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小學生活作文

時間:2022-12-23 08:46:42 小學生作文 我要投稿

【精品】小學生活作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學生活作文四篇

小學生活作文 篇1

  像鳥兒一樣生活,飛向湛藍的天空,領略一番豪情壯志,欣賞大好河山,這正是生活,多姿多彩的生活……

  ——題記

  廣闊的藍天,正是展開的翅膀,敞開的心扉,舒展情懷的好地方 。我沒有鳥兒嬌小的身體,健美的臂膀,這,使我羨慕。有時,我真想做一只鳥,但,這是不可能的事,我只能像鳥兒一樣生活。

  鳥兒,在藍天里翱翔,暢游天際,自由自在,飛累了,它就落在枝頭上,吃點野果,充饑,雖說不能吃到好的食物,但能欣賞到美麗的景色,吃點“苦”也不足惜。鳥兒的生活不乏味,不普通,是刺激,是新鮮,隨著對鳥兒生活環境的越來越多了解,我越來越想像鳥兒一樣生活了。藍天,就是它們釋放活力,釋放青春的地盤。

  我的生活是乏味的,每天就像白開水一樣平淡無奇,就像一碗水一樣平靜,水面上半點波紋也沒有。刺激,驚險,新奇全都蕩然無存,我的生活的一番美好,一片向往,已被這平靜的白開水潑去了一大截,我似乎感覺人要是沒有生活的美好向往,那跟一般的機器人沒什么兩樣,我又感覺要是沒有那生活的樂趣與情趣所在,那么,整個人就沒有了意志,整日消沉。

  我真想像鳥兒一樣,翱翔天空,俯視大地。 我真想象鳥兒一樣,敞開心扉,暢游天際。 鳥兒是自由的,人也是自由的,為什么人沒有鳥兒活得開心呢?那是因為人有太多的包袱放不下,責任,工作,有太多的事煩心,有太多太多的......

  人生在世幾十年,或許等有一天,你慢慢的老去,偶爾回憶,你的一生活的太累,到老年時,想要輕松,已不能倒退,這樣的`一生就白白的浪費了,要像鳥兒一樣生活,用自己的胸懷去體會,去感受,天際的廖廓,深逐湛藍。或許吧,鳥兒愿意用它的渾身解數,卯足了勁,沖向天穹。如果它是一個具有大好前程的憤青,那么,他的前途將一片光輝,明亮。 后記:朋友們如果你的生活也是乏味的,那么,請像鳥兒一樣生活吧!用真誠的心靈,去面對藍天,用敞開的心扉去體會藍天的情懷........

小學生活作文 篇2

  最好的生活,對我來說,似乎很遙遠,讓我一個初中生去想成年人思考的事情。不過我覺得,我最好的生活定然不是那種凡夫俗子所能比肩的,我理想的生活,是能夠研究軍事,這也許在旁人看來比較平淡無奇,但我覺得比較有意思。

  當然有些人可能認為是故弄玄虛,但我認為我最好的生活不是那些酒池肉林、貪圖享樂的生活,也不是金山銀海、呼風喚雨的生活。這種生活是我經過深思熟路后想好的,總而言之,軍事是我唯一的熱愛,有人可能會說這種人思想太過偏激,是老古董。我也會反駁這種觀點,難道人就不能有一點理想和追求嗎?我想縱覽世界戰爭風云,把我鍛造成未來軍事的專家。

  也許我理想中最好的生活可能有些荒誕,但我覺得很符合我的口味,不奢侈,不鋪張浪費,也不浪費生命,汲取了知識,我們想強大,就必須有靈活的頭腦,我一點也不質疑這句話的準確性。天才是百分之一的`天賦加上百分之九十九的汗水組成的,而研究的過程就是探索發現的過程,就好比英國科學家羅伯特·胡克發現細胞一樣,不都是揮灑了汗水的嗎?在過去的六年小學生活中,我每天在做完作業后,會給自己留一個小時的軍事時間,軍事時間,顧名思義,就是研究軍事的時間,從中我汲取了大量的軍事知識,正所謂情理兼修,德才并用,一點兒也不假,我就是這么過來的。

  最好的生活,每個人都有不同的想法,我們不能批判任何一個人的想法,也不能像陳西瀅、魯迅先生那樣互相批判。每個人心目中最好的生活都有一定的思想性和主觀性,我理想中的生活雖然一般人不喜歡,但我覺得自己喜歡就好,研究軍事,對我來說就是這世間極樂之事,再無其他的東西,我不奢望能做一名世界著名的大家,但我想做一名學者,做到沉潛這二字,那時候我想要的生活也就有了。

  平凡的世界,平凡的生活,別人也許都是這么認為的,

  但我認為每個人都要活出不平凡。最好的生活就是理想的一個投影,理想是平凡的還是不平凡的,就取決于心目中最好的生活是什么,我最好的生活是研究軍事,這也與我的理想有關,總之,自己喜歡并且想要的生活就是最好的生活,這大概就是最好的詮釋了。

小學生活作文 篇3

  科學,這是一個大家都不陌生的詞語,我們的生活處處都是科學。

  星期天早上,我到衛生間去洗漱,卻發現了一個嚴重的問題──門打不開了,爸爸這時也看見了,便來幫我。我和爸爸費了九牛二虎之力,才將它打開。吃早餐時,我想:為什么好好的門會拉不開呢?會不會是什么粘住了?能不能修好?……我一直在想這個“拉不開的門”,我有了一個想法:自己做實驗。

  我設想需要的物品:水,一小塊做木門的.木頭,可以把木頭裝進去的器皿,裝水的器皿,支架,蠟燭,一塊木板。

  材料準備好了,我們可以做實驗了。

  我先將水倒入裝水的器皿里,接著將裝著水的器皿放在支架上,在木板上放一根蠟燭,將支架放在蠟燭上,然后把木頭放在器皿上,點燃蠟燭,不時向木頭上灑熱水,將器皿里的水燒開,有水蒸氣向上飄,這時,木頭上便有一層水珠,過了一會,木頭變得很膨脹。

  “太好了,我成功了!”“可為什么木頭和水在一起后,木頭會膨脹呢?”我百思不得其解,于是開始查《十萬個為什么》。

  書上說,水蒸汽里既有水,又有汽,水蒸汽進入木頭后,木頭就會吸收水蒸汽的水分,所以會膨脹。我拿來手機百度一下,手機上寫的也是一樣的。

  這次實驗,我學習到了一個新知識。生活處處是科學啊!

小學生活作文 篇4

  人們認為科學一定是重要的,偉大的,可是從生活中的一點一滴也能發現科學的存在。

  一個陽光明媚的下午,我走在去菜市場的路上,看見了一棵棵松柏昂首挺胸,碧綠的'葉子隨風飄蕩,如同一個個高大的巨人保衛著祖國。我想:春天的松柏真茂盛,不知道冬天它的命運會怎樣。

  不知不覺,冬天來到了,我又一次走到了這條路上。我朝兩邊望了望,咦?現在可是北風呼嘯的冬天,松柏怎會還是碧綠碧綠的呢?一個疑問在我心中留下了一個大大的問號,我的好奇心立馬被激發出來了。

  回到家,我立刻打開了我的 “好幫手” 兼 “好老師”————《十萬個為什么》查了起來,哦!

  因為松柏的葉子是針狀的,從葉子上跑不掉多少水份。而且,松柏葉子的表面還涂有一層像蠟一樣的東西保護著樹葉。在寒冷干燥的冬天, 碧綠的松柏既不怕寒冷,樹內的水份又比較充足,所以 松柏在冬天也是碧綠的。

  答案原來是這樣,在我心中的問號也抹去,畫上一個圓滿的句號。

  其實,生活處處有科學,只要你細心觀察,善于發現,一個又一個的科學謎底就會為你揭開。

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