我學(xué)生的朋友作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)生的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)生的朋友作文 篇1
今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦啊？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的`水彩筆，我輕聲對(duì)他說(shuō)道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒(méi)想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說(shuō)：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見(jiàn)了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來(lái)了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂(lè)于助人的精神都沒(méi)有。”我窺見(jiàn)，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。
相互認(rèn)識(shí)后，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來(lái)她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂(lè)于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽(tīng)。
我學(xué)生的朋友作文 篇2
孫學(xué)靜的成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：
“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒(méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。
記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺(jué)到了，便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問(wèn)我：
“是你濺的'嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，我又不是故意的。”
就在這時(shí)，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過(guò)話茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話都這么溫柔，厲害！”她聽(tīng)了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
我學(xué)生的朋友作文 篇3
一到院里，一只棕色的小狗便會(huì)搖頭擺尾地跟在我的身后，他就是我們鄰居家的.小狗--小棕。
小棕非常喜歡撒嬌，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它便快步跑上前來(lái)，用身體踹我的褲腳，這時(shí)，我變撫摸著它那光滑的皮毛，它就靜靜地蹲了下來(lái)，偶爾”嗚嗚“地叫上兩聲，如果摸它的胸前，它便會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)身，四腳朝天躺下來(lái)，真是可笑!
不久前，它生孩子了，他的孩子剛生下來(lái)，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)，身上也沒(méi)有幾根毛。過(guò)了一段時(shí)間，小狗狗長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得毛茸茸的，身體也很健壯，真是“女大十八變，越長(zhǎng)越像他媽媽了!”它們母女寸步不離，小棕走到哪兒，它的孩子就跟到哪兒。
從一件事中，我更加喜歡小棕了。
有一次，我吃完了雞腿以后，把骨頭扔給了小棕，小棕舔了舔骨頭，便放了下來(lái)，“汪汪”的叫了兩聲，只見(jiàn)小狗狗馬上過(guò)來(lái)，看見(jiàn)骨頭后，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，啊!母愛(ài)是多么偉大!
小狗啊小狗，你給了我友誼，你給了我啟示，一個(gè)母親必定成為一個(gè)英雄。我喜歡你，小狗!
我學(xué)生的朋友作文 篇4
一天，剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上，他看見(jiàn)夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將，“咚”的一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的中心點(diǎn)。（給人物起名字讀起來(lái)更親切了，好！）
李成葉很好奇，就跑到蛙跳的中心點(diǎn)，他看見(jiàn)一個(gè)大坑中冒著煙，跳出一只巨大的'公雞，李成葉說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”公雞說(shuō)：“當(dāng)然可以。”李成葉對(duì)公雞說(shuō)：“我想回家。”公雞說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”公雞輕輕扇扇翅膀，讓李成葉坐在自己巨大的身子上。
這時(shí)，公雞走了十步，李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過(guò)來(lái)圍觀，有一個(gè)路過(guò)的人一見(jiàn)到公雞就大喊：“快看，公雞頭上著火 啦。”原來(lái)他把公雞那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了，他拿來(lái)一大盆水，因?yàn)樘亓耍阉蚍耍约悍炊艹闪恕奥錅u"。（你的想像力太有趣太搞笑 了，大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)
公雞不一會(huì)就走到家了，跟這只公雞相處了兩天，我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般，它只吃一個(gè)粽子就可以拉出一大袋金幣，這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級(jí)的大臺(tái)風(fēng)。還有它的長(zhǎng)得太大了，至少有幾噸重，無(wú)論走到哪里，只要稍微用一點(diǎn)力，就會(huì)“咚咚”地響，地面就像是出現(xiàn)了超級(jí)大地震一樣。
有一天，公雞說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)。”李成葉說(shuō)：“你家在哪里？”公雞說(shuō)：“我在火神星，我飛回去就可以了。”李成葉說(shuō)：“再見(jiàn)。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。
我學(xué)生的朋友作文 篇5
一晃，小學(xué)過(guò)去了，生活又回到寂寞之中，就在這時(shí)，阿姨把雪雪交給了我，它成了我的新朋友，我的新朋友。
雪雪一身雪白，是一只波斯貓，有這一對(duì)美麗的藍(lán)色的眼珠，害羞的它總不愛(ài)搭理人，不過(guò)，在來(lái)我家一段時(shí)間后，終于熟悉了環(huán)境，和家人親近起來(lái)。
這一次測(cè)驗(yàn)不怎么樣，可以說(shuō)是十分不理想，我?guī)е鴿M臉的怨恨回家了，中學(xué)生作文《我的新朋友》。一推開(kāi)門，雪雪便撲了過(guò)來(lái)，卻見(jiàn)我沒(méi)像往常一樣，便回屋了。但不一會(huì)兒，它又跑了回來(lái)，爬上椅子，爪子撓撓我的`胳肌窩，不停地?fù)习希詈螅医K于忍不住笑出聲來(lái)，它勝利了。我一把抓住它把心事一吐為快，從此，雪雪就成了我的知心朋友。
雪雪不但是我的知心朋友，還是我無(wú)聊時(shí)的消遣。
周末，我早早地完成了作業(yè)，便無(wú)事可做。突然，雪雪從一旁跳了出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓(xùn)練一下雪雪呢？我以閃電般的速度準(zhǔn)備好了一切，在離地約50厘米的地方掛一個(gè)呼拉圈，在呼拉圈的中間掛一塊生魚片，雪雪的鼻子可真靈啊，不一會(huì)兒就聞到了生魚片的香味，最終找到了生魚片，但一看到生魚片釣這么高，又有點(diǎn)泄氣了，不過(guò)還是抵擋不住美食的誘惑，忽然一躍而起，跳過(guò)呼拉圈，叼走了生魚片。這令我興奮不已。
雪雪，陪伴我，和我一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，雪雪，我的新朋友！
我學(xué)生的朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，她叫**。她個(gè)子不高不矮，整天愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，很活潑，一天到晚總是稚氣的眨著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻子和嘴都很小。
她是我班的尖子生，學(xué)習(xí)一直名列前茅。她身上有很多品質(zhì)，比如說(shuō)：拾金不昧呀！尊老愛(ài)幼呀！樂(lè)于助人呀等等！特別多，而她最突出的就是拾金不昧和尊老愛(ài)幼！
有一次！是我們放假后開(kāi)學(xué)了！有要升到一年級(jí)的小學(xué)生了！一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)都領(lǐng)著，因此，人特別多。其中就有一位阿姨把手機(jī)不小心弄丟了，而我的好朋友就撿到了這部手機(jī)，她并沒(méi)有自己偷偷的藏起來(lái)，而是馬上交給了我們學(xué)校的主任，主任知道后就用廣播問(wèn)了問(wèn)！果真那位阿姨來(lái)領(lǐng)了！阿姨拿到手機(jī)后特別感激她！而且給我們學(xué)校寫了感謝信！主任也在全校同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她！
要說(shuō)起尊老愛(ài)幼！大家一定都會(huì)想起她！有一次，我們班同學(xué)準(zhǔn)備到公園玩，同學(xué)們都上了車并找到座位坐了下來(lái)！過(guò)了一站后，就有一位老奶奶上來(lái)了，老奶奶拿了很多東西，在車發(fā)動(dòng)時(shí)差點(diǎn)摔倒了，我的好朋友看見(jiàn)了，馬上位老奶奶讓了座位。其他的同學(xué)們都在議論說(shuō)：他為什么要讓座，自己有位置坐多好呀！何必讓給別人呢？在公園里我們遇到了老師，老師知道了這事！就教育同學(xué)們說(shuō)；尊老愛(ài)幼是中華民族的'品德！我們要像**學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！
這就是我的好朋友**。一個(gè)90年后的好學(xué)生！
我學(xué)生的朋友作文 篇7
我們?cè)谌f(wàn)蝶作文班上有這樣一個(gè)同學(xué)樂(lè)于助人又好學(xué)又好問(wèn)，她就是三好學(xué)生陳若雨。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明如玻璃珠般大的眼睛，她的個(gè)頭比我高一大半截；為什么我說(shuō)他樂(lè)于助人呢？那么你們就聽(tīng)我說(shuō)他的故事吧！
星期六，我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進(jìn)了悶熱的空氣中，好像過(guò)了兩個(gè)季節(jié)一般，正當(dāng)我再一走進(jìn)沃爾瑪時(shí)，我的眼角突然閃過(guò)一個(gè)人，我便轉(zhuǎn)過(guò)身細(xì)看了一番，原來(lái)是我們班的陳若雨正在幫一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)沉重的箱子呢！你們看她這樣還不算是愛(ài)樂(lè)于助人嗎？
那么我為什么說(shuō)她好學(xué)呢？平時(shí)她也有學(xué)作文、英語(yǔ)等興趣課；從我平時(shí)觀察的一件小事說(shuō)起吧，下課后走在回家的馬路上，總是看到她的嘴巴一張一合，我好奇的.問(wèn)她：“你在跟誰(shuí)說(shuō)話啊？”她說(shuō)：“沒(méi)有，今天學(xué)了幾個(gè)新單詞，我還不熟練，每當(dāng)我一學(xué)了新單詞都會(huì)往我的大腦里再回憶一遍。”她反問(wèn)我：“這很奇怪嗎？”我心想：一點(diǎn)也不奇怪，從一件小事中可以看得出她是多么的好學(xué)；有一次班里組織去書城看書，她也一起去了，當(dāng)她在看書時(shí)，她很認(rèn)真，從來(lái)不會(huì)忘記帶個(gè)筆記本，看了好的書都會(huì)載錄一些好的內(nèi)容，可以提高自己的寫作能力。
我的這個(gè)好學(xué)，樂(lè)于助人的同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確，他學(xué)習(xí)的態(tài)度感染了我，然我感到自己落后了。
我學(xué)生的朋友作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小易。
話說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小易連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來(lái)的，可小易早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小易放下傘時(shí)，我看見(jiàn)小易懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小易蹲了下來(lái)，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開(kāi)了一層又一層的報(bào)紙里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小易的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的.小易那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)。
這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎？
我學(xué)生的朋友作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩兒，名叫小紅。唉，我不得不說(shuō)她了。讀書是好事，愛(ài)讀書就更沒(méi)錯(cuò)了，可如果遇到像小紅這樣愛(ài)讀書的人，誰(shuí)都會(huì)沒(méi)轍的。因?yàn)樾〖t根本就是一個(gè)“讀書狂”。
放學(xué)了，我與小紅一起回家。我吧，就是一話癆子。一路上，我一個(gè)勁兒地向小紅說(shuō)“小紅啊，我告訴你啊，今天是不是啊。”
“嗯嗯，對(duì)對(duì)，是是。”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看小紅，就知道她又沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話，哼。她還在拿著書看，虧我還把她給扶著。
我生氣了，一下子撒開(kāi)她的手，一個(gè)人氣沖沖地在前面走著。走了好一會(huì)兒，小紅沒(méi)有追上來(lái)，我就想吧，難道小紅就那么地不在乎我倆之間的友誼。
于是，我轉(zhuǎn)身一看，她竟還在看書。呀。不好，她前面有一根電樁啊。而且她距電樁只有兩米的距離了。“小紅，小紅，注意呀。”我不得不扯著嗓子大喊了出來(lái)。可她始終不改爛習(xí)，還是敷衍地說(shuō)了句“哦。”她連頭也不抬一下。
最終的結(jié)果早在我預(yù)料之內(nèi)了，“砰”的一聲。此時(shí)眼前的情景慘不忍睹啊。小紅的額頭正中冒起了一座小山，那樣子實(shí)在好笑。她這時(shí)才捂著頭哭兮兮地向我走來(lái)，我沒(méi)忍住笑了出來(lái)。
小紅愛(ài)讀書是好的，可是她愛(ài)讀書都愛(ài)過(guò)度了。哪有人走路還看書的.啊。真實(shí)的，那分明就是在摧殘自己本是明亮的雙眸啊。說(shuō)以大家一定要正確讀書，不要像小紅那樣讀書，因?yàn)樗褪且粋�(gè)“讀書狂”。
我學(xué)生的朋友作文 篇10
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，還有一張巧舌如簧的小嘴巴，長(zhǎng)得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來(lái)到餐廳后，只見(jiàn)灼灼找個(gè)位置，坐下來(lái)，再捧起一本厚厚書，津津有味的'看起來(lái)。我問(wèn)他：“你經(jīng)常看書嗎？”他回答：“不是，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來(lái)，然而，我就有空余的時(shí)間看書。”我一下子恍然大悟，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂(lè)于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)一個(gè)飽滿的錢包，我問(wèn)王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默一下，說(shuō)：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來(lái)翻去，在霎那間，掉出一張卡片，王智妍撿起來(lái)，看見(jiàn)上面有電話號(hào)碼，他試圖打電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己的東西。
等好久，那位失主來(lái)，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問(wèn)我們的名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見(jiàn)叔叔。”叔叔馬上說(shuō)：“謝謝。”王智妍說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”最后，叔叔的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。
我學(xué)生的朋友作文 篇11
朋友是什么？有人說(shuō)：“朋友當(dāng)然是互相利用的嘍！”有人說(shuō)：“在他有錢的時(shí)候是朋友，沒(méi)錢的時(shí)候叫損友了。”可我認(rèn)為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中，朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛。“在你快樂(lè)的時(shí)候和人分享就增加一倍，在你煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半。”不錯(cuò)的，朋友也是這樣煩惱分擔(dān)，快樂(lè)也分享。
我記得最清的是那一次：在一個(gè)大冬天，媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的.衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心得不得了。
走著走著，出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生，氣勢(shì)洶洶的朝我們走來(lái)，我和禛禛對(duì)視了一眼，朝天上翻了個(gè)大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身，就被點(diǎn)名：“喂！說(shuō)你們兩個(gè)呢！過(guò)來(lái)一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒(méi)想手被刮傷了。“哦？大哥哥，她被刮傷了，我領(lǐng)她去看看！”“好吧。”他不爽的回答。
我們到了門診部，護(hù)士阿姨給我簡(jiǎn)單處理了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好來(lái)得早，不然就感染了。”可算是沒(méi)事呀。我對(duì)禛禛笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說(shuō)了一聲：“朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友。”
我把發(fā)生的事和媽媽說(shuō)了，媽媽想了想，說(shuō)：“嗯，禛禛是你真正的朋友，朋友就該互相幫助。”
我學(xué)生的朋友作文 篇12
他是我的好朋友，高高的個(gè)子，有1米65吧，可他卻很瘦，眼睛小小的，皮膚有些發(fā)黑，卻長(zhǎng)得很帥，很精神。他擔(dān)任我們的體育委員，他有著至高的榮譽(yù)——曾代表學(xué)校去參加比賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。怎么樣，他是不是很厲害呢？你也許認(rèn)識(shí)他，他的名字叫張昆。
張昆很有運(yùn)動(dòng)天賦，能跑步，能跳繩，還會(huì)打乒乓球、籃球和羽毛球，真是樣樣精通。有一次，我們?nèi)ニ彝妫驗(yàn)闊o(wú)聊，就一起去樓下打羽毛球。我以為我們幾個(gè)中只有我打得好，可和張昆對(duì)陣之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)張昆比我打的要好的多。別看他瘦，力氣可不小，打出來(lái)的球飛出去好遠(yuǎn)，我一個(gè)都接不著，我驚訝的.對(duì)張昆說(shuō)：“呀，原來(lái)你是深藏不露呀，技術(shù)這么高超。”
他還非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也會(huì)原諒你的，這就是為什么我喜歡和他玩的原因。
但他也有缺點(diǎn)，只喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而不喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難，他常常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)不知會(huì)累死多少腦細(xì)胞呢。”
怎么樣，我的好朋友張昆很不錯(cuò)吧。
我學(xué)生的朋友作文 篇13
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的.還是王芊懿。
王芊懿長(zhǎng)著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來(lái)一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂(lè)于助人。
一天下午放學(xué)，我剛跑出教室，雷公公就發(fā)怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時(shí)30分才下班呢！媽媽也沒(méi)有來(lái)接我，怎么辦呢？”這時(shí)，我聽(tīng)一個(gè)清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來(lái)。”我扭頭一看。哦，原來(lái)是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來(lái)，把雨傘向我這兒一推，說(shuō)：“來(lái)吧，咱們一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現(xiàn)后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺(jué)到了我家。王芊懿轉(zhuǎn)身離開(kāi)我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的左身全淋濕了。頓時(shí)，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿沖著我一笑，“不用謝。”然后扭轉(zhuǎn)頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
我學(xué)生的朋友作文 篇14
書，是我最好的朋友，他把我?guī)У狡婊玫氖澜纾屛腋惺艿街R(shí)的快樂(lè)。
在我六七歲的時(shí)候，媽媽給我買來(lái)一大堆童話書。晚上媽媽給我讀，讀著讀著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是我小時(shí)候的朋友，當(dāng)然也是我現(xiàn)在的.朋友。我有很多次因看書而引發(fā)的笑話，現(xiàn)在還記得非常清楚。
有一次，媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點(diǎn)，離爸爸下班的時(shí)間還早，就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇，讓人摸不著頭腦， 而福爾摩斯卻能在短時(shí)間內(nèi)找到線索。這本書的作者叫華生醫(yī)生，他和華生醫(yī)生是好朋友。他能把這個(gè)案子講的驚心動(dòng)魄，甚至讓人害怕，但好奇心還是驅(qū)使我看下 去。終于把這個(gè)故事看完了，外面已經(jīng)下起了大雨，我突然想起媽媽的話。我剛打開(kāi)門，爸爸就從門外沖了進(jìn)來(lái)，我一看爸爸的樣子像一個(gè)“落湯雞”，我邊笑邊向 爸爸道歉：“對(duì)不起，爸爸！”沒(méi)想到爸爸很快就原諒了我。 我?guī)桶职謾幐闪艘路謳退麚Q上了干衣服，爸爸幸福地對(duì)我笑笑說(shuō)，“謝謝。”
書，是我的朋友。我與她談心交流，她也給了我很多知識(shí)，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
我學(xué)生的朋友作文 篇15
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的鳥兒，它是我最好的朋友。
鳥兒的羽毛黃里帶白，在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
鳥兒特別愛(ài)美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去，不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了，它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候，它把頭縮進(jìn)羽毛里，一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái)，樣子特別優(yōu)雅。
鳥兒很“饞”。每次我放學(xué)回家，它都會(huì)大聲地朝著我叫，好像在說(shuō)：“怎么才回來(lái)？快給我點(diǎn)兒好吃的.吧。”我把小米倒進(jìn)盒子里，它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米，它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“謝謝你。”
鳥兒很調(diào)皮。有一次，我打開(kāi)鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進(jìn)去。鳥兒馬上飛過(guò)來(lái)，對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來(lái)，生氣地說(shuō)：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”鳥兒歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說(shuō)：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的。”
你說(shuō)，我的鳥兒朋友是不是很可愛(ài)呢？
我學(xué)生的朋友作文 篇16
“大諾子”是我的好伙伴，她大方、有愛(ài)心、關(guān)心他人，還有一顆金子般的心閃閃發(fā)光。
她有一張圓臉，笑時(shí)腮幫子一鼓起來(lái)就像個(gè)洋娃娃似的，肌膚很柔軟，像玫瑰花似的。
“大諾子”很有愛(ài)心。有一次，我們?cè)趯W(xué)校的小水池旁邊玩耍，忽然，她看見(jiàn)了一個(gè)黃色的物體，便把它像拾黃金一樣小心翼翼地拾起來(lái)。原來(lái)這是一只小蜜蜂，穿著黃黃的外衣，但它已經(jīng)被人踩扁了。“大諾子”用衛(wèi)生紙把小蜜蜂包起來(lái)，趕快把小蜜蜂帶回教室。到了教室，小蜜蜂已經(jīng)沒(méi)氣了。“大諾子”傷心地對(duì)我說(shuō)：“哦，這只小蜜蜂真可憐，我們把它埋了吧。”我很贊成。我們用小樹枝挖了一個(gè)洞，把小蜜蜂輕輕地放了進(jìn)去，再把土輕輕地灑在小蜜蜂身上，直到把土填平。我們還在埋小蜜蜂的地方插上了一張火紅的楓葉，每天下課都去看這只已故的小蜜蜂。
“大諾子”還很關(guān)愛(ài)他人。有一天，我在上課時(shí)說(shuō)了話，被老師叫到辦公室罰站。我一出辦公室，眼淚就像斷了線的珠子一樣不停地落下來(lái)。“大諾子”看見(jiàn)我，就安慰我說(shuō)：“別傷心，沒(méi)事，一會(huì)兒就過(guò)去了。”說(shuō)著，她還給我做了一個(gè)鬼臉逗我笑，還給我講了一個(gè)很好笑的笑話。我立刻破涕為笑。
朋友是黑暗中的一盞燈，是沙漠中唯一的.泉水，也是冬天唯一的火源。
有“大諾子”這樣的好伙伴，真好!
我學(xué)生的朋友作文 篇17
為了讓我能更好地學(xué)習(xí)，去年寒假爸爸送給我一個(gè)“百寶箱”，那可是我的私人用品喲。猜一猜，原來(lái)是電腦呀！從此以后，我又多了個(gè)知心的好朋友。
現(xiàn)在讓我的好朋友隆重登場(chǎng)吧！瞧，它的外貌十分古怪，方方的腦袋有些像電視機(jī)，這就是液晶顯示器。也許它的腦袋太大，下面還用一只黑色的橢圓形的底盤托著。最重要的是它的大腦（主機(jī)），那是個(gè)黑色的.盒子，上面還有幾個(gè)小按扭。輕輕地按下紅色的鍵，一道藍(lán)色的光芒馬上跑了出來(lái)，那是大腦開(kāi)始了運(yùn)作。真的，你可別小看這個(gè)主機(jī)，信息、資料可都在里面呢！要是誰(shuí)攻擊了它，它也會(huì)生病，到時(shí)可要請(qǐng)電腦醫(yī)生來(lái)給它治病喲。那個(gè)黑黑的、小巧玲瓏的、中間還有一只小滑輪的就是“手”了，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——鼠標(biāo)。
我實(shí)在是太喜歡它了，常常上網(wǎng)查資料、寫作文、編小報(bào)……我還在電腦那里安了一個(gè)家——冰淇凌博客，里面有許多照片和文章，那可是我精心裝扮過(guò)的呀。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，電腦已經(jīng)成了一個(gè)密不可分的朋友。聽(tīng)著MP3上網(wǎng)瞎評(píng)論、作業(yè)完成后玩會(huì)小游戲……，都成了我每天的必修課。很感謝這個(gè)好朋友，它讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。
我學(xué)生的朋友作文 篇18
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過(guò)她的身影。她是我最好的朋友——小星。
還記得，去年三月份的時(shí)候。老師要求我們每人交23元的春游費(fèi)用。正當(dāng)我從錢包里掏錢時(shí)，才猛然記起今天早上我因?yàn)樨澇裕谏蠈W(xué)的路上花掉了2元錢買了一支冰棍吃了。現(xiàn)在只剩下21元了。“哎呀，怎么辦？怎么辦呀？急死人了！如果直接告訴老師實(shí)情，那會(huì)多尷尬呀；可是如果現(xiàn)在打電話給爸爸媽媽，讓他們送錢過(guò)來(lái)，又會(huì)耽誤他們的.上班時(shí)間，搞不好還會(huì)挨一頓罵。嗯…。。難道真的要年過(guò)七旬的奶奶大老遠(yuǎn)地給我送錢過(guò)來(lái)么？這錢我又不好意思跟老師說(shuō)緩交…。。”我絞盡腦汁地想主意，緊張得大汗淋漓，衣服都汗?jié)窳恕！鞍Γ@可怎么好呢？”我急得直跺腳。我反常的行為引起了她的注意“怎么了？你怎么滿頭大汗呀？”她好奇地問(wèn)道，一雙大眼睛關(guān)切地盯著我。“我……我……我只帶了21元錢，還不夠交。”我嚇得連話都說(shuō)不清楚了。聽(tīng)了我的解釋后，小星來(lái)了一句：“嗨！我還以為是什么大不了的事兒呢！不就是兩元錢嘛，咯，拿去！先應(yīng)應(yīng)急。”說(shuō)罷，毫不猶豫地從口袋里掏出了她僅有的兩元錢，塞到我手里。我知道那是她用來(lái)坐公交車的錢。我忙說(shuō)：“不，小星，這錢我不能收，你回家還要用它來(lái)做公交車呀，你給我了，那你不是得走回家了嗎？那會(huì)很遠(yuǎn)的，差不多要走一個(gè)小時(shí)，你才能到家呀。我不能這么自私，還記得，我在小組活動(dòng)時(shí)誤解你，還把你趕了出去，你不但沒(méi)有怪我，反而對(duì)我這么好。這錢我不要。”我又把錢塞到她手里。“哎呀！別推來(lái)推去了。你不收的話，我可要和你絕交了啊！”她的真誠(chéng)善良，豪爽大度，讓我不知所措，夜讓我覺(jué)得自愧不如。我收下了這兩元錢，也收下了她的這片真心。見(jiàn)我最終收下了這兩元錢，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。
突然弟弟跑了進(jìn)來(lái)，打斷了我的思緒，我又回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)自己早已淚眼模糊，小星，我想你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。無(wú)論我們相距多遠(yuǎn)，我相信我們永遠(yuǎn)心連心。
我學(xué)生的朋友作文 篇19
我的鄰居——張雅雯是我的一位好朋友，雖然我們稱不上是“劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交，”但我們還是非常要好的。
張雅雯這個(gè)人是直性子，她有什么事，也都會(huì)像“關(guān)公赴會(huì)——單刀直入”說(shuō)出來(lái)，她從不撒謊。因?yàn)檫@樣，我十分的喜歡她。但有時(shí)，她為了朋友們，也會(huì)像“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，”為朋友保密。有一次，我和院子里的孩子玩跳皮筋。為了逞能，在大家面前顯我的威風(fēng)，我執(zhí)意要跳五節(jié)的“鳥兒糞，”沒(méi)想到，跳沒(méi)跳成，卻摔了一跤。大家都涌上來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？”我想站起來(lái)，卻感覺(jué)鉆心的疼。沒(méi)辦法，只好“請(qǐng)”我媽來(lái)了。我這時(shí)想：我該怎么辦？怎么和媽媽交代？張雅雯當(dāng)時(shí)也在跳皮筋的行列中，見(jiàn)我發(fā)愁，她的眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想出了好辦法。她扯下皮筋，塞在自己衣兜里，對(duì)我說(shuō)：“我有辦法，只要你配合我就行。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了，只見(jiàn)她在我旁邊放了一塊石頭。我這時(shí)知道了；她要讓我裝成是石頭絆倒的呀！做完一切準(zhǔn)備工作后，媽媽來(lái)了，她似乎有點(diǎn)溫怒，問(wèn)我：“又去哪兒淘氣了？”我剛要開(kāi)口，張雅雯先說(shuō)話了：“阿姨，我倆正準(zhǔn)備回家，沒(méi)想到，侯翔被石頭絆倒了。”“哦，是這樣！”媽媽聽(tīng)了張雅雯的話，又看到我旁邊的石頭，怒氣消了幾分。正好這時(shí)，張雅雯也開(kāi)始指責(zé)我了：“你看你，和梁山伯的'軍師無(wú)（吳）用一樣，連一塊石頭都能絆倒！”看著她氣鼓鼓的樣子，我真想反駁她兩句，但是我轉(zhuǎn)念一想，她也是為了“演戲”演的逼真一些嘛，連我也差一點(diǎn)就被她唬住了，她真是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！”
這就是我的朋友，她既有“孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)”的聰明，又有“刀子嘴豆腐心”的直性子，我欣賞張雅雯，我敬佩張雅雯。張雅雯，我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，做一個(gè)完美的張雅雯！
我學(xué)生的朋友作文 篇20
她，有著水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那頭柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她，就是我們班的小才女——王凝涵。王凝涵自從上學(xué)前班就是我的'好朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了整整6個(gè)春秋。她性格文靜，在學(xué)習(xí)上愛(ài)鉆研，作文寫得極其出色，讓我佩服不已。
王凝寒很愛(ài)看書，這可能就是他寫作文出色的原因吧。有一次，我請(qǐng)她到我家玩，可她一進(jìn)門就盯上了我新買的一本《探索歷史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。我從糖罐里挑了一塊巧克力糖給她，她接過(guò)糖，說(shuō)了聲謝謝，但目光還是沒(méi)離開(kāi)書，她邊讀邊包開(kāi)了糖紙，只見(jiàn)她把糖放到一邊，卻有滋有味地嚼起了糖紙，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是個(gè)書呆子。
她不但愛(ài)看書，而且很愛(ài)惜書。她看過(guò)的書都是整整齊齊，連一點(diǎn)窩的角都沒(méi)有。她輕易不把書借給別人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心愛(ài)的《探索歷史》去換她的《東方少年》，她猶豫半天，吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……我爸爸不讓我把書借給別人。”其實(shí)，我心里明白，這只不過(guò)是她的借口罷了，她怎么這么小氣，當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)生氣，這么多年的朋友連本書都不借。后來(lái)的意見(jiàn)是讓我對(duì)她有了更深的了解。
一次圖畫課，同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便輕聲問(wèn)：“你怎么還不畫？都快下課了。”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我沒(méi)帶尺，畫不直。”她毫不猶豫的她手里的尺子遞給了我說(shuō)：“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫，你的是筆袋，畫不了。”
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧。”
“別客氣了，你要不用，以后我就不和你玩了。”
我拿過(guò)尺子，畫了起來(lái)。下課鈴響了，我用完尺子還給她，她露出了甜甜笑容。
原來(lái)，她不是小氣，她只是怕我把她的書弄壞了。只有不是跟書有關(guān)系，她還是蠻大方的。她真是“愛(ài)書如命”呀！
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