兒童節作文（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文 篇1
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。
在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的.繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
兒童節作文 篇2
兒童節
是否還記得，
跑道邊那個沙坑，
是一個黑洞，
不太引人注目，
卻埋沒歲月的煙塵。
是否還記得，
樓梯口那個遙控賽車，
是一本書籍，
不太引人注目，
卻塵封歲月的腳步。
是否還記得，
操場上那個秋千，
是一臺錄音機，
不太引人注目，
卻記錄童年的歡歌笑語。
我有一抹純真，
和一絲童趣，
圍繞教室急速奔跑，
以風的速度，
在游樂園里肆意飛行。
如果歷史是一座雪山，
時間就是雪崩里翻滾而下的積雪，
而我的童年，
則是爬到半山腰上的旅行者，
在歲月中茁壯，
卻還是被湮沒在時間的雪浪。
記住這個日子，
6月的第一天，
年輪一天天變大，
最中心的那幾圈，
就是最初的自己。
那年那個夏天
今年的風格外的寒冷，就連夏日的風都摻雜著些許涼意。我的高中生活，也就慢慢畫上了句號。三年的艱辛，三年的淚水與汗水…頃刻間，被沖洗得那么干靜，然而卻不是我想要是的白。
總算體會了徹夜未眠的滋味，那撕心裂肺的痛，痛的連哭泣的力氣都沒有了。那一夜，信息、話語成了我的主旋律。我接受了，接受了這一切，我把它當成上天對我的考驗。于是，我將它埋藏在了心底，開始想著未來的路。不甘愿就這樣罷休，不甘愿理想還未完而終止前行的道路，不甘愿讓所有期待的人失望。我的另一條路開始了。又一個高三，我的高四，只屬于我一個人的高四。
七月九日，旅行正式開始了。打包了一大堆行 李，清風一路送我，它輕輕掠起了我的發絲、微微吹起了我的裙邊。白、黑，我喜歡的顏色，在我最重要的路上默默陪著我。還記得第一天坐在教室的感覺，還記得第一次一個人來到一個熟悉而陌生的無助，還記得第一次因思念而哭泣的心碎。
想處處透露出一種自信，也時時告訴自己要自信。然而短暫的信心卻總被些許的傷感擊碎。似乎長大了，卻又覺得更脆弱了。十七天有時很短，有時卻又很長。懵懵懂懂，漫無目的的干，心很碎，卻總有那么一塊在支撐。還在默默的堅持。
想不到，我竟然還有假期。同樣的夏季，卻有著不同的心境去享受一個暑假。焦急、憂愁、思念是這個暑假的風景。它們陪著我一起享受這炎熱然而風卻略含涼意的夏季。日志里，一頁一頁，都寫滿了思念。夜里，習慣聽著音樂，寫寫日志，聊聊天，感覺很是幸福。白天，很明亮，但那卻不屬于我。因為心里還懷揣著一個夢，偶爾會寫寫算算，即使什么也沒得到，那個動作也會反復它的音律。時常望向窗外，除了藍天白云，就是那一棵棵被炙熱的太陽烤焦的蒼竹。累了，習慣帶上耳機，打開心愛的音樂。旋律在貫穿雙耳，像是在一片自由的天空翱翔。閉上雙眼，靜靜的享受它帶來的快樂。很安靜，一個人在家。而這只是我想要的生活，不想那樣壓抑。
眼看著朋友們一個個都邁向了大學之門，我動搖了，也想起航了。但內心深處明白自己最初的夢想，還是淡定了。
每次都在那條河邊，柳絮每次都伴著離別的風飄蕩。是不舍，終要別。走吧！帶著你們的夢努力飛…我也該清理自己的思緒，開始尋夢。
我的高四，正式拉開帷幕！我還可以牽著她的手，一起走向教室。這種感覺不同于以往！因為只剩下我們倆了。每天都過著復制般的`生活，重復著那昨天的旋律。累！卻也充實。閑暇之余，還是會偷偷帶上耳機，去尋找另一種快樂。夜里，還是會躲在被窩里玩玩手機。習慣了，也不覺得無聊，反而覺得是另一種享受。翻開那一頁頁寫滿筆記的書，還是會偷偷露出笑顏。每天都在努力，每天都有進步。盡量讓自己每天的句號畫得圓滿一些，漸漸的，也學會了睡前總結。面對失敗，我不在那么孩子，傷心會留在心底。明白只有繼續努力，發現自己的不足，才能得到想要的結果，才能使那個兒時的理想成為現實。用心…走…
不知不覺，秋天也悄悄來臨，不同的是，不再有憂，不再有愁�？v使秋葉飄零，我，不再感到寒冷。而是靜靜呼吸，感受秋日的那份寧靜。雖然很多朋友們都不在身邊，慢慢習慣了，也就不在孤單了。偶爾一通電話，那些暖心的話，不停的在耳邊回蕩。很想說，現在的我很好。不再因一些小事而傷了！
點點滴滴，都隨著時間而累積。感情也這樣，師生情、友情、親情永遠都不會隨季節的更替而變質。雖然，也許，平時并不經常聯系，心底明白彼此都住在心里，靜靜的！好久好久沒有一個人去享受夜晚的寧靜，去享受風的歌聲了。
最近，學校上操場彌漫著桂花香，這味道很熟息。偶爾還是會想起桂花時節那糖的甜味！伴著清晨的涼風，手里拿著雞蛋，回憶著昨天的快樂，計劃著今天的生活。還是很愜意。這高四，枯燥嗎？
一個月很快，今年的國慶節一定會很不同�；丶业穆飞�，我預想著將要發生的種種情節。嘴角不禁也會露出甜甜的微笑…
明年，夏天的風一定會有所不同吧！當夏日的風再次吹拂臉頰時… 這個秋天很特別，陽光偶爾會像調皮的孩子一樣跳到你臉上。然而他卻不會永遠停在你身旁。也想在一個風光旖旎的下午，出去曬曬身上的霉氣。然后擁有一個好心情繼續前進的路。都說秋天是豐收的季節，我卻在播種，沒有目的也沒有計劃。人就是很矛盾，其實，累了就美美睡上一覺。一覺醒來，就啥也沒勒！
生日那天，快樂卻摻雜著些許憂傷。沒有親情的滋潤，眼睛也變得干涸。很愛回憶，它卻只帶來憂傷。漸漸的，也學會了在下雨天撐好自己的傘。理想的生活，還是在某個角落若隱若現。每每看到那一幕心跳都會加速。很想看見幾年后我的理想我的夢會實現在哪個角落，很想聽見幾年后聲音是否還甜美。
兒童節作文 篇3
你看到這個題目一定非常想知道為什么要設計這個節日吧？那我就來說一說吧！
設計兒童免費購物節就因為一、兒童的節日只有一個，太少了！二、中國的東西太貴了，沒有一個能免費購物的節日，所以，我才要想設計一個能夠讓兒童免費購物的節日。
到了我這個兒童節的前夕，每位小朋友都要準備非常非常多的大口袋！想知道為什么嗎？哈哈！那是因為第二天就是我們兒童的購物日了，我們可以去免費采購很多東西啦！
可是，我們的'少年兒童節雖說有很多優點，但還有一些不好的地方！比如說：因為我們考慮到賣東西的人如果碰到這個節日，他們決對會在那天不開門。所以，我們決定少年兒童免費購物節只能有五個小時！
當然，少年兒童免費購物節是一個非常特殊的節日，能讓小朋友們在這天盡情地購物，非常得開心。
在這里，我想對那些賣東西的商人說：“由于我設計了這個節日，我非常對不起你們。但是，如果你們想讓未來的兒童都能在這一天里非�？鞓返脑�，只有讓你們大方一點啦！對不起！”。
少年兒童免費購物節，我覺得這個節日真的是個既相當不錯，又能讓全國少年兒童都能歡心無比的一個節日！
兒童節作文 篇4
1、今天是我最期待的一天，因為今天是（六一兒童節）六一兒童節是兒童最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱。 學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！
2、今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的'地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
3、今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和澋奶貏e活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會吹得非常動聽的。同學們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學都吸引住了，你看她的動作和表情是那么的自然。這次慶�；顒樱覀儼噙�請來了部分同學的家長一同參加，家長們對我們的演出活動贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發了獎品�！傲弧眱和�，快樂的節日，我們將迎著東升的太陽茁壯成長。
兒童節作文 篇5
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學階段最后一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關于瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班里排隊的人很多，我們就坐著看了。一個又一個輪了過去，最多的`是投進兩個。后來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學都來搶。場面多么壯觀啊！
小學階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！
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