我學生的朋友作文(通用23篇)
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我學生的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學生的朋友作文 篇1
我的朋友天真可愛,總是露一個無邪的笑臉,有時候他還會弄出許多笑話,常常讓你哭笑不得。
前天上午,我聽說他上山時腳被石頭磕了,當時我的心猛地一跳,仿佛是心臟不再跳動,骨髓不再造血,我呆了,一個人站在荒涼的外面,想像著那不堪設想的后果,一直到上課鈴聲響起,我才回過神來,沖進了班級。
我等了三天三夜,每天都早到校十五分鐘,希望能等到他,可每次都失望地回到教室。
終于在第四天的下午,我在校門外看到了一個熟悉的身影,一張熟悉的面孔,是他!真的是他!
我正興奮地合不上嘴,可目光又落到了他的.腳上,事情并不像我想的那么簡單——他已經完全回復了健康,他左腳穿著一只白色的運動鞋,右腳穿著一只厚厚的、軟軟的黑色布鞋,看著他一瘸一拐地走進教室,我的心想刀割一樣疼,有說不出來得苦。總是不停地念著:他真是一個世界上最蠢的“傻瓜”。腳都被石頭磕成這樣了,居然還在傻笑,難道不知道疼嗎?
盡管他的腳被磕得很嚴重,但他還是那么可愛,有時候邁欄桿,有時候用左腳蹦高高,只不過他不能像以前那樣在操場上盡情地奔跑了,真有點替他難過啊。
每天都有一兩個男孩扶著他走路,他的行動方便了許多,病情也漸漸好轉了,他也越來越淘氣了,不知道他好了以后會弄出什么名堂來呢,真希望他能快點好起來,在回到操場上盡情地奔跑!友誼像蝴蝶一樣輕盈,一樣美麗,珍惜自己身邊的每一位朋友吧,與他們發生的每一個故事都值得我們去收藏,去回憶!
我學生的朋友作文 篇2
我們在萬蝶作文班上有這樣一個同學樂于助人又好學又好問,她就是三好學生陳若雨。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發,明如玻璃珠般大的眼睛,她的個頭比我高一大半截;為什么我說他樂于助人呢?那么你們就聽我說他的故事吧!
星期六,我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進了悶熱的空氣中,好像過了兩個季節一般,正當我再一走進沃爾瑪時,我的眼角突然閃過一個人,我便轉過身細看了一番,原來是我們班的陳若雨正在幫一個老爺爺拿著一個沉重的箱子呢!你們看她這樣還不算是愛樂于助人嗎?
那么我為什么說她好學呢?平時她也有學作文、英語等興趣課;從我平時觀察的一件小事說起吧,下課后走在回家的馬路上,總是看到她的嘴巴一張一合,我好奇的問她:“你在跟誰說話啊?”她說:“沒有,今天學了幾個新單詞,我還不熟練,每當我一學了新單詞都會往我的大腦里再回憶一遍。”她反問我:“這很奇怪嗎?”我心想:一點也不奇怪,從一件小事中可以看得出她是多么的好學;有一次班里組織去書城看書,她也一起去了,當她在看書時,她很認真,從來不會忘記帶個筆記本,看了好的書都會載錄一些好的內容,可以提高自己的寫作能力。
我的.這個好學,樂于助人的同學學習的目標非常明確,他學習的態度感染了我,然我感到自己落后了。
我學生的朋友作文 篇3
每當我打開影集,一個活潑可愛的小男孩就展現在我的眼前,它中等個子,一雙大大的眼睛,沖滿著智慧,會說一口標準的普通話,他就是我的好朋友——李純。
李純是我們班的小博士,因為他在部隊生活,說話做事都很干脆利落,他的見識很廣,有愛看課外書,我們這些男孩總愛圍著他,聽他講有關飛機,大炮、坦克、雷達、槍的知識,他總是講的津津有味的,同學們總是睜著好奇的眼睛望著他。
他不但知識豐富,而且愛勞動。我們一年級小朋友不會打掃衛生,每次放學后,老師總是要帶著同學們打掃,老師總是累得滿頭大汗的。可是。只要輪到李純一組打掃衛生就不同了,他就會很自信地對老師說:“鄒老師,你15分鐘以后來檢查吧!我們會給你一個驚喜。”“真的嗎?”老師半信半疑地說,不放心地走了。老師一走,他就開始指揮同學們,自己選最臟的活,一會兒就把教室搞的干干凈凈的。老師來了一看,臉上露出了滿意的微笑。
現在,李純雖然轉學了,我們都很想念他,尤其是在大掃除的.時候,鄒老師總會說“李純還在這里就好了。”在他的影響下,我們班涌現了很多的“李純”,我們班的大掃除總是滿分,老師的臉上總會露出滿意的微笑。
我學生的朋友作文 篇4
她是我們班很普通的一個同學,可卻是我最好的朋友之一。
她的身高大約一米四八左右,精致的瓜子臉,有一雙我們班最大的眼睛,還帶著一副淡粉色的眼鏡,頭上呢,扎著一根馬尾辮,還帶著玫紅色的發箍,給人一種甜美的感覺。
我們倆都是廣播操隊員,雖然我是老隊員但還有很多動作不標準,比如腹背運動有一個身體往前趴,雙手夾著身體兩側,向上后舉。可是我這個動作總是做不好,不是手往里面翻,就是那只手高了,所以每次連著節操,余老師基本都要點到我的名字,站在我前面的她,每次都會回過頭來說:“哎,鄭,那個你右手高了,哎……往下點,再往下點!對了。”雖然這些話語很簡單,但總能使我的心溫暖很久,開心很久。
還有一次,我正在寫一課四練,快要寫完時,被一道在括號里填上適合的`字給難倒了,“一()樂章”,仿佛就像緊箍咒一樣,牢牢地套在了我的頭上,眼看還有兩三分鐘就到十二點半了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的我,捅了捅她的背,她回過頭問:“怎們了?”“我……我這道題目不會。”“你再想想第四課的第一自然段。”我在心中默背了起來,啊!原來這里填“闋!
你知道她是誰了嗎?”
我學生的朋友作文 篇5
我的好朋友王平,是我小學的同班同學,別看他只有12歲,可將近1米7的身高,粗壯的身體,看起來高高大大。我倆經常在一起玩,別人見了都以為我是他弟弟呢。
王平非常喜歡體育運動,經常穿一身運動服。一次我們班和另外一個班進行拔河比賽,快開始了,大家沒有找到王平,大家著急的頓時沒了信心。果然第一局我們輸了,這時王平同學急匆匆的跑過來,把外衣一掄就加入的進來,大家頓時來了精神,一鼓作氣連贏兩局,反敗為勝贏得比賽,連我們老師都說:"王平同學就是我們班的定海神針“。
王平同學雖然個子高,可學習成績卻沒有我好,但他學習還是很努力的。一次他來問我一道數學題,我給他講了幾遍,他還是不會,我說:”你真笨“。他摸摸頭,露出一副憨憨的笑容,不好意思的說:”再講一遍吧“。看著他那可愛的'樣子,我又細心的給他講解起來,終于他恍然大悟,高興的說:”哦,我會了,謝謝你了“。
王平同學身體棒,卻從不欺負弱小的同學,相反還經常幫助他們。一次我們班一個同學摔傷了左腿,我們幾個班干部早早來到學校,商議著要用車把他接過來上學,正當我們推著車走出校門的時候,王平同學滿頭大汗的背著那位同學走了過來,我們趕快把那位同學接了過來,同學們都對王平投來贊許的目光,可他卻擦擦汗,依舊是那憨憨的笑容。
如今,我已升入初中,王平同學就讀于另一所學校,但每到周末的時候,我倆還會在一起玩耍,做作業,這就是我的好朋友王平。
我學生的朋友作文 篇6
我有一個知心的好朋友,她是我最好的朋友。
她叫李慧穎。她有一米38厘米高,不胖不瘦的身子,一頭烏黑發亮的長頭發,還有一張甜甜的櫻桃小嘴呢!
她非常有趣,有一年,冬天,我和她還有幾個小伙伴在玩捉迷藏,我們來剪刀石頭布分勝負,我不幸輸了,子好自認倒霉了,我數了50聲,就開始找了,我到處找,不一會兒,我就找到了李慧穎,她說:“唉!真倒霉”,我們就去躲了,我藏在一棵樹下,她數50聲后,就在范圍找我們,她機靈的'很,說:“林梅清,我找到你了。”林梅清就出來了,李慧穎又說:“林梅清”“啊,倒霉”這時,她哈哈笑了,李慧穎她穿一身白白的外套,就蹲在一堆青草中,林梅清怎么找也找不到她。這時,她看見李慧穎,以為是小白兔,就忘了在玩游戲,說:“看,這里有只小白兔。”大家都過來了,她就笑起來了,李慧穎站起來,說:“哈哈你們被騙了。”
她的成績也不錯哦!都有7、8、9十分。她也很努力學習,都趕得上我們。
怎么樣,不錯吧!你們想和她交朋友嗎?
我學生的朋友作文 篇7
我在這世上已生活了十二年了,在這十二年中,我認識了不少人,劈中,朋友是必不可少的。
他叫周小童。是我最好的死黨,他是一個樂于助人的人。
叮鈴鈴,放學了,早已餓得不行的我,本想沖回家,好好吃一頓飯,沒想到下雨了。而我又沒帶傘。
我站在窗子旁,看著那一朵朵在雨中綻放的小花,不一會兒就消失在我的.視線中,我頓時感到特委屈。看了看周圍的同學,有沒有和我一路的沒有。
我趴在桌子上,幻想著一百種回家吃飯的畫面,可想這些,又有什么用呢?這時,一陣熟悉的聲音傳進我的耳里。
陳子旋,一起回家嗎?
我抬起頭,一張掛著微笑的嘴的臉,一個小酒窩,一對象征福氣的大耳朵,印入了眼簾。
你不是和你媽媽一起回家嗎?我問。
沒關系,走!
我猶豫了一下,但還是背起書包,和他一起沖進雨簾。
一路上,她不停地將雨傘移過來,我也跟著他的節奏,將雨傘挪過去,雨傘在我倆手里飄忽不定。
在推推搡搡中,我們來到了校門口,我一眼便看見了她母親,正準備將手抽回來。
陳子旋,這雨傘你先拿著。他一邊說,一邊將雨傘遞給我,我坐車,用不到。
說完,他沖進了雨中,像她媽媽跑去,看著他的背影,我的內心有絲感動。
此刻,我手中的鐵棒,已化作了溫暖的友誼,將寒冷都趕走了,讓我能夠快樂的走回家。
我自豪,我有這樣一位朋友,這樣一位樂于助人的死黨,因為他是常常給我溫暖,給我感動的人!
我學生的朋友作文 篇8
鐘華康同學學習很好,也很有禮貌。
記得有一次,我們去公園里玩,當我們準備去玩碰碰車時, 迎面跑來了一位三四歲的小妹妹,一下子,被鐘華康撞了,小妹妹坐在草坪上大哭了一場。鐘華康同學連忙扶起她,拍了拍她身上的塵土,我看見小妹妹成了大花臉,臉上黑色一道,白色一道,連鼻涕也流了出來;我忍不住大笑起來。鐘華康看了看,給小妹妹擦去臉上的塵土。還說:“是我撞倒的就應該負責任。”于是,把鼻涕擦干凈,還用各種各樣的辦法哄小妹妹,還用親切地說:“小妹妹,不要哭,不要哭。”我不耐地說:“鐘華康快走吧!等人多了,咱們又要排長隊了。”正在這個時候我忽然看見一位阿姨跑過來喊著:“珍珍,珍珍……”小妹妹聽見了抬起微紅的`眼睛叫了一聲“媽媽”我一聽:
“她媽媽來了,怎樣辦呢?”鐘華康說:“我要向阿姨道歉賠罪。”
鐘華康走過去很抱歉地說:“阿姨對不起,剛才我一下子不小心把小妹妹碰倒了,請您原諒。”阿姨看看小妹妹身上沒有哪里摔傷的痕跡就說:“沒關系,沒關系。”
此時,我慚愧地低著頭想:自己這種不負責任的脾氣,不知在那里學到的。我應該要向鐘華康同學一樣。
我學生的朋友作文 篇9
在人生道路上,有一個知己的好友,豈不是一件幸福的事?我想一定是的,友情給我們無限的溫暖和歡樂,讓我們收獲更多的幸福。
我的`身邊就有一個好友,他好像我肚子里的蛔蟲,對我十分了解。
他有著一頭烏黑而茂密的頭發,一個較扁的鼻子,一對大耳朵,臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。
他博覽群書,了解的知識十分豐富,簡直就像一本活著的《十萬個為什么》系列叢書,什么難題到他手里都能迎刃而解。
有一次,我碰到了一道數學難題,絞盡腦汁也沒有想出來。我于是就想到了他,我去請教他,他只一看,就告訴了我答案。我聽了他的分析后,不由茅塞頓開,如撥云霧而見青天,這又叫我對他產生了一絲敬意。
他還喜歡樂于助人,只要自己能做到的,就一定會竭盡全力的去做,無論多長時間都不會放棄。
他不僅成績優秀,而且他也十分幽默,有一次我倆在放學的路上,感到十分餓了。他說他有一個辦法:就是講一個笑話。他笑著說:“從前,在茫茫的大沙漠里,有一個饅頭在走著,天氣酷暑難熬,饅頭又餓又渴,本想咬自己一口來讓自己感覺不到餓,沒想到味道還不錯,然后他就把自己給吃了。”聽完后,我十分生氣,不過被他這么一激,我果然沒有了餓的感覺。
他是一個品質高尚的人,我對他十分尊敬,同時,我也十分熱愛他。
他就是我最好的朋友以及小學同學;他就是——李若飛。
雖然,升入初中后,我們分別了,但我們的友情永不間斷,永不分離。
我學生的朋友作文 篇10
說起字典,相信有許多人都認識吧,我也有本新華字典,是媽媽在我一年級時候買來送我的。
它有一本書的一半大,卻比書厚三四倍,紅色的封皮,上面白色的“新華字典”四個大字,小巧玲瓏,非常可愛。 自從有了字典以后,我不用煩惱我的那些寫不起的字了,我先學會了拼音,它給我帶來了方便。在學校,在家里,只在遇上了寫不了的生字,看不懂的.生字和詞,我都會找我的“好朋友’,現在我非常愛惜我的好朋友,有一個污點我都會擦掉。那是因為,我曾忽視過它。 在一年級下期末,我有點頑皮,和同學在字典上亂畫。有一天。我有一個字想不起,要了,我才發現,它好象一個臟兮兮的小男孩在哭,我要查的字,看都看不清,這可急壞了我,我把它擦干凈,整理整齊,字典笑了,后來,字典成了我的好伙伴。我明白了,字典的字是我今生都學不完的。
現在,這本字典有點舊了,但它還是我的好朋友,今后,它會伴我成長,我會愛惜它到永遠。
我學生的朋友作文 篇11
我的好朋友——依琳是一個活潑可愛的女孩,圓圓的臉,那么可愛,那么純真,一對宛如黑珍珠的大眼睛,一閃一閃的,好像會說話。一切都搭配的如此可愛、合適。
依琳也是個有這靈活的頭腦的女孩,是幽默風趣的好友最佳人選。在我無邊無際的學習中總能聽搜一句句的幽默話語,一聲聲的爽朗笑聲。在我的生活中,有著許多煩惱,這些煩惱是惹人討厭,纏著我不放。但她都能一一解開,在不知不覺中煩惱似乎也已經化成一縷青煙,不斷的離我遠去了......
記得有一次,我去練鋼琴,可離練鋼琴的時間還有幾十分鐘,我在街上漫無目的走啊走啊,就這樣,我來到了依琳家,依琳不但沒有將我拒之門外,還熱情款待我,我似乎也已經融入到這個熱情風趣的家庭里來了,她們熱情的火焰,已經漸漸的把我融化。在以前,我不知道為什么依琳嘴中幽默風趣的`話永遠也少不了,現在我知道了,因為依琳擁有著一個溫馨、可愛、幸福的家,這個家不是常人所能擁有的一種依靠,只有依琳這種善良、幸福、詼諧的幸運兒才會擁有,才能擁有的。
依琳的好處,我說也說不完,在她身上發生的事,我想也想不到。因為她的身上覆蓋著一種神秘的色彩,讓我永遠也猜不著、想不透。
我學生的朋友作文 篇12
我和我的小伙伴關系很好,感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友,經歷了許許多多的事情,友誼也不斷加深,她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間,也避免不了爭吵。相同,我們也一樣。
記得那一次,我們兩個因為一些小事情爭吵起來,然后各自發出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了,為什么不讓讓她呢?為什么我那么固執呢?如果有后悔藥的話,我愿用任何東西來交換,來挽回我們這份感情,這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何謂啊!但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒,我原以為友誼將就要這樣破碎時,我沒想到的使伙伴的'心胸那么寬闊,有那么大的勇氣,居然來向我道歉:“對不起,是我不好,我不應該那樣說你,我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當時呆住了,說:“好。”我頓時哭了,過了好一會兒0,我對她說:“我們出去玩吧。”她說:“好。”然后我們牽著我們兩的小手,一蹦一跳地,興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后,我們的感情越來越好,友誼也更深了,是啊!不經歷風雨,怎么能件彩虹啊!這回真是因禍得福啊!
我學生的朋友作文 篇13
為了讓我能更好地學習,去年寒假爸爸送給我一個“百寶箱”,那可是我的私人用品喲。猜一猜,原來是電腦呀!從此以后,我又多了個知心的好朋友。
現在讓我的好朋友隆重登場吧!瞧,它的外貌十分古怪,方方的腦袋有些像電視機,這就是液晶顯示器。也許它的腦袋太大,下面還用一只黑色的橢圓形的底盤托著。最重要的是它的大腦(主機),那是個黑色的盒子,上面還有幾個小按扭。輕輕地按下紅色的鍵,一道藍色的光芒馬上跑了出來,那是大腦開始了運作。真的,你可別小看這個主機,信息、資料可都在里面呢!要是誰攻擊了它,它也會生病,到時可要請電腦醫生來給它治病喲。那個黑黑的'、小巧玲瓏的、中間還有一只小滑輪的就是“手”了,它還有一個好聽的名字——鼠標。
我實在是太喜歡它了,常常上網查資料、寫作文、編小報……我還在電腦那里安了一個家——冰淇凌博客,里面有許多照片和文章,那可是我精心裝扮過的呀。對于我來說,電腦已經成了一個密不可分的朋友。聽著MP3上網瞎評論、作業完成后玩會小游戲……,都成了我每天的必修課。很感謝這個好朋友,它讓我學到了很多新的知識。
我學生的朋友作文 篇14
我有一個非常好的朋友,它的名字叫電腦,有時大家也叫它計算機。
電腦的優點有很多,所以我總是捧著它怎么也不放手。我最喜歡在電腦上看電視,我最喜歡看的電視:《煮婦神探》,里面的情節有時讓我撓撓后腦勺,有時讓我驚恐不安,還有時讓我哈哈大笑。不只是電視劇,還有動畫片,以前都是在電視上看,現在有我的好朋友,看動畫片就更容易了。《偶像活動》、《美妙天堂》、《星學院》……在電腦的幫助下寫完了。
每當我有一些題目不會時,我就找電腦幫忙。只要打上自己不會的.題目,然后電腦就會仔細查找有關問題,不一會它就能找到了題目的解析,到現在為止它還沒有找錯過一道題,我還有一點小小的佩服它呢!
如果不會計算復雜的題時,我就找電腦幫忙。只要輸入你想知道的算式,然后電腦就會按照你的算式,計算出正確的答案。哈哈!我的好朋友不賴吧?
我這個好朋友是個名副其實的學霸,我不管是生活上的問題,還是學習上的問題,它都能很棒的回答我。
我這個好朋友功能這么多,希望大家能多多喜歡它。
我學生的朋友作文 篇15
我的大朋友,其實就是我的語文老師——吳老師。她陪伴了我們一年多了,吳老師中等個子,經常穿一件白色的體恤,長長的頭發總是卷在腦后,看上去干凈利落。一雙明亮的大眼睛顯得烔烔有神,又高又挻的鼻子和一張紅潤的嘴巴,看起來親切極了。
吳老師有著一雙會說話的'眼睛。有一次,吳老師在講課文時,聲音戛然而止,臉上一副嚴肅的表情。噢!原來是吳老師發現“目標”啦!——沒有認真聽講的同學。她立刻用眼神給他說“要認真聽講!”如果全班都認真聽講,吳老師就會用眼神給我們說“VERYGOOD,非常棒!”
吳老師上課時還會讓我們做一些游戲。有一次,吳老師見我們都有些心不在焉,聽不進課了,于是就對我們說:“既然你們都聽不進去了,那我們先做個游戲放松一下吧!”一聽到做游戲,我們的精神不知道從哪里找回來的,一個個都像充了電似的。吳老師r提議讓我們給旁邊的同學捶捶背,揉揉肩。做完游戲后又繼續上課,可能是因為做了游戲的原因,我們聽得認真極了。開心地上完了這堂課,你說我們的老師是不是很棒!
老師!您是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,您是無私的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。啊!老師!我愛你!
我學生的朋友作文 篇16
我的家里養了一只名字叫“白玉”的鳥兒,它是我最好的朋友。
鳥兒的羽毛黃里帶白,在太陽下還發亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。
鳥兒特別愛美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子里快樂地跳來跳去,不停地炫耀自己的美麗。對了,它還有一項“絕活”呢。睡覺的`時候,它把頭縮進羽毛里,一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來,樣子特別優雅。
鳥兒很“饞”。每次我放學回家,它都會大聲地朝著我叫,好像在說:“怎么才回來?快給我點兒好吃的吧。”我把小米倒進盒子里,它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米,它都會抬起頭來看看我,好像在說:“謝謝你。”
鳥兒很調皮。有一次,我打開鳥籠的小門,把一小塊蘋果放進去。鳥兒馬上飛過來,對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來,生氣地說:“我的手又不是蘋果,你嚇了我一跳。”鳥兒歪著頭,調皮地看著我,好像在說:“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的。”
你說,我的鳥兒朋友是不是很可愛呢?
我學生的朋友作文 篇17
他是我的好朋友,高高的個子,有1米65吧,可他卻很瘦,眼睛小小的,皮膚有些發黑,卻長得很帥,很精神。他擔任我們的體育委員,他有著至高的榮譽——曾代表學校去參加比賽,榮獲了一等獎。怎么樣,他是不是很厲害呢?你也許認識他,他的名字叫張昆。
張昆很有運動天賦,能跑步,能跳繩,還會打乒乓球、籃球和羽毛球,真是樣樣精通。有一次,我們去他家玩,因為無聊,就一起去樓下打羽毛球。我以為我們幾個中只有我打得好,可和張昆對陣之后,我才發現,原來張昆比我打的要好的'多。別看他瘦,力氣可不小,打出來的球飛出去好遠,我一個都接不著,我驚訝的對張昆說:“呀,原來你是深藏不露呀,技術這么高超。”
他還非常的大度,即使你不小心得罪了他,他也會原諒你的,這就是為什么我喜歡和他玩的原因。
但他也有缺點,只喜歡語文、數學,而不喜歡英語,因為英語很難,他常常開玩笑的說:“學英語不知會累死多少腦細胞呢。”
怎么樣,我的好朋友張昆很不錯吧。
我學生的朋友作文 篇18
一到院里,一只棕色的小狗便會搖頭擺尾地跟在我的身后,他就是我們鄰居家的小狗--小棕。
小棕非常喜歡撒嬌,當我放學回家的時候,它便快步跑上前來,用身體踹我的`褲腳,這時,我變撫摸著它那光滑的皮毛,它就靜靜地蹲了下來,偶爾”嗚嗚“地叫上兩聲,如果摸它的胸前,它便會轉一個身,四腳朝天躺下來,真是可笑!
不久前,它生孩子了,他的孩子剛生下來,眼睛都還沒有睜開,身上也沒有幾根毛。過了一段時間,小狗狗長大了,長得毛茸茸的,身體也很健壯,真是“女大十八變,越長越像他媽媽了!”它們母女寸步不離,小棕走到哪兒,它的孩子就跟到哪兒。
從一件事中,我更加喜歡小棕了。
有一次,我吃完了雞腿以后,把骨頭扔給了小棕,小棕舔了舔骨頭,便放了下來,“汪汪”的叫了兩聲,只見小狗狗馬上過來,看見骨頭后,狼吞虎咽的吃了起來,啊!母愛是多么偉大!
小狗啊小狗,你給了我友誼,你給了我啟示,一個母親必定成為一個英雄。我喜歡你,小狗!
我學生的朋友作文 篇19
每當我打開影集,一個活潑可愛的小男孩就展現在我的眼前,它中等個子,一雙大大的眼睛,沖滿著智慧,會說一口標準的普通話,他就是我的好朋友——李純。
李純是我們班的小博士,因為他在部隊生活,說話做事都很干脆利落,他的見識很廣,有愛看課外書,我們這些男孩總愛圍著他,聽他講有關飛機,大炮、坦克、雷達、槍的知識,他總是講的津津有味的,同學們總是睜著好奇的眼睛望著他。
他不但知識豐富,而且愛勞動。我們一年級小朋友不會打掃衛生,每次放學后,老師總是要帶著同學們打掃,老師總是累得滿頭大汗的。可是。只要輪到李純一組打掃衛生就不同了,他就會很自信地對老師說:“鄒老師,你15分鐘以后來檢查吧!我們會給你一個驚喜。”“真的嗎?”老師半信半疑地說,不放心地走了。老師一走,他就開始指揮同學們,自己選最臟的'活,一會兒就把教室搞的干干凈凈的。老師來了一看,臉上露出了滿意的微笑。
現在,李純雖然轉學了,我們都很想念他,尤其是在大掃除的時候,鄒老師總會說“李純還在這里就好了。”在他的影響下,我們班涌現了很多的“李純”,我們班的大掃除總是滿分,老師的臉上總會露出滿意的微笑。
我學生的朋友作文 篇20
我的好朋友聶曉雪,她有時沉默不語,有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜,但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學校里她很粗魯。跳皮筋的時候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個人準保完蛋。因為如果她瘋起來,就像個男生,甚至比男生還厲害。
記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉來時,同學們都以為她是個文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個惡魔,男生都以為她很好欺負,就一起欺負她。男生們又揪她頭發又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個像她來承認錯誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。
有時的她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學家,她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發的坐在沙發上。出來我問她:“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話:“因為沉默是金,所以我正在賺錢呢!
她的變化無常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的'。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經歷的很少,但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福,快樂
我學生的朋友作文 篇21
我有一個好朋友,它就是柳樹,它是我從小就開始玩的好朋友,因此我們形影不離。
那是在我4歲時候發生的事,我的爸爸那時是做木匠的,他為了做木工,想把門前的一顆小柳樹砍掉,那我可不同意了,我一天到晚跟著爸爸,就怕他砍了小柳樹,爸爸終于答應我不砍了,我高興的一蹦三尺高,從此以后,我就和小柳樹發生一件件有趣的事。
在我8歲時,那顆小柳樹也長大了,變得非常壯了,我常常是不是的爬上柳樹上,在上面玩。有一天,我和往常一樣爬到柳樹上面,可我剛爬上去,我腳下的柳樹枝斷了,我“啊”的`一下掉入旁邊的小河中,變成了一只“落湯雞”上來后,我說:“哼!你這個破柳樹,虧我以前不讓爸爸砍掉你,不然你早沒了,現在你竟然恩將仇報!我和你拼了!”說著,我就對著柳樹拳打腳踢,打了好一會,我手都打紅了,可是柳樹毫無損傷,我生氣的跑回屋里去了,進屋后,媽媽聽了我說的話后,反而罵起我來,我氣得我,真想把柳樹給砍斷!哼……
我和柳樹之間的酸甜苦辣,說也說不完,但至少我現在不和柳樹吵架了,但是我還是懷念我童年時的柳樹和那童年的我……
我學生的朋友作文 篇22
我走在街上,手一摸褲兜,心里砰砰直跳,媽媽給我買書用的100塊錢呢?對,剛才坐公交車時,一個急剎車,肯定是那時候掉了。現在,公交車已經不見蹤影,可去哪找啊?我急得滿頭大汗,家里并不是很寬裕,媽媽知道了會……我不在往下想了。
我撥通了劉欣的手機……只有這個辦法了!
“劉欣,你能不能過來一趟……”我對著手機小聲說。
“在哪?”那頭傳來了劉欣焦急的聲音,她一定認為我出事了。
“我沒有事,你快過來。”我和劉欣說了地址。
我焦急的等候在路邊的石凳上,啊!劉欣終于來了。
“劉欣,我媽媽給我的一百塊錢,我弄丟了。”我低著頭說。我的眼神似乎希望劉欣來安慰我。
“那……你,”我和劉欣從小玩到大,她一定會幫我的!“我幫你買下吧!”我似乎心里松了一口氣。耶!我勾住劉忻的肩膀。
晚上回到家,我對媽媽撒了謊,謊稱剩下的'錢買了冰棍,媽媽也沒再追問我。
我心里又開始不安,家里掙錢那么不容易,我那么不小心,還撒謊騙媽媽,是不是有些過分呢?
第二天,我對媽媽坦白了,媽媽不但沒說我,還夸我勇于承認錯誤,又給我了100塊錢。
我又撥通了劉欣的手機……
我學生的朋友作文 篇23
我最好的朋友是瑜珊,我們是一年級認識的,從一年級開始我們倆個就是超級好朋友,雖然三、四年級不同班但是我們的友情仍然不被打斷,直到現在同班我們倆個還是好到沒話說。我喜歡瑜珊,因為她善解人意,也很了解我。
我跟瑜珊都是樂隊的,她打鼓很厲害,老師特常夸贊她,不只如此,瑜珊的體育也很不錯,功課也很棒,她最厲害的是她的人緣好,瑜珊的朋友很多,有時候她也會介紹一、倆個給我認識,而且瑜珊長的.一副好相處的樣子,大家都想跟她當朋友。瑜珊的優點有喜歡逗我們笑,每次心情不好時,她都會來逗我笑,所以她既是我的開心果也是我的好朋友。
瑜珊的舞蹈能力也很強,我們曾經跟佳軒、姿伃、采鈺一起合作跳“撐腰”,這是我第一次跟好朋友一起跳舞,我相信我永遠不會忘記這件事。好朋友也是談心的最佳人選,每天我跟瑜珊都會一起回家,也會談談自己的心情。
我跟瑜珊的友情勝過其他人,就算以后不會聯絡,我也會把她當成“小學的快樂回憶”。
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