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兒童節的作文

時間:2024-04-22 13:32:01 六一兒童節 我要投稿

兒童節的作文通用5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的兒童節的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文通用5篇

兒童節的作文 篇1

  今天下午舉行了兒童節的表演,為什么兒童節過了才表演呢?那是因為前幾天下雨,所以把六一兒童節的表演拖到了今天。

  好了,我現在不講那么多話了,下面,我來給你介紹昨天下午表演的情況吧!

  今天下午我起的太早,所以到學校的時候還沒有開門。一進教室,就連教室都沒開門,我等了一會,有一個叔叔幫我開了門,然后我就去辦公室幫方老師的忙,幫完女生扎完頭花,過幾分鐘就去操場看表演。

  第一個表演是管樂隊的`演奏,第一首我們不知道它的名字,但很好聽,第二首的名字叫《獻給愛麗絲》,《獻給愛麗絲》的旋律很好,又有節奏,有很快,比上一首好聽。

  第二個表演是耍獅子,就是兩個彎著腰在獅子的布袋里,有很多老師參加,小獅子是同學的,大獅子是教練的,中的獅子是老師的,這些獅子不但能眨眼,還能跳到墻上去呢!

  第三個表演是跆拳道,跆拳道有一半的同學是白帶,有一半的同學是黃綠帶,里面還有一個女生呢!

  第四個表演是民族服裝秀,我們班有三個同學參加了,一個是張芷瑜,一個是楊愷琳,一個是唐子涵,我們看到張芷瑜好耍酷,特別是脫帽子的時候,我差點就要暈了。

  第四個表演時跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一兒童節的表演,里面只有二年級,四個班,我們班的趙子同站在中間舉繩。

  第五個表演是古箏,前面三個古箏是男生用的,后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學張宇翾。

  放學了方老師把我們帶回教室,本來是要放學的,結果方老師又把我們帶到操場觀看。

兒童節的作文 篇2

  六月一日,我們全校在文化宮舉行了一次大型的文藝匯演。

  文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

  上午9點,演出正式拉開了序幕,首先表演的是學前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節日。有一位觀眾說:“中間的那個小女孩跳得真好。”舞跳完后,掌聲一陣高過。

  我最喜歡的節目是《舉手發言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學生認真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現。我們看著節目,就想起上課時我們舉手發言的情景。

  我們班的節目是《你們好》,在第13個。當我們跳的.時候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

  活動在笑聲中結束了,我高興極了。

兒童節的作文 篇3

  這周五,我們去了解放公園度過最后一個兒童節,難掩的興奮充滿我的全身。

  我們一路上歡歌笑語,進入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園,六十幾人擠在柵欄外方,很是熱鬧,慢慢地,大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來,昂頭觀望參天翠綠,為每一株探出樹洞的枝葉歡呼,垂眼描繪風姿,感受綠意劃過紙張,流于筆尖,永遠地定格。

  這美好的一切,對于我卻太難了——我根本不會繪畫,甚至是一竅不通,我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿;擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光;珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅,卻難于躍然于紙上。

  在我身旁坐著一位文靜的女生,她總是一言不發,落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條,再為之鋪上色彩,就像真的一樣,我投以羨慕的目光——她學過繪畫,我自是比不了的,不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現在紙上,但我能盡我可能畫出它的內在。

  我拾起一片飄落的葉子,它安靜的躺在我手上,我幻想著它落下時的.從容不迫,被泥土擁入懷中的祥和,仿佛是它自愿在風中飄蕩,觸碰這繁盛生命里的孤獨,卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢,沙沙地響。而我的掌心的一片葉,仍是沉默。它擁抱著微風,擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜,用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品,莞爾一笑,它如同那片葉子一樣安逸,不出聲響。雖然我畫的不太像,但我卻十分滿足。

  我突然心血來潮,把那片葉子也一同夾進本子里,合上了。

  今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了,學會在花花世界里靜守己心,尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧,會為那微不足道的生命駐足,用純潔心靈與它對話。

  我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。

  最后一個“六一”,少了旋轉木馬、棒棒糖、玩具,多了一份內心的成熟,值得!

兒童節的作文 篇4

  “六一”邁著輕輕地腳步向我走來,終于來到了我的身邊,因為今天就是“六一節”。

  八點鐘到了,我們都準時地到了學校,老師帶我們去班級,發了獎狀,就讓我們去美食節。

  我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個個人像一顆顆黑色的`鉆石。我立刻沖向我們班的攤點,買了一個行走玩具,決定送給我妹妹當節日禮物,我又去了二(1)班買了一個冰淇淋,正好這一個魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會很高興?

  后來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠”,我倆剛吃完了,張添樂又跑過來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。

  我回到我們班的攤點,媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節就結束了。

  美食節真是無比快樂!

兒童節的作文 篇5

  12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

  從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚!

  曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

  曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現在才后悔----以前浪費了那么多.

  童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的'祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發現自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我!

  最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.

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兒童節的作文通用5篇

兒童節的作文 篇1

  今天下午舉行了兒童節的表演,為什么兒童節過了才表演呢?那是因為前幾天下雨,所以把六一兒童節的表演拖到了今天。

  好了,我現在不講那么多話了,下面,我來給你介紹昨天下午表演的情況吧!

  今天下午我起的太早,所以到學校的時候還沒有開門。一進教室,就連教室都沒開門,我等了一會,有一個叔叔幫我開了門,然后我就去辦公室幫方老師的忙,幫完女生扎完頭花,過幾分鐘就去操場看表演。

  第一個表演是管樂隊的`演奏,第一首我們不知道它的名字,但很好聽,第二首的名字叫《獻給愛麗絲》,《獻給愛麗絲》的旋律很好,又有節奏,有很快,比上一首好聽。

  第二個表演是耍獅子,就是兩個彎著腰在獅子的布袋里,有很多老師參加,小獅子是同學的,大獅子是教練的,中的獅子是老師的,這些獅子不但能眨眼,還能跳到墻上去呢!

  第三個表演是跆拳道,跆拳道有一半的同學是白帶,有一半的同學是黃綠帶,里面還有一個女生呢!

  第四個表演是民族服裝秀,我們班有三個同學參加了,一個是張芷瑜,一個是楊愷琳,一個是唐子涵,我們看到張芷瑜好耍酷,特別是脫帽子的時候,我差點就要暈了。

  第四個表演時跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一兒童節的表演,里面只有二年級,四個班,我們班的趙子同站在中間舉繩。

  第五個表演是古箏,前面三個古箏是男生用的,后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學張宇翾。

  放學了方老師把我們帶回教室,本來是要放學的,結果方老師又把我們帶到操場觀看。

兒童節的作文 篇2

  六月一日,我們全校在文化宮舉行了一次大型的文藝匯演。

  文化宮人山人海,被擠得水泄不通,演員們穿著各種各樣的服裝,精神飽滿,觀眾們興高采烈。

  上午9點,演出正式拉開了序幕,首先表演的是學前(1)班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服,豎著長耳朵,踏著輕快的舞步來到舞臺。好像一群小白兔來到舞臺上給我們慶祝節日。有一位觀眾說:“中間的那個小女孩跳得真好。”舞跳完后,掌聲一陣高過。

  我最喜歡的節目是《舉手發言》。隨著音樂的響起,四(2)班同學帶著椅子,穿著校服,來到舞臺上,像一群小學生認真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現。我們看著節目,就想起上課時我們舉手發言的情景。

  我們班的節目是《你們好》,在第13個。當我們跳的.時候,我緊張極了,生怕跳不好。隨著音樂的響起,我進入了角色,臺下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞,聽著音樂,我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了,我們跳完后,下面響起了熱烈的掌聲。

  活動在笑聲中結束了,我高興極了。

兒童節的作文 篇3

  這周五,我們去了解放公園度過最后一個兒童節,難掩的興奮充滿我的全身。

  我們一路上歡歌笑語,進入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園,六十幾人擠在柵欄外方,很是熱鬧,慢慢地,大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來,昂頭觀望參天翠綠,為每一株探出樹洞的枝葉歡呼,垂眼描繪風姿,感受綠意劃過紙張,流于筆尖,永遠地定格。

  這美好的一切,對于我卻太難了——我根本不會繪畫,甚至是一竅不通,我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿;擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光;珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅,卻難于躍然于紙上。

  在我身旁坐著一位文靜的女生,她總是一言不發,落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條,再為之鋪上色彩,就像真的一樣,我投以羨慕的目光——她學過繪畫,我自是比不了的,不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現在紙上,但我能盡我可能畫出它的內在。

  我拾起一片飄落的葉子,它安靜的躺在我手上,我幻想著它落下時的.從容不迫,被泥土擁入懷中的祥和,仿佛是它自愿在風中飄蕩,觸碰這繁盛生命里的孤獨,卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢,沙沙地響。而我的掌心的一片葉,仍是沉默。它擁抱著微風,擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜,用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品,莞爾一笑,它如同那片葉子一樣安逸,不出聲響。雖然我畫的不太像,但我卻十分滿足。

  我突然心血來潮,把那片葉子也一同夾進本子里,合上了。

  今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了,學會在花花世界里靜守己心,尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧,會為那微不足道的生命駐足,用純潔心靈與它對話。

  我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。

  最后一個“六一”,少了旋轉木馬、棒棒糖、玩具,多了一份內心的成熟,值得!

兒童節的作文 篇4

  “六一”邁著輕輕地腳步向我走來,終于來到了我的身邊,因為今天就是“六一節”。

  八點鐘到了,我們都準時地到了學校,老師帶我們去班級,發了獎狀,就讓我們去美食節。

  我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個個人像一顆顆黑色的`鉆石。我立刻沖向我們班的攤點,買了一個行走玩具,決定送給我妹妹當節日禮物,我又去了二(1)班買了一個冰淇淋,正好這一個魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會很高興?

  后來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠”,我倆剛吃完了,張添樂又跑過來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。

  我回到我們班的攤點,媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節就結束了。

  美食節真是無比快樂!

兒童節的作文 篇5

  12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

  從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚!

  曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

  曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現在才后悔----以前浪費了那么多.

  童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的'祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發現自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我!

  最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.

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