兒童節的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的兒童節的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節的作文 篇1
今天是我的第11個兒童節。早上陽光明媚,幾天的雨終于放晴了。看,我已經過了10個兒童節了。
中午下班后,媽媽帶我去買玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購物中心。乍一看,各種商品琳瑯滿目,玩具柜臺擠滿了人。我東張西望,看著這么多玩具,我眼花繚亂。是買戰斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后,我決定買一張游戲卡,當我出來的`時候,媽媽給我買了奶茶。我和媽媽滿意地走出商場。
當我回到家時,我想起我還得學英語,就問媽媽我是否可以停止學英語。我還說,“媽媽,你今天停止學英語了嗎?”“不,你不能。看看你糟糕的英語成績,不要學英語。”"媽媽——今天是6月1日,所以不要學英語."“好吧——好吧。”當我在家的時候,我看了很多電視節目,比如《三星智能快車》和《亮劍》。看完電視后,媽媽告訴我出去玩一會兒,說那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會兒牌,從那個人那里贏了15張。我很開心。
晚上,我又吃了美味的食物,包括可樂雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。
雖然我今天沒有出去玩,但我過得很充實。多么快樂的6月1日!
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節,我非常高興,因為在這一天我們有糖吃,有游戲玩呢!
這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談論起來。
不一會兒,老師帶我們去操場活動。我們興奮地排好了隊伍,來到了操場。不一會兒,主持人就宣布演出開始。第一個節目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的`大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會被雨水淋得很濕。
來到教室,我們繼續搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。
兒童節的作文 篇3
我最喜歡兒童節,因為它給了我許多快樂!
去年兒童節的前一天,老師對我們說:“明天是兒童節,把自己喜歡的玩具帶到學校來,和全校的同學進行交換.”剛說完,同學們就興奮不已,有的做了個“Yes”的動作、有的情不自禁地歡呼、還有的甚至跳了起來。
到了第二天,大家都帶了自己心愛的玩具,有:變形金剛、賽車模型、毛絨玩具,還有各種文具……讓人看得眼花繚亂。我一共帶了10樣,有同學帶了20樣呢!
我跟好朋友一起去其他班換玩具,在四(一)班大哥哥手中換了一個精致的刨筆刀、在五(二)班大姐姐手中換了塊喜羊羊的`橡皮、在六(一)班大哥哥手中換了一架飛機模型,一年級的小弟弟把我的玩具賽車換走了……我們都換到了自己喜歡的玩具。
啊!兒童節真快樂呀!
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