厲害的學生作文

時間：2023-05-06 15:14:58 小學生作文我要投稿

有關厲害的學生作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的厲害的學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

有關厲害的學生作文5篇

厲害的學生作文篇1

　　我的班主任，那一雙潔白的雙手；我的班主任，眼里布滿了寫絲；我的班主任；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發，走過我們身旁，送來陣陣芳香。班主任為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。

　　我的班主任，是一位認真負責的班主任，不耽誤學生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上，班主任一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了。這就是作為一位班主任的責任，一位真正的班主任。

　　我的班主任，也是一位關心同學的班主任。有一次，有位同學嘔吐了，當我們去告訴班主任，班主任急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

　　在班主任的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的.母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業，讓自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業的同學生氣。

　　“班主任辛苦了。”這是我發自內心的感嘆。“班主任我愛你”這是我一直以來想對班主任說的話。

　　我一直把我的班主任當做我的母親看待；我一直敬佩我的班主任；。班主任在我的印象中散發出七彩光芒。

　　班主任我愛你。

厲害的學生作文篇2

　　在我國，有一段時間衰敗過，但如今，中國這頭雄獅站起來了!

　　不管是從科技方面，亦或者是能力方面。在近年，我國的藍鯨二號即將出海，而它的“哥哥”藍鯨一號此前剛剛出征南海創造了可燃冰安全開采。

　　而如今在浙江就有大量的跨江大橋，更別說是堂堂大中國了!中國靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時，我國自行研制的`“神舟五號”飛船沖上太空。劃過一道絢麗的曲線，在10月16日6時23分返回祖國大地。這短短的9小時23分鐘，凝結了多少人的心血!

　　是什么力量使成千上萬的人一心一意的為祖國作奉獻呢?因為他們目標一致，一心想著為祖國的未來。現在看來，仿佛當年的恥辱只是一場夢一樣，如今的中國一點兒也看不出有過什么污點。我國科技的發展速度，簡直不能再快了，現在上高速，部分的城市的站臺上已沒有售票員姐姐，你的車牌就像銀行卡。下高速時，只需掃一下，就會扣去相應的金額。

　　我國科技發展如此迅速，到時你在不經意之間，你已跟不上社會的發展了!真是厲害了，我的國!

厲害的學生作文篇3

　　班主任像蠟燭，燃燒自己照亮別人；班主任像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡班主任哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的.、發自內心的詞語描述對班主任的深情。

　　我的小學道路已經走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學校最出色的班主任。我們班的同學都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細節都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。丁班主任作業留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業做完。有時周五的作業非常簡單，當天就能做完。我們做完作業后，就有充足的時間復習、預習和休息。她決不會死板地上一節課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……

　　知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學習來報答您！

厲害的學生作文篇4

　　雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面Q猴”我嗎，在班里名氣也不小。

　　新學期，老師把汪文調在我旁邊。我決定給她來個下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開腔。一次我正在做作業，忽然有一支胳膊直捅我做作業的手，作業薄上立即出現了條“尾巴”，我大聲道：“為什么擠我。”汪文毫不示弱，“誰叫你超過分界線。”我一看，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”上十分，錫，汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。

　　但有件事使我改變了對她的看法。

　　一次語文測驗，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒有橡皮？正當我六神無主的`時候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來，擦掉錯題，重新做好。試卷發下來，鮮紅的“92.5”，多虧汪文。

　　我們的關系越來越融治。汪文在我班里是一流的畫畫能手，黑板報刊頭全是她設計的。有一次，我看見她把張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說：“太棒了。”她只是淡淡一笑說：“你喜歡，就送給你。”

　　我從心里佩服我這個同桌。

厲害的學生作文篇5

　　我慶幸，從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……

　　古往今來，教師這個職業都是至高無上的，的確不假。因為班主任的愛是不同尋常的愛，那愛如同春風般的.和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。

　　劉班主任上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動聽，深深的印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

　　我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學習，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜，潤物細無聲”

　　您是知識的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任啊！

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