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我的日記

時間:2023-12-24 12:17:00 日記 我要投稿

我的日記7篇(通用)

  忙碌而又充實的一天又過去了,你有什么總結呢?因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的我的日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記7篇(通用)

我的日記 篇1

  都上四年級了,我的寫作業速度還很慢,所以我要在新學期中改正這一點。

  下面是我的打算:一、我要在新學期的課堂上認真聽講。二、下課以后,我盡量把作業給寫一部分。三、把作業的.每一項每一條記清楚。四、回家以后列一個計劃,按時完成作業。五、每天保質保量的完成作業。六、多讀好書,多寫文章。七、每天復習當天的功課,并預習下一天的功課。八、每天早晨到校早讀,爭取讓老師發短信表揚。九、晚上放學要堅持鍛煉。十、每天早上早起,在家里背背單詞,讀讀課文。十一、早晨起來不在廁所待太長時間。十二、吃飯時要速度快不能吃著飯說著話。十三、晚上打完球回到家以后,如果飯菜還沒有做好,就先寫一會兒作業。十四、不能老想著玩兒,要多學習。十五、每天早上上學時,不再像以前走在路上跟逛街一樣左顧右盼的了。

  這就是我的新學期計劃,我一定要落實到我的行動里,新學期有個新面貌。

我的日記 篇2

  我的妹妹兩歲了,她特別的胖,就像幼年時的小象,雖然她很胖,可是交流起來卻很禮貌,見了人會打招呼,說謝謝,可是也有摳門的時候,.有一次,我和她再吃雪糕,就因為媽媽吃了一口她的雪糕,她就在屋里哭了半個小時,最后我和她換了一下,才不哭了,露出了燦爛的笑容!

  她有一個櫻桃小嘴,大眼睛,她的臉頰上有一個傷疤----是她自己用手摳爛的。她也有一些搞笑的.事,記得有一次,大家都在睡覺,突然,妹妹就發出了滴滴的笑聲,她也不知道夢見了什么,我就趴在她的旁邊一直看著她,她笑了好長時間才停下來!

  妹妹雖然才兩歲,但是她很會心疼人和照顧人,我生病的時候,都是妹妹幫我拿藥端水。這就是我的好妹妹!

我的日記 篇3

  又是一個不眠夜,已經記不清這是第幾個這樣的不眠夜了!翻來覆去睡不著!突然有種欲哭無淚的感覺,心里很亂,還是寫寫吧,寫我的公主日記,要寫了卻突然不知道該寫些什么了?

  其實心里有很多很多事壓在一塊,突然好想把它全部釋放出來,這些東西真快壓的我喘不過氣來了!不知道自己哪來的這么多煩心事,很多人問我為什么每天這么憂傷,其實我也想知道,為什么我會這樣沉淪,也許是我對生活看的太悲觀了吧!或者是我太無知了,總是把生活看的太簡單了!

  經歷了這段日子,嘗到了太多的痛苦,不知道自己偷偷的流了多少眼淚,原以為自己是個堅強的人,有種打不死的蟑螂的精神,經歷了一些事后才發現原來自己并不堅強,有時候在想人為什么活的這么虛偽,那么的`假,這樣活著不累嗎?天天偽裝自己,有時候覺得身邊的人就像演員,每個人都扮演著不同的角色,讓人看不透真面目!

  而我也不例外,只是我并沒有把自己演的那么假,生活給我們帶來了太多假象,它迷惑著我們,而無知的我總是對生活充滿著憧憬!有時候想想,生活卻又是美好的,但美好的背后需要我們的付出和努力,奮斗過了就有了收獲,那怕就那么一點點,那也是我的精神食糧!不知道自己還要沉淪多久,不知道自己還能堅持多久!一次次在心里告訴自己要堅強,一定要堅強!

我的日記 篇4

  活動準備

  某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。

  教師撰寫“致家長信”,告知寫日記的意義和指導策略。

  重點難點

  分享日記時教師進行有效指導。

  追隨家長的問題,及時為家長提供相應策略。

  活動目標

  引領家長走進幼兒的內心世界,了解幼兒。

  幼兒想說、敢說,愿意表達自己的感受和想法。

  融通師幼問、幼兒問、親子間的各種關系,增進情感。

  活動過程

  1、嘗試讓幼兒分享日記。

  (1)通過偶發的日記活動鼓勵每一名幼兒撰寫日記(幼兒說,家長記錄),激發幼兒表達自己內心感受的愿望,鼓勵幼兒真實地表達自己的感受。

  (2)在日記分享活動中引導幼兒學會點評,發現日記中的閃光點。

  一天,小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記,日記是這樣說的:“每個星期二和星期四是上舞蹈課的日子,也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課,住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里,慢慢進入夢鄉。有時候我也會想一想媽媽,但是肯定不哭了。我知道,老師會把我們照顧得很好,哪怕我經常踢被子,老師也會不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起,享受著美妙的住園生活。”小玉剛說完,有的孩子說:“我喜歡‘安靜地躺到被子里,慢慢進人夢鄉’這句話。”有的說:“小玉住園不哭真勇敢!”還有的說:“‘美妙的.住園生活’中‘美妙’兩個字說得特別好!”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進步的事情真實地說出來、記下來,要寫上日期,還可以像小玉這樣給日記起個名字。話音剛落,許多孩子都說:“明天我也要帶日記來。”

  2、家長走進活動。

  (1)教師撰寫“致家長的第一封信”,引領家長抓住幼兒語言發展的敏感期,為幼兒創設想說、敢說的環境,幫助幼兒記錄整理日記。

  (2)召開家長會請家長談談親子溝通的現狀和在溝通中存在哪些困惑和問題,并給家長提供促進親子溝通的策略。

  3、評選“明星日記”。

  (1)師幼共同討論什么樣的日記才能評為“明星日記”,“明星日記”以什么樣的形式出現。

  (2)幫助幼兒梳理經驗,協助幼兒提煉日記要點和經典語句。

  (3)開辟“明星日記專欄”。

  幼兒日記片段一:

  瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說的:“……到了醫院,醫生叔叔讓我照片子,先橫著照,然后又豎著照,醫生說:‘骨折了!’我就來到病房,醫生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭,我咬著牙叫了一聲,骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因為我沒有聽媽媽的話,玩了危險的玩具,所以我就受傷了……這件事上,我表現得還是很勇敢的,只掉了幾滴眼淚,媽媽說:‘男子漢有淚不輕彈!’我說:“男子漢大丈夫,誰哭誰是臭豆腐!我不是臭豆腐!”。這時,孩子們說:“瞳瞳真勇敢!他還知道心疼媽媽,我們以后也不玩危險的玩具了,不能讓媽媽擔心。瞳瞳是今天的小明星!”

  幼兒日記片段二:

  《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的,她在日記中說:“……長大后感覺這還是第一次離開媽媽,心里覺得空落落的……這時我開始想媽媽了,鼻子有點發酸想哭,媽媽不在家晚上我會睡不著覺的,眼淚開始往下滴。過一會兒,我覺得我已長大了,如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了,我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天,因為今晚可以換房間,很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的。”

  心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來,做個快樂的自己。孩子們一致選她當小明星。

  4、展示日記。

  (1)根據幼兒日記內容引導幼兒學會觀察身邊事物,學會表達自己心情和感受的方法。

  (2)分享老師日記,給老師日記進行點評。

  (3)師幼相互交流、相互點評。

  (4)師幼共同討論:有話想說時如何求助爸爸媽媽。

  (5)通過分享幼兒自己創編的小故事,討論并引導幼兒多方位地豐富日記內容。

  5、活動延伸。

  (1)鼓勵家長用書面形式談論孩子記日記的感受和目前存在的問題。

  (2)引領家長針對自己孩子的情況,用適當的方法鼓勵和幫助幼兒撰寫日記,并愿意堅持下去。

  (3)鼓勵孩子在家中與家人分享日記,并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網()

我的日記 篇5

  紅嶺上這片百十來戶的山居,常住者不過三五戶,說是寥若晨星一點也不為過。記得X號某老太太剛搬來那幾日,逢人便罵罵咧咧的抱怨這不是人呆的地方,半天不見一個人影,比寺廟還清靜百倍。沒多久,終歸奈不住這寂寞,便獨自留下老頭回市里去了。

  我與M不知是骨子里農根未除或是因了神秘的機緣,對這里的一草一木,反倒有一種由衷的親切感。比鄰而居的人雖少,但不請自來的朋友卻很多,前提是,如果你拿它們當朋友的話,比如野鳥。寂寞,那是沒有的事。

  早上起床,我從不用手機設個鬧鈴什么的,不到七點,各種鳥兒便準時在窗外的樹上催我,催我起床參加它們集體的晨練。雖然我沒有現場聆聽過被譽為“清泉般閃光的音樂,掠過古夢邊緣的旋律”的侗族大歌,但它那多聲部、無指揮、無伴奏、自然合聲的合唱形式,卻每日都由眾鳥為我們演唱著。這種演唱,也陪伴著我在瑜伽墊上冥想,有它,放什么音樂都嫌多余,唯一要做的,就是輕輕閉上眼睛。

  餐廳外的小葉榕,在M的悉心照料下,不但長得枝繁葉茂碧翠滿窗,還引得野鳥在它高處的枝椏筑了一個漂亮的巢。我常倚在窗邊,看它們三三兩兩在樹枝間追逐打鬧如頑童,用嘰嘰喳喳的鳥語呼來喊去,然后一振翅,又呼啦一下飛走了,只留下微微顫動的枝葉證明它剛剛來過。

  這里大大小小的鳥兒種類不少,只可惜我叫不出它們的名字。體型大的,我見過盤旋的鷹、優雅的鴿、膽小的斑鳩。體型小的,麻雀,在數量上絕對是大多數。比麻雀更小的一種鳥,黃綠的羽毛跟鸚鵡同色,飛行的身影,顯得格外機靈,我姑且叫它靈雀吧。另幾種身形都比麻雀大的,背上或黑或褐,腹部卻都是白的,翹著長尾,頭上還頂著花翎呢!燕子不用說也是有的,雖將自己打扮成了紳士模樣,但總是沒有學會那份從容。每到秋夜,我們還能聽到陣陣雁鳴,就是還沒機會同它見過面,只給夢留下一夜的期盼。

  好奇心,從來不只是我們人類的獨有心理,鳥,也不例外。

  一次散步回家,聽到客廳窗簾里有噗噗的扇翅聲,腳步便自然放輕了。待我接近一掀簾,“噗呲”,一只麻雀飛出,急急朝著另一方向的大玻璃窗飛去,直被撞得“咚”的一聲,方掉頭奪門而逃。我想,這都是語言不通的結果,才讓它無法相信我的善意,唉!但這次經歷,也許有關它的面子,便沒好意思告訴別的鳥兒,因為沒多久,一只麻雀,又滿是好奇的前來探望我們了。

  那天,我本坐在門邊看書,突然聽到什么東西“啪”的一下掉在了餐廳窗內,我趕緊起身查看,是一只摔得不輕的麻雀瑟瑟縮在地板上。我本想為它驗一下傷情,無奈又不通鳥語,所有的表達,都不足以支撐它對我的信任,不待我的手觸到它的身體,一緊張,便慌不擇路往樓道飛了去。也許摔得有點腦振蕩吧,再次起飛并不很穩,搖搖晃晃,轉眼便又撞上了墻。不知這次是它實在飛不動了或是終于理解了我的心意,它靜靜的蜷縮在樓道上,任我輕輕將它捧起,耷拉著腦袋,滿眼的無助。我將它托在手里,一邊檢查它的小翅膀小腳腳有沒有骨折,一邊對它說些安撫的話語,并慢慢從頭到尾一遍遍梳理它的羽毛。這一招還真管用,隨后它便漸漸安定下來,我想為它取些吃的喝的,便將它放在陽臺上,轉身取了水和米,但它卻沒有一點胃口。呆呆的暈了好一會兒,拉下兩灘鳥糞,這才終于抬起頭,眼睛也開始慢慢恢復起神光,看了看不遠的樹,小翅膀一展,沒吱一聲就到了對面的樹上。看到它能飛,我那懸著的心也落地了。我猜想,它一定是受了玻璃透明假相的誘惑,被狠狠的撞上才掉進來的。可玻璃的假相,憑小鳥的見識與智商,能不上當?假相無處不在,自詡有著高智商的我們呢?

  這種事畢竟機率很小,大多數時候,鳥們都過著歡欣自在的生活。

  因了地勢居高,對面房屋盡收眼底,常見鳥兒們喜歡在窗臺私聊、在金屬雨水槽里健身、在屋檐邊跨界歡聚。這不,一只鴿子飛來,在屋檐邊瓦脊上昂首挺胸的踱著方步,象一位居高臨下的大員在視察著它的領域。一只麻雀,也似乎有了人的習慣,見著這樣的大員趕緊飛來,既想表示親近,又生怕舉止失當有所冒犯,便隔著尺許的距離,急忙用鳥語召來另一只同伴。兩只麻雀交頭接耳,對于與鴿子的距離,似乎也沒達成共識,一比一的意見,誰也不好說服誰,于是,只好通知了附近的第三只麻雀。鴿子淡定的望了它們一眼,不明白這三個小家伙在它眼皮下喳喳的說些啥,聽不懂,依舊轉過身,繼續眺望它的遠方。三只麻雀商量的結果對誰都沒有通報,相互會意的點一下頭,不待給鴿子一聲招呼,便一只接一只的飛走了。鴿子似乎有些失落,獨自踱了兩步,也朝另一個方向回去了。

  布谷鳥是上天派來的最殷勤的勸農高手。從春到夏,“快點播谷!快點播谷!!”的催逼聲,每日里在山間田地循環往復播報著,讓我這個沒有一分田地的人也跟著焦慮起來,生怕誤了農時。也許是它深知現在農村的青壯年都到城里打工來了,那土地上的老小本就體力不支,如稍一松懈忘了時節,豈不辜負了春天與土地?

  倘若走出家門,不遠的山凹處有一灣隱秘的小湖,靜靜的被樹木草叢包圍著。我喜歡追著夕陽或迎著晨光沿湖邊散步。得益于攀枝花四季的好天氣,無論早晚,水里總能看到天光云影恣意漫游。如果運氣好,你會看到毛羽鮮亮的水鳥或野鴨,身后拖一條長長的波痕,三三兩兩在湖中穿梭游弋,蕩起一路漣漪,將天光云影揉成皺綢一般。 樹上更是鳥鳴喧天,將一山谷的清幽,襯得無法形容。也有一些喜歡在草叢覓食的鳥兒,光聽它悉悉索索的聲音,常常會誤認為是松鼠,直到看見那翹著的黑尾巴和雞一樣在土里刨食的鳥爪,方相信那動靜是一只鳥兒所為。

  這里從不缺少鳥們的糧食,各種草籽與榕果,一年四季從未斷過。但鳥兒是天生的美食主義者,哪里肯放過每一次嘗鮮的`機會呢?

  我們園里的兩棵小棗樹,一到夏天,就結滿了淡青與朱砂紅的果子。我和M一邊為它施肥除草,一邊歡欣的看著它長大。誰知,未待成熟,便發現一個個小棗被啄得狀如鼠啃,怎不心痛。于是找來小果袋將面上的包起,以為這樣就萬事大吉。不曾想,鳥的智商并不容低估,那些掛在下面藏在里面的,也時常被它輕易發現,稍不注意,便啄得個面目全非。吃了,也就吃了,誰還會太與鳥計較不成?但它們可不這樣想,時常吃了,還要學學梁山好漢的做派,大張旗鼓留下它們的作案過程,然后頑童樣棲在屋檐高樹,等著看你嘆氣、看你苦笑,卻又拿它沒有一點辦法。不信,你看鄰居家的荔枝樹上,那一顆顆被鳥們光顧過的荔枝,半邊果皮包著一粒果核,惡作劇一樣懸在枝頭,而凝脂一樣的果肉,早在鳥們的身體里旅行一番,被它擠成一粒粒紡錘形的黑色料理,歸還在了門前的石欄上窗臺邊。好在它還遵守著“野鳥食果,不過飽腹”的祖訓,假若它們象人一樣學會了囤積、交易、儲蓄、奢靡……我還真的不敢往下想。所幸,人的陋習,暫時還不能影響到它。

  我的目光,常常循著鳥兒飛行的身影,從它們的身影體會那種自由自在、優美自如的感覺,這種感覺,常引得人不由自主的羨慕,羨慕也能如它脅下生雙翼,從此天地留足跡。但轉念一想,人這個怪物是很難滿足的。如果將我變成一只鳥,我試著問一下自己,我能忍受終生不變的服裝?我能安居搖搖欲墜的草窠?我能吃飽為限不貪一果?我能自己飛行不想借個力搭個車?我始終不能有個肯定的回答,因為我知道,自由,需要太多的放下。

  在山居,我仍然喜歡在窗邊、在陽臺追著小鳥的身影發呆。

我的日記 篇6

  每個人的身邊都有自己熟悉的人,我當然也有,她就是我的奶奶。

  奶奶今年六十多歲了,她身材高挑,年輕的時候打過籃球,黑黑卷卷的頭發里還有幾根白發,濃黑的眉毛下有一雙慈愛的眼睛,笑瞇瞇的.。

  記得有一次,奶奶給我做我最愛吃的糖餅,我覺得沒甜味,就問奶奶:“為什么沒有甜味啊?”奶奶說:“糖都在下面呢。”我就吃啊吃啊,可是等到我都吃完了,還是沒糖。這時候,奶奶慌慌張張地從廚房里走出來,說:“哎呀,糖餅我都烙好了,可是都忘了放糖!”我聽了哭笑不得,我發現奶奶真的老了。

  這就是我的奶奶,一個充滿幽默風趣,又有點健忘的奶奶,以后我要好好照顧她老人家。

我的日記 篇7

  果然是眾人所說的那樣,汕頭這里就跟我們農村不一樣,一座座的高樓大廈,就像是一根根向高高在上的天空挑戰的勇敢的柱子直通云辰。來來往往的車輛,都明顯的'在炫耀自己城市的繁榮,美好。一處處著名的建筑物,都無視了周圍的人在爭先恐后著比美……就在我坐在車里的時候,我還是有不時地望望外面的景物,我看見了高跨在頭頂的天橋,就想著要去走一走,我瞄見了處在十字路口的紅綠燈,就想停下來等他個一時半會,我瞅見了一個個警察叔叔,就想下車跟他們聊上一會兒……對于我這個沒有見識的人來說,這里的一切都是那么的新鮮,美好。都讓我不亦樂乎。在接下來的日子里,我跟隨著表妹和姑姑,在一家路邊小攤那里幫忙,那里的生意非常好,有時候還忙得我們失去了理性。當然除了我們,還有別人在那里幫忙,那里的老板娘非常好,原來的一晚十五元,她都會為我們加到二十元,可是那里的董事長,確實個非常嚴厲的人,做事不準我們馬馬虎虎,要是這樣的話,就會罵的你個半死。最讓我開心的是,那里的人無論是老是小都是那么會開玩笑,只要坐在一起,你就會一直笑,笑得你不能工作。但是這段日子的短暫,我在那里工作了一個星期后就回家了,大伙還為我辦歡送會。這些都讓我是那么的舍不得啊!我下定了決心,暑假要是不來我就是傻子!

  嗯……

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