致力培養學生的環保意識作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的致力培養學生的環保意識作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生命教育，包括五大方面的內容：人與自己的教育、人與人的教育、人與環境的教育、人與自然的教育，人與宇宙的教育。其中，人與環境的教育，旨在培養學生愛護環境、保護生態、關注共同家園的意識，這具有非常迫切的現實意義。

　　近年來，人類制造了各式各樣的生活垃圾，但由于回收、處理垃圾的技術水平低，處理速度慢，導致垃圾污染環境，生態遭到破壞，人類生存的.環境受到威脅，環保工作面臨嚴峻的考驗。前段時間，上海頒布了“史上最嚴的垃圾分類禁令”，環境保護問題再次刺痛了國人的神經。

　　與鄰國日本比較，國人環保觀念落后。垃圾分類不到位、垃圾處理不科學，缺乏“榮辱與共”的觀念，總是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”。日常生活中，對于環保工作不關心，認為與個人沒太大關系，導致垃圾分類回收處于徘徊不前狀態，生態環境持續惡化。盡管經濟上去了，但環保工作跟不上，最終反過來影響經濟的健康發展。

　　一個高度發展的國家，肯定是一個注重生態保護的國家。所以，中央提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念，目的就是改變不科學的發展方式，把生態環境放在工作的重中之重，及時提高國人的環保意識，共同建設生態文明、美麗和諧的家園。

　　從生命教育的視角看，引導學生關注生態環境，就是讓學生懂得尊重生命、尊重生態圈、尊重人類的生存環境，尊重人類的自身。引導學生關注環保問題，就是培養學生的生命意識，培養他們熱愛生命、關注與生存休戚與共的環境，并通過行動踐行“保護環境，從我做起”的環保理念。

　　俗話說“教育要從娃娃抓起”，讓學生從小培養環保意識，很有必要。因為“少年若天性，習慣成自然”，只有讓中小學生積極參與到環保工作中，才能培養源源不斷的環保主力軍和后備力量。在中小學校園里開設環保課程，很有必要。因為只有通過系統性、專業性的課程，才能對學生進行循序漸進的環保教育，逐步強化學生的環保意識。

　　一方面，學校通過開發關于環保教育的校本課程，讓學生認識環保工作的重要性，從小懂得垃圾分類、懂得節約用水用電，懂得廢物利用，懂得勤儉節約。在此基礎上，讓學生掌握垃圾分類的技巧，懂得垃圾的處理與回收，養成不隨便制造生活垃圾的習慣，學會使用環保袋購物等等。通過校本課程的教育，培養學生的環保意識。

　　另一方面，通過組織學生參與環保實踐活動，增強環保意識。例如，組織學生清掃門前一條街活動，讓學生認識環保工作的重要性；組織學生參與“雙創”工作，養成良好的生活習慣和強烈的環保意識；組織學生開展環保宣傳活動，增強學生的使命感和責任感；組織學生參觀垃圾回收站、處理廠，填埋場，受污染的河流和村莊等等，實地感受環保工作的嚴峻性。

　　第三，充分發揮家長言傳身教的作用，提高家庭教育的實效性。通過開展家長學校專題教育活動、親子實踐活動等形式，讓家長參與到環保教育工作中，要求家長以身作則做孩子的老師，引導孩子自覺養成愛護環境的習慣，提高文明素養，做合格公民。

　　此外，學校還可以積極創造條件，主動邀請環保專業人士進校園，定期對學生進行環保教育，提高環保宣傳教育的效果。還可以開展關于環保主題的演講、征文比賽等活動，擴大環保宣傳面，使環保理念深入人心，做到“人人知曉，個個參與”，不斷提高環保教育工作質量。

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