[薦]日記作文

　　已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　這個學期，我的“接龍日記”徹底改變了不會寫作文的五（1）班麻文杰同學。

　　今年9月，我接手五年級一班，在第一次作文課上，我就發(fā)現(xiàn)一名叫麻文杰的同學，在大家快寫完的時候，他還一個人坐在那兒發(fā)呆，因為他不知道該往本子上寫什么。學生異口同聲地告訴我：“老師，他是笨蛋，不會寫作文！”我輕輕的拍拍他的肩膀，告訴他：“沒關系，你不是笨蛋！”

　　第二天，我就向全班同學布置了一項任務：寫“接龍日記”。麻文杰覺得很新鮮，瞪大眼睛在聽我說。我要求兩個人或三個人共同一個日記本，輪流寫日記。每個人在寫日記前，一定要讀一下前面同學寫的日記，并根據(jù)前面同學寫的內容，給前面同學寫幾句話。并且老師也要寫。我特意把麻文杰和班長還有我分到了一組。班長是班上作文最好的。那一刻，我看見他的臉上掠過一絲自豪的喜悅！

　　接龍日記先從志康開始，他手捧著嶄新的日記本，想了半天也不知道寫什么好。最后，只好工工整整地寫上：“我不會寫。”班長看了文杰的日記，笑得鼻子都歪了。拿了日記給我看，問：“老師，這也叫日記嗎？我給他寫什么話呢？”我笑著點了點頭說：“當然算了，你想寫什么就寫什么吧。”班長看著我燦爛的笑容，半天沒回過味來。班長想了半天，在日記本上寫道：“你真是一個大笨蛋！” 第二天，日記本傳到我的手里，我在日記本上認真的寫下：“不要罵人。不會就是不會，文杰很誠實，應該得到表揚。”

　　日記本又傳到他的手里，第三天，我在日記本的第三頁發(fā)現(xiàn)了一大片字跡：“我不笨，我不會寫作文，是因為我不想抄作文書和胡編亂造”，望著他的日記，我仿佛感受到他當時看見班長和我的評語時，那心里像打翻五味瓶樣的滋味。班長的評語又是：“誠實當然應該表揚，但不等于你就不笨，我想了很久也沒有想到你哪里好”。

　　看了他們的這些話，我在日記上問道：“文杰，你能說一說，你什么地方比別人聰明嗎？”

　　日記第三次發(fā)下去，我特地留意文杰的表現(xiàn)，只見他看完后，激動地拿起筆，顫抖著小手在日記本上開始書寫，幾乎沒有思考。日記本再一次傳到我的手里，我欣喜的看見一整頁都是他稚嫩的字體：“老師，我真的不笨。您還記得昨天的運動會接力賽嗎？根據(jù)其他幾個組各棒運動員的實力，我建議您重新安排咱們班運動員的順序，結果，咱們得了第一。您當時問我怎么想到這個主意的.，我告訴你是從田忌那里學來的。您當時就拍著我的腦袋說：你很聰明嘛！還有一次，班長的皮箱拉鏈壞了，好幾個同學幫他修，都沒修好。最后，是我用鐵絲做成了一個拉鏈扣，皮箱又能用了。班長也說我聰明呢……”

　　班長在這次的評語中是這樣寫的：“這篇日記是你自己寫的嗎？不可能吧！！！”后面畫了三個大大的感嘆號。

　　我看了文杰的日記，高興地寫下了：“誰說麻文杰不會寫日記，不會寫作文？我第一個就不承認！”當天，我把這篇日記略作修改，以《聰明的我并不笨》在學校廣播室發(fā)表。文杰第一次聽見自己的作文隨著美妙的聲音傳遍了校園，他像剛展翅的鳥兒，快樂極了……

　　一個學期就要結束了,今天他已經(jīng)深深的喜歡上了寫日記，寫作文。語文成績也發(fā)生了巨大的變化，成績直線上升。而我們厚厚的“接龍日記”也就要用完了。我常想，誰敢說，這個孩子將來不會成為作家？當初，如果一味的批評或者采用抄書亂編的方法，可能會讓他在作文中迷失方向的。

日記作文 篇2

　　5月30日星期四晴

　　今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說：“我買了一副魚竿，下午我們去池塘釣魚吧！”“好啊，好啊！”我高興極了！

　　下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠遠地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。

　　大約過了40分鐘，一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說：“你好棒啊！看來魚兒喜歡小朋友。”

　　夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！

　　5月31日星期五雷陣雨

　　今天半夜兩點，爸爸帶我坐大巴到北京，9點我們乘飛機飛往廣西，開始一周的旅行。我早就聽說：“桂林山水甲天下”。坐在飛機上的我興奮不已，盼望早點來到桂林。

　　兩個半小時后，我們到了桂林，一下飛機我們就坐車去漓江。

　　漓江可真大啊！我們乘船欣賞漓江的水。漓江的人可真多啊！有的人在照相，有的人在欣賞外面的美景，有的人和朋友們高談闊論，不時傳來他們的`歡聲笑語。我和爸爸在船尾邊照相邊欣賞兩岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像駱駝┅┅十分好看，我和爸爸照了許多合影。我還看到一個哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！

　　到了岸邊，我們下了船，爸爸給我買了一支水槍，我玩得十分高興。這是我最開心的一天！

　　6月1日星期三陰

　　媽媽回老家十幾天了，我非常想念她。今天早上5點40，我還在睡夢中，爸爸叫我起床，一聽是去火車站接媽媽我立刻就起來了。

　　我們到了火車站之后，爸爸買好了站臺票，我們到里邊去接媽媽。

　　我們在站臺等啊等啊┅┅終于等到了媽媽乘坐的火車。看到媽媽坐的15號車廂，我和爸爸飛快地跟著火車跑。火車終于停了，媽媽走了出來，她高興地把我抱了起來，我們一家三口擁抱在一起。

　　媽媽終于回家了，我和爸爸太高興了！

日記作文 篇3

　　上周日早晨我去遛狗時，有一只小白狗追著我家小狗玩兒，它們兩個你追我趕的玩了好一會兒，但是一直沒有見到它的主人，我以為它主人在哪兒站著看那，也就沒多想，在我?guī)е�我家小狗準備回家時，發(fā)現(xiàn)那只小狗一直跟著我們，還不見它的主人來，這時我覺得不對勁兒了，想：這只小狗一定是丟了，我?guī)е�它圍繞著小花園邊走邊喊，誰家的小狗丟了?

　　大人們聽到我的叫聲紛紛走過來看，沒有人認領它，我只帶著它繼續(xù)往小區(qū)的其它地方去轉，正當我著急時，碰見了一位經(jīng)常一起遛狗的'出國老奶奶，我急忙上前去問：您認識這只夠嗎?老奶奶看了看這只小狗，說：這好像是我們鄰居家的小虎。說著就帶著我一起往它的鄰居家走，到了鄰居家，那個老奶奶這在著急那，看到這只小狗別提多高興了，老奶奶你說：這只狗是在昨天晚上跑丟的，找了它好久了，以為再也找不到它了那，謝謝你小姑娘。我說：不用謝，我也是養(yǎng)小狗的，所以我知道把它丟了有多么的著急，小狗也會很著急的，所以，我看到了是一定不會不管的，這也是我應該做的。老奶奶夸我是善良熱心的好孩子。我覺得幫助別人是一件很令人快樂的事情。

日記作文 篇4

　　我是一匹馬，一匹雕塑馬。我把自己的部分日記公之于眾。

　　×年×月×日風

　　今天，有兩個人來到我面前，一個說我是馬，一個說我是鹿。我真想踢倒那個說我是鹿的人。不過，萬幸的是還有人知道我是馬。讓他們說去吧，反正我是一匹馬。

　　我依舊矗立在空中，邁著矯健的步伐。

　　×年×月×日云

　　不知怎的，我感到害怕，有好多人說我是鹿。

　　“它是馬”，這帶有真理性的語言卻柔軟軟地從昨天一個人的口里說出，這使我很不舒服，我不知道為什么。

　　指我為鹿的人越來越多，天仿佛暗了許久許多。他們像是咬著我的骨頭在說話，我除了痛之外就是無奈。他們的眼神像一把把利劍直刺著我的身軀，像是硬逼著我讓我也承認自己是鹿，我絕不做這件事，死不了!

　　想到這，我心里舒服了不少，可是，還是打了一個寒戰(zhàn)。我為我的`想法感到害怕。

　　我不知道，這樣的世界何時是一個盡頭!

　　×年×月×日雷

　　我無法承受，可是，心里卻還有一絲希望。我雖不為赤兔，但世上總該有個伯樂吧。

　　直到今天，我才知道我真的錯了。所有的人都把我稱作鹿了，包括以前說我是馬的那個人。

　　我似乎也搞不清了，是不是我真的是一頭鹿，還是雕塑家雕塑出了錯。突然，我大笑了起來，我感到自己眼里噙著淚水，我痛恨這種感覺。

　　空中，裂缺霹靂，我，咆哮如雷。

　　×年×月×日電

　　一人之誤，三人從誤。千萬人之誤，這是怎樣的世界!

　　我想到一個等式：2+3=0

　　我思念屈原，我曾崇尚“舉世渾濁我獨清，天下皆醉我獨醒”；我懷戀李白，我曾贊賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”

　　我是馬，除了我，誰都不承認。我并沒有著上皇帝的新裝，可是，怎么沒有一個人比那個小男孩更聰明。

　　我愿做那黑夜中的棗樹直刺奇怪而高的天空。

　　我愿做閃電，照亮整個天宇，讓世人看清：我就是一匹馬!

日記作文 篇5

　　11月9日在一個星期以前，爸爸花錢買了一只看門狗。是那種特別純的黑貝。因為爸爸的廠在華山那里晚上只有一個看門的。有點不放心所以花了800元錢買了一只狗。那只狼狗叫“虎虎”，買來的時候他已經(jīng)有一歲半多了。也就是人類說明的十一二歲左右吧。他身披一身黑色的毛，一雙晶瑩透亮的眼睛鑲嵌在它的臉上 它的臉上還有一個小巧的黝黑的鼻子。它的尾巴像一根繩子一樣粗。而且還特比的長，總是峭立這。他還有一對矗立在頭頂上的耳朵。顯得它可愛極了！在它剛來時，媽媽抓了一把狗糧給它，不到一分鐘他就把狗糧給吃了。然后又給了他它一個饅頭，結果它不慌不忙的走到饅頭的跟前抬起它的爪子把饅頭踢到一邊去了。虎虎站起來時大約有一米五多，它的.爪子就像剛出生的小孩的手一樣大。而且上面還長滿了毛。昨天晚上在我們一家給爺爺過生日的時候，看門的人像往常一樣松開它，想打著他去外面遛一遛的時候，因為沒有牽住它，讓它跑了。我想虎虎一定會回來的，因為在這里有一群愛它的人！11月8日今天是爺爺七十歲的生日，為了這個我的二大爺早就在一個星期以前為爺爺?shù)纳�日定好了酒店。生日儀式是在晚上過的，因為白天爸爸媽媽們都要上班所以定在晚上過爺爺?shù)纳�日。我們所居住的村落里有一個規(guī)定，就是在滿六十以上的老人過生日時會送給他一個蛋糕。所以爺爺就在昨天晚上就收到了蛋糕。早上，奶奶為了爺爺?shù)纳�日特意給爺爺做了長壽面。我跟著爺爺沾了點光，也嘗了嘗長壽面的滋味，真是好吃極了。中午，我們家來了好多人，大于有五六個吧。他們是來送信兒的。因為晚上他們不能來個爺爺過生日，所以上午來給爺爺說一聲。爺爺聽了并沒有不高興，只是輕輕的點了點頭。晚上我們一家都來了還來了一些客人，有一些我的叔叔，阿姨。還有一些我不認識的大人。雖然我不認識他們，但是我想他們都是為了爺爺?shù)纳�日而來的。都是為了爺爺來的。在這里我也希望爺爺能夠開開心心的。

日記作文 篇6

　　開學了、開學了……，時間飛逝，我已經(jīng)是四年級小學生了。我在學校里又看見同學、老師。校園里充滿歡聲笑語。。

　　校園里熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述暑假的快樂，分享旅游景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為暑假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“暑假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年暑假不同了，走進鄉(xiāng)村給了我很大的'啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

　　我一定會在新的學期里拿出好的成績來回報老師對我們的關心。

日記作文 篇7

　　今天，我們的教室變成了拍賣現(xiàn)場，一場有趣的拍賣會即將開始。

　　會前，我們這些競拍者摩拳擦掌，躍躍欲試。每人擁有一萬元，它代表我們一生的金錢、時間和精力。

　　第一場競拍開始了，拍賣的是一套豪華的樂高玩具，我們還在觀望，袁理一張口就是5000元，很快就把這一套樂高玩具拍走了。大家都不著急，也許后面還有更好的。

　　第二場開始了，拍賣的商品是一張花不完的銀行卡，這張銀行卡可以買任何東西。很多人都心動了，暗自打算著……只聽拍賣師剛宣布開始，何菁菁就喊出了第一口價：“一千元！”這么便宜！我不甘示弱：“一千五！”張晁博跟著追價：“兩千！”我也緊追不舍：“兩千五！”曹熙泰一聲吼：“三千！”突然，會場安靜了。大家你看看我，我看看你……拍賣員喊聲響起：“三千一次。”性急的'何菁菁坐不住了：“三千五！”我狠狠心，咬了咬牙，喊道：“五千！”空氣凝固了，他們都被鎮(zhèn)住了。拍賣員再次喊道：“五千一次……五千兩次……”他們都不加價，我就要成功了！“五千三次！成交！”哈哈，我像勝利的將軍，把一張花不完的銀行卡拍走了，很興奮。可是，過了會兒，想想，我這是否太性急了，也許四千就能買呢！沒有后悔藥，這張卡讓我一生有吃不完的食物了，游玩、購物……一切花費都不愁了，這太劃算了，該出手時就出手，值！

　　接著，現(xiàn)場又進行了兩場如火如荼的競拍。有人收獲多多，就如我；有人猶猶豫豫，最終一無所獲，太虧了！

　　這次拍賣會真有趣！也讓我懂得了做事要果斷，不能瞻前顧后，機會一眨眼就沒了。

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