兒童節作文5篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的兒童節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
六一兒童節要來。我們學生就想著六一兒童節來，因為六一兒童節是我的小孩子的非常大的節日，而且我們學校可以放假，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機，游戲機，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節是我們小孩子的'最快樂的時光。
我們學校在舉辦六一兒童節，然后還有贏的同學送我們東西，第一的送手機，第二的送游戲機，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。
最后一個獎品是手機，我的同學得第一，我們學校的校長親自送給他。
兒童節作文 篇2
馬上就要過六一兒童節了，學校覺得我們的六一兒童節應該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那么多的小動物里面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應小朋友們，一定會有動物來的，現在可怎么辦呀！”正在他們著急的時候，一位老師說：“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀！”老師們都同意了，于是，老師和校長都坐著飛機去大森林里找可愛的小動物去了。飛機終于落地了，老師和校長準備好充足的水和食物，就出發了。到了大森林里面，他們看到了各種各樣的小動物，于是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學校，最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學校，終于裝扮好了，老師和校長才安心地睡著了。
六一兒童節到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節目開始了，臧老師先組織好我們的紀律，我們開始看小動物們的節目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子，威風的獅子，強壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的`真好看呀！孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們全班同學不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明了，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們人都聰明呢！這只猴子肯定經過強化訓練。接著是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴里居然能發出那么高分貝的音量，我們和老師都聽的如癡如醉。
節目結束了，小動物們也要走了，我們依依不舍的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節。希望明年還能看見他們！
兒童節作文 篇3
小時候的“六一”兒童節是快樂的，開心的，也是難忘的。直到現在，我還能記得三年級的兒童節。
那天，我邁著輕盈的腳步來到學校。一進教室就有幾位同學對我說：“六一兒童節快樂！”我也對他們說：“兒童節快樂！”之后就開始早讀了。過一會兒，老師拿了一些裝飾品進來了，他叫了幾位同學幫忙，我也上去幫忙，大約一個小時以后就布置好了。這時下課鈴聲也響起了，同學們放學回家，等待著下午的兒童節活動開始。
下午，兒童節活動開始了，我找了一個座位坐了下來，小演員們個個登上舞臺，開始表演。第二個環節是架子鼓，當鼓聲想起來的時候，全班都沸騰了起來，別班的同學也跑過來看，不僅如此，還把英語老師也“吸引”了過來。第二個環節是舞蹈表演，小演員們還畫了妝，個個都將節奏掌握的很好，一點也不耽誤。第三個環節是電子琴，由老師和同學表演，當唱到最后一段的.時候，全班都不由自主地跟著唱了起來。最后一個環節是自由活動，我們到操場上玩，有的撕名牌，有的比賽跑步，有的在折紙飛機……到放學的時候我們還發了點心，有牛奶、面包、糖和飲料，別提有多好了，讓我感覺這是我全世界最好的兒童節。
那個兒童節讓我終生難忘。
兒童節作文 篇4
這次六一兒童節，我有兩個心愿：一就是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就就是我期望能與同學們一齊度過這次六一兒童節——大家一齊開個晚會，開開心心就是度過這個六一兒
這次六一我十分想和班上的同學一齊度過，我們一齊開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總就是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，此時從沒有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我期望能與親愛的'伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無味。
我期望的晚會就是十分美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切就是那么期望，就是那么盼望，可這一切卻就是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎就是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一就是那么遙遠，但我期望，你們的六一快樂。
兒童節作文 篇5
六一進行曲一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲，伴隨著我們那歡樂的笑聲，在教室里回蕩著……
樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班干部的腦力和體力勞動。
你瞧，那一堆，正在冥思苦想著準備些什么節目和小游戲；那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么；那一群，正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六一節過得開心嗎？做班干部哦就是幸苦啊！哈哈！樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了，活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環童話》，正在唱時，有幾個調皮蛋竟然在諷刺我，郁悶！不過還好，唱完后，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。
后來，鄒也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦……樂章三：嘻嘻哈哈玩游戲連續聽了兩首歌，同學們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄！說起這游戲，可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。（是我們想出來的'哦，道具也是我們現做現用的。）我們準備了兩個小游戲。先把同學們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規則后，同學們就一組一組輪流上來玩。
同學們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關于四川發生地震的小文章。
頓時，同學們都靜下來，認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最后，我們全體同學合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。
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