兒童節的作文300字(常用3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的兒童節的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節的作文300字 篇1

　　星期五下午，我們學校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。

　　下午上課時，我正在全神貫注的寫作業，突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領學生到前院集合，進行歡慶六一活動’于是，我們在班主任的帶領下，排著整齊的隊伍，到了前院，我們走到了我們的'位置，等待著歡慶六一活動開始，不一會兒，主持人穿著華麗的服裝，走上了舞臺，我們首先進行第一階段，一年級的小同學們全都加入了少先隊，成為了一名少先隊員，看看一年級的小朋友們，戴著紅領巾，心里別提有多高興了。

　　然后進行第二階段，每一個班級上舞臺表演節目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級同學祝賀，令我最滿意的節目是我們三年級表演的大合唱時刻準備著，我唱著唱著，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個班都表演了一個節目，使我看的入迷了，不知不覺活動結束了，我們戀戀不舍的離開了舞臺，離開了學校。

　　這一天真是難忘的一天啊！

兒童節的作文300字 篇2

　　“六一”兒童節，是我最喜愛的節日，無論我現在是什么年紀我都能回想起那一年的兒童節。

　　這一天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎臺領獎去了。

　　天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。

　　除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的.磨菇”，內容豐富，而且生動具體。

　　抽獎是靠運氣的，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

　　我愛只屬于我們的節日——六一兒童節！

兒童節的作文300字 篇3

　　今天，是“六一”兒童節，我們都很高興。

　　早上，我們是進行表彰大會和歌詠大聯歡。最有趣的就是下午的游園活動了。

　　下午，我們獎勵了那些好的同學后就進行游園活動了。首先我們玩的是“你來比劃，我來猜”的`游戲。我們好希望能獲得第二名，不想得第一名，因為第一名是圓規，第二名卻是我們最想要的鋼筆。可萬萬沒想到，我們竟然猜對了11個，只有一個沒猜中，得了第一名，雖然我們得了第一名，但是個個垂頭喪氣的回到座位上。因為我們沒法拿到鋼筆了，但是我們還是又高興起來了，因為圓規以后還是要用的，我們決定不和第二名的換獎品了。

　　接下來，我們玩的是“轉圈敲桶”。游戲規則是這樣：綁上眼睛，在原地轉兩圈后，走向前面去敲一下那桶，不能用手摸。我聽說，我玩的時候，把人家的腳踩了一下，還敲到人家的肚子上，最后，還是我勝利了。

　　“六一”是多么快樂。多么高興，多么愉快，我真希望天天是“六一”兒童節啊!!

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