日記作文匯編（6篇）

　　一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的日記作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日記作文 篇1

　　我愛春天，也便愛上這個季節的一切。

　　春風吹醒萬物，也舒展不少文人墨客的筆觸，才有這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄河岸上的寒冰，削薄人們身上的衣著，也削弱人們的心理防線，人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄云彩，只剩下這精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人們的發絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。

　　春風的吹拂下，春日則給我們另一番感受。

　　春日的早起，人們在朝霞中開始工作，春日的`晚歸，又人們在夕陽中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般人不安。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時，也凈化著人們的心靈。在春日的滋養下，冬眠的動物懶洋洋地離開自己的巢穴，為自己因為冬季而匱乏的身體補充營養，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

　　正如一句名言“白晝的光永遠不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也獨有一種風味。

　　春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。所以，人們常喜歡在春夜里散步，在春風里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時間忘卻自己的所在，不由地伸手去摘這閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。

　　春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，人不舍得抹去。

　　我愛春天，愛它的一切。

日記作文 篇2

　　今天是我升入六年級以來最心煩的一天，心情低落到極點，感覺快瘋掉了，有誰可以理解我呢？

　　今天早讀下課后，我把書包拿出來，正在整東西，心里總覺得忘了干什么事兒，但是又實在想不起來，就不再想了。第一節上課鈴響后，后面的人問我：“今天，咋不領奶呢？”我一聽腦袋登時發昏，我說忘了什麼忘了什麼，原來是這件事沒干啊？我的心情一下子變得很低落，好像從地面一下墜落到萬丈深淵，又好像掉進了大漩渦里面不停的.轉啊轉……

　　第一節下課后，我飛快地跑出教室，拔開人群，以百米沖刺的速度奔向領奶的地方。可惜領奶的地方已經人去樓空，大門緊鎖，我在旁邊等啊等啊，無可奈何，我只好轉身走了。我頓時感覺渾身乏力，好像有千萬噸的石頭重重地壓在我的身上，我走的每一步都很沉重，心里慌慌的。

　　到教室后，同學們七嘴八舌的說我，我認真地聽他們說完，然后說：“今天是我的疏忽，對不起大家了，明天我領2箱給你們。”

　　唉，今天真是心煩透了！

日記作文 篇3

　　如果說，所以我的這些小細節方面的經歷都不值得一提的話，那我們又為何來寫日記，去記錄自己的生活呢？你是否還記得你寫日記的`初衷。有的人說是因為怕自己老了之后沒有什么記憶可以去回憶，因為到了一定的時間階段，記憶就會變得情空一樣的空白。再想去努力的回想就很難了。

　　而我從三年前開始就決定了用日記的方式去記錄自己的生活，同時也是留住自己的時光。

　　我記得我剛進這個學校的時候，有一個學姐她是喜歡用照片的方式去記錄自己的生活。因為他是學攝影專業的，她比較擅長的攝影。

　　每天在一個容量足夠大的虛擬空間里儲存上自己的東西，申請一個賬號之后，有了密碼就可以保存起來。

　　比如說百度網盤，比如說朋友圈或者是空間都可以。

　　而當你看到照片的時候，能夠回想起當時你的心情與水經歷的事情，這些都是很美好的一件事情。

　　倒覺得比日記本記錄要好得多。

　　但是如果圖片和文字配在一起的話會更加美好吧。

日記作文 篇4

　　五月一日 星期日 晴

　　5月1日那天，天氣十分宜人。風柔柔地吹著。

　　上午，我和爸爸、媽媽一起來到了襄樊薈園，薈園依護城河而建，是一座美麗的公園，那里有著許多美麗的景色。

　　薈園里有許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠葉中透露出一點點花彩；花叢中有幾只花蝴蝶，圍繞著花兒歡快地拍打著翅膀，它們被花兒的芬芳吸引久久不愿離去。岸邊有許多棵大柳樹，它們像一個個美麗的少女婀娜多姿的矗立在岸邊，迎接來來往往的`游人，高大的水杉樹披上了翡翠般的綠裝。

　　公園的空地上有幾個小孩劃著滑板相互追逐著；還有一些老人在公園里打太極拳、跳健身舞。 三三兩兩的游人手拿照相機不停的拍攝公園里的花草樹木、亭臺樓閣。

　　離開了這鳥語花香的地方，我們來到了一條小溪前，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。

　　玩累了坐在石凳上休息，只見護城河波光粼粼，閃爍著金色的光芒；幾只白鷺在護城河的上空盤旋著，突然間一只白鷺向湖面飛去一頭扎進水中叼起一條小魚兒又飛上了天空。對岸是古老而雄偉的古城墻，城墻的東南角是有名的鐘宣樓，幾個游客在鐘宣樓下手拿照相機拍照留戀。

　　薈園真美麗！

日記作文 篇5

　　初一下半學期臨近期末時，大家都多多少少有聽說要換語文老師的事，因此那幾天的語文課也總是氣氛凝重。期末考試的前一天，我拿出日記，記了好多好多，這一年的酸甜苦辣，這一年語文課的種種，這一年李老師帶給我們的感動隨后，我又拿出紅筆，模仿老師的筆跡，在日記下，含淚寫下兩個大大的`字加油！隨后重重地合上了日記本。那日記下的批注，我想也應該正是老師想要對我說的話吧，是真摯的，是純樸的，是令人難以忘懷的。

　　難忘恩師，給予我廣博的學問知識；

　　難忘恩師，給予我無盡的關懷體貼；

　　難忘恩師，給予我真誠的鼓勵支持。

日記作文 篇6

　　時光匆匆流過，生活就像一本書，字里行間書寫著歲月的痕跡，一筆一畫勾勒出青春的印記。書中，有人，有物，來來去去。有些人，只是生命中的一剎那，離開，就不會再回來；有些人，從生命的扉頁開始，就一直不離不棄的陪伴至今；有些人，雖然只有一瞬間的相遇，但卻一直留在了心底，沉淀在那最美好的記憶深處。

　　曾有過一段關于鄉村的回憶，那里的夜晚，有數不清的繁星，還有那一盞同星光般明亮的夜燈。那個夜晚，與家人走散的我獨自穿行在只有不到百米的村莊外圍的田坂，年幼的我伴隨著迷茫，就是走不出這小小的田野草墩堆砌的“城堡”，突然遠處亮起了一盞“星星”，它是那么的明亮，照亮的村口的小亭子，還照亮了我的心，在那亮光里，回蕩的是那個守夜阿姨的微笑。那年，我五歲。

　　一個陌生的校園，一群來來往往的陌生人群，空氣中溶解著興奮、快樂、懼怕和憂傷，喚醒了九月炎熱的靈魂，烘烤著我幼小的心靈，一個人，不知所措。那是一個年輕美麗的身影，人群中，她抓住我的手“新生嗎？跟我走！”那一句溫暖的話語，沖淡了各種情感，有的只是安全感，那只溫暖柔和的手心，驅散了所有的嘈雜。那年，我六歲。

　　餐廳中，人群來來往往，仿佛只剩下因缺少一塊錢而滿臉通紅的'我，忽然，眼前出現了一只手，那么溫暖，手心里，揣著一元錢。我回過頭，希望看到他的臉，但只留下了一個背影，在我眼前久久不能散去。那年，我十歲。

　　生命在不斷的流淌，那些人一直在我心中，好多好多的感動一直銘記在心。雖然人在變，天地在變，周圍的一切都在變，但記憶是無法抹去的，那不變的溫暖，一直回蕩在心，不會消失，記憶的書中，我們讀懂了許多，那些人、那些事，書中那些不變的，心靈的觸動。

【日記作文】相關文章：

寫日記的作文05-12

日記作文07-24

日記初中作文06-22

日記作文(經典)10-05

（經典）日記作文09-05

做日記的作文12-17

日記作文07-20

(經典)日記作文07-23

日記作文[經典]08-08

日記作文【經典】08-02