小學生爭吵敘事作文

時間：2023-05-04 04:34:26 小學生作文我要投稿

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小學生爭吵敘事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生爭吵敘事作文，希望能夠幫助到大家。

小學生爭吵敘事作文

小學生爭吵敘事作文1

　　去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們全家都在那兒過夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子，你去睡吧!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。

　　“你比我輕松嗎?到山上抓藥，爬山過坳的`，快去吧!”“不，我應該讓你過一個舒心的生日!”......

　　顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。

　　爭吵還在繼續，我卻不知什么時候睡著了。“啟林，起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。

　　我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家。”可是她們都40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。

小學生爭吵敘事作文2

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。

　　最先說話的是鉛筆，它驕傲地說：“我的本領可大了，小主人寫字、做作業考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會有今天的`成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現在出力最多的是我!你看，小主人現在什么時候不用我啊?”“上數學課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣，無比自信地說：“你們都應該敬佩我才對，每當小主人寫錯字的時候，我總是無怨無悔的幫忙改掉。”尺子很不以為然：“那又怎么了，從一年級到現在，我一直讓你們靠著畫線，你們說我容易嗎?”

　　這時，字典聽到了它們的爭吵，親切地說：“其實你們都有自己的長處，以后要有團隊精神，取人之長，補己之短。”文具們聽了，這才言歸于好。以后，他們誰也忘不了這件事。

小學生爭吵敘事作文3

　　前幾天，我和陳吵了一架。這一天，我正寫作業時，不小心碰了旁邊的陳某某，筆在本子上畫了一條長線。她火了，對我罵道：“討厭了——!”打了我一下。她本來就是這樣，要是我再還手或跟她說句話，她就又會罵：“要不要臉了!是不是不想活了?”

　　我沒理她，我開始寫，可萬萬沒想到，她又專門碰了我一下，我也往本子上畫了一道長線，我惱了罵了她一句，她反過來罵我：“誰讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下，我不想老被她欺負于是又罵她：“要不要臉了!”我頓了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下!”于是我又開始寫，不料她又無緣無故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看來不給你一點厲害是不行了!

　　我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸：“老以為你不是錯誤的，就說別人，也不想想自己是錯還是對的.!”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了?

　　想來想去我突然發現雙方都錯了，她是：本來我不是故意的，她還是打我。我是：別人打自己只要防御就行了，反正她打著打著就覺得沒意思了，而我反過來打她，而且她是女的，好男不跟女斗。

　　我很后悔!

小學生爭吵敘事作文4

　　我最要好的同學是藝藝，我和她總是形影不離、無話不談，之前，我們從未吵過嘴。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

　　事情發生在一個星期五的體育課上。那天，體育老師把同學們分成四組，要求我們在塑膠場上爬行一個來回，并規定哪個隊先爬回來，哪個隊就算贏。

　　我和藝藝、文文等十三個同學分在一組，當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候，本來她已經爬到其他組的前面去了，可在轉彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結果可想而知。我著急，想贏回來，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現在還沒恢復，雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。

　　這時，我最好的藝藝卻不分清紅皂白，跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣，覺得明明就是文文拖了后腿，可藝藝卻護著她，還把責任推給我。于是我跟她吵了起來，我們吵得很厲害，最后誰也不愿再理對方了。

　　課后，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒看到文文在關鍵的.時候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!于是我原諒了她，并主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。