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兒童節的作文

時間:2024-10-02 15:31:53 六一兒童節 我要投稿

(優)兒童節的作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的兒童節的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優)兒童節的作文10篇

兒童節的作文 篇1

 5月29日,天氣特別炎熱,但風力較大,一陣陣熱浪席卷著整個威海小城。

  我放學時,我突然聞到了一股燒焦了的味道,我不知道這股味道是從哪里來的,我抬頭四處張望,就嚇了一跳,天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著,巨大的煙霧仿佛一個爆炸的蘑菇云,遠處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒,整個山林變成了一片火海……后來我才知道,是我們威海的仙姑頂山上起火了,一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。

  但是在這次火災面前,威海人民沒有低下頭,通過前線部隊和消防官兵的堅持不懈,和后方的大力支持,山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災居民免費開放,為受災的居民營造一個干凈、舒適、溫暖的.環境;有許多人為前線捐贈物資和食品,送出他們的心意……從這次中火災我看到了愛心,看到團結,看到了一個有序的政府,一支威武之師,看到了眾志成城。

  雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過,但這個六一我的感受最深的!六一你要問我的心愿是什么,我的心愿是第一:減少亂扔煙頭的不文明現象,第二:讓大火快點滅下來。第三:讓我們人人栽一棵樹,共同重建我們漂亮的家園。

兒童節的作文 篇2

  “六一”兒童節那天,熊爸爸想砍一棵樹,給小熊做一件禮物送給他。

  這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;假如把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹,熊爸爸砍樹的時候,小熊趕緊拉住熊爸爸的`手,阻止他砍樹,熊爸爸問:“為什么不讓我砍樹?”小熊說;“你把樹砍了小熊就無家可歸了,假如有人把你的房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

  這一次小熊雖然沒有得到禮物,可是小熊仍然很開心,他過了一個愉快的兒童節。

  幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評為學校的“環保衛士”。

兒童節的作文 篇3

  “六一”兒童節快到了,我急切地盼望著“六一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

  節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

  看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學校的.舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六一”全市匯演的那一日,作為節日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。

  我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!

兒童節的作文 篇4

  越長大,越孤單。這感覺,一直在心里,濃烈的存在著。可,無可奈何地長大,畢竟,是一件身不由己的事,我們都無法拒絕,不得不長大著。如此,我們長大著,失去著,孤單著。。。

  “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。藍天白云下,無邊原野中,大片的,金黃燦燦油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶兒,調皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫!仿若,剛剛走過的,童年時的情,童年時的景。那兒童,是你嗎?可如今,無憂無慮的童年,可愛的少年,你去了哪里?你又在哪里?

  讀書了,畢業了,工作了,結婚了,生子了。從此,也做了父母了。可,一直走不出,對父母的那份依賴,在他們面前,我們,永遠是長不大的孩子。每每受了委屈,首先想到的總是父母,想要回到家里,在他們跟前,輕輕的訴說。而他們呢,即使是因年齡或能力,無法幫你解決問題,但會為你默默地端上一份,那時你最喜歡的飯菜,然后,靜靜地坐在一邊,看著你吃下。那目光里,隱含的是,滿滿的疼愛,無奈。。。

  也許,寫文字的人多是情感內斂,孤獨的。一些話,無法說出口,只是用一支筆,默默書寫點點情,無言的表達,交流。可,彼此心中,都完全明了。

  總在幻想,兒童時眼里,心中的世界。簡單,純真,無瑕。可為何,長大后,卻是滿目蒼夷,千瘡百孔。是心變復雜了,還是社會復雜?讓我感覺,如此看不清楚。。。

  “小小的小孩,今天有沒有哭

  是否朋友都已經離去

  留下了帶不走的孤獨

  漂亮的小孩

  今天有沒有哭

  是否弄臟了美麗的衣服

  卻找不到別人傾訴

  聰明的小孩

  今天有沒有哭

  是否遺失了心愛的禮物

  在風中尋找

  從清晨到日暮

  我親愛的'小孩

  為什么你不讓我看清楚

  是否讓風吹熄了蠟燭

  在黑暗中獨自漫步

  親愛的小孩

  快快擦干你的淚珠

  我愿意陪伴你

  走上回家的路

  親愛的小孩

  今天有沒有哭

  是否朋友都已經離去

  留下了帶不走的孤獨

  親愛的小孩

  今天有沒有哭

  是否遺失了心愛的禮物

  在風中尋找從清晨到日暮。”

  聽著蘇芮一曲《親愛的小孩》,止不住的淚流。親愛的小孩,你把自己,遺失在了那里?

  哦,懷念。我那到不了的童年,我回不去的曾經。

  ……

兒童節的作文 篇5

  從前的六一節,都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的.美好!

  這天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動——紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。

  下午,我帶上了我心愛的《感動小學生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,等著同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見。眼看著別的同學早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!"功夫不負有心人,一個別班的同學終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應了。這時,我的心里別提多高興拉!

  借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書。

  這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

兒童節的作文 篇6

  快樂的六一兒童節到來了,老師說:“上午正常上課,下午進行淘書樂和表演。”我們高興極了,一回家就開始準備書了。

  一到學校,我們立刻把書拿出來互相推銷,老師立刻說:“下午才開始淘書!”我們便依依不舍的把書放了會去。經過了上午的'煎熬,午讀的下課鈴聲一響,我們便沖入了買書區。我和夏源,周俊輝,張貞宇一個灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如:“淘書樂,樂淘淘。”還有:“勁爆低折,全場5元!”。我們也不例外,我們寫的是:“淘書交友,精神富有。”我在攤上等“上帝”到來。可過了很久,還是無人問津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書嗎?這本書很好看,深受一、二、三年級的小朋友的喜愛。”阿姨翻了翻說:“行,不錯。我家兒子也許喜歡。”她交出40元。這可是我的第一筆“私房錢”啊!我又說:“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然。”說著,我把《酷蟲學校》的6本拿了出來,“謝謝,”阿姨說,我的信心減少了。“我要這本書” 阿姨繼續說。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我買了書再買,我淘到了好書!和一個很好玩的桌游!最后,我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力,但許多份小力合在一起就是一份大力。

  我很喜歡這個淘書樂,不僅可以淘到好書,還可以加強我們的友誼。

兒童節的作文 篇7

  六一國際兒童節就要到了,這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里,很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。

  然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的.呵護,實在太可憐了。于是我就有了一個想法:雖然我還是個孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。

  我把這個想法跟媽媽一說,媽媽也很贊成,并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

  就像花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節日——六一國際兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個美滿的節日。

兒童節的作文 篇8

  六一國際兒童節是我們少年兒童自己節日。今年六一節到來的前一天下午,我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一兒童節,讓小演員們能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。

  六一兒童節終于到了,同學們都興高采烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學們陣陣掌聲。

  接下來,我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的.上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們全體動作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學習,爭取再一次走上舞臺。

兒童節的作文 篇9

  每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”,什么作業啊,練琴啊,書法啊統統“拜拜”了。

  可是今年的“六·一”卻是一個非常特殊的兒童節,因為“非典”,我們被迫放假了,學校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,唉!這個“六·一”節該怎么過啊?

  幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時候,我突發奇想,知道這個特殊的“六·一”該怎么過了。

  我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細端詳了一會兒,感覺好象還少了點什么,于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅信我們一定會戰勝“非典”的'。

  同學們,能告訴我這個特殊的“六·一”你是怎么過的嗎?

兒童節的作文 篇10

  “六一”兒童節快到了,我迫切期盼它的到來,因為那天同時是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時,我不禁想起我十歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。

  十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個精致的錢包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車,阿姨送給我一個漂亮的書包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴。可是爸爸媽媽怎么還不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會不送我禮物吧?

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地搖著媽媽的`手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋!這個禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對你今后的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會達標哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實現我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進媽媽的懷抱……

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