日記作文5篇(經典)
忙碌而充實的一天結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的日記作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
當滿是流著鮮血的父親推進急診室,我無力地癱坐在地上。
父親是送貨批發商,每天都會在馬路上往來穿梭,那個迷霧的早晨,爸爸的車和一輛斜刺而來的車相撞,爺爺也在那輛車上……爸爸腦袋受到創傷,昏迷不醒,所幸的是爺爺只受了點輕傷,但因過度驚嚇而心臟病復發,正躺在病房里。
聽到噩耗,我感覺天都塌了,眼前一片黑暗,心中的勇氣與快樂在看見爸爸昏迷不行的樣子時通通消散。我陷入恐懼與迷茫的深淵,整個人縮在冰冷的墻壁上瑟瑟發抖,像一只無家可歸的小貓。
“不可能的……爸爸不會有事的……不會有事的.……”我原本就哭得紅腫的眼睛又盈滿了澀澀的眼淚。
過于安靜的醫院讓變得神經兮兮的我更無助了。長時間的哭泣似乎耗光了我所有的力氣,我呆呆地坐在地上,聽著鐘聲滴答的聲音,自己的影子在逐漸擴大,陰森森的幾乎要將我吞噬。
這時,一個緊緊的擁抱給我幽暗的世界點燃了一束光亮。是一位護士姐姐。她似乎知道我在害怕什么,她把我摟在懷里用溫軟的手輕輕拭去我臉上的淚水。“沒事的,會過去的,不用害怕。要勇敢,要堅強。”
我本就是個樂觀的孩子,在護士姐姐的鼓勵和安慰下,我感覺自己的視野里仿佛真的出現了光亮,我對自己說:“你可以的,要堅強,克服恐懼!爸爸和爺爺在等著你照顧呢!”
我感覺自己像重生了一般,渾身蓄滿勇氣和力量。
后來,爸爸果真沒事了,只是需要多休息。我也是在這次事件中改變了許多。當我小心翼翼給爸爸擦洗手腳,喂上親手熬的粥時,爸爸笑了,我也笑了。
日記作文 篇2
20xx年4月2日 星期三 雨
每天中午去食堂吃飯,都會先聽到很大聲音的吵鬧聲,不過我已經習慣了,到了餐桌旁,我們一一的.按順序拿自己的餐盤,還有一個碗和一把勺子。我是桌長,擔任著給大家舀湯的重要工作。大家會把小碗伸過來,我給他們分。舀完了湯,我也美滋滋地吃了起來。每天的菜都很豐盛,今天就是大雞腿!!還有大白菜,南乳蓮藕,玉米排骨湯,可好吃啦!有時候還有豬排、紅燒魚、大肉圓,最好吃的是宮保雞丁,但是不能經常吃到,好可惜啊!每天吃飯時聊的話題很多,每天都有新的笑話。吃完飯,我們會收拾盤子,勺子,把吃剩的菜倒進湯盆里,接著擦桌子,我們會把桌子擦得干干凈凈,一塵不染。因為班主任老師會表揚我們的哦!整理好了之后,我們就排著隊,跟著老師一邊散步一邊回班級休息半小時,就準備上課啦。
日記作文 篇3
早上起來就渾身疼:肩疼、背疼、腹疼、大腿疼、小腿疼、腳疼……爸爸隔著房間叫我起床,我迷迷糊糊的,雖聽清了也不想起來,還是軟趴趴地躺在床上,昨日首訓夠受。
好容易起了床、穿了衣服、洗臉刷牙,購了早點,趔趔趄趄地奔往學校。今天省去了晨會的環節,隨著廣播中雄渾的男中音響起,“嚴守紀律歌”開始播放,我們就灌完了水,上到操場。其他班的隊伍有的已經成型,有的已經整整齊齊,教官都站在隊前了。我們也就排好了隊伍,迎接第二日的訓練。
早上學習了起步,下午學習了正步。今天的訓練較昨天輕松了不少。可惜因為昨天的訓練,腳疼一直未好,今天能堅持的時間也就更短。不過相應的,今天休息時間多了不少,但休息、活動身體時,蹲下的那一瞬間就感到撕心裂肺的疼,似乎又回到了昨天蛙跳的痛苦時刻。
與教官熟了,他也就漸漸露出真面目了。脾氣比昨天好了不少。我們在隊伍中抓癢、擦汗,只要幅度不太大,他也就不太管教了。繼而我們也放肆了,開始說說笑笑,聲音漸大,小動作漸多。然后教官就嚴肅了,把小臉板起來了,嘴巴張合的幅度就增大了(雖然這教官嗓門不大,但喊起來也是很有威懾力的,畢竟教官么,總是有罰你蛙跳一圈的權力)。
他把我們男生晾著,把兩隊女生拉出來訓練,在教官的威懾和鼓勵(這是不行于聲色的鼓勵)下,她們走得一板一眼,漸漸成型了。而我們男生的腳底板都已經快被燜熟了。我們趁教官不注意,小聲地埋怨著,認為教官區別對待,偏心,明明女生也有講話。不過男生嗓門大而已。
那一頭,教官把兩隊女生訓練完了。徐步走到我們前面,先罵了幾句,然后把我們拉到跑道上,罰所有男生蛙跳一圈。昨天蛙跳到腿軟,今日若是再跳,我也就不活了,于是請假。老師讓我和另一名請假的一起爬著,作俯臥撐起手式。雖也疼痛非常,但也好過蛙跳。
待到大眾都跳完了,也都軟綿綿的了。教官就限我們十秒之內集合。而大眾剛蛙跳完,腦袋都不大清醒,十秒后隊伍仍亂糟糟的。教官本來就不很高興,見此情景,就“教官很生氣,后果很嚴重”了。他老人家大手一揮,大嘴一吼:“去!鴨子步一圈!”大家伙就很痛苦地繞著操場開始做鴨子步向前進了。
完了。教官又把我們晾著,又把女生拉出來,說是:“你們看好了!”我們也就看著。初時女生們是很整齊的`,可愈到后來愈亂了。然而教官還是硬硬地說:“嗯,不錯。”誰知道這是違心的還是真心的呢? 又過了一會兒,上午的訓練就過去了。
這兩天體能消耗過大,食物方面自然要趕上:吃飽了才有力氣干活。因有人生病請假沒來軍訓,所以多出不少飯菜。我便多加了一碗。這兩天都吃三碗。看到的同學連呼我“飯桶”。由于實在太累,吃完飯我就睡了。午休結束后連片子都沒有看,醒了之后就頭暈、犯迷糊。然后用水擦了擦臉,總算清醒了一點,開始下午的訓練。
下午學習踢正步。訓練了一節課多也就成形了(怎么今天我特別喜歡用這個詞呢?)。又過了些時間,就整齊多了。教官審核通過,又走了走程序,把之前教的復習了一下。教官說,學完了正步,我們明天就要輕松多了。
活動的時候,我看了看別班。他們都還在學正步,都只學了腳上的動作,或者手上的動作。我就想:這教官看起來迷迷糊糊的,但是卻教得那么快,真是人不可貌相啊。我問了教官這個問題。教官說之所以他教那么快,是因為相信我們是天才。我也不害臊,順著他的話也說:“那是,我們就是天才嘛!”
教官也會笑,笑起來很好看(大抵只要不是怪物,笑起來都是勝過不笑的),很靦腆的樣子。休息的時候我們纏著他要他在單杠上耍,他答應了,我們就喊:“有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場。” 然后他就抱怨:“唉……這單杠太低了,要做動作很難的……我們那的單杠都……” 接下來教官就把我們和其他班拉到一起,一起唱歌,總教官依舊以“體能訓練”來“威脅”我們,我們也就很大聲地唱……
寫這篇日記的時候我感到身子有點沉重,腦袋有些不清楚。連肚子也出來搗亂,疼了起來。大約是因為下午放學之前用涼牛奶就著餅干充饑,倒把肚子吃壞了,在這時候給我添亂!罷了罷了,也就此停筆吧。不早了,若是還不歇息,明天就沒力氣訓練了。那就這樣了,不寫了。明天應就要評比了,明兒我可得認真訓練,不給班級丟臉嘞。
日記作文 篇4
201x年6月16日 星期一 晴空萬里
今天終于復課咯,這就意味著災難已經過去,一切恢復正常。而我的心情就像這天氣一樣,甚好!
我來到了學校,發現操場上全搭的帳篷,學校也被警戒線給圍了起來,不準任何學生進入,我仔細一看,原來,學校要被拆除了。但樓頂上那幾個:奮力拼搏,永爭第一。的字還清晰可見。復課儀式的時候,教導主任和校長發表了講話,我看見許多同學都哭了,而我卻欲哭無淚,每每想起這是見到這棟教學樓的最后一天的時候我的心里總是酸酸的。復課儀式結束后,我們來到了帳篷里面,帳篷里異常悶熱,但大家誰也沒說出來,只是認真的聽老師講關于地震的'事情。張老師還拿來了來自千里之外山東省東營是實驗小學的慰問信,我為此感到很欣慰。
下午記者來采訪了我們,我們都非常高興,也非常激動。記者走后,張老師有給我們講了如何調整好心態去應戰期末考試和今后的生活!
日記作文 篇5
在我的人生道路上,經歷了許多的第一次,第一次做火車,第一次得獎,第一次寫字,第一次上網,第一次看病……“第一次”像我身后的一串串腳印,在我的成長道路上留下了痕跡,但是,惟獨那一次,使我記憶猶生。
那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包剛踏進校門,想到今天要作文競賽,我真是又興奮又擔心,興奮的是終于可以參加作文比賽了,擔心的是萬一寫砸,豈不是無顏再面對班里的各位同學嗎?當看到媽媽對我充滿期待和信任的.目光,我堅定的點了點頭,心想:“這是我大顯身手的好機會,千萬不能讓老師和父母失望,”于是,我就信心十足地走向了考場。
當監考老師在黑板上寫出比賽題目時,我緊緊地閉上眼睛,心里默默地祈求:“一定要是個好題目呀!”當我睜開眼睛時,作文題目幾乎要讓我暈倒。天啊,我該怎么辦每當我在家寫作文時,總要查查資料,有時老媽也會幫我指點迷津。可今天,卻讓我獨自寫作文,心里越想越發毛,不知從何下手。
當我靜下心來,偷偷環顧四周時,其他同學已在紙上“沙沙沙”地寫了,我是看在眼里,急在心里,無可奈何的用筆拍打著桌面。“冷靜、沉著!”我不停的勸告自己,突然一個念頭跳進我的腦海,對,就這么寫。我立刻放好稿紙,在中間寫好題目,可萬事開頭難,我理清了思路,抓住中心,從中穿插自己的心理變化,和實際情況等,這時的我,已構出了整篇文章的基本框架,可以說已十拿九穩了。
考場靜得連根針掉下來都聽得見,時間一分一秒的過去,筆在我手中顫抖不停,當我給最后一句畫上標點時,心里默默地通讀了一遍,監考老師說:’時間到!’我胸有成竹地交上了作文,步履輕快地走出了考場。
第一次雖然可怕,但是通過這一次,我學會了:萬事開頭難,只要對自己有信心,就一定可以克服。
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