日記作文（匯編10篇）
一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
今天，我們有學習了一個新的內容：左右轉彎、跑步，所以今天很累很累，到會操完畢，我已經累得腳都快撐不住了，但是我還要堅持，因為還要練習跑步。
感覺很累的時候，我不想去吃飯，只想多坐會兒，但我想起了董主任的話：“身體是革命的本錢，所以一定要吃飯。”所以我立刻就去食堂打飯了。
說實在的，在人生的道路上，老師確實給了我們很多啟迪。今天我們在軍訓時，老師在一旁鼓勵我們，提醒我們；當我們全神貫注投入練習時，老師們已經默默的'替我們把水杯都接滿了，還放得很整齊。當我們休息時，在我的手觸碰水杯的一剎那，我心里充滿了感激，確實像董主任所說：“在我們從前還是將來的人生道路上，都不會再碰到像十三中的老師一樣的負責任，關愛同學。”
下午訓練開始前，我們歡迎了教官的到來。當教官說了一句：“同學們，下午好”時，我內心的開心轉化成了陣陣酸楚，教官的嗓音已經變得十分沙啞，我心里很不是滋味，所以我訓練得很認真。
晚上我們觀看了電影《奮斗》，其中一句話對我影響很大：“被人嘲笑的夢想，實現的越有價值。”我們在人生道路上幸運過，也努力過，但是我想后者更重要。
日記作文 篇2
那時候，我，楓，飛，東被稱為“四個幫”。四個靈氣逼人的，帶著幾分叛逆心理的少年。
每次調位時，我們總是心有靈犀地，不謀而地坐在一排，全然不顧在講臺上向我們投來殺氣騰騰的目光的惱羞成怒的老師。因為我們四人呆在一起的部落被她老人家視為“無可救藥”的`地方。我們都認為 別人總是喜歡呆頭呆腦的，像笨笨熊一樣的書呆子學生，要不然，干嘛對我們四個活潑伶俐，陽光燦爛的朝氣蓬勃的美媚無動于衷，甚至有些反感呢？哎！年青的心，總是天不怕地不怕的，為了我們之間的純真，可以拋頭灑熱血。
楓的眼神里總是帶著幾分與年齡不相稱的憂郁與寂寞，她曾慘兮兮地對我說：“你是世界上唯一懂我的人。”但那絲絲的憂郁，幾分的多愁善感，她總是藏在別人看不見的地方，堅強的眼淚卻總在凄美的散文面前無所遁形，這是個智商高級，很有深度的才女哦。幾分懶散還有飄飄忽忽，實在無法阻擋她取得令那些為爭分奪秒整天焦頭爛額的乖學生驚羨的成績。
飛總是被楓形容得一無是處，其實他總是在眾人忽咯掉他的時候來個一鳴驚人的，比如一下從15名創出第2名的奇跡。骨子里潛藏了一股驚人的爆發力。雖然1。72米高的她看似一個頂天立地的男子漢，但總在老師提他問的時候，臉上浮起兩朵紅云，還向外吐了吐那三寸不爛之舌作自認倒霉狀。
如今，已步入初三了，整日與快樂為伍，當年終日閑云野鶴般的心情是該收劍了。
日記作文 篇3
在強大的暴風雪中，一只只雄帝企鵝蜷縮在一起，互相取暖，來抵御暴風雪……
這就是《帝企鵝日記》中的鏡頭。
《帝企鵝日記》是一部紀錄片，它講述的是帝企鵝孵蛋的故事。
一只只雄帝企鵝在大海里魚貫上岸，經過長途跋涉，終于找到了雌帝企鵝。
兩只企鵝相愛了，它們跳起了愛情之舞。
隨后，雌企鵝產下了一顆蛋，雄帝企鵝就接受了這珍貴的饋贈。
雌企鵝離開了它們。一只只雄帝企鵝，為了愛的承諾，為了那蛋里的小生命，它們日夜堅守在這里。日子一天天過去，太陽在消逝，黑夜和無盡的'寒冷，還有那令人畏懼的暴風雪，將接管這個南極。
暴風雪來臨了。那寒冷的暴風雪啊！你是如此的強大，又是如此的弱小！面對帝企鵝那熾熱的生命的堅持，你將顯得蒼白而又無力！
又過了不知多少個日夜，一道光芒劃破天際——是陽光！極夜終于要成為過去，陽光再次普照大地！
雌企鵝們終于回來了。那些小企鵝也都活了下來。它們成功了，成功地迎得了新生。
我覺得，帝企鵝的這份執著堅守的精神值得我們學習。它們堅持著，用自己的體溫，保護著那幼小的生命。
希望小企鵝們能夠平安地成長，不要讓執著堅強的帝企鵝們失望！
日記作文 篇4
時間真的過得很快，快到一眨眼便失去了做很多事的機會。在這一眨眼間，發生了太多太多的事，好的，壞的，使人歡快的，令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的，大片大片的空白讓人進入異次元世界一般令人崩潰。
我是一個愛沉默的人，我喜歡用那種黑色的悲哀來撕扯自己的內心世界，并且似乎伴隨著一種疼痛的快意。于是，我開始喜歡郭敬明的書，看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底，凝聚起來再慢慢融化將自己淹沒。而我，毫無掙扎，沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著閉上眼沉下去，與這個世界隔絕。
我并不覺得自己是一個愛寫日記的人，因為當我面對日記時就會有一種無端莫名的恐懼，讓我深刻地體會到時間的流逝，不禁手忙腳亂，時間卻象手中的沙子，我的手越是恐懼地發抖，沙子便流得越快。當手中的沙流完，眼中的淚流盡后，就閉上眼垂垂老去，掉落在另外一個天堂，卻依就悲傷。
我向來是不太信任日記的，但是在自己悲傷欲絕卻又無法排遣的.時候就會不自覺地拿日記本，記錄自己的悲傷。然后，那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己，我痛苦地捂著傷口，皺著眉頭看悲傷從胸口汩汩流出，淌在地上逆流成河。
我像一個受傷的動物，一路砍殺，一路躲藏。我抬頭仰望，看見炫目陽光從天上直直地射下來，穿過我晶瑩的瞳仁，傾瀉在我的心上。
微風輕輕地吹來，將我丟在地上的日記本一頁一頁地翻開，陽光輕撫著我的日記本告訴我，其實，日記不光是用來儲藏悲傷的。因為它是離我們最近的朋友。
日記作文 篇5
我有很多很多的特長，譬如畫畫、單簧管、跳舞、作文等等，其中，我覺得最有趣的就是畫畫。你們想不想知道為什么我會學畫畫?是因為我以前畫的畫很丑，想要加強，所以我就學了繪畫。
我在學畫畫時，遇到過許許多多的趣事。有一次，我第一次來到培訓班，大家都用熱烈的掌聲歡迎我。上課了，老師說：“我們來畫雞蛋吧。”大家就動起手來，有的把雞蛋畫成五顏六色的氣球，有的把雞蛋畫得很大很大，還有的把雞蛋畫成了恐龍蛋，而我卻把雞蛋畫成一個個圓圈。老師審視了一下我們畫的畫說：“你們畫的不對。”于是，老師在黑板上畫了個雞蛋，哇，真漂亮，后來，我們也學會了。
有一次，老師讓我們畫人臉，老師說跟畫雞蛋一樣，我們就把臉蛋畫成瓜子臉了。
來到了特長班，我知道還需要許多的'勇氣去學習知識，學習的過程也不會是一帆風順的，就算學會了也不能停，因為學習是學無止境的。
日記作文 篇6
寶應電視臺有這樣一則廣告，已經播放了好幾年了，畫面是：一個穿著時尚、身段漂亮的年輕女郎在前面輕盈地走著，似乎沒有看見近在咫尺的垃圾箱，餐巾紙用完后就隨手往潔凈的路上一扔。這時，一名五、六歲的小女孩默默地走上前，彎下身子笑瞇瞇地拾起地上的紙巾，扔進垃圾箱。這鮮活的鏡頭形成的對比諷刺力極深，教育意義深刻。
每次看到這則廣告我都會思緒萬千。在現實生活中，我們身邊仍有一些人環保意識淡薄，紙巾用完后就隨手一扔，生活垃圾亂倒，吸煙的癮君子在公共場所吸煙并亂丟煙頭，似乎完全看不見身旁的垃圾箱。連小孩子都自覺文明地將垃圾扔進垃圾箱，有些大人們呢？請你們不要不把小孩子當回事，孩子有時比大人要“懂”得多！
同學們，朋友們，治理臟和差，要靠你我他，讓我們共同維護生存環境。
除了衛生問題外，還有一個問題必須引起大家的`重視。那就是水資源越來越緊缺，幾乎瀕臨枯竭的邊緣。生活在南方的人因水資源充足，不重視珍稀水。不過，你要知道，北方不少地區就不一樣了，難得的一場雨會讓他們高興地又蹦又跳，如果很長時間不下雨的話，那么大地就會裂開一道道深達兩尺的口子，莊稼就會無法存活。所以他們十分節約水，一桶水除了讓他們喝以外，還用來洗衣、澆菜……
現在，大地媽媽十分難受，僅有的水又在被她的子女們不停揮霍。為了我們的母親，我要大聲疾呼：“增強環保意識的同時，更要愛護我們的地球媽媽！”
日記作文 篇7
每個人有一個家，而且每個人會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母跟家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，這里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就似被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的`環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺跟一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
日記作文 篇8
青蛙看海 今天，我想寫我自己編的一個小故事，名字叫青蛙上天。
一天，只青蛙它覺得陸地上荷葉上已經呆膩了，它想到天上去看看。它跟老鷹和氣地說：“老鷹您馱著我，帶我上天去看看好不嗎?”老鷹答應了。 老鷹馱著青蛙上天了。它們鉆過一朵朵白云,.青蛙向下一看,它大聲喊到: “地上的東西怎么這么小呀?”老鷹説: “當然,從近處看到遠處,覺得遠處的東西很小呀!”青蛙低頭輕聲説: “知道了.”
天黑了,老鷹説: “我們回家吧!”青蛙説: “好的!” 老鷹放下青蛙説: “青蛙明天再見!”青蛙説: “明天見!”
青蛙和老鷹度過了美好的一天! 踢足球 今天，衛老師說：“今天，我們踢足球。”同學們有的手舞足蹈，有的喊太好了！衛老師說：“陳治東和袁金志當守門員，分組進行比賽。
我們男子足球比賽正式開始了。球在地上噼哩啪啦的聲音，到了緊要關頭，我們這隊的'龔立榕傳到球后，跑到球門前離門一射，陳治東雙手撲向球，但球從陳治東雙手中間頭頂上飛了過去，球進了！
我們這隊擁抱起來！我們這隊以4比0勝利！我們這隊歡呼著、跳躍著，我們場下的拉拉隊員們也在歡呼跳躍，而陳治東那隊輸了，他們驚呆了，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，陳治東那隊的拉拉隊員也目瞪口呆了！最后個個滿頭大汗回了教室上語文課了.
日記作文 篇9
“這山路真難走。”
我撥弄著手中的樹枝自言自語地說，想著早上我們乘著陽光充足的好天氣去野炊，心情還是無比快樂。我和張竟選了一塊較高的地方，架起燒飯的鍋，就在那等著另外兩個組趕過來。
事先我們分成三個組，每個組有2個人，一組找地方架鍋，一組拾燒火的柴，一組去領食物。正當百無聊賴時，我無意中碰了一塊磚塊，手上立刻變得烏黑，我也顧不上黑乎乎的手了，因為其他兩組已經趕到了，得開始燒飯了。這時，胡亞君扔給我一包米，示意我把米倒進鍋中，我呢，也不知如何弄，順手把米扔給張竟，然后就出去打水了。等我打水回來，他們已在鍋里放好米，準備就緒了。望著這雄雄之火，我們6人個人不停地加柴，始終保持著旺火。煙隨著火力加大，我被熏得直嗆鼻，這時一股“惡風”從我對面吹來，煙正好進入我眼睛，眼淚不由自主地流了下來，我腳下像生了風一樣，沖到了大路上，吸進新鮮的空氣，感覺一下子好了。
在即將開鍋的一剎那，我好容易才忍住口水，不讓口水流下來，迎面撲過來的`不再是嗆鼻的煙，而是米飯和鍋巴的香氣；看到的不再是一縷縷青煙而是金燦燦的米飯；聽到的不再是咳嗽聲而一陣陣勝利的歡呼聲。吃著自己燒好的米飯，感覺是那么地得意，心中充滿了喜悅，這是第一次野炊，下次一定會做出更好的飯。
日記作文 篇10
今天，學校在幾百公里的一片荒地上掛上了“為創森（生）做貢獻”的條幅。因為今天是植樹節。學校組織我們去植樹，經過幾個小時的車程，我們來到了此行的目的地。
當我們來到這片荒地時，才知道什么叫做“不毛之地”！在這片荒涼貧瘠之地，竟然連一顆小芽都沒有。有的只是沙.土和一片荒蕪。
就在大家一片唏噓的時候，老師開口了:這塊土地本是綠草豐茂.花兒盛放的的“樂土”，可是一個建筑公司當時要在這里商業建房，因為突然改變主意就把這塊已經破壞的土地給遺棄了。所以這塊曾經美的鮮艷欲滴的綠色土地才變成這個樣子。
在老師的一片惋惜聲里，我們都在開始摩拳擦掌。心里暗暗下定決心，一定要恢復這片荒地它曾經的美麗。為了給這片土地能夠鮮活過來，同學們都開始爭先恐后的活動開了。有的拿鐵楸，有的.拿樹苗，有的忙乎著拎水。大家都以小組為單位，我作為組長去拿了五顆小樹苗和另外四個小伙伴起勁的干了起來。只聽到鐵楸鐺鐺的響起和忙碌的身影。在我們的努力下，所有的樹苗都被我們種上了。看看我和我的伙伴們，個個都是汗如雨下！哈哈，像從水里撈出來似地。再看看綠蔥蔥的小樹苗兒隨風飄揚著，似在點頭.似在歡騰，我們都會心的笑了！
這時，老師又開口道:同學們，你們知道這一顆小樹苗要長成蒼天大樹得需要多長時間嗎？上百年啊，但是有的人根本不在意這些，他們隨意破壞，在他們的眼里只有“利益”。你們大家一定不要變成他們那樣，我們要去拯救這一塊塊被破壞的“樂土”，你們知道嗎？臭氧層是被樹木保護的，我們的保護層正因為這些奸商而被破壞著。老師的聲音非常高亢，我們都聽出了老師激昂的心情！！我終于知道了樹木是保護我們的衛士，而我們也要保護它，這樣我們的生態壞境才不會被破壞。
有時我在深深的想：如果這世上沒有了“利”這東西，現在的世界會是什么樣呢？有時我又想，如果這世上沒有了“綠”那么世界又會是什么樣呢？地球還存在嗎？人類還怎么健康生存呢？有時我又想，如果世上沒有人想到為創森（生）做貢獻，那么我們的世界會變成什么樣呢？
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