兒童節的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的兒童節的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節的作文 篇1
這是整個六年級最為特殊的一天,所有人懷揣著喜悅和失落來到校園,整整一天的狂歡,似乎是我們成長的一次盛大儀式。
當太陽剛剛升起,我就從睡夢中醒來了。六一!最后的六一!我幾乎是迫不及待的收拾好了所有東西往學校趕去,清晨的微風裹挾著青草泥土的清新香氣,鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的.人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落,但是偶爾碰見幾個小學生,卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個特殊的日子,這是就連校長都不能否認的事,一大早,我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式,今年的六一是全體六年級同學所過的最后一次,我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來了,雖然中午午睡的我們曾偷偷看老師布置教室,但還是被煥然一新的教室激動到了。前面黑板上寫著漂亮的四個藝術字“歡慶六一”,四周還裝飾著各種花朵,五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球,幾個調皮鬼直勾勾地盯著那些氣球,不用猜都知道他們在打什么鬼主意。我們在老師的指示下把課桌圍成口袋狀,桌子上擺滿了各種瓜果零食,紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預備工作,班長當起了主持人,老師榮居幕后,和學生坐在了一塊兒,用數碼相機記錄著每一個瞬間。開始的節目大部分是小品和歌唱,最有趣的還要數雙簧,我們的副班長和一個素來不聽指揮的家伙做了搭檔,這樣一個組合頗讓我們笑了一番,班長在臺上笨拙的配合著,時常被意外弄得一臉迷茫,配上那個機靈狡詐的聲音,令人忍俊不禁。
當然,之后的游戲時間也不出所料的受人歡迎,平常的“好學生”都被整的面目全非,幾個調皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是,讓人無可奈何。老師們在這時卻難得的大度,只是那不停閃爍的數碼相機暴露了他們的心思。
這次六一,我們都留下了美好的回憶,并且,它也代表我們又一次的成長,我相信,它是快樂的開始而不是結束。
兒童節的作文 篇2
周五7:40我滿心歡喜地準備出發時,居然發現蛋忘記煮了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。在等待煮蛋的十分鐘里,就像過了一百年。
當我三步并做兩步,急急忙忙地趕到學校時。一大群人已經到了。才一晚上不見,我們的教室就被神通廣大的家長們打扮得煥然一新。只見教室的上面掛著五彩繽紛的彩帶,彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上,整個教室中間空出很大一塊。擺著三副貼鼻子用的.畫,分別是沒有鼻子的豬八戒、沒有鼻子的哆啦A夢和沒有鼻子的小雪人。
游園活動開始,我們班的蒙著眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊伍整整排了半個走廊。我最搞笑了,當我蒙著眼睛摸索著前進,小心翼翼地把鼻子貼上去,自以為貼得很準。當拿下眼罩,忍不住就大笑起來,我把鼻子貼到嘴巴上了。
游園活動結束后,開始吃美食。家長們就像變魔法似的,端出了各種各樣的美食,有很大很大的草莓生日蛋糕,有穿著綠衣裳的蜜棗粽,有多種多樣的水果,有冰涼可口的冰淇淋和西米露等,讓人看著就直流口水。
我們在蛋上面畫上自己喜歡的圖案,然后開始撞蛋游戲,我的雞蛋在擊敗了五個鴨蛋后,最后光榮粉碎在魏語心的鴨蛋下。
兒童節的作文 篇3
我常常在想六一兒童節有什么好呢?
因為以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了所以我就講我現在的5月31日的時候老師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現在我說一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,所以到時候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學,所以我只能在那里看電視大概看了一個小時,我爸媽終于起床了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發了,我想“太高興了,馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的.。
到了學校老師還發零食給我們,我們都高興級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影,到了12點我們就放學了。
這就是我的六一兒童節,我過的最快樂的一個六一兒童節。
兒童節的作文 篇4
“六一兒童節”到了,我們全家去公園玩。我們先劃船,這個船非常大,我和哥哥劃船,媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點,我們答應了。
劃了一會,我們就去玩碰碰車,我和哥哥一人一臺,你碰我我碰你,很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床,我們兩個比賽看誰跳得高,最后還是哥哥贏了,哥哥說:“你還是比不過我的!”
最后,我們去釣魚,媽媽說:“把竿扔下去,不要說話,在那靜靜的`等。”我和哥哥過一會每人都釣上來一條大魚。媽媽說:“你們真棒,連我都釣不到這么大的魚!”
這個“六一兒童節”真快樂,我希望下一個“兒童節”還這樣過。
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