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兒童節作文300字

時間:2024-09-19 14:11:40 六一兒童節 我要投稿
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(通用)兒童節作文300字4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)兒童節作文300字4篇

兒童節作文300字 篇1

  難忘的六一兒童節啊!轉眼見我就要過最后一個兒童節了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現在的同學們,回憶起我們以前度過的五個兒童節,大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!走進教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來,每人都是一口袋的氣球,準備要炸人的,班級里各種各樣的氣球都有,在這個時候可不能發呆,因為隨時都有同學在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來,他那一個裝滿水的氣球在最多人的`地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過去說:“真對不起這個送你。”當別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲:“祝大家節日快樂。”因為老師不喜歡我們在班里亂鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個兒童節。我永遠忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個兒童節!

兒童節作文300字 篇2

  送走了五月的云朵,迎來了六月的驕陽。在六月里,有一個我最喜歡的節日——六一國際兒童節。

  我是一名鼓號隊,老師說要在六一那天演出。學校的廣播播出音樂,我們也換好了衣服,背著鼓走到升旗臺的'前面。領隊的老師一聲令下,我們就敲起鼓來,那聲音真好聽。

  當韋副校長宣布六一開始時,我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終,我們在眾多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易,玩后才知道——難。玻珠圓圓的,易滾動,所以要夾住它需要一定的技巧。

  我們的第二個游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的,也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹,就去那里排。快到我們了,我說:黃彩艷,等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧!然后,在我的祝你生日快樂下,她吹滅了蠟燭。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁邊一直地埋怨我。

  哈哈!放學的時候發蛋糕,老師又提起不許到野外去碰水。有人調侃:那我們還沖涼嗎?引起全班哄堂大笑。

  這個六一可真開心,我希望明年的六一也同樣開心。

  三年級:黃錦琪

兒童節作文300字 篇3

  5月30日的早晨,風和日麗,我們學校舉行了“慶六一”的活動。

  到了操場上,我看見了許多班級的隊伍像潮水般地向操場涌去,臺上的體育老師在安排著每個班的位置。

  過了一會兒,表演開始了,坐在后排的同學們為了能看清都把凳子合起來,坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂團的'表演。不過,讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術操后,教練員站在主席臺上,把旗子一揮,操場兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來,交換著位置,不到一分鐘,他們就站好了。接著,教練員喊起了表演口號,我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直,有一位大哥哥出拳的時候出錯了手,但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個手。本來我想模仿他們做幾節操的,可是,他們的速度太快了,我根本跟不上。

  此外,我還觀看了一年級、三年級的表演,都很精彩。

  我覺得那天過得真快樂!

兒童節作文300字 篇4

  時間飛逝,日月如梭,我們既將迎來屬于我們自己的節日-"六一"兒童節。這次"六一"兒童節對我來說有特殊的意義,因為這是我在小學階段的最后一次屬于自己的節日,并且我知道了,"六一"兒童節的真正的涵義,那就是,這一天不僅僅要自己快樂,還要讓別人快樂!

學校為了迎接這次兒童節,在31日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺,讓我們在舞臺上充分展現自我,我們也為了有更好的表現,每天都努力的去排練.我相信我們在那天一定會發揮的很好!

  在"六一"兒童節 里我要做一些有意義的事,讓我永遠記住這難忘的日子!

  首先,我要和爸爸去孤兒院,和那些孤兒一起玩耍,讓他們快樂的度過這美好的節日。晚上,去敬老院和爺爺,奶奶們在一起,讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖。

  讓我們放飛一群白鴿!

  在"六.一"兒童節的清晨,

  讓白鴿帶著我們的'夢想,

  飛向世界各地,

  飛向未來時空!

  帶走我們所有的祝福飛向世界!

  在這個屬于我們的節日里,讓我們盡情的歡樂,展現自我!

  祝:所有的少年兒童節日快樂!

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