[薦]兒童節的作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節的作文 篇1

　　同學們期盼的六一兒童節終于到來了！

　　早上，吳校長微笑著站在校門口，向同學們送上一份特殊的禮物，我也收到了這份禮物，原來是一個漂亮的毽子，大家都很喜愛。

　　上午9點正，精彩的文藝匯演在風雨操場隆重舉行。精心準備的各種節目贏得了觀眾熱烈的掌聲，有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個節目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人長得貌不驚人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的風采。同學們情不自禁地拍手叫好，現場成了一片歡騰的海洋。

　　到了下午，我們自己班級也舉行了才藝表演。大家隨著音樂傳遞玩偶，當音樂停止，玩偶在誰手中，那個人就得表演一個節目。其中，徐政凱講了笑話《三顧茅廬》，這個是《新編三國演義》中的故事，劉備第一次開著寶馬，第二次開著奔馳，第三次開著飛機，總算把諸葛亮給請走了。徐政凱幽默的語言加上夸張的動作把大家逗得哈哈大笑。同學們表演了各種各樣的.才藝，讓我對他們有了更多的認識。

　　美好的一天結束了，但我有點遺憾，那是因為我什么也沒有表演，以后，我得學習一些才藝，好好地展示自己。

兒童節的作文 篇2

　　這天就是六一兒童節，我們懷著高興的情緒去學校玩了。

　　同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧，這天早上學校的.大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了游園活動。此時我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。

　　這一天真開心！

兒童節的作文 篇3

　　六月一日是兒童節，這一天，咱們在學校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，咱們學校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎妫�立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節目是咱們班的'程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，咱們都滿意地回家去了。

兒童節的作文 篇4

　　“滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節，又是一個專屬于我們的日子。兒童節前夕，我們班舉行了“六一派對”。

　　我，錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。

　　我們緩緩上場，擺好動作后，音樂開始播放。我們的`手腳隨著音樂的節奏擺動著，一會兒踢腿，一會兒踮腳，手一會兒垂下，一會兒舉起……我們陶醉在音樂中，同學們陶醉在我們的舞蹈中，

　　忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

　　讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學，只有五個凳子。音樂響起，我們圍著五個凳子，慢慢走著，看似緩慢，但心里卻波濤起伏，十分緊張。音樂一停，便有一位同學淘

　　汰。我心里暗暗開心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個凳子旁，這樣，就無論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。

　　最后，只剩下了我和陳蔚，因為，場下的同學有些活躍，我沒聽清楚音樂，就搶先一步坐在凳子上，違反了規則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎品。

　　雖然我被淘汰了，我還是很開心，畢竟是個游戲，游戲本來就是讓人開心的嘛，而且，今天還是兒童節嘛！

　　快樂的時光總是那么短暫，我還沒好好玩夠，它就不知不覺溜走了。

兒童節的作文 篇5

　　今天是六一兒童節，我希望能快樂的度過這個節日。

　　今天早上，我六點就起了床，不是因為要看演出才起得那么早，而是我參加了這次六一兒童節節目的演出。我很快刷了牙，洗了臉，就急沖沖地去上學。

　　我來到教室，看到了金培根，他化妝了，我忍不住笑了起來：“老師說你妝化得太淡了，要幫你加濃點�！辈灰粫�兒，老師就來了，幫他加了妝，并給我也化妝了，有的同學看到我，說我像大熊貓，并哈哈大笑起來。

　　八點鐘節目開始了，先是從一年級開始表演，依次類推到五年級。上面節目內容豐富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。我們表演節目的人在后臺等著，忽然聽到叫三(二)班的同學表演朗誦《聽》及《饒口令》，我們排好隊，就走到舞臺上，我心里頓時緊張起來，看到下面那么多人看著我們，音樂聲起，我們伴著音樂朗誦起來，我心里漸漸平靜起來，認真表演了。忽然旁邊的同學把話筒傳給我，我一下緊張起來，這里不應該把話筒傳給我呀，而應該把話筒放在地上。我接過來馬上把話筒放地上了，可是一下子沒有跟上音樂，我很好調整好了節奏跟上音樂，一起表演，終于表演完了，我才發現我身上衣服都汗濕了。然后我們就坐到臺下看臺上其它同學表演了，每表演完一個節目，我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞，掌聲特別強烈，好看極了。

　　時間過得真快，一下子，主持人就宣布節目到此結束，祝我們節日快樂。然后我們就陸續把板凳搬回教室，就回家了。

　　吃過午飯，媽媽對我說，有一個特別的`禮物送給我，不過要到爸爸公司去取。我帶著好奇心，媽媽騎電動車帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊，爸爸拿出吉他對我說：“節日快樂”我拿著吉他，高興地對爸爸媽媽說：“謝謝爸爸媽媽”，然后拿著吉他愛不釋手，仔細觀察起來，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來，聲音真好聽啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的愿望啊，今天終于實現了，我太高興了!

　　今天這個兒童節我過得真是太開心了!

兒童節的作文 篇6

　　今天是兒童節，我非常的開心，因為今天學校準備了精彩的兒童節演出，所以早上，我們很早的就來到了學校的小禮堂。

　　在禮堂里，大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的'，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。

　　到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。

　　很快，在我們還沉浸在精彩的兒童節演出里的時候，主持人宣布今天的兒童節演出結束了，我們只好依依不舍的離開了這里。

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