兒童節作文【實用】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的兒童節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
今天就是我們盼望已久的“六一”聯歡活動了,下午我們班級聯歡在歡樂的氣氛中開始。優美的長笛曲、古樸的二胡樂和一個接著一個的精彩舞蹈過后,便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。
當詞語卡交到了每個“小玩家”手中時,氣氛一下變得凝重起來。只見他們個個緊鎖著眉頭,苦思冥想,不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說:“這個是一種操。”王如奕小心翼翼,眼睛東看西看地說:“我覺得這種操可以減肥。”輪到翁怡然了,她的牙咬著嘴唇,一副似懂非懂的樣子:“應該……會變美吧?”“哦?”臺下的同學都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫,笑著說:“我媽媽就在做這種操。”大家聽了都紛紛議論起來。“我怎么說呢?”謝子愷過了半天才吐出幾個字:“一種奇怪的操……就這樣吧。”大家頓時被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個是沈濤,他肯定地說:“這是女人做的'操。”隨著一輪輪的描述越來越離譜,大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了,翻開他的牌,果然是一張空白牌,怪不得說的都虎頭蛇尾的,看來編的本事還不夠啊!最終兩個臥底終于被揪了出來,真相大白,良民是“瑜伽”,而臥底是“健美操”,良民獲勝!
緊張地游戲過后,魔術和歌曲頓時讓大家輕松了不少。最后,樓蘭還給大家講了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。
快樂的時光總是那么短暫,一轉眼我們班的聯歡會結束了。在放學的路上,我的心久久不能平靜,腦海中始終浮現著那一幕幕快樂的畫面……
兒童節作文 篇2
后天就是兒童節了,周三班活動課時我們班里自己搞了一次慶祝活動。我十分榮幸可以一起主持這次活動。主持人一共四個人。開場白完了就可以報幕表演了。
第一個節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》,甜美的歌聲讓人陶醉其中;接著是李悅和李怡霏的.《親愛的老師》,唱出了我們對老師的感謝;王雅琪的《馬蘭謠》,仿佛讓我們來到了鄉間小路;最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》,幾乎全班一起大聲唱,我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦,就是作文《爸,媽,請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂,傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優美的句子,這也都靠他們平時的積累啊。就剩最護一個了,可這時下課鈴響了,但我們仍然堅持把它做完。“最后,恭祝我們的文藝匯演圓滿成功!同學們,六一快樂!”當我們說完,臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個主持人心里像吃了蜜一樣。
兒童節作文 篇3
同學們,你們知道6月1號是什么節日嗎?對啦,6月1號是孩子們的世界——六一國際兒童節。
今天,我早早的起了床,帶好奶奶給我燒的飯菜,興高采烈的出門了。到了教室里,已經有大部分同學在了,大家都把自己帶的美味佳肴拿出來放在桌子上。你們看,有紅燒雞翅、有色拉、有辣蝦、有番茄和櫻桃……看得我真是眼花繚亂啊。
到了9點整,我們開始正式吃了,正當我們吃得津津有味時,張潤澤的媽媽和奶奶來了。張潤澤的媽媽雙手都提著蒸籠,一個大的,一個小的。正當我們都疑惑時,她將大的蒸籠的蓋子和小的蒸籠蓋子掀開,只見一股蒸汽迎面撲來——噢,原來是小籠包子和餃子!我們大家都以為小籠包子是買的,但張潤澤的`媽媽卻告訴我們,這是她自己做的。原來,張潤澤的媽媽和奶奶一大早起來就開始做,做完了,再送到學校里來。我趕忙拿著筷子,迫不及待地夾起一個小籠包,剛準備吃,但發現沒有醋——沒有醋的小籠包不好吃啊!張潤澤的媽媽似乎看透了我的想法,變魔術似的從身后“變”出一帶醋,又“變”出10個小碗,把醋平均地倒在10個小碗里面。張潤澤的媽媽真細心啊!我們吃著小籠包子,有說有笑地,時間很快就過了。
到了10點45分,我們把桌子收拾干凈,朱老師便帶著我們去操場拍照了。朱老師先給我們拍了一張集體照,然后讓我們和自己最要好的朋友拍照留戀。只見同學們擺出各種各樣千奇百怪的Poss,讓朱老師給他們拍照,朱老師哭笑不得。
這次的“六一”節真有意思,我希望下次再過這樣的“六一”節。
兒童節作文 篇4
今天是六·一兒童節,對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說,再也沒有六·一節過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經結束了,我們將面臨著復雜的社會,復雜的人生,我們身上的擔子更重了。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來,因知故鄉事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。社會在進步,祖國在發展,社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結同學,尊敬師長,不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉變,我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化,我覺得,男女同學之間的正常交往是應該的,我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的`同學之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子,明年起我們過的就是青年節了,這就標志著我們身心應該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。
未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發展,爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!
兒童節作文 篇5
這次的六一兒童節,可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是這些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的這一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著,度過了瘋狂的'一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂,不過我們每個人都非常的開心。
兒童節作文 篇6
三歲の兒童節
我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果……幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了,爸爸還帶我到游樂場玩,去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊!
六歲の兒童節
那是我一年級的兒童節。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊,看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。
九歲の兒童節
是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生,我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的'掌聲。臺下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲の兒童節
這是我人生中最后一個兒童節了,在與小學畢業之季,咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節目。大家還完了許多游戲,瘋狂地熱舞著,最后大家手牽手,再也沒有計較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來,連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。
十三歲の兒童節
這個六一,我孤獨地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經有過的笑容。我回憶著我的兒童節……
我明白了;
我已經長大了;
兒童節不會再為我而微笑。
兒童節作文 篇7
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節日“六一”兒童節。這節日可是讓我過得緊張,而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了,跺腳聲就好像是跺在人門的'心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上,連主持人說話都結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能夠浪費,一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時光就好像風一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復了原來的平靜。
兒童節作文 篇8
六一來了!六一來了!今天我們歡聚一堂,享受著節目的快樂。
一走進操場,我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了,這里有樂高積木,甜筒冰淇淋,魔幻陀螺……它們面對著我,仿佛在說:“把我帶回家吧,我會成為你的好‘玩伴’。”
于是,我走進了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我,要用沙包砸那邊的易拉罐,如果在兩次以內砸到了四個易拉罐,便可獲得一個小禮物。于是我拿起一個沙包,瞄準了一個易拉罐數量很多的地方,使勁一扔,沙包就劃出了一道完美的.弧線,一下子砸倒了兩個。旁邊的同學稱贊道:“真是‘一箭雙雕啊!’”聽到了別人的稱贊,我頓時充滿了力量,拿起了一個沙包,又使勁扔過去。“咣當”一聲,我又砸倒了兩個。“耶,我又砸中了!”我歡呼道,然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經過了剛才的劇烈運動,我已經精疲力盡,而肚子呢,也發出來抗議。于是,我走進了一家賣冰淇淋的店,點了一個芒果味的冰淇淋,然后就狼吞虎咽地吃了起來。我咬著一口冰淇淋,一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來。啊!真是爽啊!我贊嘆道。
這真是個歡樂的六一。
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