兒童節(jié)作文5篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
小的時(shí)候都是特別喜歡過節(jié)的,無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會特別開心。
當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外,我們年少時(shí)最喜歡的',大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因?yàn)槭俏覀兊膶伲驗(yàn)槲覀儠芸鞓贰?/p>
那時(shí)候的六一,我們總是會很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目,包括選演員,包括會場布置還有各種零食飲料,那時(shí)候我們會空出好多天的時(shí)間,來排練準(zhǔn)備,只為了到時(shí)候會有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。
兒童節(jié)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌。同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。
一會兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬大的操場。此刻,老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢想,啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福;接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的'樂曲,看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口;這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來。
兒童節(jié)作文 篇3
每年的六月一日都是我們快樂的節(jié)日,那一天,我們都會外出游玩,當(dāng)然,我也不例外……
那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場逛街,我看見了一個被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過去看個究竟。原來,那里正在舉行一個自行車比賽,比賽規(guī)則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著一邊走到對面的自行車旁,再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我馬上央求媽媽給我報(bào)名比賽。
比賽快開始了,我的對手是一名比我大一歲的女孩,上五年級。
我們倆互相對視了一會兒,只見她個子不高,瘦瘦小小的,我心里默默地想,我一定要贏得比賽!就開始比賽了。隨著裁判員的`哨聲響起,我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對面,我暫時(shí)領(lǐng)先,對面有兩輛自行車,一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準(zhǔn)備騎走,旁邊的阿姨說:“嘿!小朋友你騎錯了,你應(yīng)該騎那輛大的!”我一聽,趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車。可我抬頭一看,對手已經(jīng)超過我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對手雖然超過了我,但她自行車騎得也太慢了吧,我一下又超過了她。可我光顧著看對手,沒想到車頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機(jī)一動,竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候, 突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢!啊!我贏得了比賽,獲得的獎品是一個可愛的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會響起美妙的音樂。
快樂的“六一” 兒童節(jié)就這樣過去了,我覺得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣,有很有意義!
兒童節(jié)作文 篇4
星期五,我們在學(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨,我們穿著整齊的校服,高高興興的來到了學(xué)校,到了教室后,我們搬著凳子,來到了美麗的操場上,等待著節(jié)目的開始,不一會,主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目是《幸福鼓舞》,表演者們穿著紅裙子,在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的還要數(shù)第三個節(jié)目,歌曲聯(lián)唱:《燭光里的媽媽》、《愛在天涯》、《童年在成長》、《夢中的.格桑梅朵》了,他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂的獲獎選手。
看完了所有的節(jié)目后,還在回想著那些節(jié)目。
這一天,我們的六一真是豐富多彩。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”永遠(yuǎn)是你的
童年記憶里的“六一”永遠(yuǎn)是難忘的。
“六一”那天,被父母打扮得像個小公主一樣。穿上新買的粉色連衣裙,頭上戴一個小王冠,身上背一對小翅膀,手上拿一個魔術(shù)棒,被領(lǐng)到游樂園。先坐到長椅上吃個冰淇淋,再拉著爸爸媽媽的手去玩摩天輪。大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的快樂也轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
相信你與我一樣,總以為過“六一”是今生快樂的全部,今生最大的快樂也莫過于此。
總想天天過屬于我們的節(jié)日,天天吃冰淇淋,天天做公主,天天去游樂園。
但是,我終于知道了,有一天,兒童節(jié)將留給比我們更小的孩子,不再是我們的了。
“真的沒有挽留的余地了嗎?”你悲痛地問道。
“有!”我用陽光驅(qū)散你滿臉的陰霾。
“只要你有童心就可以!”你高興,因?yàn)槟氵@個長不大的孩子,有的是童心。
其實(shí)你不知道,兒童節(jié)是童心的象征,擁有童心,即使你成人了,也可以過孩子們的節(jié)日。
我想你應(yīng)與我一樣,明年的.“六一”,我們也會去游樂園,或許一起去坐那小時(shí)候就喜歡的摩天輪,或許也會玩幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,或許也會一邊吃著冰淇淋,一邊看著指針的方向。指針變了位置,不變的是我們依舊的快樂。
一臉的稚氣,我們?nèi)匀皇且蝗禾煺娴膬和?/p>
“六一”那天,我們?nèi)阅軣o所顧忌地玩耍。
我們舞蹈,“六一”永遠(yuǎn)是你、我的唯一。
手拉手,唱起來,跟著我一同搖擺!
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