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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2023-04-18 16:33:01 日記 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記集合十篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記集合十篇

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

  看到好多人都寫去香港,但是沒辦法啦......

  2月4日那一天,我們做火車到達(dá)了香港,因?yàn)榈诙煲ズQ蠊珗@玩,所以我們?nèi)チ顺匈I零食吃。我們買了面包、飲料和一點(diǎn)水果,花了86元港幣,港幣與人民幣的匯率是0.8094,也就是一元港幣約等于0.8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0.8=68.8(元),我們買食物花了68.8元人民幣。

  第二天,我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門票,港幣225元,折合人民幣就是225×0.8=180(元),所以一張門票是180元人民幣。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  生活中與許許多多的數(shù)學(xué)信息,我們每時(shí)每刻也離不開數(shù)學(xué)!

  說到離不開數(shù)學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數(shù)學(xué)問題。

  今天等寬帶連接的時(shí)候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活,看到了加菲貓的.簡介,加菲貓20xx年登上大屏幕時(shí)是它26歲生日我把這句話給媽媽說了,媽媽問我那現(xiàn)在是20xx年,那加菲貓現(xiàn)在多大呢?我一聽是一個(gè)不錯(cuò)的問題,于是我開始一年一年的算20xx年26歲,20xx年就是27歲,20xx年28歲,20xx年29歲,20xx年30歲,20xx年31歲,20xx年32歲,20xx年33歲,20xx年34歲,那加菲貓今年34歲,他也可是動(dòng)物界的 文學(xué)家了呀!但是我這樣算太麻煩,我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年,我在用這8年加他現(xiàn)在的26歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎!8加26等于34,加菲貓今年34歲了,我知道怎樣算歲數(shù)了。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

  XX年XX月XX日 星期X 天氣晴

  今天,天氣不錯(cuò),我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。

  到了超市后,琳瑯滿目的東西擺在我們的面前,太豐富了!我和爸爸媽媽東轉(zhuǎn)西逛的挑起東西來,我們買了4包薯片,每包2.99元,5袋酸奶,每袋1.8元,2包餅干,每包4元,一包番茄醬,7元,1斤五花肉,15元,一些雀巢脆脆鯊,22元,一袋話梅糖,3元,2包海苔,一包2.5元,一些橘子,13元,一些大米,17元。

  買完東西了,該到結(jié)賬臺(tái)付款了,爸爸讓我算算一共花了多少錢,同時(shí)爸爸也在算,經(jīng)過了漫長的3分鐘,我說:“110.96元!”爸爸說:“恭喜你,答對(duì)了!”

  聽到爸爸的`贊美,我不禁沾沾自喜,同時(shí)得到了數(shù)學(xué)的樂趣!

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

  XX月XX日 星期日 天氣晴

  今天,爸爸到糖鋪店里買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說:“那好吧!”我們聽了高興萬分。可是,這么多糖我們?cè)撛趺捶帜兀坑谑俏覀兙蜑榱诉@點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵起來。吵著吵著,我忽然想到數(shù)學(xué)課上老師教我們的平均分可以解決這個(gè)問題。于是我大聲說道:“好了,不要再吵了,我已經(jīng)有辦法了。”弟弟和妹妹說:“真的.?”他們似乎不太相信我。我又說:“你們不相信就聽我的解釋,我們這里不是有3個(gè)人嗎?”弟弟妹妹說:“是呀?”我說:“那不是很簡單,24÷3=8(顆),所以我們應(yīng)該每人分到8顆糖。”弟弟和妹妹聽了,先是楞了一下,接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。啊!我真要感謝數(shù)學(xué)中的平均分,要不然我們可能還在爭(zhēng)吵呢!

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

  那天,數(shù)學(xué)的一個(gè)單元學(xué)完了,老師就進(jìn)行了一次測(cè)試。

  拿到試卷,我先大致瀏覽了一下,嘿,好簡單!我不禁沾沾自喜,立即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書起來。“沙沙沙”不到20分鐘,我就一口氣答完了所有的題目,筆朝桌上一扔,也不檢查,就趴在桌上神思起來。想著想著,我好像聽到了馮老師那響亮的又略帶點(diǎn)喜悅的聲音:“徐浩宇100分!”又仿佛看見了我滿面春風(fēng),伴著同學(xué)們們羨慕的目光和掌聲走向講臺(tái)……我越想越得意,竟控制不住地笑了起來。

  真的到了報(bào)分的那天,我自信滿滿地來到學(xué)校,走路時(shí)甚至連門都嫌小,更別說拿正眼看人了。報(bào)分了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪地下臺(tái),看著座位上等待報(bào)分的同學(xué)們擔(dān)憂的模樣,我又忍不住地漾起笑容。突然一個(gè)冷冷的聲音傳來:“徐浩宇84,要嚴(yán)重批評(píng)。”我一下子僵住了。我以為自己聽錯(cuò)了,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我確定了這一現(xiàn)實(shí)。我羞得滿臉通紅,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我呆呆地站起來 ,呆呆地取回了試卷。

  下課了,我獨(dú)自趴在桌子上,看著試卷上一個(gè)個(gè)的`紅叉,又想到自己之前的驕傲自滿,自以為是,真是后悔不已。突然,我感覺自己的視線模糊了,眼淚從眼眶里順著鼻梁流下來,滴在桌子上,滴在試卷上……

  那一次,我哭了,傷心地哭了!

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

  今天小姨帶我去公園玩,我們看見旋轉(zhuǎn)木馬5分鐘10元,小姨問我:“如果旋轉(zhuǎn)木馬5分鐘20元,那你算算,旋轉(zhuǎn)木馬1分鐘多少錢?”我想,20÷5=4元/分鐘,就說:“旋轉(zhuǎn)木馬1分鐘4元。”我們坐完旋轉(zhuǎn)木馬又去玩電瓶車,30分鐘30元。小姨又問我:“那電瓶車1分鐘多少錢呢?”我想,30÷30=/元1分鐘,我就回答說:“電瓶車1分鐘1元。”小姨又問我:“那今天總共花了多少錢?”旋轉(zhuǎn)木馬坐了20分鐘,10÷5=2元/分鐘,那20分鐘就是20×2=40元。40+30=70元。

  我玩好了,還學(xué)到了知識(shí),和小姨高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7

  今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

  這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

  哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓,其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門牌號(hào);別墅有10棟,分別1個(gè)門牌號(hào)。剩下的'全是6層高的多層公寓,多層公寓共有多少門牌號(hào)呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。

  知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。

  完成了爸爸的任務(wù)后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8

  今天,我們一家興沖沖地來到了奇特而又美麗的動(dòng)物園。

  我們排著長長的隊(duì)伍,準(zhǔn)備去買門票。等了好久才輪到,這時(shí)我覺得很不耐煩。 買票阿姨笑瞇瞇地說道:“小朋友,幾個(gè)人啊?”“三個(gè)!”我爽快地說。“小朋友半票,成人50元整票。”阿姨慢條斯理地說,“哎!!小朋友,我來考考你吧!一共多少元呀?”“恩~~”我默默地說,“50乘以2加50除2......哦!125元。”“真乖呀!”阿姨笑容滿面地說,“那再考考你,你的`票數(shù)是你爸爸媽媽的幾分之幾呀?”“嘻嘻!我剛學(xué)過,簡單!!”“五 分 之 一!”“真聰明!真機(jī)靈的孩子啊!”阿姨贊揚(yáng)著我。聽到了表揚(yáng),我從今開始就慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)!

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9

  每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長舍,我是又喜又憂。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的.斗朵起“老繭”,嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”,快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

  記得四年級(jí)上學(xué)期,由于我理解錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍,媽媽陰沉著臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進(jìn)門就對(duì)著我吼:“你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名,優(yōu)秀生變成了中等生,稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會(huì)!

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10

  今天,鄭老師不知葫蘆里賣的`是什么藥?竟給我們出了一道“79。0001<()<79。001”也就是說括號(hào)里能填幾個(gè)小數(shù)?有的說十個(gè),有的說九個(gè),有的說……這時(shí)下課鈴響了,老師只好說:“這題有點(diǎn)兒難度,大家回去思考思考。”

  我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個(gè)?問號(hào)在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)?怎么想呢?……

  我望著窗外,希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然,我看見一輛三輪車在筆直地行駛時(shí),可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個(gè)方向想呢?也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧!就拿79。1>()>79。01來說吧。每個(gè)數(shù)只相

  差0。01時(shí)是8個(gè),相差0。001、0。0001……呢?正確答案出來了,就是無數(shù)個(gè)。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。

  做數(shù)學(xué)題,往往不能從一個(gè)角度去想,要“拐彎抹角”,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數(shù)學(xué)難題。

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