（實用）日記作文5篇

　　有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的日記作文5篇，希望對大家有所幫助。

日記作文 篇1

　　10月26日 星期六 晴

　　今天是爸爸的生日，爸爸在深圳上班，我打了一個電話給爸爸，我說：“爸爸生日快樂，身體健康。”爸爸夸我長大了，也很懂事了。我開心地對爸爸說：“爸爸我愛您！我一定做您的乖女兒。”

　　老師評語：譚xx小朋友，你是爸爸心里喜愛的好女兒，也是老師心里喜歡的'好學生。

日記作文 篇2

　　久久的期盼，已按耐不住的心中的喜悅，在人們欣賞楓葉紅于二月花的美景時，我卻陶醉在金燦燦的銀杏樹葉編織“花”叢中……

　　這個季節人們習慣用凋零和肅殺來形容，而我看到的卻是金碧輝煌，欣欣向榮的城市美景，這也許是生活在銀杏樹之鄉得天獨厚的美感吧。

　　清晨，樹下鋪滿一層稀疏的`金黃金黃的葉子，走在上面，好像走在軟軟的金色地毯上 ,心里感覺真是美美的;微風過來，那飄落的葉子似彩蝶翩翩，你會情不自禁的去捉住“一兩只‘’觀賞;遠看那是滿樹盛開的花，近看便成了舞動的蝶;一縷霞光從縫隙間穿過真是色彩斑斕，照在臉上暖洋洋的;抬頭望去，藍藍的天，天上飄著朵朵白云，還有南飛的雁;低頭看看，車水馬龍，但行人不是匆匆，而是留連忘返…

　　這個季節少見飄雨，天空真是做美，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，大自然的一次回眸，竟然送給了我們一幅幅美麗的圖畫--行

　　人撐著傘，那撐開的傘，多像是百花園中迎著風雨即將綻放的蓓蕾;又像是一朵朵移動的花----紅的，綠的，藍的，粉的與碩大的金黃的銀杏樹傘交相輝映，互相媲美。我在花中徜徉，似乎走進夢的世界，但我卻是走在現實的生活里，這個世界和這個城市的美是那樣的和諧，讓我們看到了城市的笑容，愿這城市的每一個夢都不是一場空……

　　我愛銀杏樹，我更愛走向輝煌古城--錦州!

　　走過了夏與秋，我沒有走進冬天，我仿佛走進了春天的懷抱里。。。

日記作文 篇3

　　9月2日星期一天氣：晴

　　今天一大早，媽媽買回幾個圓溜溜的大蒜要我種在陽臺上的花盆里，我奇怪地說：這圓溜溜的大蒜怎么種呀？媽媽笑著說：“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎！”我幫它脫掉一看，“哦！”原來它是由12個小兄弟組成的，我把它們分到二個花盆里。種完后，我對著花盆里的大蒜說：“伙伴們快發芽吧！”

　　9月6日星期五天氣：晴

　　今天中午，我回到家里。便發現我種的大蒜經過幾天的澆水、經心地培養已經發芽了。我高興極了，只見大蒜那白胖胖的頭上長出了一個綠色的小芽，好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣，可愛極了！

　　9月10日星期二天氣：陰

　　今天下午，我放學回到家，大蒜長得真快呀！它的葉子不一會就有了食指那么長，長出來的.葉子綠油油的，綠得那么可愛，看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的，有趣極了！

　　從這次種大蒜的經過，我知道了一個道理：做什么事都必須細心、認真的完成，千萬不能半途而廢。

日記作文 篇4

　　三歲

　　三歲，我學說話還不到一年的時間。按說，父母應該帶我到外面轉轉，讓我看一看藍天白云，紅花綠草，教給我認這些東西，說這些東西的名稱。可是父母卻不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？

　　父母把我關在屋子里，給我買來了什么識字卡片、兒童磁帶，讓那個毫無保姆經驗的鄉下姑娘帶著我。父母走了以后，有時我因為身體不舒服而哭鬧，可那個小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時間來親近我，他們摟我，抱我，可我心里對他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺得離他們很遠，我的心在外面的花園里。透過玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個穿得不怎么好的鄉下打工農民的孩子在草地上快樂地玩耍，我很羨慕他們。

　　五歲

　　五歲，詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴，他們并沒有征求我的意見，看到別的孩子學鋼琴，也強迫我學。我的心里難過極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽來，鋼琴每發出一個音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽，可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠。

　　八歲

　　我剛上二年級，我沒有想到上學有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽一塊起床，在學校昏天黑地學上大半天，回到家有做不完的家庭作業。為了保證我的身體不出什么問題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補品，什么補鈣的、補鋅的、補鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫院里的一個重點監護病人。假期倒有點時間，我滿以為我可以放心休息了，可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學外語、學奧數、學美術、學……

　　媽媽呀，什么時候還我一個自由的世界？什么時候還我天真爛漫的童年？什么時候能走進我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？

　　“心靈的距離”確實可怕，它能讓最親近的父子、母子之間也會產生隔膜。“代溝”其實就是心靈的距離。這篇日記體的作品，反映的就是“代溝”——心靈的距離這個主題。作者選取了自己人生道路中的三個年齡段，以真實可感的第一手材料寫出了母親對自己的`不理解，在迫切的望子成龍的心理支配下而采取的種種讓自己反感、不能忍受的錯誤做法，主題深刻，讀后發人深省，促人反思：什么樣的教育才是人性化的教育？怎樣愛自己的孩子才是真正的愛？文章的語言生動流暢，感情真摯，讀來極富感染力。文章的結構也較獨特，以“三歲”“五歲”“八歲”為小標題，眉目清楚，每部分的選材緊扣不同年齡段的特點，使文章更為真實可信！

日記作文 篇5

　　一個星期天，陽光明媚，媽媽要去游覽石牛山。她去沒關系，卻硬把不愛出門、電視迷的我拉上，看電視的計劃泡湯了。

　　來到石牛山的半山腰，我的肚子已經大唱空城計了。因為暈車，早上吃的東西已吐得所剩無幾了，正想去商店飽吃一頓，媽媽卻叫我快走。我只好匆匆買了塊面包，邊吃邊走。我可憐的.身子骨都快散架了。

　　“呀，出乎意料，石牛山的風景這么美！不枉此行。”我坐在路邊的一塊石頭上，呼吸著山間甜潤的空氣，對石牛山的風景嘖嘖稱贊。瞧，多么清綠的枝葉呀！城里絕對難找。而在這，隨處可見，它們大多長在石頭旁邊。我真佩服它們頑強的生命力。說到石頭，形態奇特，更叫人贊不絕口。看，那頭“大石牛”正半蹲著呢，好像正在悠閑地休息，神態活靈活現。而另一頭則仰天長嘯，好像剛受過一頓窩囊氣。石牛山名副其實。

　　來到山頂，我發現有塊石頭上面刻著“觀石臺”，挺有意思的！我心中暗喜，迫不及待地爬上石頭。“哇，真美！我迎著迎面撲來的涼風驚叫。山下的美景盡收眼底。半山腰的石頭不計其數，形態萬千，讓人看得眼花繚亂。龐大的石頭一下子縮小了，有的像一頭大象，好像正在悠閑地漫步；有的像一匹馬，好像正在出神地望著遠方；有的像一只公雞，好像正在打鳴┄┄這些石頭讓人看了十分爽眼，叫人拋開一切煩惱，陶醉在迷人的大自然中。

　　我真不敢相信這是大自然的杰作，而是人工雕鑿而成。大自然真偉大呀！創造出這樣多姿多彩、奇妙的石頭世界。迷戀之情在我心里油然而生。這時，我已忘卻肚子還在抗議呢。

　　石牛山，奇妙的石頭世界！

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