日記作文【合集3篇】
一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的日記作文3篇，歡迎大家分享。
日記作文 篇1
今天我去龍泉湖公園時，在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來車，剛坐下一會，就被眼前的情景驚呆了：只見一個身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個粉紅色的錢包塞進自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發現他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個自己平安吧。我轉過頭看窗外的風景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來。“哎呀，我的`錢包不見了!”那位阿姨急得團團轉。“在這兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個戴紅領巾的小學生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
日記作文 篇2
外面實在是太熱了，毒辣的太陽把大地烤干了，可是我只能和虎皮貓去找萬年龜。
“寶貝兒，我們可以出發了嗎？”我太想見到萬年龜了。
“笑貓老弟，等馬小跳就行了。”老老鼠原來一直在跟蹤我到秘密山洞，他看虎皮貓還在睡覺，就發話了。
虎皮貓醒了，我想萬年龜喜歡有孩子味的地方，應該在馬小跳的家吧。今天是周末，馬小跳會來送東西的，我只要跟著他到他家就行了。
嘿！說曹操曹操到，馬小跳和毛超、張達、唐飛都來了。毛超看到我不對勁，又廢話一大堆了：“嘿，笑貓好像受傷了，不然他的手上怎么會有紗布？我知道了，一定是意外，意外！笑貓一定去找裴帆哥哥！可是好像沒治好……”
”哎呀，你怎么廢話這么多？“馬小跳打斷了他的話。
”怎么辦？”馬小跳發出疑問。
”怎么辦……連裴帆哥哥都……都不行，更何況……何況我們呢？”河馬張達一緊張，就說不出話了。
“這樣吧，干脆讓笑貓養傷，笑貓，你叫一聲，就留在這，你叫兩聲，就到我家去。”馬小跳的辦法太好了。
我當然叫了兩聲，再望了望老老鼠和虎皮貓，馬小跳知道了，自己拿著老老鼠，背著我，虎皮貓跟著我。
過來一會，到了，我迫不及待的讓虎皮貓讓我帶到陽臺。果然，萬年龜正在這！
“大師，你見過金蘋果嗎？”我問。
“笑貓，”萬年龜發出聲音，“你要知道啊，金蘋果是在世界上最高的.山峰上的一座洞口啊，我是見過，不過去的人每一個回來，我幾千年前去了，差點沒回來。”
大師的話我深信不疑，我也被嚇到了，我該怎么辦？為了讓我恢復。我都去過藍山，都成功了，這次去也一定會成功！
日記作文 篇3
２０XX年１２月２６日 星期二 陰
作業與自由的ＰＫ
自從上了六年級，鑒于升學壓力，“自由”二字已經從我的字典里消失了，我不再是那個天真無邪、無憂無慮的孩子了。教室成了我的牢籠，一把大鎖鎖住了我的快樂和自由，學校用作業和試卷當作是對我們“嚴刑拷打”的工具，使我不再快樂，不再自由。
我渴望自由，憧憬那種能自由地翱翔于藍天白云之間的那種無拘無束的生活。我想飛，以凌駕于時空的速度，飛得越遠越好，飛到一個沒有煩惱的世界，在那里，自由女神會對我綻放迷人的微笑，我也會幸福無憂，快樂無比……
但是當我看到家長殷切的目光，教師焦急的神情時，我又陷入了沉思：自由與未來，哪個更重要？如果現在得到了自由，那么美好的前程還會屬于我嗎？相反，如果現在玩命地學習，就意味著會有一個美好的未來！我明白了，自由與未來就像魚與熊掌一樣，不可兼得。正象古語所說的一樣：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”根據現在的情況，我能把這句話改成：“自由，亦我所欲也；未來，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未來者也。”
然而──
就真的沒有二者兼得的方法嗎？看到《讀者》我恍然大悟了：雖然為了美好的未來，現實不允許有“自由”的存在，但是，我們自己卻可以調配時間，忙中偷閑，自己去尋找自由和快樂，這樣不會更好嗎？想到這里，心情豁然開朗了許多，看到窗外的湛藍的天空，心想：我一定要微笑著迎接每一個陽光燦爛的日子！
２０XX年１２月１８日 星期一 晴
“減負”僅是一句口號
我實在厭倦了，厭倦了被作業和考試折磨的日子。每天，我都會聞到教室里的火藥味，尤其是我們這些學習好的學生，整天勾心斗角。上六年級了，都知道學習的重要性了。還有幾天時間就要進行第二次階段性測試了，這幾天，我連放學等校車的時間都不放過，在教室里寫作業，這樣回到家就可以余出一些時間看會兒書或做些別的題了，等到離發車還有五六分鐘的時候才趕緊關燈鎖門迅速地沖出教室……惟獨那些中等生，整天輕輕松松。我突然很盼望當一名中等生，因為優等生的壓力太大了，整天不想別的.，只想著這次考試我要超過某某，我一定不能輸給某某……我畏懼了，我害怕自己達不到理想的目標，實現不了自己的承諾。更無法面對父母、老師殷切的目光。最近幾天，每天晚上的作業都要做到九點半左右，做完老師布置的作業，還要寫一寫摘抄日記，找點別的題做，我恐怕自己不做而那些住校生卻做了，那樣，自己就會吃虧的，跟別人拉開差距……
每天，雪花般的試卷在老師的手中發呀發，在同學們手中傳呀傳，在我的手中寫呀寫。平日里，我都把這些牢騷往肚里咽，因為胥老師說，發牢騷也是無用的，面對激烈的競爭，學習才是無悔的選擇。我知道她是一位開明的老師，說的也沒錯。可是今天，我忍不住了，我想把這想法化成凝固的文字寫下來，請老師不要怪我。畢竟，這，就是我的心聲呀！秦老師，我不希望在這篇日記的下方出現您紅色的評語：牢騷滿腹防腸斷，風物長宜放眼量！
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