【通用】兒童節的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文1
后天是六一兒童節，是我們小朋友的節日，我聽李老師說：明天要玩一個游戲，老師說了：每人五張票，可以玩不同的.游戲，如果五張票用完了的話我們就不玩了。
我的爸爸媽媽都給我買了一個禮物，買了一輛自行車，我一定要好好玩。
兒童節的作文2
最熱鬧的節日當然是“六一”兒童節。
每到兒童節那天，老師帶著我們來到小廣場上。其它的班已經都到那兒了，廣場上人山人海，同學們高興得有說有笑。我們剛坐下不久，演員們就上場了，第一個節目是說相聲，兩位初中的哥哥說的`相聲可好笑了，就連校長和老師們也都笑了，我們更是笑得前仰后合。第二個節目是我們班的劉曉瑩唱歌，她的聲音悅耳動聽，讓我們越聽越愛聽，大家聽得陶醉了。
節目精彩不斷，我們的心里也像吃了蜜一樣甜。
兒童節的作文3
六一節，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去。”乖乖兔說。“這太簡單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。
兒童節的作文4
我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？”我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的.我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣。在他老媽車上我終于得以“安寧”。
兒童節的作文5
“不要緊，找找原因，爭取下次成功。”挑戰無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看著其他同學興奮的樣子，當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張；也有一時的`失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節，雖不再屬于已是少年的我們，但我們仍要唱響屬于自己的歌。
兒童節的作文6
今天是我最期待的一天，因為今天是—兒童節。兒童節是兒童最高興的日子，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。
三年級今天可以去參加一樣活動。就是慶祝兒童節的園游會。園游會在北投公園舉辦的。我先去看才藝表演，才藝表演真精采，我看得目不轉睛。看完表演，我們就去逛園游會了。園游會里人山人海的，我擠了好久才找到我所要玩的東西—戳洞洞游戲。
逛玩園游會后，我們回到集合點玩踩氣球，還在那里野餐。吃完午餐，老師又帶我們去長安公園玩。
很快的.，下午就到了，也該回學校了。大家帶著疲倦的身體和快樂的心情回校，今天的收獲真不少啊！
賀！
兒童節的作文7
我已經是小學一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來歷，然后又讓我們全班的.小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，并做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什么意思。
全班的同學笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過得非常真有意思，真好玩啊。
兒童節的作文8
今天是六一兒童節，學校放一天假。
六一兒童節的上午我就把作業寫完了。
下午媽媽帶我去公園里玩。
到了公園里媽媽給我買了一把水槍。
然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來越多。
我開始打水杖，我把水吸進水槍里，開始和周圍的小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們在打水杖中玩的很開心很快樂。
過了一會兒，媽媽帶著我回家了，我覺的六一過的'非常快樂，我忘不了這一天。
兒童節的作文9
六一節到了，我和媽媽到兒童公園玩。
我一進大門就看見人山人海，最吸引我的是泡泡池，我趕緊開始排隊，隊伍很長就像一條龍。
游玩時間到了，我興沖沖地跑了進去，很多五顏六色的球在空中飛舞，很壯觀。
我和一個小伙伴玩了起來，我把槍對著他，他就拿炮對著我，我馬上開槍，他也開炮，兩方互不相讓，不小心把其他小朋友打中了。然后，我們把球放進槍筒，瞄準一個小朋友，他不知道誰在打他。
鈴聲響了，我們依依不舍地離開了。
兒童節的.作文10
到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著五顏六色的.彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著黨是陽光，我是花兒。幾個大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。
不一會兒，學生們到齊了，活動開始了。有的學生表演唱歌，有的學生背詩，還有的學生跳舞，學生們盡情地唱呀，跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得學生們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節，多好呀!
兒童節的作文11
六一快到了，我們班決定開一場六一才藝會。我和小墨、小彥、小翧一組。可是干什么？是唱歌、跳舞、變魔術還是說相聲？這時小翧提議：“我們唱歌吧！就唱《星辰大海》。”于是我們定下了目標。
每節下課我們都會去排練，剛開始小彥不會唱，大家配合的也不好。一節課，又一節課，我們越唱越好，也越來越累。
看著同學們頭上的汗珠，我相信在六一才藝會上我們會大放光彩，給同學們一個大大的`驚喜。
兒童節的作文12
我期待的六一兒童節快到了，兒童節的禮物也紛至沓來。
有需要自己拼裝的玻璃小屋，看上去非常難。很袖珍的零件，需要手巧和細心才能做成，我會慢慢完成，一定很漂亮！
另一件禮物，是小姨送給我的古裝裙子，胸口用絲線繡了一只仙鶴，大大的'裙擺一共有三層紗，藍白相間，飄逸又美麗。穿著它轉一圈，裙擺散開像一把大傘，我特別的喜歡這個禮物。
我在收禮物的節奏中，期待著兒童節的到來！
兒童節的作文13
二00九年六月五日晴
星期五，爺爺給我買了兩只小雞，一只是紅色的，另一只是黃色的。我把它們放在一個大箱子里，它們倆在箱子里又蹦又跳非常想出來，我每天都喂它們小米、饃和水。每次喝水的時候，它們就把嘴伸進盤子里，小嘴咪一咪再仰起脖子晃一晃，嘴里的水就咕咚咕咚咽下去了。
這兩天我發現小雞漸漸長大了，特別是它們的.翅膀已經長出來了，我看見了非常高興！
兒童節的作文14
今天是“六一”兒童節，早上的時候，我走進校園，看見了一排排樹在整齊地站著，像一個個士兵，在保護著我們的校園。來到教室，看見教室的頂上掛滿了氣球，那五彩繽紛的氣球就像一個個淘氣的娃娃，看見教室里面布置得如此美麗，我高興得手舞足蹈。
上午，學校里舉行了“六一”活動，有跳舞的，有唱歌的，還有彈鋼琴的.，讓我印象最深刻的是彈鋼琴的。
下午，爸爸媽媽帶我去游樂場，有好玩的蹦蹦床，有有趣的滑梯，還有溫馨的旋轉木馬。讓我印象最深刻的是有趣的滑滑梯。
我喜歡“六一”兒童節，因為這樣我就可以天天收到禮物，我想，要是這一天能過得慢一點就好了。
兒童節的作文15
今天是六一兒童節，本來我是打算盡情地玩耍的，可是，今天卻過得很不好。
一大早，到八點半了，媽媽便叫醒了我，我揉揉眼生氣地問:“今天是六一兒童節，你干嗎吵醒我啊?”“忘啦？今天早上還要上作文班呢！”媽媽提醒我，唉！真沒意思，上午又不能玩了。 好不容易才熬到了下午，媽媽又把我接到姨媽家去打電子游戲機，我本來想：這下有的玩了！
一定要玩的痛快！可我怎么也想不到，還是這么沒趣——電子游戲很賴皮，我生氣地關掉游戲機，一下子躺在了床上。 才一小會兒，媽媽又在樓下喊我了：“王進！快下來！回家！” 我跑下樓去。到了家，我才想到，還有些作業沒做。 就這樣，一天過去了。
唉！這次的.六一兒童節真無聊！
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