兒童節(jié)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，參加了五年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在還想?yún)⒓樱捎肋h(yuǎn)都參加不了了——上了預(yù)科，雖然同是六年級(jí)，但是取消了六一兒童節(jié)。因?yàn)閲?yán)格意義上來(lái)說(shuō)，預(yù)科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié)，就像天上的一朵朵云，漸漸地飄遠(yuǎn)了……
第一次過(guò)六一，我還是一名一年級(jí)的`小學(xué)生，就勇敢地報(bào)了一百米跑步、跳遠(yuǎn)等三四個(gè)項(xiàng)目。輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，一聲槍響過(guò)后，我就以最快的速度“飛”了出去。同學(xué)、老師都在為我加油。不負(fù)重望的我跑了個(gè)第一名。全班同學(xué)都在為我歡呼，我興奮極了，無(wú)比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個(gè)六一，也是最快樂(lè)的一個(gè)六一！
…………
轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)，迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我很忙，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，都要去主席臺(tái)播音。我還是很興奮，但是又連帶著一絲憂傷，伴著成長(zhǎng)的腳步，六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
現(xiàn)在預(yù)科沒(méi)有六一了，我不能再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑了。看著那些快樂(lè)的小朋友，看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉，我未免還是有點(diǎn)失落。
漸漸遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，就像秋天的落葉一般，風(fēng)無(wú)情地把它吹走了，也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……
兒童節(jié)作文 篇2
今年的“六一”有些特別，因?yàn)椋@是咱們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
咱們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為咱們小學(xué)生活最美好的回憶。可是商量來(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給咱們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對(duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合咱們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿懷信心地走向綠色的'希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒澹瓷先ワ@得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的咱們，個(gè)個(gè)美不勝收，連咱們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，咱們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道咱們的演出有沒(méi)有成功，但是響在咱們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
兒童節(jié)作文 篇3
每當(dāng)想起這一件事，我總會(huì)心驚膽戰(zhàn)，難忘的兒童節(jié)作文450字。害怕至極。生怕自己又生病了，又要打針，又要吃藥。那可不是一件好事情哦。
記得，那是一個(gè)＂六一＂兒童節(jié)。我們班在學(xué)校舉行了一次慶祝＂六＊一＂兒童節(jié)的`活動(dòng)。我開(kāi)開(kāi)心心的在學(xué)校里玩得又蹦又跳。慶祝＂六一＂兒童節(jié)的活動(dòng)完了之后，我吃了一些蛋糕，喝了一些飲料，就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
誰(shuí)知，不幸的事情就在這時(shí)悄然而至，在這喜慶的日子里，悄然而至……
從學(xué)校里出來(lái)，我徑直回了家，450字作文《難忘的兒童節(jié)作文450字》。在家里，我看了一會(huì)兒電視，心里只想：哎，有六一兒童節(jié)真好，在這一天里，我想干什么，就干什么，誰(shuí)也管不了我！正想著我又開(kāi)了一罐八寶粥來(lái)吃。還找出了皮筋來(lái)跳。我抱來(lái)了兩張椅子，嘴里還嘟喃著：“你是小水，你是小冰，來(lái)姐姐教你們跳皮筋。”
我一邊跳著皮筋，嘴里還一邊吃著八寶粥。
披襟條累了，八寶粥也吃完了。我坐下來(lái)休息了一下，還看了一會(huì)兒的電視。正看得精彩的時(shí)候，我這不子卻不爭(zhēng)氣了，突然疼得厲害極了。正在我疼得受不了的時(shí)候，救星終于回來(lái)了。
爸爸媽媽把我送去了醫(yī)院，一檢查，原來(lái)是我吃過(guò)飯后就跳皮筋，得了急性“闌尾炎”。
從此，我再也不敢吃過(guò)飯后就運(yùn)動(dòng)了。
兒童節(jié)作文 篇4
這個(gè)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)，十分震撼。5月29日威海發(fā)生了特大火災(zāi)，燒掉了大片美麗的森林。消防員、駐威官兵、志愿者萬(wàn)眾一心，共同抵抗山火，在6月1日火勢(shì)得到控制并且在中午被撲滅。這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常難忘的，不但是經(jīng)歷了529森林火災(zāi)，還因?yàn)槲液秃门笥褩钤：埔黄鹑チ趾９珗@游玩，感受到了森林的魅力和森林的脆弱。
5月30日，因?yàn)樘卮蠡馂?zāi)，威海市政府啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，全市中小學(xué)、幼兒園停課一天。灼熱的太陽(yáng)，烘烤著地面，令人汗流浹背，十分不利于消防員撲救火災(zāi)，盡管如此，在火場(chǎng)上連續(xù)奮戰(zhàn)了十幾個(gè)小時(shí)的消防員撲救火災(zāi)的熱情依然不退，真令人敬佩。作為小孩子，我們沒(méi)有能力去火場(chǎng)救火，更沒(méi)有資格添亂，我們要做的事就是管好自己，于是我約楊裕浩一起去林海公園游玩。
一來(lái)到林海公園，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，使人感覺(jué)全身舒爽。在炎熱的初夏，有這么一個(gè)人間寶地實(shí)在是稀罕。我和楊裕浩飛奔到林海公園，享受著森林氧吧帶給我們的無(wú)限魅力。處處挺拔的、蒼翠欲滴的、參天的松樹(shù)，仰頭，陽(yáng)光射在樹(shù)的縫隙中散成絲絲金帶，亮的耀眼。
循著公園小路往前走，在林海公園的太空漫步區(qū)域，有幾個(gè)空著的吊床，在兩棵樹(shù)中間輕輕搖擺，我們敏銳的小眼睛發(fā)現(xiàn)了吊床。我倆爭(zhēng)先恐后來(lái)到吊床旁邊想要躺上去。我躺過(guò)，知道上吊床的技巧，便輕而易舉地躺上去了。我在吊床上搖來(lái)?yè)u去別提有多愜意了。而楊裕浩看著我在吊床上躺著既羨慕又無(wú)計(jì)可施，急得抓耳撓腮。我看見(jiàn)了他的窘相，心理偷偷地笑，：“楊裕浩，你平時(shí)說(shuō)我體育是最差的，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你和我差不多，這是半斤八兩！”可是作為好朋友，我仔細(xì)的把躺在吊床的技巧教給了他，看著他在吊床上悠然自得地?fù)u來(lái)?yè)u去，我也心里竊喜：原來(lái)在朋友需要幫助的時(shí)候，幫了一把，之后的感覺(jué)還是不錯(cuò)的嘛！我仰望著高高的樹(shù)干托起的樹(shù)冠，便陶醉了，陶醉于這如夢(mèng)如幻的森林世界，陶醉于空氣清新的森林氧吧。陶醉的`同時(shí)我又陷入了沉思，我思考：威海的529森林火災(zāi)燒掉了多少像林海公園那樣美麗的森林，我感到無(wú)比的痛心。可是我又想到在火場(chǎng)上連續(xù)奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)，撲滅了許多燃火點(diǎn)，挽救了威海市民的生命及財(cái)產(chǎn)的官兵；還有許許多多的志愿者，他們有錢出錢，有力出力，為在山上奮戰(zhàn)的人民子弟兵送去關(guān)懷和幫助。在如此大的困難面前，威海人臨危不懼，眾志成城抵抗山火，我為自己是個(gè)威海人而自豪！
5月30日，令我十分難忘。因?yàn)樵谶@一天，使我明白，我們應(yīng)該珍惜童年，享受童年的每一分每一秒，更應(yīng)該銘記529火災(zāi)帶給威海人的印記和恢復(fù)威海青山常在、綠水長(zhǎng)流的秀麗景象。
兒童節(jié)作文 篇5
孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來(lái)到了，雖然不是六月一日，這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)專場(chǎng)演出的一天，家長(zhǎng)們會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看演出。
今年的六一與往年不同。以前為了過(guò)節(jié)，園里編排一兩個(gè)節(jié)目，鎮(zhèn)教委統(tǒng)一安排組織演出，一兩個(gè)節(jié)目只需要大班的少數(shù)孩子，其他的孩子無(wú)緣觀看文藝匯演，更談不上上臺(tái)演出了，其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說(shuō)說(shuō)兒歌等。所以今年教委改變策略，每所幼兒園都要組織文藝匯演，這樣每個(gè)孩子都有上臺(tái)展示自我表演的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們看到自己的寶寶在臺(tái)上表演，心里是非常高興、非常自豪的。
我園共有十三個(gè)班（不含托班），每個(gè)班都編排了節(jié)目，老師也不例外，為了給孩子們助興，年輕教師編排的節(jié)目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我們中老年教師編排的節(jié)目是健身球《粉紅色的回憶》，故事媽媽們也編排了節(jié)目《親愛(ài)的小魚(yú)》，大班組和小班組也分別編排了節(jié)目《花兒朵朵向太陽(yáng)》和《三字經(jīng)》，這一天不只是孩子們期待，我也如此。
舞臺(tái)是利用雙休日的時(shí)間搭好的，周一上午又進(jìn)行了彩排，中午孩子們很早就睡醒了，可能是心里特別興奮的緣故吧，下午一點(diǎn)我們給孩子們換衣服、化妝，有幾個(gè)家長(zhǎng)也來(lái)幫忙，孩子們的高興勁就甭提了，家長(zhǎng)們按劃分的區(qū)域在大廳里陸續(xù)做好。
下午三點(diǎn)演出正式開(kāi)始，從四位小主持人上場(chǎng)，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，孩子們?cè)谂_(tái)上表演的特別認(rèn)真，個(gè)個(gè)像專業(yè)演員。節(jié)目一個(gè)個(gè)有條不紊的'進(jìn)行著，特別是當(dāng)家長(zhǎng)們看到自己的孩子表演時(shí)更是掌聲連連，家長(zhǎng)們的臉上更是笑容滿面，整場(chǎng)演出整整用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，非常的成功，給家長(zhǎng)們奉上了精彩的“文藝盛宴”。
我想，今年的六一一定會(huì)給我和孩子們留下最美好的回憶，我期待明年的六一會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的驚喜。
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