兒童節的作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的兒童節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節的作文 篇1
我知道,一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外。┪夷兀徊贿^是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”!“利用”它從父母那兒撈點兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的,可“天有不測風云”,這老天爺它不上不下[注:上不去,下不來。形容進退兩難。]、不左不右,偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了。“!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。
到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。],我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發現。就這樣,我們不約而同[注:約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況,談了一個多鐘頭。最后,我們去了學校對面的'模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵:匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”!“哇!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了。!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。
“六一”,一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢??
兒童節的作文 篇2
“趙星博!快點走!我發現一個游戲,一下子贏的人能掙兩張票,輸的也能掙一張票!就在咱們宿舍樓前”李思碩沖我高喊著!
“等一會,你先去那里吧,我這里就差一個人就能玩了!”我說道。
校園里彩旗飄飄,每個人的奔跑著,臉上笑著,這就是我們學校的六一兒童節。在六一兒童節里,上午,我們吃完蛋糕,然后便可以各自去每個班里面玩游戲,贏的.話便可以贏得一張獎券,獎券可以去每個年級的零食攤兌換零食。
上個六一兒童節,我和趙一斌還有李思碩結為一隊,一起賺獎券,然后把賺得的獎券交給我,最后的時候分成三份,我們幾個一人一份。
由于,我們要平均分成三份,自己能分得多少全靠總數的多少,于是,我們都拼命賺取獎券。我認為這種辦法很好,因為我們為了自己分的獎券而拼命賺取獎券,這種辦法鞭策了我們,比我們單兵結隊要強得多。并且,許多人在一塊,膽小的也不會害羞了!
兒童節的作文 篇3
早上七點剛到,媽媽就做好了早餐,叫我起床,我就像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!媽媽驚訝地說:“喲,今天怎么起這么快呀?平時沒叫你三回你都不起床的!
“因為今天是六一兒童節啊,我要和同學們參加美食節活動!
我洗漱完畢,吃完早餐,媽媽給我三十塊錢,我就立刻去學校了。我來到學校以后看見有幾個同學比我來得還早。等全班同學都到齊了,老師就叫我們去大操場上集合,美食節活動開始了。
大操場和小操場的四周都擺放了各種特色美食的`攤位。我拿著媽媽給的三十塊錢走到了可樂攤前覺得有點口渴了,就買了一杯可樂,喝了可樂,我還想吃冰淇淋,我就去冰淇淋攤買了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜歡吃巧克力冰淇淋了,后來我還買了果汁、薯片、燒仙草,我的肚子一下子就填飽了,還打了個飽嗝。今天吃得可真開心!平時都沒有像今天這樣一次能吃到這么種美食。
快樂的六一兒童節,六一兒童節真快樂!
兒童節的作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的.節日呢!
今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,班級老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了開心的海洋,一個一個節目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把開心用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快開心樂。
“六一”在開心中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在開心中慢慢成長。
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