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我愛我的文具盒事物說明文
相信大家都接觸過作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。那么大家知道優秀的說明文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的我愛我的文具盒事物說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我的文具盒事物說明文1
我有一個漂亮又實用的文具盒。這個文具盒是媽媽的同事送給我的。
文具盒是長方形的，長大約，寬大約，它是用鐵做成的。文具盒的正面印著一只神氣活現的米老鼠—米奇。他穿著一身紅色的背帶褲，腳上還穿著一雙黃色的 大皮鞋，好看極了！米奇躺在紅、藍相間的地毯上，用手撐著腦袋好像在想什么心思。真是一只可愛的'米老鼠！米奇聽到我們夸獎他都不好意思的笑了。
打開盒蓋，映入眼簾的是一張課程表，課程表上印有每天的課程。我真的要好好感謝這張課程表，是它讓我了解了每天的課程。課程表的左右兩面各貼了兩個旺仔貼畫。左邊的旺仔在打羽毛球，告訴我們生命在于運動。右邊的旺仔身穿紅色衣服在給我們拜年，像是在對我們說：“新年好！”
文具盒分為兩層第一層里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、橡皮哥哥、和膠帶爸爸。第二層住著尺子媽媽和紅筆阿姨。別看他們一家平時躺在那里默不作聲，一到我 寫作業時就派上大用場了；當我做數學作業寫錯題時橡皮哥哥就挺身而出；當我做語文作業寫錯字時，膠帶爸爸就昂首挺胸地走出來幫我粘去錯字……
有一次，我上課沒有認真聽講，當我再次看到文具盒蓋上的米奇時，無意間，我發現米奇臉上不再有那么自然的微笑了。他瞪圓了眼睛看著我，好像在說：“都怪你不認真聽老師講課，回家作業肯定又不會做了吧！”……
啊！文具盒啊！感謝你為我的學習提供了良好的服務！我愛我的文具盒！
我愛我的文具盒事物說明文2
我有一個文具盒。文具盒的形狀是長方形的，上面畫著米奇。米奇的旁邊有一個指南針，但是它一直指著一個方向，后面還有一個包。打開文具盒的時候，你會發現里面有兩層，第一層是放鉛筆和筆芯，第二層放的是橡皮和直尺。
文具盒的作用很大的。每當我要寫字的時候，鉛筆就會跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把錯的字擦掉，在原來的地方改上正確的字。當我要畫橫線時，尺子就立刻沖出幫我畫橫線。它們都是我的小助手，每天都和我形影不離。每當我做完作業的.時候，它好像在說：“小主人，你累了吧？恭喜你按時完成作業。”當我考試考得不好時，它便安慰我說：小主人，不要泄氣，下次還有機會。”當我時，它又會說：“小主人，恭喜你。不過不能驕傲，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
我的文具盒神奇吧？我愛我的文具盒。
我愛我的文具盒事物說明文3
我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看：淘氣的它還不時的做出可笑的'鬼臉。更逗人的是：它帶著漂亮的橙色頭巾，還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子，正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相間的背景組成了它生活中的藝術。
打開文具盒，只見裝滿了學習用品。我的鉛筆盒內分上、下兩層。上層裝滿了實用的自動鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那里，仿佛它們經過了一場緊張的選拔比賽，這時進入了甜甜蜜蜜的夢鄉，準備明天為主人效勞。掀開上層，下層又有許多的學習用品。一塊印著漂亮的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。
你別看它們都靜靜的躺著睡覺，可當我需要它們幫忙的時候，它們就會義不容辭地幫助我。當我拿起書本要寫字時，鉛筆就立刻復命；當我不小心寫錯字時，忠心的橡皮就馬上挺身而出；當我寫數學題目時，尺子又以筆直的身軀讓我華直線。
我愛我的文具盒，不僅它是我學習上的好助手，還是能逗我開心的好伙伴。每當我不開心時，只要一看到那淘氣的小豬扮鬼臉，就會讓我開懷大笑，那不開心的事就會鉆到九霄云外……
我愛我的文具盒。
我愛我的文具盒事物說明文4
我的文具盒是開學的時候媽媽給我，買的。它的整體美觀大方。
文具盒的'什么是有一塊凹凸起來的玻璃，能夠從外面看到里面，玻璃旁邊放有一些英文字母，可能是它的英文名字。文具盒的下面貼有防偽標志，還有一排排一字不落的乘法口訣表呢！從上面看它像一輛小汽車。文具盒里面放有鉛筆、鋼筆、水筆、透明膠布、橡皮……這些東西被我排放的井然有序。我寫錯了字，就打開文具盒用透明膠布給粘掉，在學校里，只要打開文具盒想拿什么就拿什么，真是得心應手。我還把我的文具盒視為珍寶，我不讓它粘上一點兒灰塵，就算是不小心弄臟了，我也會把它擦得干干凈凈，讓它一塵不染。
有一次，我的妹妹來了，說什么就要我的這個文具盒，我說什么就不給它，我已經把它視為掌上明珠，其它人不能碰它，更別說要了。媽媽說：“你就給她完一會兒把！”我說：“不行，萬一被它玩壞了怎么辦？我上學時還要用它呢。”妹妹沒辦法，只好走了。
我愛我的文具盒。
我愛我的文具盒事物說明文5
大家好，我書包里有一個“粉色的大家庭”——文具盒，里面住著許多弟弟妹妹，哥哥姐姐。
這個文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層：第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟；第二層住的當然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛的可擦筆哥哥。
每當老師讓我們做題時，鋼筆姐姐就會蹦出來幫我書寫，如果鋼筆姐姐一不小心寫錯的話，橡皮妹妹就會挺身而出，去幫助鋼筆姐姐。
你們都知道，考試的時候要用可擦筆嘛！如果我考試的時候，惹人喜愛的可擦筆哥哥就會優雅的向我走來，來幫我寫字；每當可擦筆哥哥心情不好的`時候，就會沒有筆芯，這時候，筆芯弟弟就會行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥，誰讓他倆是好哥們呢！
每當我的心情不好時，文具盒就會想方設法逗我開心；每當我的心情好時，在文具盒里的鋼筆姐姐就會跳出來，讓我以繪畫的形式來擴大這種快樂的心情。
每次我考完試，我都會把文具盒舉的高高的，和藹可親的對他們說：“謝謝你文具盒！”
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