四年級日記5篇(熱門)
即將要到一天的結尾了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的四年級日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
今天,我和洪宇飛他們一起下去跑步。
熱身完之后,老師要求四年級跑八圈,我們一個個都嚇呆了,誰叫我們四年級今天來了八個人呢,我這次得最后幾名了,哎。不出我所料,我帶跑的時候已經累得要趴下來了,我只好慢悠悠地跑著,后面的人也應該累了吧,叫我再跑慢點,我還巴不得用走路呢,再跑慢點正是我求之不得的事,我又放慢了腳步與速度,真輕松啊,我堅持了跑幾圈,張老師剛開口說自由跑,我身邊的`人沖出去了,像一群受驚的野馬。我也只好跟上去,可還是倒數。
今天太累了。
四年級日記 篇2
我的鄰居張奶奶家養了一只小狗。我一有空就去帶它玩,所以我們成了好朋友。
小狗腿上的毛是潔白的,到了背上就變成了土黃色了,而到了頭上,就只有眼睛跟嘴巴周圍的毛是 潔白的了。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹的老高,顯得非常傲慢。它雖然只有半歲,但已經長得非常大了,像一只小山羊。它的力氣也很大,有一次,張奶奶她有事,拜托我去遛狗,我爽快的答應了。我剛剛拿起繩子,小狗就拉著我往門口的廣場上跑,我本想帶它去公園玩,可是我怎么也拉不動它,只能任由它隨意亂跑。小狗的性格溫和,如果你對它好,它就會用舌頭甜甜你的手,用頭頂你的腿,好像在像你撒嬌呢!可是如果是生人來到它家里,他就會“汪汪”地叫個不停,甚至會撲倒你身上。小狗吃東西很快。我剛拿了一根火腿腸放在地上,它就跑過來,用爪子在地上刨呀刨,想把火腿腸刨到自己嘴巴邊上來。刨到嘴巴邊后,它飛快的咬起火腿腸,跑到樓道里去,生怕別人把他的火腿腸搶走。他望了望四周,確定沒有其他人來搶后,才開始津津有味地吃起來。只見它的嘴巴一上一下地動著,就像媽媽做飯時熟練地用菜刀切土豆絲一樣,迅速極了,很快一根火腿腸就沒了蹤影。
小狗還特別挑食。喝水不喝白開水,要喝牛奶,要不然一滴也不會喝。吃飯也只吃甜的.東西跟火腿腸。這讓我很傷腦筋,真希望它什么都吃,不挑食,改掉這壞習慣,就好了。 我還發現,動物之間也有友誼,它每見到別人家的小狗,就會撒歡兒似地跑起來,邊跑邊使勁地沖著小狗搖尾巴。而張奶奶家的小狗也迎上去,伸出爪子要跟別的小狗握手呢! 小狗 真可愛,我真希望我永遠都是所有小狗們的好朋友!
四年級日記 篇3
暑假,媽媽帶我去上海看世博會。媽媽告訴我:“我們晚上8:10坐火車從九江出發,明天中午12:10到達上海。而阿姨過年的時候開小汽車回九江,她是早上8:00出發,當天下午4:00到家。你知道是火車的速度快還是汽車的速度快嗎?”
我好不猶豫地說:“要知道火車與汽車哪個速度快,也就是要求它們各自的'速度。要求速度就必須知道距離及時間,九江到上海的距離是多少呢?”媽媽輕微地搖了搖頭說:“九江與上海的距離是952公里。”“我知道了。先求出火車在晚上跑的時間:12:10-8:10=4(時),火車總共用時:4+12=16(時),火車的速度=952÷16≈60(公里/小時)
下午4:00=16:00汽車用的時間:16:00-8:00=8(時)
汽車速度=952÷8=119(公里/小時)因為119>60,所以汽車的速度快于火車。媽媽,我回答得完美吧?!”
媽媽說:“你最后的結果是對的,但你沒有認真分析題目,只是機械地套用公式。在做題目、考慮問題時,我們應該全面地考慮所有的已知條件,開拓思路。像剛才的問題,其實就是距離一樣,時間長的,速度就慢,也就是說被除數不變,除數越大,商就越小。火車用的時間長,速度就慢,而汽車用時短,速度就快。”
我聽了茅塞頓開。
四年級日記 篇4
堂姐今天要來我家玩,我非常高興,盼望她能早些過來。“叮咚……叮咚……”“開門!”只聽見清脆而響亮的聲音傳進我的耳朵,我回想了一下這個聲音,感覺似曾相識,哈哈,是堂姐來了,我趕快跑過去給堂姐開門。
我們玩了一會兒,他突然問我:“你媽媽多少歲了?”我并沒有直白的告訴他,而是這么對她說:“1983年出生的,知道幾歲了吧?”我出的題目并沒有難住機智的她,堂姐很快就算出來答案:“簡單,37歲!”這時我問她:“我堂哥比我早出生多少天呢?”她轉了轉眼珠,回答:“你出生一個月(30天)的時候他已經出生了50天,知道了嗎?”我聽了以后拿了一張白紙開始在紙上打下草稿:一個月=30天50-30=20天。“啊哈!”算出來的我非常激動,“我知道了,比我大20天對吧!”堂姐笑著回答:“你回答對了,是比你大20天沒錯!”我又考了考她:“我奶奶今年(20xx)61歲她是哪年出生的?”她淺淺一笑:“你是想難住我嗎?想難住我是不可能的`!20xx-61=1959年”“前面幾題你答對了是沒錯,但這題能否答對,可不一定!”我說道。堂姐毫不在意說:“怎么可能難住我?隨你怎么出!”看他得意忘形的樣子我就說了起來:“甲乙兩家相距1400米,兩人同時從家出發,在同一條直路上走,甲80米/分乙60米/分5分鐘后相距多少米?提示一下,共四個方案。”她算了算說:“明明就一個答案700米。”我告訴她:“700米對了,還有3個是2100米,1500米,1300米,我就說你不一定對吧!”說完這句話堂姐的臉一下子就紅了。
其實在日常生活中,我們還經常運用到數學,比如算路程、速度、時間、總價、單價、數量……只要你用心去觀察一定能發現更多!
四年級日記 篇5
今天,我在課上學到了關于小烏龜的知識,所以我也打算寫寫我的小烏龜。
我的小烏龜叫胖胖。它是個長尾小烏龜,有可以伸縮的頭,帶著棱角的龜殼和四條小短腿。它還有一只好長的尾巴,大約有4厘米長呢!它之所以叫胖胖是因為:正常的小龜都是每次吃幾顆龜食就好了,但是他是吃雞腿的,每次我吃完晚飯后,都要將冰箱的`雞腿劈開分它一些,你說它是不是很貪吃呢?
它還有一個特點:別的小烏龜每次吃完食物后就爬在哪里不動,但它不是。它吃完后都要讓我把它拿出來跟我玩一小會,不然它就會在缸里大發脾氣。
但現在,胖胖已經不在我家了,媽媽在一個星期前把它送人了。我真喜歡我的胖胖。
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