生日快到了，暫時讓我輕松了一下下了。不過這個暑假道挺值得留念的……

　　八月的暴風雨驚心動魄。令人追憶。嘩啦啦的雨無情的打在農民伯伯的身上。頓時，雨珠在天空中形成了雨簾，雨簾匯聚成水流湍急的河流。河流淹沒了農田，毀壞了大量農作物。讓農民伯伯的.心血全都白費。 湍急河水沖進人們的住房，使人們的日常生活造成很大的不便，在財物上損失巨大。有許多電視臺工作人員不顧勞累，第一時間趕來采訪受難的人們，希望政府幫助解決。

　　我的暑假還不僅如此呢？

　　生日那天爸爸送了我一輛電動車，我簡直高興極了。因為這是爸爸第一次送我生日禮物，盡管是因為爸爸忙不能接送我的原因。興奮地我真是不知所措。我一開始就非常害怕，膽怯。使我連碰碰車都不敢。我在自責，自責自己平常一向大膽可到了關鍵時刻就退縮。媽媽把我的車在拉到馬路上讓我開。她說她在后面拉著。在三番五次的勸說下我終于鼓起勇氣試試看。不想，我一坐上去就會開了，而且非常順利。這使我勇氣倍加。我心里的喜悅已到了極點，我從小就夢想的一天終于來臨，夢想成真的感覺真好。每天，有屬于自己的車開來開去真享受……

　　這就是我的暑假，平凡的暑假。

　　平凡的學生作文 篇24

　　平凡的美，真正的美；平凡的愛，真正的愛……灰姑娘愛上白馬王子，美麗的童話，美好的結局，為什么亦涵就不能守護自己的白馬王子呢？

　　亦涵，一個八年級的學生，成績優異，膽小，一個典型的灰姑娘；夕粲，一個八年級的學校，家庭背景好，圣逸的校草。

　　自從夕粲從嘉憶轉學過來，已經四年了，亦涵暗戀夕粲也四年了。亦涵從不敢告訴夕粲“我愛你”。亦涵永遠只是默默地注視著夕粲的一舉一動。因為夕粲家庭背景好，人又帥，所以幾乎全校女生都喜歡夕粲，每節課下課，都會有一大幫女生圍著他，和他玩耍。此時的亦涵只敢坐在自己的座位上靜靜的看著他，每當看到夕粲帥氣的臉上露出一個甜美的微笑，亦涵心里真的好開心。亦涵從來不奢求夕粲關注她，因為她覺得真正的愛是不求回報的，只要能夠永遠的看著他，看著他微笑，這就是永恒的幸福。

　　就這樣，一直過了四年。這四年里，亦涵從夕粲身邊的女生身上，看到了人世間的丑惡；虛偽，自私，驕傲……但這四年里，唯一不變的.是亦涵對夕粲的感情。四年中，有許多學習好，人有漂亮的女生和夕粲在一起過，其中就有亦涵覺得是最天使的朋友——米寧。米寧似乎也很喜歡夕粲，但是直覺告訴亦涵，米寧只是被夕粲的外表迷住了。由于米寧的座位離夕粲的作為很近，所以米寧經常在上課的時候跟夕粲傳紙條。他們倆關系很密切。亦涵看到他倆嬉戲的樣子，看上去多般配啊，亦涵只能在心里悄悄的流淚。

　　大考成績出來了，夕粲和米寧被寧海中學提前錄取。他們轉學了，亦涵心里的感情像一塊水晶摔落到地上——碎了。上課時，亦涵老是出神，亦涵想忘記他，可不知道是不是上帝派來的安琪兒沒有看見她，亦涵怎么也忘不了他，夕粲的音容笑貌總是蕩漾在眼前。每當亦涵看到QQ上那個熟悉的名字亮著……

　　“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久，我們相守若讓你付出所有，讓真愛帶我走”亦涵哼著這首歌……

　　平凡的學生作文 篇25

　　就是那件看似平凡的小事，感動了我，讓我收獲到了本質。由于爸爸在外面上班，中午回來很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。

　　今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我則是坐在一邊等了，不一回兒，一對父子朝面館走來，他的父親踱著步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原來是個盲人。我不禁一顫。他們父子坐在了一個空位上，那個男孩掏出了帶有體溫的幾十元錢，說：“爸，給您要碗牛肉面吧，我就吃碗蔥花面。”父子倆爭了半天，那個男孩兒還是聽了父親的話。我的目光有被那個男孩兒繼續吸引住了，他走到前面，小聲和服務員說：“阿姨，一碗牛肉面，一碗蔥花面。”然后又后退幾步，大聲的喊一聲：“兩碗牛肉面。”那是為什么哪？我百思不得其解，這使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一邊吃一邊想，目光從未離開過他們，這時，兩碗熱騰騰的`牛肉面和蔥花面端上了他們的桌子。他的父親不停的向男孩兒的碗里夾牛肉，嘴里還說著什么似的。這時男孩兒又不停的把自己碗里的牛肉又夾回父親碗里，他父親說：“這家面館還不錯，放的牛肉還不少。”男孩兒沒說話。坐在一旁的我也是愣愣的看著他們。突然一位服務員端著一盤涼菜走到他們面前，說：“這是本店送您的涼菜，請慢用。”他們父子倆連聲道謝，過一會兒，那個男孩兒拿起菜單翻了翻，又放下了。“他想干什么呢？”

　　我心里想著。不一會兒，他們吃完了，那個男孩兒又扶著他的父親踱著步子走了。他們倆的背影一直留在我的腦中，直到他們在我眼前消失。

　　“快吃呀？”爸爸催著我，也不停的向我碗里夾肉，我把目光又放到那張桌子服務員正在那收拾，她拿起盤子，看到底下還壓著四塊錢，我的心里一陣酸楚，似乎

　　能感到眼眶熱熱的，再一回頭，想看看他們的背影，只省下秋天里的一片片落葉。

　　他們父子倆的背影到現在我記得還很清楚，就是這見平凡的小事，使我收獲到一個人的兩種善良的本質，孝敬父母是人人都能做到的，而誠實善良是我們每一個人都應該爭取的。

　　平凡的學生作文 篇26

　　“今天晚自習時別忘了帶上《你的微笑》！”這是前幾天陳老師在快下語文課時對我們說的。“你的微笑？”我一時間愣住了，“就是我們的語文讀本。”陳老師又補充了一句，我這才反應過來。可別說，在我突然聽到“別忘了帶上你的微笑”這句話時，心中競有著一種莫名的溫暖與感動，還以為是老師讓我們快樂的上課，用微笑迎接老師，迎接語文課。或許老師一語雙關有這個美好的祝福，但不管怎么說這個微笑的祝福能給人精神上的養料，讓我們溫暖和感動。 語文讀本叫這個名字，我猜想它是來源于智利詩人聶魯達創作的詩歌《你的微笑》。

　　這首詩的語言優美、形象，通俗易懂，講述的道理也很簡單，即微笑的力量是一種精神上的滋補，比物質更為重要，能給人溫暖、自信、安慰、快樂等。作者表達的情感也十分到位，很濃厚，能讓人很輕松就懂得微笑有多重要。“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿掉。”作者渴望他人的微笑，并愿意為此付出代價，由此可見微笑有多重要。曾看過這樣一個故事：一位百萬富翁走在街上遇到了一個陌生的女孩，競毫不猶豫的給了她一筆巨款。有人看到這一幕驚訝的詢問原因，富翁的答案很簡單：“她對我微笑了。”沒錯，在這個富翁眼里，錢已不再是重要的財富，他缺少的是精神財富，是他人的關愛、友好，哪怕只是一個真誠的`微笑，就很滿足。人們把小女孩的微笑叫做“天使的微笑”，這也影射出了現代社會的某些情感的缺失。 在科技高速運轉的時代，物質財富變得越來越重要，而許多美好的東西卻正慢慢被人們淡忘，微笑就是其一。在人們臉上很難找到嘴角上揚的動作和那

　　一雙真誠的眼睛，取而代之的是面無表情的冷漠，甚至是嘲笑、冷笑，人與人之間不再透明。 微笑，這個美麗的動作，所有人一定生來就會做，只是，慢慢退化得不太會了。 試著對他人微笑吧，對父母微笑，感謝他們這么多年來對你的關心與照顧；對老師微笑，感謝他們教你知識，教你怎樣做人；對朋友微笑，感謝他們與你分享快樂，共度難關；對陌生人微笑，出于一種禮貌、友好，讓世界充滿愛。 有首老歌這樣唱道：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”是的，把微笑留下，把自己的真誠與關愛留下，給他人春天般的溫暖。 這就是微笑的力量，如春天陽光般溫暖，如鮮花般美麗，如泉水般清純。

　　平凡的學生作文 篇27

　　上帝創造了我，并讓我的兄弟姐妹遍布全球，隨處都可見到我們熟悉的身影――普通，平凡的小草。花兒曾笑我們丑，他們厭惡我們單調的顏色，并肯定我們只配為她們作背景。我們保持沉默。等到孩子們玩耍時，我們被他們踏在腳下，又一次次挺直了身子，保持微笑；而花兒們卻早已面目全非，只得低著頭……

　　樹木曾瞧不起我們，他們認為我們太脆弱，太渺小了，一定經不起風雨。我們保持沉默。等到狂風刮來，我們搖晃著身子，隨著風力一起一伏，卻一直緊緊地抓住泥土，腳絲毫不離開原位；而樹木們卻早已“嘩、嘩”被刮下了堆堆葉子，有的甚至被連根拔起，任由狂風擺布……

　　小鳥們也曾譏諷過我們，他們說我們是膽小鬼，只會像風伯伯俯首稱臣，卻不敢直面困難。我們保持沉默。等到暴雨突來，我們昂著頭，大口大口的吮吸著清細的雨絲，隨著風跳起舞；而小鳥們卻早已躲到了巢里，把頭兒捂得嚴嚴實實，生怕傷到自己……是的，我們沒有花兒嬌艷的外表，可我們卻是堅忍不拔的；我們沒有參天的身高，可我們卻是鍥而不舍的；我們沒有小鳥自由的翅膀，可我們卻是不畏風雨的！

　　誠然，我們單調、渺小、平反。可是我們卻為大地帶來了生機，為生命帶來了動力。春風輕拂，我們又唱起了快活的歌曲，跳起了活潑的'舞蹈。我們深信，世界少不了我們，上帝同樣鐘愛我們的平凡。陽光下，花叢中，我探出頭，向大地微笑，我是一株平凡的小草……

　　平凡的學生作文 篇28

　　每當想起媽媽做的面，我就情不自禁地想讓媽媽幫我做一碗。這一次，媽媽讓我自己去買面條，體驗一下。

　　媽媽告述我了地址，我慢步走向哪個面條作坊，原來這個面條作坊是純手工原料揉出來的`面條，不管是下雨還是有特殊情況，還是會照常營業。老板是一位婦女，雖然是一位外地人，但也和周圍的鄰居很熟。我買了一斤面，阿姨見我一個人自己來買面便說：“小朋友很能干喲，送你半斤抄手皮吧”，我忙說：“不、不，我應該給錢，只是差一元，下次帶來”，說完我就付了三元錢。

　　阿姨笑了笑，問我家住在哪里？我如實的回答了。

　　“哦！你們家樓上，是一位空巢老人，行動不便，很喜歡吃面，一般都是我給老人家送面。”阿姨說，我看了看阿姨說：“阿姨，哪一位老人正好住我樓上，我順路帶給老人家吧！”阿姨忙說：“不不不，因為老人家對不太熟悉的陌生人都不會開門，加上又麻煩你走一趟，算了算了還是我去吧！”我點了點了頭同意了。

　　回家路上我和阿姨邊走邊聊，我還得知阿姨一直都為這附近的人免費送貨，不收錢，而且面全部都是現做的。

　　回到家，我感慨萬分！這一斤面條包含了老板阿姨和面條作坊其他員工多少用心良苦，包含了多少為他人著想的情感！

　　平凡的學生作文 篇29

　　這是個平凡的下午，卻讓我懂得了不平凡的道理……

　　放學了，回家的路上嘩啦啦下起了大雨，我撐著傘往家的方向走去。這時看見了一位老奶奶正在冒雨走著，我本想過去跟這位老奶奶一起同傘，先把她送回家后再回家，可我看看自己這把小不伶仃的雨傘想想還是算了吧。自己都遮不了，更別說遮兩個人了。這時，一位小女孩恰好路過，看到老奶奶獨自一人冒雨走著，毫不猶豫的就把傘給了老奶奶，自己卻跑到了附近人的屋檐下躲雨。看到這一幕我不禁感到羞愧，我向小女孩走了過去。問：“你把傘給了那位奶奶，你不就沒傘回家了嗎？”小女孩笑著對我說：“當時我沒有想到這個，只是想老奶奶年紀大了，萬一被雨淋著了病了的`話那該怎么辦。”

　　聽完小女孩的話，我對她笑了笑，并說：“你現在一直在這等也不是辦法，不如我送你回家吧。”就這樣，我把小女孩送回了家。

　　平凡的舉動，不平凡的你們……

　　平凡的學生作文 篇30

　　他，平凡而樸素的小學生。他是我的同桌，五官端正，總是穿著一身潔凈的校服，一雙洗得發白的運動鞋。他的名字叫張小明，正是他那呆呆的性格，同學們常常欺負他。

　　可是，那件事以后，我們班發生了驚天動地的變化，原因是因為他。

　　那天，我和幾個同學去書店。在途中，我們遇到了張小明，同學們都覺得很奇怪，平時足不出戶的張小明，今天怎么逛起街來。我們為了弄清楚事實，決定跟蹤他。跟了一段路，我們發現張小明進去了一條破舊的.小巷里，在一間矮平房前停住了，敲了敲門，然后進去了。我們幾個從窗戶外往里看，發現張小明在為一個年邁的老奶奶在捶背，而且老奶奶是坐輪椅的，旁邊還放著地拖、掃把等打掃用具。

　　頓時，一股激動的暖流流進了同學們的心窩里。張小明是在利用課余時間在幫助一些生活有困難的老人，好讓他們安享晚年。

　　第二天，在班上的板報上，多了一篇樂于助人的文章……

　　平凡的學生作文 篇31

　　她有一頭烏黑的長發，為了方便上課經常扎成各種樣式的辮子，變幻莫測，有時是麻花辮，有時是香腸辮，有時又扎成一個球形的，象仙人球一樣。她濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，那是她熱愛閱讀、燈下批改作業太多的緣故吧。

　　她上課別具一格、幽默風趣。很多老師上課老師比較樸素，而她的課堂上卻每節課都會傳出笑聲。上課了，我們說：“老師好！”她卻刻意用硬生生的英語回了我們一句：“山Q。”惹得我們眾人哈哈大笑。

　　她是誰呢？她就是我們的班主任兼語 文老師――敬愛的韋老師。

　　你可別看韋老師有時那么幽默搞笑，可她嚴肅起來的時候還是很嚴肅的。前幾天，我們班有兩個同學因為一件小小的事情發生了沖突，旁人怎么勸都阻止不了。韋老師來了，那兩個同學一看見韋老師那嚴肅、鐵面無私的神情和那深深皺起的眉頭，立刻停止了吵架。韋老師了解了事情發生的原因后，嚴肅地批評了兩位同學。

　　她還特別耐心。四年級第一學期，因為覺得圖書管理員的工作比較辛苦，我不想繼續當了，當時韋老師非常耐心地教導我：“子琦，別輕易說放棄。做任何事都是要付出努力的，只要再努力，只要堅持，你一定行的，你一定會做一個稱職的圖書管理員的。加油吧！”我始終銘記著老師的'鼓勵，一直堅持做一個稱職的圖書管理員。

　　韋老師還在學習、生活上處處關心、愛護我們。記得有一次，韋老師感冒了，她一如既往堅持給我們上課。每當她想咳嗽的時候，就極力忍住不咳出來，實在忍不住了，就轉過身去對著墻壁咳，從來不在我們面前咳嗽。

　　這樣的事還有很多，點點滴滴，平凡卻又不平凡！這就是您，我敬愛的韋老師，也許您并不一定擁有非常漂亮的外表，卻是我心中最美的老師！

　　平凡的學生作文 篇32

　　今天我在電視上看了一則新聞，一輛紅色的轎車在大街上突然自燃，正好有一位騎電動車送水的送水工路過，送水工急忙跳下車，把車上的四桶飲用水全都用來滅火。但火勢太大，四桶水只是杯水車薪。而最后，那位默默無聞的送水工，只是悄悄的走了。

　　我想，那位送水工雖然默默無聞，雖然不太引人注意，但他用來滅火的四桶水，卻比四百桶水更珍貴！也許，當他騎車路過時，只是偶然地看到轎車自燃了，便想盡自己最大的努力，去幫助心急如焚的車主。也許，事情過后，他會因為沒有及時把水送到，而被扣工資、受批評，甚至被掃地出門，可他想過嗎？當然沒有!他做這件事，當然不是想出名，也不是想上報紙、上電視，只是出自人的一種善良的本性呀！我不禁想到了“最美媽媽”吳菊萍，她再接住摔下來的.孩子前，想過會一舉成名嗎？“最美老師”張麗莉，她推走一群學生，而獨自面對疾駛而來的客車時，想過會感動無數人嗎？當然沒有！

　　生活中有太多善良而不知名的人，他們所做的好人好事，可比幻想中超人打敗怪獸、拯救地球光榮的多。

　　平凡的學生作文 篇33

　　幸福究竟是什么呢?幸福就是快樂；幸福就是簡單平凡；幸福就是愛；幸福就是內心的喜樂。對每個人來說可能不同，但是因為愛才能感受幸福。

　　我覺得幸福就是被愛，當被別人愛的時候就會感到幸福。就像我的家人，當我開始在這世上生活時，就感受到父母對我的濃濃愛意，無怨無悔的付出，這種幸福的感覺就像甜蜜蜜的蜂蜜，讓我心中流過一絲絲的.暖流，所以我覺得和家人在一起是一件非常幸福的事。

　　對我來說，平凡就是幸福。輕輕松松，不去理會人間利害，逍遙自在，不受任何事樹拘束，在自己的人生中創造更美的彩虹。我是幸福的，感謝父母賜給我好手好腳；感謝上天賦予我天賦；感謝朋友使我更上一層樓；感謝老師的教導；更要感謝上會中各行各業的人努力工作，才能使我這么幸福。

　　幸福是可以互相傳染的，把幸福帶給別人，使社會更幸福，更要時常感謝，知足也是幸福的起點。只要用心，生活處處是幸福。

　　平凡的學生作文 篇34

　　在平靜的小區中傳出一位中年婦女的責罵聲：哎！你這孩子怎么這么不爭氣呀？每次人家楊恬恬可都考得比你高！而她便是我的媽媽，而我就是她口中的你張檸檸。

　　我是一個不平凡的小學生，我有一雙圓圓的大眼睛，臉上肉肉的，有一張小小的櫻桃小嘴，烏黑烏黑不長不短的頭發。而我的不同是：我的小鼻子和櫻桃小嘴之間有兩顆不是太明顯的小痣兒。

　　我很會彈古箏，只要有人提起我的古箏的事情，我媽媽臉上就是一陣得意洋洋的笑容，好像年輕了十歲。我就快比賽了，我和媽媽來到了我的箏院，我們已經準備開始彩排了！我是第一個彈的.，只見我的小手指在那纖細的琴弦上動來動去，彈完后全部人員都為我鼓起了掌，我媽媽的臉上又是一陣得意洋洋的笑容，我每次都要上兩個小時的古箏課，直到我的手酸的抬不起來為止。

　　我的性格是風云不定的，我時而哭時而笑時而腦有時又哭笑不得的，我喜歡做什么事情時，總會堅持下去不管是有什么困難，我都會堅持下去的。

　　雖然我的成績一直不如我們班的班長楊恬恬，但是我也有我的特長就像彈古箏，只要付出努力就一定會有收獲的！功夫不負有心人嘛！

　　平凡的學生作文 篇35

　　在2185年，我已成為一名出色的汽車設計師了，不平凡的汽車。我設計了一種汽車名字為“奇特”。

　　這種汽車是白色的，外表為智能太陽板材設計而成，能在有太陽的時候自動吸收太陽能作為其發動能源，即使在陰天的時候，也能靈敏的捕捉到存在的光源，加以吸收利用。假如實在找不到太陽光，它也會吸收周圍的二氧化碳和空氣來進行發電。它的玻璃是用特殊材料做成的，那種玻璃不但堅硬而且還能在有人惡意進入時起到保護及報警的作用，即使它被打爛了，也仍會藕斷絲連的連在一起。這種車的外形是流線型的，前面是鯨魚頭型的，圓潤而又光滑，能夠將阻力減到最小。

　　車內的環境是最舒適的，像一個溫馨的家一樣，能夠在長途旅行時緩解人的疲勞，不平凡的汽車。除了立體音響以外，還有最先進的衛星電視，把它們安裝在汽車的天花板和車被壁上，使人們不僅可以坐著看，還可以在躺著休息的時候觀看。該車的車內換氣功能也十分先進，它不像現在的'汽車那樣，換氣不僅速度慢，而且效果差。而它卻改變了傳統換氣的方法，使用玻璃換氣。在玻璃上有成千上萬個小的通氣孔，在換氣的時候，這些小孔能自動辨別清新空氣，準許進入，而以受污染的空氣則禁止進入。車內的娛樂設施是功能齊全的。你不要看車內好像什么都沒有，但當你把汽車調至無人駕駛，需要娛樂設施的時候，車的地板就會自動打開，升起電腦桌，自動聯網，便于人們娛樂或工作。

　　這種汽車環保、高效、節能，是本世紀最好的汽車。它不僅功能先進，而且價格適當，使用期限很長，能夠滿足廣大消費者的需求。

　　平凡的學生作文 篇36

　　一位非常有名的人說過，世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。是啊！正是因為缺少了發現美的眼睛，所以在人們眼里，生活才會變得不美好，人們的行動中也沒有了美，可是我覺得生活中處處都有美。

　　每天早上7點鐘，媽媽都會送我去上學，每當我出門的時候，都會在樓道里或是電梯里遇到一位白發蒼蒼的老爺爺，他是我們小區的保潔員，他負責打掃我們整棟樓的衛生。在他的`手推車里有抹布、掃把、拖把、水桶……老爺爺走過的地方一干二凈，閃閃發光，一塵不染。他還有一個大大的垃圾袋，里面裝滿了垃圾，大家每天能在干凈整潔的樓道里進進出出，爺爺就心滿意足了。你看，他正在用抹布擦電梯間，里里外外都要擦干凈，為了不影響大家出入，爺爺要在電梯里不停得上去下來，一層一層的把電梯門上的臟東西擦掉，把地上的垃圾掃干凈。如果這時候有人能跟他說上一句“早上好！”或是“爺爺好！”他的臉上就笑開了花。

　　爺爺臉上長滿皺紋，手上和衣服上也總是臟臟的，看上去并不美，但正是因為有了爺爺的辛苦勞動，才有了這美麗潔凈的家園，老爺爺就是這小區里最平凡的美。

　　平凡的學生作文 篇37

　　我是一個平凡的9歲小男孩。瘦高個兒，皮膚很白，有一頭不算黑的頭發。最有意思的是我的小眼睛，笑起來像兩個小逗號。

　　我的性格有些內向，不愛表現自己，也愛表現自己，也不善于言談。但我愛笑，愛交朋友，愛看書。對于五彩繽紛的世界我總是有很大的問題，“地有多厚？為什么有人類？為什么有植物？”……媽媽回答不了這么多的問題，我只有到書里找答案了。我最愛看《十萬個為什么》，里面有很多知識，許多問題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個知識淵博的人。

　　我有一個很不好的缺點，就是動作慢，尤其是寫作業的時候。有一次，寫作業前媽媽把我不會的題目給我講解了一遍，等媽媽把晚飯做好后，我的`作業也沒寫多少，而且媽媽講解的內容我也忘了，媽媽又講解了一遍，可等媽媽轉身后，又忘了。我一會發呆，一會做小動作，一直磨到晚上10點多才寫完作業。 我一定要改掉這個壞習慣，要不然我不會有很大的出息。

　　我也有優點，愛勞動，不論在家還是在學校，都會幫助打掃衛生，媽媽也常夸我“是個愛勞動的好孩子”。

　　我，就是這樣一個有優點有缺點的平凡小男孩。

　　平凡的學生作文 篇38

　　我的奶奶，臉上布滿了思兒的皺紋，她為了子女日夜操勞，頭上的白發轉眼間又多了起來。奶奶雖然年紀已大，但不甘示弱，還是勤勤懇懇地勞動著。盡管父母和叔叔嬸嬸買了再多的衣服給她，奶奶也舍不得穿，還總是嘮叨說：“我的衣服很多，你們不用再買了。”

　　奶奶以前是賣粽子的，吃一個奶奶做的粽子都讓我回味無窮，所以粽子是我的酷愛。每當拜神的時候，奶奶都會包很多的粽子供神，之后拿給我吃，說：“吃了之后，你讀書也就榜上有名，平平安安的了，這是神在保佑你。”我也會狼吞虎咽地吃下去。一次，奶奶做了很多的臘肉，我并不知道這用來干什么。放學回家，我又聞到了粽子的香氣，迫不及待跑到廚房，拿了一根大口大口地吃，誰知，奶奶在粽子里面放了臘肉，我一向不喜歡吃臘肉的，趁奶奶不在，我趕緊把沒吃完的粽子丟了。以后只要是有臘肉的粽子，我吃了一點就丟掉，因為我怕奶奶傷心，所以一直沒讓奶奶知道。

　　一天，外面傾盆大雨，奶奶不在家，去了哪呢？家里的雨傘又一把都沒少，當我急得像熱鍋上的螞蟻時，門口出現了個熟悉的背影，再仔細一看，原來就是奶奶，奶奶一手拿著粽葉，一手拿著臘肉，因為濕濕的泥路讓她差點摔倒，我忙去扶住奶奶。只聽奶奶說：“我把臘肉和粽葉曬在外面，幸好沒有淋濕。”可我看到奶奶的`衣服濕了一大半。我熱淚盈眶，真恨自己的所作所為。以后無論奶奶做的粽子是什么餡料，我總會毫不猶豫、像饑腸轆轆的惡狼津津有味地吃，因為這粽子里面是奶奶給我的愛。

　　每一次，打牌的婦女們叫奶奶打牌時，奶奶總是說：“你們打吧，我還有活干。”每一次父母想接奶奶來城里玩時，奶奶也總是說：“嘿嘿，我還要在家里帶孫呢！”奶奶就是這樣：寧愿自己吃苦，也要讓自己的子女、子孫生活得快樂。

　　平凡的奶奶，卻給了我們不平凡的愛。奶奶的愛像夜晚的明燈，讓我們懂得讀書的真諦；奶奶的愛像大傘，為我們遮風擋雨。總之，平凡的奶奶把給我們的愛都裝進了那一個個粽子里，我們這些做子孫的也一言難盡。

　　平凡的學生作文 篇39

　　我們家附近有好幾家賣早點的小飯館。其中有一家做的早點和粉特別好吃，我經常到這家小吃店買早點和粉吃，每次都看到有很多人光顧它。

　　記得有一次，我在這家小飯館里正吃著早點的時候，看見有兩個阿姨進來買兩份涼拌米粉打包帶走，當這兩位阿姨接過打好包的米粉剛離開小店不久，就見小店大媽飛快地沖出小店，手里還拿著一個手提包，沖著前面的.兩位阿姨大喊；“姑娘你們的手提包忘拿去了”。兩位阿姨聽到大媽的叫喊，這才發現自己的包忘在小店里了。兩位阿姨從大媽手中接過手提包時，感激得連聲說；“謝謝！謝謝！”。

　　這件事過后不久，又有一件事讓我對小店的大媽產生了由衷的敬意。當時我和幾個好朋友正在小店附近玩，看見前面有一個小男孩在騎自行車。突然，小男孩和自行車一起摔倒在地，小男孩疼的痛哭起來，我和朋友跑過去把他扶了起來，他告訴我們；＂是自行車碰到了一塊大石頭摔倒的＂．小店的大媽聽到了哭聲走了過來，看了一下說；＂沒有關系只是手摔破了點皮，我帶你去包扎一下．＂然后轉身就帶著小男孩到附近的衛生所去包扎了．

　　以前我經常聽別人說：現在沒有活＂雷鋒＂了．可是我今天看到了一位真正的活＂雷鋒＂－她就是小店的大媽．

　　平凡的學生作文 篇40

　　我家門前有一棵桂花樹，一顆白楊樹，還有有一大片青翠欲滴的小草與一簇開得正旺的鮮花。雖然小草不像桂花樹那樣有好聞的香氣，不像白楊樹那樣挺拔，但我卻偏愛小草。

　　小草很平凡，隨處可見，不管是山丘還是花壇都有一片小草。小草雖然沒有鮮花那么千姿百態，五顏六色，但小草卻具有一種鮮花不具有的精神，那就是——堅強。有一次，忽然下了一場很大的暴風雨。暴風雨很大，像從天上倒下來似的。豆大的雨水嘩啦啦的下著，滂沱大雨沖掉了鮮花的花瓣，孤零零的只剩下了一個花心。但小草雖然被‘沉重“的雨水壓彎了腰，低著頭害羞地站在那里。但他們并沒有被可怕的甚至可以奪取他們生命的暴風雨打敗，依舊守護著大地媽媽。第二天，傾盆大雨終于停了下來。空氣中飄散著花草被洗過澡后的清香，讓人心曠神怡，天空中布著一道美麗的彩虹。一瞧，昨日還含苞待放的花朵那還像一朵花的樣子呀！這分明是一堆枯草嘛！再一瞧，小草有挺拔的站在那里，像一個保護大地的騎士。依舊是那么的'青翠欲滴。

　　小草是大地媽媽的小寶貝，也是保護大地的騎士和堅強勇敢的榜樣。

　　平凡的學生作文 篇41

　　夏日里母親切一盤瓜，是母愛的甜蜜;冬日里母親煮的一碗湯，是母愛的溫暖。——題記

　　回想過去的時光，我們的身邊有無數的人經過，有陌生人，親人，朋友，同學，但是能讓你進步的人卻是無數不多的少部分人。如果把我們的一生比作一條河流的話，母親就是那時不時泛起的漣漪，是這些漣漪讓我們的生活更加豐富，生命更有價值，更讓人們知道我是流動的的水。

　　我的記憶之中媽媽是最為重要的，我的媽媽她很普通，和無數的母親一樣關愛著自己孩子，可是就是這個普通的母親，卻給與了我這溫暖的愛。我也不記得是猴年馬月的事情了，那是一個寒冬，我在睡夢之中醒來，身體像是一個大火球，我仿佛在黑夜之中尋找什么。

　　我是在尋找我的母親，我躲在被窩里面大聲叫我的媽媽，沒過多久媽媽就來到我的房間，她摸了摸我的額頭，然后拿出了體溫表，我放在腋下，四五分鐘之后拿出來，媽媽對著燈光看了看就知道我是發燒了。媽媽給我穿上了棉衣，將我背在背上，再將自己的大衣給我披著，出了門，外面下著鵝毛大雪，媽媽顧不了那么多穿過風雪來到了最近的診所，我輸上液就睡著了，媽媽就在我的身旁賠了我整整的一夜。

　　后面我好了，但是媽媽卻發燒了，輸了幾天的液才見得好轉。

　　相對之下，我的媽媽更是一個老師，我的'良師益友，跟在我的媽媽身旁我學會了很多知識，正所謂是“三人行，必有我師焉。”初中的時候是我最為叛逆的時候，對于學習更是不上心，經常出入網吧，不久就愛上了端游。經常在上課的時候翹課去上網，放學回家的時候也悄悄的上一下網。慢慢的媽媽就發現了不對勁，不久班主任就知道了我是愛上了游戲。

　　班主任在一次回家和我一起回去。他和媽媽的長談知道了我是因為上網才這樣，班主任回去，媽媽拉著我的手，她并沒有一絲責怪的意思，并且還苦口婆心的跟我說了很多道理，并且答應我給我買了電腦，允許我玩游戲，但是需要按照她的規定來做，后面我回到了原來的樣子，戒掉了網癮。現在想起我比感謝媽媽的亡羊補牢，才讓我走出來。

　　平凡的母愛是風，輕拂我的身體;母愛是傘，在雨中為我遮擋;母愛是陽光，溫暖我的心靈。母親在我的生活之中扮演著不同的角色，是媽媽，是朋友，是老師，這些都是媽媽對我的愛，我因該化愛為力量，不斷前行。

　　平凡的學生作文 篇42

　　油麻地這個地方，在書中不像人間所有的，里面的人都那么靈氣四溢。它安寧卻又蒙著一層神秘的面紗。恐怕那不是我們這些凡世俗人所能理解的吧。主人公桑桑的小學六年生活中，對家境富裕的杜小康的羨慕與嫉妒，對紙月的朦朧的似是好感，對禿頭的陸鶴的'善意的嘲弄……這一切，多么像每個人都會懷念的童年啊。

　　我感覺這本書中，紙月應該是一個身上包含了太多秘密的女孩子，可她卻比書中的其他小孩還要純潔。她的身世，有著很多的疑問，她的父親是誰？她的母親為什么不說出來呢？可她的似是天生的超凡的書卷氣，完全覆蓋了這些非議與疑問。她與桑桑的感情，是書中最牽引人心的部分之一。她的對桑桑的眼神，對桑桑得了奇癥時的關心，讓大家明白，她早就懂了。

　　平凡的學生作文 篇43

　　當天際漸漸破曉，細碎的陽光親吻著窗，慢慢的，天越來越亮。走廊傳出了腳步聲，隨之而來的就是響亮的叫唱——

　　“起床了，起床了！”

　　美夢被這尖利的聲音揉碎，不悅地皺了皺眉。留戀溫暖的被窩，蜷縮著又沉沉地睡去……

　　指關節敲擊著墻面，我朦朧地睜眼，看見個模糊的身影站在前。

　　“起床嘞！還賴在床上啊，待會兒又要遲到嘞！”

　　“啪！”一聲清脆的`開燈聲，接著就是鞋跟輕敲地板，漸漸遠去……

　　光刺得睜不開眼，我使勁地揉了揉雙眼，利落的下床，穿好褲子、衣服，打開洗手間的熱水龍頭……走廊又傳來尖利的叫聲：“起床嘞！待會又要遲到嘞！”

　　擰了擰手中的抹布，大踏步地走到窗戶前，眼角余光瞄到一個消瘦的背影在不停地忙碌著……打開窗，冷冽的風吹進來了，快速地擦完窗戶，打著顫的身體終歸平靜了。如此寒冷的清晨，老師早早起床，一間一間的來把我們喚醒。

　　這位溫和的老師，總是在我們吃飯時，靜靜地站著，有時過來問我幾句：“菜好吃嗎？”有時，我也會與她小聊幾句，每每都是我在不停地抱怨生活、學習上的一些不如意，她也總是平靜地看著我，不時安慰我幾句，給我講講人生道理。

　　在這樣短暫的對話后，我總讓起伏不定的情緒逐復平靜。

　　這樣的她，總能提醒我們夜已深，該睡覺了；這樣的她，總是在我們離去后又一個人重新拖一遍地；這樣的她，總是幫助在生活路上迷茫的我們……

　　即使是這樣平凡的愛，也能在寒冬感受到濃濃的溫暖。

　　平凡的學生作文 篇44

　　是誰清掃了我們的大道，是誰不受風雨阻擋，一遍又一遍的清掃著地上的垃圾，那就是辛勞的環衛工人。我的`外公就是一位普通的環衛工人，我十分敬佩他。

　　我的外公已經六十多歲了，他個子不高，頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。這個年齡早該退休安享晚年了，可外公還 沒有退休，繼續干活。

　　有一天，寒潮來襲，許多的工作單位都放假了，唯獨環衛工人還 要加班。那天外公他們冒著鵝毛大雪，前去把路上的積雪清除，好讓車子通行。一陣陣寒風吹向環衛工人的臉龐，好像刀割一樣。因為積雪很厚，所以走每一步都很艱難。外公他們只好扶著鋼敲，一步步艱難的挪，一撬又一撬地清除路上的積雪。環衛工人把雪一點一點的撬到路兩邊，他們的手早已凍僵，可是他們繼續忍者寒冷，走向另一條大道。

　　看似平凡的他們，卻有一種不平凡的能量，雖然他們老了，但有一顆永遠熱愛勞動，不老的心。我因有一位當環衛工人的外公，而感到自豪！

　　平凡的學生作文 篇45

　　“人間處處有真情，真情時時暖人心。”我講的這件事說起來并不起眼，但是它讓我看到了美。

　　那天第二節課后，上操的集合號響了，同學們紛紛走出教室，快速地在教室外的走廊上排好隊。同學們有的拉好校服的拉鏈，有的整整自己的紅領巾，有的蹲下身把鞋帶系緊，還有的從口袋里拿出紅領巾，三下五除二地戴了上去。這時，我發現另一排的一名男同學大衣后背鼓鼓的，像扣了一個小盆似的，整個帽子幾乎都卷進了里面，只有兩邊的腰帶露在外面，像圖畫中的大雁。他的脖子很明顯地暴露著，紅領巾的角已經扭到了肩上，在風中一翹一翹的，他卻渾然不知。不一會兒，站在他后面的一名男同學向前湊了湊，伸出雙手搭在他的肩上。他剛一回頭，還沒等開口說話，后面的`同學就小聲說：“別動，我幫你整理一下你的校服。”說完，便把手伸進了他的大衣里，把帽子掏了出來，再用手沿著帽子的邊沿向兩邊一撐，把帽子向里塞了塞，輕輕用手按一按，一個半圓形的小帽兜老老實實地貼在后背上。接著，又把他肩上的紅領巾角拉到正處，還不忘告訴他把紅領巾重新系一下。

　　看到此情此景，我也不由自主地幫前面的同學把大衣領卷好，拉正紅領巾。同時，我還發現第一個被幫助的男生也在為他前面的同學整理大衣領。我前后掃了兩眼，哇，我看到了，后面的同學都在為前面的同學服務，我為你拉拉紅領巾，你給他拽拽衣領……多美的一幅動態畫啊！隨著輕快的入場音樂，同學們精神抖擻地走向操場。

　　我知道了，真情不是說出來的，而是做出來的。在以后的集合中，大家都把幫助對方整理服裝當成了理所當然的事。

　　平凡的學生作文 篇46

　　在人生的漫漫長路上，我們面臨著許多岔路和抉擇，如何理性、正確的面對這些抉擇對整個前方的道路有著至關重要的作用。

　　當我們從一個乳臭未干的黃毛小子成長為十七八歲的青少年時，我們發現自己的前十年是在羈絆中度過的。

　　有位教師為師十幾年，正因受了多年的束縛，未曾做過真實的自己，最終發現自己無從實現做真正的自我的理想，就寫了一份簡短明了的辭職信，毅然決然的去大世界看看。

　　其實我們每個人都有權利去做回自己。但只是因為我們現在年少輕狂未曾體驗過世間的辛酸。

　　現在正是我們為選擇前方的路打堅實基礎的黃金時期，我們將應勇敢地面對，只為理性、正確的面對即將到來的抉擇。

　　曾經熱血澎湃的我們，有多少次想過自己心中那甜美、可望而不可即的夢想，到如今卻發現自己只是一個平凡的人，無任何能力去改變世界，甚至連自己都無法改變時，不由會新生失落與焦慮。但又不甘墮落，所以只好奮起英勇，用筆書寫燦爛的篇章。

　　好多次想過自己只是個平凡的`人，無法完好的將一個愿望畫上圓滿的句號時，曾多少次想過要擺脫這鳥籠般的禁錮，沖向自我真正的生活——只用自己的方式，獨特的方式，喜歡的方法。但事實告訴我，你太幼稚了，現實并非你所想象的那么簡單，你應坦然面對，你雖然是平凡的，但你可以不平庸。

　　頓時，我心生意念，我可以是平凡的人，但我可以努力不做平庸的人。平庸時，人只會墮落，欲幻天真。還好我們都是現實中的人，不曾有過平庸的生活，平凡但不平庸是我們每個人的最美修飾。

　　我們面對許多抉擇，只因我們平凡，所以我們一路向前，腳踏實地，因我們不平庸，所以我們個個陽光開懷。

　　你可以平凡，生活告訴我，但你不可以平庸。即便是你受到許多羈絆，那只是因為你自己認為你在受羈絆。每個人都有權利擺脫束縛，做回自己的真實，只要你不平庸。

　　正因平凡，我們一起揮汗如雨，正因平凡，我們一同努力奮進，正因平凡，我們相互微笑相待。

　　但，只要不平庸，我們都可做回自己——以我的方式，你的方式，他的方式，那是獨特的方式，喜歡的方式。

　　平凡的學生作文 篇47

　　在我記憶的長河里有許多事，但有一件事讓我至今難忘，如果你保證不說出去，那我就告訴你……

　　事情是這樣的：在5月5日的上午，我去沙市區鳳臺坊恒韻琴行學琴，一件平凡的事。我來到花臺車站，只見那里熱鬧非凡，沒過幾分鐘，1路車來了。我隨著緊密的人群上了車。我的位置旁是一位年輕的女士，售票員走到我身旁把那位阿姨的錢收了已后，然后看了一下我，就坐在她的專坐上理錢去了，那時我正在掏錢，但一看事情這樣發展，腦袋中閃過兩個念頭：如果我不給錢，那我就可以把他攢起來；如果我付了錢，那我就少了一塊錢。再著兩個抉擇中，我選擇了第二個——不給錢。然后又想：那個售票員看我時，沒有要我付錢的意思：她把嘴平著，眼睛眨了一下，便走了。我的腦海像波濤似的翻騰著。

　　想著想著，到站了。我又隨著下車的眾人下了車。然后馬上逃之夭夭、溜之大吉，身怕被別人看到我這個“漏稅者”。心中慌極了。

　　到了中午，我回家睡午覺。我回想起上午的事來。突然，我被我的良心鞭打了一下：如果老占小便宜的`話，我還是個少先隊員嗎？就算我不是少先隊員，占小便宜占慣了，長大以后……不行！我必須誠實！

　　在5月7日早上，我又去沙市學琴，我比平時多帶了一圓錢，正巧，又是那輛車和那個售票員。我很快的上了車，與那位售票員阿姨解釋清楚后，把兩圓給了她。這時，我心中的石頭才落了下來，再看一看胸前的紅領巾——嗯，真紅。

　　我的故事講完了，你有過這樣的經歷嗎？如果有，請不要再做了，這是一個人的人格。我認為，充滿良心的世界才是完美的世界。

　　這件事情使我至今難忘，因為它使我明白了怎樣做人。

　　平凡的學生作文 篇48

　　說到美，很多人都會想到：多姿多彩就是美。美有很多，有百花齊放的美，也有綠樹成陰的美，還有瓜果飄香的美，更有白雪皚皚的美。但其實，在生活中，有一些平凡的小事也能體現出美的存在。

　　在今年夏季里的一天，太陽如同一個燒得通紅的大火球，把地面烤得發燙。此時此刻，南昌就像一個火爐。

　　我和媽媽正坐在公交車上。車里有空調，非常涼快。我們坐著坐著，車子停了，上來了好幾個人，其中就有一位老爺爺。他白發蒼蒼，長滿皺紋的臉上冒著許多豆粒般大小的汗珠。他拄著個拐杖，站在車廂里。車廂里的人也沒有一點兒動靜。我想：我比老爺爺身體好，可以站很久。而老爺爺腿腳不方便，我就讓座位給他吧。于是，我走上前去。

　　“老爺爺，您坐我這兒吧，我可以不坐。”我對老爺爺說。

　　“謝謝你，小朋友。爺爺不坐。”老爺爺連忙推辭。

　　“老爺爺，您老，還是您坐吧！”

　　“不不不，我真的'不用坐。”

　　“老爺爺，您是我的長輩，還是您坐吧！”

　　“好好好，謝謝你，小朋友。謝謝你！”

　　于是，老爺爺坐下來了，我坐到了媽媽身上，甜甜的笑了。

　　也許我們身邊處處都有美，但能不能發現美要看你有沒有一雙發現美的眼睛。如果你真的會發現美和感受美，那么，再平凡的事物都能擁有它的美。

　　平凡的學生作文 篇49

　　清晨，陽光從夢中醒來，照耀著綠色的大地，我和爸爸早早地爬起來做早操。突然，我們聽到一陣掃地聲，原來是一位大媽在掃地。

　　刺骨的寒風吹進她的耳朵里，發出“沙沙”的響聲，可她還是認真、細心地掃地。寒風越來越大，像刀子一樣刮著她的臉。她打了個寒顫，縮了縮身子，繼續握著掃把用力地揮舞起來。過了一會兒，大媽開始尋找沒掃掉的垃圾了。

　　這些垃圾十分狡猾，有的躲在樹根旁，有的藏在花壇里。看來對付這些垃圾，只能借助手了。只見她低著頭、彎下腰，一步一步地撿起垃圾，把大大小小的紙屑一張不漏地拾在手里。

　　最后，她捧起垃圾筒，我以為她要把東西全部倒下去，原來是大媽不僅把沒用的垃圾放在垃圾車里，而且把回收的'東西放進自己另外的袋子里。就這樣，她把每個垃圾筒都仔細搜一遍，終于，她露出欣慰的笑容，拉著板車走到別處去了。

　　這時，路上的行人越來越多，來來往往。但是，誰也沒有注意到，大媽掃的地面是那么的整潔干凈！其實只要我們懂得觀察，平凡的美就在我們身邊。

　　平凡的學生作文 篇50

　　酸、甜、苦、辣、咸、香六味似乎對應著家里的六人，各有各的味道，各有各的閃光點。

　　早中晚一家子團聚在一起，吃著熱騰騰的飯菜，冷意漸漸被飯菜的`蒸氣給淹沒……

　　早上，還是家里習慣的大米湯，幾個從冰箱里拿出的饅頭，早已被凍得堅不可摧，只能用微波爐來消弱它的身軀，再配上幾塊香辣的榨菜，雖只能吃個半飽，但也會讓我回味無窮。

　　“在學校好好表現！”這句話已經如期響起七年了。

　　中午，依舊是中國的傳統佳肴---面條，吃面條發出的聲音，會使人感到厭煩，但這何嘗不是一種享受呢？品味著舌尖上的面條，喝上幾口滾燙的面湯，因為奶奶常說“喝原湯，化原食”。

　　“在學校好好聽課！”熟悉的聲音又傳入耳膜。

　　晚上和早上的飯菜沒什么區別，但家人的嘮叨再度升級，和我談論起了未來和人生，不得不去聽這些哲理，雖聽得遍數不計其數，雖然早已爛熟于心。

　　一天天就這樣過去，天天都是如此，雖然平凡普通，但卻愛意濃濃……

　　平凡的學生作文 篇51

　　父愛是一幅堅強的臂膀，帶給我無限的信心；父愛像一縷涼爽的清風，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛永遠伴隨著我。記得有一個周末，我寫完了作業，在家里痛快地玩著電腦游戲，當我正玩得興起時，父親卻叫我過去給他幫忙。

　　可我當時沉浸在了游戲當中，就心不在焉地回答說：“嗯，嗯，馬上就完。”然后又全身心地投入到了游戲當中，半個小時過去了，父親沖進了我的房間，見我把他的話當耳旁風，沖過來把電腦的電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個月之內不能上網，不能看電視！”我當時十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺得我不是他的親生兒子，可能是他從外面檢回來的吧。

　　但是，下面這件事徹底改變了我對父親的看法。

　　在一個寒風瑟瑟的晚上，我突然從睡夢中驚醒，直覺得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過來啊，我好難受啊！”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊，爸爸緊張的說：“哪不舒服？”我虛弱的說：“頭很暈，全身無力。”爸爸摸了摸我的額頭，對媽媽說：“阿，這么燙，我先去買藥，你在家看著孩子。”

　　說完就披上衣服沖出了房門。當時已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進人們的.骨頭。附近小藥店都關門了，父親只能去離我家很遠的醫院。那時的我能想到外面的情景：空無一人的大街上，父親在發瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來到了醫院的急救室，著急地買藥……

　　終于，父親回來了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺就好了。”我當時淚流滿面，徹底改變了曾經對父親不好的看法。我現在才明白：父親是愛我的！

　　今后，我要努力學習，長大后讓父母過上好日子，報答他們對我的養育之恩。

　　平凡的學生作文 篇52

　　“藝術是生活的鏡子"這句話說得不錯，藝術在我們的生活中像一個快樂的孩子一樣。不平凡的一天一定也有不平凡的事情，在我的身邊跑來跑去，我高興得喝著白開水來到了班里，一走進門就看見桌子上全是"球"，要干什么呀？

　　哦，原來是要做娃娃蛋呀！首先要用到彩筆，卡紙，剪刀，固體膠，當然還小球球了，球就是一個個美麗又可愛的蛋蛋。前一天，我心里萬分高興，結果忘了我要干什么了，沒有帶卡紙，剪刀，固體膠。只能用彩筆了。我先拿出小蛋蛋，在輕輕用黑小筆給蛋蛋畫一頭前行美麗的長發，用藍色彩筆畫了一個藍色的.愛心鼻子，可愛極了，又用粉色畫了兩個小小的手，一個時尚藍的色圍裙，中間還有一朵可愛的花，很漂亮。”奇怪，怎么感覺有點怪怪的”‘啊，沒有蝴蝶結，真像一個男孩子”我大聲地說。做好了，但感覺不是多完美。想到這我有些失落，然后我又做了一個男孩子的蛋蛋，得到了一個最配合獎，我真是太高興了。

　　通過這節課，我明白了做不能心急，真是不平凡的一天，讓我受益匪淺。

　　平凡的學生作文 篇53

　　讀《比天使更美麗的女人》有感

　　琳達的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕？無論多少眼淚也洗刷不了她內心深處的無限悲痛。誰都可以推測，這位母親對兇手的仇恨會有多么咬牙切齒，即使將其五馬分尸也無法解恨。

　　但是，誰都無法想象這樣一幅場景：在一個頒獎晚會上，那個令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊，他向在場的人們講述他的悔恨和新生，向大家展示琳達一家帶給他們小鎮的神奇和美好的新生活。琳達安靜地坐在這位黑人青年的身后，安詳地抬頭望著這位雙手曾經沾滿她女兒鮮血的兇手，眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。

　　紀伯倫說：一個偉大的人有兩顆心：一顆心在流淚，一顆心包容。

　　品學兼優的女兒非常同情南非的.黑人，大學畢業后，她選擇去了南非，居住在一個黑人小鎮里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達夫婦來到女兒被害的小鎮，面對惡劣的環境，找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環境里成長起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個驚人的決定：我們要幫助那些出現兇手的社區，要使這些社區變好。

　　此后的十幾年，他們的善舉在南非貧窮的黑人社區一直繼續著。

　　這是一個真實的故事。在琳達夫婦的身上我們看到了一個更廣闊的精神世界。這個世界可以包容無比深重的罪孽。在這個世界里，慈善的光芒普照大地，融化了所有的罪惡和仇恨。我們應該讓我們的孩子看見這個更廣闊的精神世界，看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西，他們是怎樣在實際生活中展現的。我們需要讓我們的孩子認識像琳達夫婦這些具有美好品格的人物，以及他們為什么值得我們羨慕和模仿。這就是《慈善讀本》進校園的意義吧。

　　小學版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個人光有一顆心是不夠的，還應該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水，而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。

　　黃巖實驗小學 牟海軍

　　平凡的學生作文 篇54

　　軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心

　　在萬家燈火都熄滅時，外公家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。

　　外公雖然年紀大了，卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。

　　有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個指頭的啊！”“外公，您的知識可真淵博啊！這么多知識，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道。“當然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟外公一樣，知識淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。

　　外公不僅學識淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進了書房，我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無收，這這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根，不停地端詳：他時而握起鋼筆，在紙上圈畫；時而放下筆來，愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發顫的聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見外。幫這點小事，應該的。”過了一會兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說：“等會兒。”說完，他快步走進書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來是一疊錢，馬伯伯執意不要，可外公卻說：“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意，以后有困難，盡管來找我。”馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發不出聲音。望著眼前這感人的'一幕，我的心不禁被觸動了，外公的品質是多么高尚啊！他不以專長而肥私，而以助人為樂事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。

　　外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。

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