兒童節的作文10篇(精選)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的兒童節的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
陽光明媚、綠草如茵,今年的兒童節天氣很好。兒童節的早晨,我來到了小區的后花園,在這里,我做了一次嶄新的體驗——捉螞蚱。
早晨起來,我和阿姨來到了后花園散步。爸爸媽媽不在家,我很無聊,本是抱著消磨時間的態度來散散步的,可是來到后花園,我卻有了新的一番感受。來到后花園,濃郁的草香襲來,看著一株株小草小花隨風擺動,真是舒適。我不再無趣,一邊看著風景一邊逗著兔子。沿著草坡往上走,草越來越高,小草一擺一擺的,弄的我的'小腿直癢癢。我撥開草叢,卻發現許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來一看,哈哈!這些可愛的小東西原來是螞蚱。這還是我第一次看到真實的螞蚱呢!我的興頭一下子就來了,在附近發現了一個塑料瓶,我就把它洗干凈,用來捉螞蚱。
表哥以前說過,捉螞蚱要動靜結合。螞蚱動的時候,我不能動,螞蚱不動的時候,我才能動。我想著,正專心致志地盯著一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上,使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜,我保持著呼吸,盡量不出聲,可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗,一下子就靈巧的跳開了。“哎呀!沒抓到!”我垂頭喪氣的低下了頭。這時阿姨走過來,我跟阿姨說我沒捉到螞蚱,她笑了笑,說:“你現在都有經驗了,干嘛不再試一試呢?功夫到了自然會抓了。”我的心底再次燃起了希望之火,這回我瞄準了一只最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓,這次只把手慢慢往螞蚱方向深。快到螞蚱旁邊了,我又抬高了手,準備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒有發現我,嘿嘿,我要捉你了!我把瓶蓋擰開,瓶口對著螞蚱,“轟”的一聲,瓶口壓進了土里。“抓沒抓到呢?”我的心里產生著無數個疑問。眉頭也因緊張變得皺起來。我快速的蓋上了瓶蓋,一看瓶子:“哈哈!我抓到了螞蚱,我抓到了螞蚱!”我笑開了花,這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳!我高興的想:這是我第一次抓到螞蚱,感覺真棒。
我沒有放棄,接著捉了很多的螞蚱,一個多小時過去了,轉眼間我的瓶子里已經裝進了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同,它們附在平身上,好奇的望著外面的世界。已經九點多了,我還沒吃早飯呢,我帶上了螞蚱,騎上自行車,和阿姨快樂的回家了。
兒童節的作文 篇2
我們的“六一”是給我們兒童過的節日。
“六一”兒童節是我們最喜歡的節日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。
我們在“六一”兒童節時,我們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑,我們是在第一組,我們原本是跑第一的,可是,我們不知為什么,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。
到了十乘二百米接力賽時,天正下著雨,我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學給我們加油、助威,當時聽著同學們的`吶喊聲,我們真的很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們的比賽也比完了,我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。
我還知道德國的兒童節是五月時,英國的兒童節是四月份的,我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日,在這里我就不一一的說出來了,在這里我只舉幾個例子。
我們的“六一”是我們最歡快的節日,今年我們的口號是:“我們努力、我們快樂!”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六一”。
兒童節的作文 篇3
5月28日我和媽媽、教練、同學到機場坐飛機到上海參加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機場又寬又大,很像廣場。
我和苗苗姐姐跟著媽媽來到飛機里,我心里一直在喊:“我坐上飛機了!”空中小姐剛走過,真是大開眼界,我覺得空姐美麗極了,態度又好!在飛機里是不能帶水的,我和姐姐都很渴,終于送飯和水來了,吃完美味的午飯,不久飛機就起飛了。我坐在飛機里的感覺是很舒服的。透過玻璃往下看,大大小小的'房子都在我眼皮底下,就像小螞蟻一樣。
二小時后,我們到達了上海虹橋機場。可能因為明年要舉辦世博會,到處在搞建設,所以感覺很臟。
第二天,陽光明媚。爸爸特意從深圳趕過來為我加油。一轉眼到了下午,我的心一直蹦蹦跳,輪到我了,我緊張得滿頭大汗。各就各位,渴望的時刻到來了。“砰”一聲槍響,回音很大,我嚇了一下才跳下水,我一直往前沖,我沖到了第二,記分員說我的成績是24”18,達到國家一級。我高興得心花怒放。這是我度過最難忘的“六一”!
兒童節的作文 篇4
“哈哈哈,哈哈哈,好好玩”聽,這是哪傳來的聲音,哦,原來是我們在過兒童節啊!
看,一群小孩們正在一起玩耍呢!一個穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木,他臉上露出了開心的笑容,仿佛整個世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天,廣場上全是那些奔跑的小孩兒,因為今天是他們的節日。
聽,鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱一首迎接兒童節的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動的聲音融合在一起,就像貝多芬正在這里演奏著動人的旋律。
聞,開在草地上的郁金香,剛從樹上開花的丁香花,嬌艷艷的,好像為孩子們開的一樣,那從蛋糕店里傳來的咖啡味,讓人陶醉。
兒童節是孩子們最開心的日子,因為只有兒童節的時候,才能為所欲為。這個時候,孩子們可以去游樂園,或者可以去書店,兒童節的.時候,不管你怎么樣,父母都不會罵你,因為這是孩子們的節日。
我喜歡兒童節,但是我喜歡不一樣的兒童節,因為,只有在不一樣的兒童節才能暢想未來。
兒童節的作文 篇5
六一是國際兒童節,我們盼啊想啊終于到了這天。
5月31號早上,因為學校要為我們提前慶祝六一,所以我是著急的是要找件合適的衣服。
到校后,我們帶椅子到大廳按班坐下,先給優秀學生發獎,看著他們的表情我好羨慕哪,我也要努力當優秀學生。
之后,又開始了演講比賽,我邊看比賽邊想:如果哪一天我也演講肯定比他們講的更好、更生動、更有感情。
聽到了教師講的一個關于感恩的故事,我都快掉眼淚了,教師還唱了“感恩的心”這著歌,我還記得幾句歌詞:“我來年歷偶然,像一顆塵土”“感恩的.心,感謝有你,伴我一生”。這個故事感動了我們大家。
六一的下午,還安排了精彩的大課間活動,操場上非常熱鬧,有的班跳繩,有的班轉“呼拉圈”,我們班參加了“智力過河”,得了第三名,獎了七八米長的甩繩、一套乒乓球與球拍。
兒童節的作文 篇6
“六一”節到。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節與往年不一樣,老師特意為我們班精心安排一個盛大的生日party,讓我們集體一起過難忘的.十歲生日。
我們在老師和部分家長們的帶領下,來到自助餐廳。在那里我們自導自演地表演精彩的節目,有特長的同學都展示自己最美麗的一面。不參加表演的同學也一邊津津有味地吃著老師為我們準備的生日蛋糕,一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動聽的歌聲和優美的舞姿,仿佛把大家帶進一個無比美妙的音樂世界。當表演結束后,我們大家還互贈禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說,同時還給我們最感人的寄語:讓我們團結互助,一同進步;讓我們懂得感恩和回報。
這次的六一兒童節,將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!
兒童節的作文 篇7
今天是日本的兒童節!吃完早飯,我騎著自行車到外面四處轉轉,想看看日本小朋友是怎么過兒童節的。我驚奇地發現,有很多家在旗桿上掛起了五顏六色的大布魚,它們迎風飄揚著,好像魚兒在空中飛翔。還有一些人家在門口掛著漂亮的小布魚,好像小魚在敲門呢。路過幼兒園時,幼兒園的旗桿上掛著小朋友們齊心協力做的`巨大無比的塑料魚,它像一條鮮艷的大鯨魚一樣,在空中漂來漂去,好看極了。
媽媽告訴我,5月5日是日本的兒童節,這一天,有男孩子的家一般都會掛布魚,這是日本的傳統。我很奇怪,為什么有女孩子的家就不掛布魚呢?
為了慶祝兒童節,媽媽給我五百元錢,我買了一小盒たこやき,這是我最愛吃的東西。下午時,我還騎自行車到國際大學上網,又到體育館踢了一會兒足球呢。
晚上,はやでさん和他媽媽來我家,他們送給我一桶迪士尼的餅干,還有一個上面畫著米老鼠的護腕呢。原來他們全家去東京的迪士尼樂園玩了,日本小朋友可真是幸福呀!
兒童節的作文 篇8
轉眼又迎來了一個“六一”。學校里最能體會到六一節的與眾不同。從小到大,每一次學校為了慶祝“六一”搞活動。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時侯是最盼過六一,現在 成為老師,最煩過“六一”。當班主任就要組織節目,象我這種美術專業的老師,攝影、布置舞臺又是不可少的工作了。看著孩子們為多一天不上課而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末, 呵呵,小孩子們肯定會把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。即使我是五音不全的,專門游走在音樂邊緣。但學校“六一”的每一次集體活動都沒丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每一次表演前老師都要抽課余時間練習,偶 爾也會淘汰幾個人,但是我總能幸免。可能是看我老爸的面子吧,由于我們是子弟學校,每一次演出都要借單位的舞臺,每一次都要我老爸安排設計。就靠沾著老爸的光,我每一次都能人模狗樣的站在舞臺上亮 相。
記得一次合唱,全班都參加了,每天放學都要練習到較晚,但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂老師反復給我們排練還不滿意,因為是按隊型站在臺階上練習, 慢慢同學們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發脾氣,說我們不認真,沒練好不能回家。這時我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點結束這折磨。仙女 沒來,盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺這是吃過最好最香的點心。休息一下再唱時,我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個個 精神抖擻,反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈,先排兩隊從舞臺兩面出場,我被安排在最先出場的一隊的第2個(看來我舞蹈比唱歌稍微好點是從小就能印證的')。結果我們跟著音樂才走出半只隊伍,音樂就不響了,我們鼓著 笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子悄悄的說:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著,一邊看著我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現給爸爸看 看”。音樂再次響起時,我認真地和他們跑上舞臺中央,只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子著急地提醒我:“你把動作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動呢,忙乘亂換過來, 但已經來不及了。回到家得到老爸一句話:“這孩子咋沒點音樂細胞呢,看來只能學美術了”。就這樣我走上了漫長學美術的道路……
幾十年過去了,曾經同過“六一”的小男孩也成了我的老公,當我們回憶“六一”點點趣事時,那一個個化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香,六一的好陽光,六一兒童節歌兒到處唱……”
兒童節的作文 篇9
屬于我們小孩子的節日——六一,終于來了。我們一定會為六一那天做個打算,但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢么多同學。六一接那天我就發生了這樣的事,我自己都覺得驚訝,大家也來體驗一下吧。
六一節那天,我和媽媽出去玩夠了回來時,在路上遇見了梁雨辰他們那一群人,兩個女生和四個男生這一群人走在一塊,我們居然遇見了。我走上去,陳琪穿的衣服和裙子都是我媽媽做的,是以前媽媽送給梁雨辰,梁雨辰那天借給陳琪穿,我媽媽看了之后指著陳琪身上的衣服說:“這衣服是我的`,剛剛我才又送了一套給另一個小孩子。“我馬上接上一句:”剛才那個胖妞原來是你吖?“頓時所有人都在哈哈大笑,笑得他們點頭哈腰得。因為,在我和媽媽出去之前剛送了一套和這套服裝一模一樣的給了一個小胖妞妹妹。這么巧,陳琪今天穿了這套出來,我和媽媽當然奇怪。
和他們說再見了,我和媽媽在路上還在不停聊他們。我們和爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場里面左看右看,看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀,我馬上帶著警惕心轉頭一看,原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。
這個六一節真的是和同學們太有緣了。當我們再過多幾年,我們純真的六一兒童節將會離我們遠去,好好珍惜現在,不要妄想未來。我們現在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快樂!
兒童節的作文 篇10
今天是我們的節日,大家盡情的歡樂!
作為這次晚會的主持人之一,我既緊張又興奮,精心的裝扮了一下自己,力求達到最佳狀態。在晚會前的最后一次排練中,大家提前走了場,再一次熟悉了一遍臺詞,大家都既緊張又期待,都希望把最好的一面展現給大家。
三點半鐘,同學們陸陸續續地入場,快樂的晚會開始了!我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持,但是配合很默契,沒有出現任何的錯誤,除了話筒偶爾的小故障外,晚會一直在歡快的.氣氛中進行著。
靜池和尼克開頭很順利,給大家吃了一顆“定心丸”,之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見了,晚會進行的非常順利。
大家表演的節目一個比一個精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的,有男同學的神奇魔術表演,也有女孩子們的各類樂器展示,真是“八仙過海,各顯神通”啊,我們在一旁看的津津有味呢…看,老師們也來了,還合唱一首歌曲“因為愛情”呢,晚會達到了高潮,媽媽們更是跳起了動感的舞蹈,有活力極了!晚會節目豐富多彩,大家玩的又開心又盡興。
豐盛的自助晚餐開始了,大家有序的排隊,不爭不搶,展現了四六班的風采,大家邊吃邊聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會,李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢,幾位媽媽也不甘示弱,躍躍欲試…。.
我與同學合唱了一首為大家助興,彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈,集體合唱了感恩的心,具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個晚會,難忘的六一,瘋狂的六一…。.
我們的六一,明年再見!
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