【精品】小學(xué)生活作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
童年是一本書，豐富多彩；童年是一首，詩情畫意詩；童年是一把鑰匙，開啟我旅程的大門；童年是一副畫，畫上有我們美好的回憶；童年是一艘小船，滿載著我們香甜的“夢”；童年是一篇文章，譜寫這我們的快樂……
那是一個春暖花開的季節(jié)，我背上了我的小書包，踏上了我的小學(xué)之路。來到校園是撲鼻而來的花香，花香彌漫著整個校園。鳥兒在這里安了家；蜜蜂忙著采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著打扮它的翅膀呢；池塘里的魚兒又蹦又跳，開心的不得了……
我走進校園的第一天我就下定決心好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的第一天我在上課的時候非常的積極，老師就表揚了我，還給我當了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個官啊，也許這是一個好的開頭吧！
接著我又結(jié)交了3個好朋友，她們在我最困難的時候幫助我、鼓勵我，可是我們的友誼在五年級的時候破裂了，因為我們五年級要分班了，誰知道我四個沒有一個是在一個班的。接著我們都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一個矮子，你可別看她矮，人家都說濃縮是金華，她是我們班的開心果又是道理家，好像什么道理都是她說的對，她給了我重來沒有過的快樂，所以我很珍惜這份友誼。
分班了，以前的老師也不是教我的，這可怎么辦啊，正當我在苦惱的時候，要教我的數(shù)學(xué)老師走來說：“家佳，你讀哪個班啊？”“2班”我害羞的說。“好啊”
我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓(xùn)。
在一學(xué)期后我發(fā)現(xiàn)老師并不兇：有一次我我的數(shù)學(xué)題做不來，給老師打電話，我很害怕，怕老師罵我，可沒想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會怕老師，以為老師就和父母一樣，教育我們，引導(dǎo)我們。
就要畢業(yè)了，我們依依揮手告別小學(xué)生活，告別親愛的母校，告別在我傷心、困難時鼓勵我的好朋友，告別教育我們的老師……要站在新的起跑線上，重新開始我的學(xué)業(yè)。
小學(xué)生活作文 篇2
我的課余生活可豐富多彩了，有畫畫、打乒乓球、下象棋、放風(fēng)箏、下五子棋、下軍棋、打籃球、踢足球，其中我最喜歡的是打籃球。
剛開始學(xué)習(xí)打籃球時我連基本的拍球都不會，之后，爸爸耐心的教我怎樣拍球、運球、投球。每天課余時間我都堅持練習(xí)一個多小時，經(jīng)過一個多月堅持不懈的練習(xí)，我已學(xué)會了如何拍球、運球、投球。爸爸媽媽都為我的進步感到高興，我也漸漸地對打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時我和爸爸媽媽比賽投球，每次當我取得勝利的時候，我都特別高興，也對自己充滿信心。
現(xiàn)在，打籃球已是我生活中不可缺少的部分，我覺得打籃球是最快樂的活動！
小學(xué)生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，打球、看書、做游戲、下棋……數(shù)也數(shù)不過來。
今天下午，我在賞識作文玩了一個游戲，叫“蒙眼畫三毛”，我?guī)е壅置芍鄣臅r候，眼前漆黑一片。為了增加難度，老師還要求轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。轉(zhuǎn)完之后，我搖搖晃晃地走到黑板前，畫的時候大家都說：“左邊，右邊，上面，下面。”我根據(jù)同學(xué)們的提示，畫了三下，只聽見大家哈哈大笑，我趕緊拿開眼罩一看，意想不到的是，我畫到了他的嘴巴下面了，好像長胡子了。有的同學(xué)畫在他的頭上，好像長了小草；有的同學(xué)畫在了他的耳邊，好像飛毛；還有的同學(xué)畫在了耳朵上，好像耳朵上面長了三根毛。
這個游戲太有趣了！我的課余生活是不是豐富多彩呀！
小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有時候畫畫、有時候看書、還有時候跳繩……在眾多的課余生活中，我最喜歡看書，確實的說，我是一個書迷，一個超級書迷。每天上課我都帶著一本書，一有時間就拿出來看，我看得津津有味、聚精會神。我看書的時候，不管別人怎樣吵、怎樣鬧，我都只看書，我的書架上擺滿了書，有《笑貓日記》、《一千零一夜》、《一年級的小豆豆》等等等等。我在家里的時候，早上看、晚上看、中午看，天天看，一有時間，我就抓起書來看，看來看去，我就養(yǎng)成了習(xí)慣，看書便成了我最喜歡的事了。
除了看書，我其次最喜歡的就是跳繩了，跳繩可以鍛煉身體，可以通過體育考試，還可以當做游戲玩。運動會的前幾天，我和好朋友李香逸天天都到樓下去跳繩鍛煉。我和李香逸先練習(xí)跳大繩，是爸爸媽媽搖著繩子，我和李香逸向里沖著跳，我最多能跳四十三個，玩了一會兒，我和李香逸便依依不舍的回家了。
再其次的話，我就喜歡畫畫了，我在課間的時候偶爾的畫一張畫，只是很難看，我們班的張芮寧和于秦懿畫畫更好，我要向他們學(xué)習(xí)。
我的課余生活真豐富！
小學(xué)生活作文 篇5
今天我要向三明治挑戰(zhàn)，我準備了兩片面包、一片生菜、五片肉腸片、一瓶番茄醬，還有一顆雞蛋。
我先把煎鍋的開關(guān)打開，等鍋熱了在里面放上點油，等油熱了，就把雞蛋磕開放進去。雞蛋下鍋了，它被油煎得嗞嗞直響，雞蛋好像在說：“好燙啊！”旁邊其他的食材都被嚇了一跳！我又在上面灑了點鹽，然后我拿起鍋鏟把它一翻，它的背面已經(jīng)被煎成了金黃色的了。嗞嗞嗞！過了一會兒，另一面也變成金黃色的了，雞蛋煎好了，我把它給放到盤子里。我先把生菜放到面包片上，然后把那美味可口的香腸片放到生菜上面，生菜說：“哇！你們這樣讓我顯得更漂亮了。”我又在上面擠了點番茄醬，香腸片說：“哇！你讓我顯得更美味了。”最后，我把煎熟的雞蛋放上去，番茄醬說：“哦，你把我壓扁了！”接著我把另外一片面包放上去，兩片土司面包合為一體。
我用刀沿著對角線使勁地切了下去，從側(cè)面看三明治特別像彩虹蛋糕，五顏六色的，看起來很好吃。我給媽媽吃了一半，媽媽說：“又可口，又美味，真棒！”
課余我喜歡親自動手做美味的東西，三明治只是我眾多杰作中的一個，你喜歡嗎？
小學(xué)生活作文 篇6
時間真的過的好快哦，不知不覺，我們在這個熟悉如家的校園生活了六年。每一天都有親切的老師和同學(xué)陪伴我一起度過，無聊乏味的學(xué)習(xí)生活頓時變的多姿多彩，增加了一份趣味。現(xiàn)在回想起自己這六年來在學(xué)校的生活，覺得好象在品嘗一道味道十分特別的美食，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一種味道都有我美好的回憶，像一個深深的'烙印，印在我的腦海里。
六年來，我們在學(xué)校的精心撫育下，老師的細心栽培下，學(xué)會了很多有用的知識，很多人生道理。和同學(xué)們的朝夕相處，更讓我學(xué)會了友誼的珍貴，有真心朋友的重要，六年的收獲卻讓我收益終生。每一年的成長，老師和同學(xué)們都為我見證，見證我的改變見證我所為理想付出的努力。然而，每一年的改變對我是非常重要的，所以這一切我是不會忘記的。讓我留下深刻印象的應(yīng)該是對未來充滿想象的一年級，和充滿信心的四年級吧。
我想大家應(yīng)該和我一樣忘不了，剛踏進學(xué)校的那一天吧。稚嫩的雙手緊握住父母的衣服，小小的身軀害羞地躲在父母的背后，一小步一小步地走進校園。心情是那么地緊張，對于陌生的一切是那么地好奇，充滿了想象。還記得那時，校門上刻著大大的“惠州市第五小學(xué)”，校門上還掛這很多獎杯。走進校園，引入眼簾的是那幾棵枝繁葉茂的大樹，它們應(yīng)該有好幾年的樹齡吧，它們的存在象征著學(xué)校的成長。雖然現(xiàn)在大樹因為事故倒下了，這并不代表學(xué)校也會倒下，它會帶著樹的期望，更好地教育學(xué)生。舞臺上的紅旗在空中高高飄揚著，我不禁豎然起敬，我快要成為少先隊員了，我要為好好學(xué)習(xí)啊，為校爭光，為國爭光。當父母把我們的手交給老師時，我的心是那么得踏實，因為我信任老師，我也清楚明白，老師要在這六年里，為我們付出他全部的心血，全部的經(jīng)歷。一年級的我，什么也不懂，但是我卻那么難忘，那么記憶深刻。
到現(xiàn)在我還是忘不了四年級的那一場作文比賽，是那一場比賽，讓我對寫作充滿了興趣，充滿了信心。那天下課后，被老師叫到辦公室，老師滿懷期待地說：“有一個作文比賽，在１２月份舉行，老師選了你去參加。那么現(xiàn)在我們只有一個月的奮斗時間，你每一天寫好一篇作文給我，我?guī)湍闩模刻旆艑W(xué)到我這里，我們一起改。”在這短暫的一個月里，老師每天放學(xué)很晚回家，留在辦公室和我一起修改作文，老師一邊改，一邊地在和我講一些寫作的技巧。看著滿頁通紅的作文，我才由衷發(fā)現(xiàn)，老師把他的希望全都放在我的身上，而我可以做的就是好好比賽。一個月的努力換來了二等獎，換來了老師的一個燦爛的微笑，換來了我寫作的信心。從那一次比賽后，我開始上喜歡寫作，我覺得通過寫作可以表達我們內(nèi)心的想法，表達對社會的建議。我想如果不是老師對我的信任，或許現(xiàn)在的我，還是一個寫作文是狂抓腦袋的笨學(xué)生，一個討厭寫作文的學(xué)生。四年級一場比賽，才會使我熱愛習(xí)作，這已刻在我的腦海里。
我們已經(jīng)在這個熟悉如家的學(xué)校生活了六年，學(xué)校在看著我們成長，同時我們也在看著學(xué)校在一點一點變化。每一次踏進校園，都讓我們驚喜萬分，因為它在變漂亮，變的更吸引人了。還記得以前學(xué)校是那么簡陋樸素，但是在一夜之間，魔術(shù)師賜予它神奇的裝飾，讓它變得那么特別。走進小學(xué)，四周都種滿了芬芳的花和可愛的小草，有了它們的陪伴，讓校園充滿了生機勃勃的氣息，讓我們的心情變得開朗。我們曾經(jīng)也是一個天真幼稚的小孩，但是經(jīng)過六年的風(fēng)吹雨打，我們逐漸成長，學(xué)會自己去面對困難，去面對大風(fēng)大浪。一年級時，面對困難只會選擇放棄或者是依靠老師的幫助，卻從沒想過自己解決。六年里我們曾遇到困難無數(shù)，在困難面前我們不低頭，而是堅強的去面對它，打敗它。
老師在這六年里，對我們所付出的的汗水，對我們付出的心血，我們都記著，忘不了。老師就像寒風(fēng)里的一縷溫暖的陽光；冰雪中的一個火爐，黑暗是的一星燈火。大家總把老師比喻成一名辛勤工作的園丁，而我們卻是一棵棵小花小草。園丁每天都要幫小花小草澆水，而老師每天都在灌輸知識給我們，每天都在教我們許多道理。當小花小草被害蟲傷害時，園丁一定會馬上施肥，保護它們。當我們誤入歧途，犯了一點小錯，老師總會很快的阻止我們，并且教育我們學(xué)會分辨事情的好壞，不要在繼續(xù)犯錯，改正錯誤。每一次在我們遇到困難時，老師總會站在一旁為我們加油，為我們著急，為我們想辦法解決。忘不了一滴滴晶瑩的汗水從老師的頭上留下來，汗水代表這老師對我們的愛，對我們的操勞，對我們的關(guān)心，對我們的負責。
在這里我還要感謝我的同學(xué)陪伴我這六年的小學(xué)生活，真的有了你們的陪伴我過的很開心，是你們讓我了解了友誼的真正含義，有朋友的快樂，有朋友陪伴的幸福。在遇到困難時，真正的朋友為你不顧一切地解憂，在跌倒是，真正的朋友會為你歡呼加油，會把你扶起。還記得那一次我不服氣，和體育老師頂嘴，老師氣憤起來，便處罰我，我覺得我自己沒有做錯，便一動也不動。好朋友卻在一旁緊張的說：“潘嘉齊，不要再和老師頂嘴拉，他是老師，你不要怕，我們會陪你跑，我們也有講話啊。我們會陪你跑的，跑十圈就十圈啊，朋友不值十圈的哦。”不知道為什么，一貫固執(zhí)的我跑了起來，大家有氣喘吁吁的。但是他們卻在一旁開玩笑：“陪你跑，值得了！”這就是真正的朋友嗎？對，這就是。他們總會在你需要的時候，走出來，為你做的一切，為的只是“朋友”這兩個可貴的字。在他們的身上，我學(xué)會了對待朋友要真心。每次朋友有難時，我會盡全力幫忙，真心的去對待別人，換來的也是他人的真心。
六年的時間并不長，但是我們都彼此收獲了豐富的知識和真心的朋友。是緣分把我們從茫茫人海中連在了一起，雖然以后我們不一定會在同一個教室學(xué)習(xí)，但是在我的腦海里，有大家相處的部分，有大家一起的美好回憶。在這里也謝謝大家，陪伴我走了六年，我很開心。很快我就要告別這快樂時間，這個美麗的校園，這親切的老師，這給我留下深刻記憶的同學(xué)。小學(xué)的生活是那么讓人難忘，我真的舍不得，但是時間就是那么的討厭，總讓好的一切那么快溜走。而我只能以我最好的狀態(tài)，以我最好的表現(xiàn)，毫無遺憾地大聲說：再見了，小學(xué)的生活！
小學(xué)生活作文 篇7
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
小學(xué)生活作文 篇8
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰。可我最喜歡的是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來。接下來我們準備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激動地大喊。“真的嗎？”黃湘婷問我。“當然了”。我自豪地說。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來。
黃湘婷兩眼放光地說：“你的運氣真好啊！”我洋洋得意地大笑起來，過了一會兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因為遍地都是蒲公英。開始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒找到，我們只好分頭行動，可還是沒找到，我們又去操場花園等等地方，可全都沒有。突然我看見了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過去，問王雨謠這個車前草是從哪兒來的？王雨謠帶我們?nèi)チ恕＿祝@個地方我們已經(jīng)找過了，可我們?yōu)槭裁礇]看到呢？我們真是太不仔細了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
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