【精品】小學生活作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生活作文 篇1
種豆記
早上 ，我以為今天會下雨，想不到太陽出來了，陽光還算明媚。吃完午飯，爸爸、媽媽就說去田里種豆去，我本來不想去，在姐姐的拉扯下我只好去了。
一出家門，已經看不見爸爸、媽媽的影子了，于是，我和姐姐拼命地向前追去。追出一段路終于看到爸爸、媽媽了。姐姐說：“我們悄悄地跟在他倆后面，不要被他們發現。”我倆就不聲不響地跟在后面，直到田里才被發現。
這里有好多田地，種著各種各樣的.菜，除了青菜認識，另外的我都不知道是什么。就像爸爸說的那樣“吃過豬肉沒見過豬跑。”田地里都是綠油油的，春天真的來了。
到了自己家的那塊田，爸爸、媽媽準備種豆子了，首先是開始分配工作，媽媽鋤地，姐姐放豆子，爸爸施肥。人手已經夠了，我是多余的。我就在一旁看這他們種豆。媽媽拿著鋤頭在地里刨出一排的坑，姐姐緊跟在后面往坑里面放豆豆，每個放豆的地方隔一寸左右，一個地方放三、四顆豆豆，接著是爸爸在后面施肥，忙得不亦樂乎。最后媽媽又把土蓋在豆上，這樣就把豆子種下去了。而我卻蹲在一旁發呆。
小學生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。我就要畢業了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、小學六年來天天進出的學校大門了。
回想起那一次又一次的'經歷，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸，那是淚，沒想到我這一向堅強的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學在一起的時光，不知怎么的老想哭。哎！這六年有人可能覺得慢極了，可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。
記得在三年級的時候，我還只是個不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上誰都怕我，我接這權力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了，幫我去買了小吃。第二天，那同學家長找到了媽媽，媽媽便說了我一頓。
現在回想起，覺得那時太傻了，太霸道了！真是對不起那人啊，我慚愧呀！！
小學生活作文 篇3
每個人都有自已想過的生活，而我也有自己想過的生活。
品出生活的樂趣也許有的人忙得大汗淋漓，也許有的人樂得悠然自得。我想過得快樂、舒適一些：避開父母喋喋不休的嘮叨，享受同學無比溫柔的關愛;趕走我們成堆成堆的作業，過上無比開心的幸福生活。
吃出生活的甜蜜我天生喜歡吃，可父母的責備阻止了我愛吃的天性。我想躲在自己寬敞的小天地，品著一杯濃厚香甜的咖啡或牛奶，配上一片香脆可口的巧克力餅干，躺在自已那漂亮的小床上，獨自享受那份快樂。
玩出生活的'歡樂人人都愛玩，我也不例外。我想在那不寬不窄小巷子里，拿著一根長長的青竹竿，敲人家曬在陽臺上的衣服，學哈利·波特神奇的模樣，和小伙伴一起興奮地玩打仗。
你想過什么樣的生活?快和同學討論討論吧!
小學生活作文 篇4
如果有人問我：“你，想做一個什么樣的人？”我會回答：“我，想做一個如水一般的人。”
一、水，包容萬物
一滴水，很小很小。但，當無數水滴匯聚在一起，就會形成河流，變成大海，可以包容萬物。漁船在它們身上航行；魚蝦在它們保護下嬉戲；珊瑚水草在它們的遮掩下生長……我，想像水一樣，寬容，大度
二、水，甘于奉獻
水，最平常，但也最有用處。若是花兒沒有了它，便不再嬌艷；若是樹木沒有了它，便不能挺拔；若是動物沒有了它，便會焦渴而死……它為人們消暑解渴，為人們洗衣洗碗，卻從未有一點怨言。我，想像水一樣，甘于奉獻。
三、水，剛柔相濟
水，最柔軟，但也最堅硬。它柔，柔到四處流淌，無處不在。它硬，硬到刀槍不入，金石不開。只要它想的，就沒有它做不到的.。我，想像水一樣，應柔則柔，應剛則剛。
四、水，自由奔放
水，最自由，最奔放。水，雖無形，但有方向。它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們來自四面八方，但有一個共同的目標。那就是，不畏艱險，順應山川地勢，奔流入海。我，想像水一樣，無拘無束，自由自在。
我，想像水一樣生活！如水一般寬容他人，樂于奉獻，自強不息，自在自為。
小學生活作文 篇5
小學生活掠影象最深刻的就是這一件事。
有一次，放學的時候，天公不作美，刮起了狂風，下起了暴雨。這時老師的神情開始緊張起來，在想：同學們的家長會不會來接他們呢？他們有沒有帶雨具呢？等等這些問題。由于我沒有帶傘，爸爸媽媽他們都沒空，所以我只能在教室里。等雨小了點，我才可以回家。過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就像一只熱鍋上的螞蟻，在走來走去。心想：真煩，怎么這么雨這么久都還沒有停？時間又慢慢的過去了，雨越下越大，就像一個淘氣的小娃娃在哭泣。
突然，窗外閃出了一個人影，嚇了我一大跳，原來是老師！老師親切的對我說：“你家里人都沒空，所以叫我來接你走的。說完，就馬上拉著我走了。在路上，我有一個疑問，就是，為什么這么大的雨，都淋不濕我的`衣服呢？我瞄了一眼老師那邊，哦，老師把雨傘都往我這一邊靠，自己卻一大半個身子在淋著雨。當時，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。心想：老天，求你不要下那么大吧！下小一點吧！可是老天就是好像要和我作對那樣，不聽話，就像一個小孩子那樣。剛剛淚水把我的視線蓋住了，家到了。老師又對我說：“快回去洗澡，換衣服吧！我說：“好的。”接著，又送了這把雨傘給我。接著自己有走入了雨中。
你看，這就是我印象最深的一件事，因為老師為別人想得多，為自己想得少。
小學生活作文 篇6
我的家鄉是有著蘇北“汽車城”美譽之稱的鹽城。之所以叫它“汽車城”，是因為我們這里有一家著名的企業—東風悅達起亞有限公司。
有一天放學，天一下子變黑了，空氣異常沉悶，讓人喘不過氣來。不一會兒，外面下起滂沱大雨，看著窗外，電閃雷鳴，風雨交加的樣子，我既擔心又害怕，心想這次我怎么回家呢？這時，一輛熟悉的小車正緩緩朝著我的方向開來。我定睛一看，原來是我們家新購置的福瑞迪。這時候，我也顧不上什么傾盆大雨了，一頭鉆進我家的小車。回家的路上，我望著車窗外的大雨，心想：有車真是太好了，以后下雨再也不用擔心變成落湯雞了。
還是有車好啊！我把這個想法對爸爸講。爸爸聽了摸著我的頭，笑呵呵地說：“汽車確實方便了我們的`出行，給我們的生活很大的方便。可是，你知道嗎？汽車排放的尾氣包含了大量的一氧化碳、二氧化硫、煙塵微粒，它們會刺激氣管和肺部，引起慢性呼吸系統疾病，形成‘酸雨’，破壞臭氧層……”
聽了爸爸的話，我想：我一定要好好學習科學文化知識，爭取創造出新能源汽車，實現零排放、零污染。為了我們更加美好的明天，讓我們大家一起加油！
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