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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-10 09:34:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文匯編[7篇]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文匯編[7篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的`事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計(jì)時(shí),18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!

  經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語文”。(用語文知識(shí)考大家問題)來到班級(jí),我抽了一張。天啊!

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂過“六一“,我可真幸運(yùn)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

  快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。可是,很多年來,只能是夢想。總是單調(diào)的白襯衫,藍(lán)褲子。頭上有戴著花,因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個(gè)高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開表彰大會(huì),當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時(shí),驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個(gè)簡單的人頭,畫得基本標(biāo)準(zhǔn),老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

  最讓我引以為榮的就是,我有音樂細(xì)胞,唱得一口好歌。所以,每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的。化上濃濃的妝,再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

  真的,不想長大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱,撒嬌一次;渴望再過一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無法行動(dòng)。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個(gè)兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的'自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路,夢里歸去,何以還我舊容顏……

  藍(lán)藍(lán)的天空可以作證

  輕盈的蝴蝶可以作證

  在你們調(diào)皮翩飛的一刻

  飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)

  是誰撕去了我花季的日歷?

  是誰灑落了我歲月的甘醇?

  “六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當(dāng)然,也祝所有的孩子們節(jié)日開心!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我興高采烈地來到學(xué)校,上午就要舉行美育節(jié)活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場上站滿了人,黑壓壓一片,每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮,期待著過一個(gè)特別的節(jié)日!

  校長的致辭拉開了表演的序幕,節(jié)目表演開始,小演員們穿著五顏六色的服裝在臺(tái)上載歌載舞;古箏彈奏,悠揚(yáng)悅耳;書法家寫的`字,龍飛鳳舞,瀚墨飄香;踩高蹺游戲,家長和同學(xué)們?nèi)硇耐度耄瑯反瞬黄!2恢挥X中精彩的節(jié)目都表演結(jié)束了,大家都意猶未盡。

  別著急,盛大的節(jié)日才剛剛拉開序幕,跳蚤市場馬上就要開張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來的文具、玩具來到市場上,“市場”就是我們平時(shí)的操場。大家都在操場上找到自己的攤點(diǎn),我和黃程怡同學(xué)認(rèn)真地把東西一一擺放在桌上。“市場”上人來人往,那熱鬧堪比過春節(jié)。不一會(huì)就有人來光顧我的攤子,我高興地說:“歡迎光臨!瞧一瞧,看一看,隨便選。”那同學(xué)說:“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣?”我立刻說:“兩元。”“能不能便宜一點(diǎn),一元五角賣不賣?”我爽快地說:“好吧。”第一筆生意就這樣做成了。

  不一會(huì)兒,我?guī)淼臇|西越賣越少,荷包也越來越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位,沒想到大家生意都很火爆,忙得不亦樂乎!雖然有點(diǎn)忙,但是大家都很開心。真沒想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用,既不浪費(fèi)還有收獲,最后這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動(dòng)真好,這是我過得最有意義的“六一”兒童節(jié)了。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個(gè)朋友的一家去公園玩。

  剛開始,我們一直沿著河邊走。走了一會(huì)兒后,我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的.幾個(gè)同事也在這里,我們走了過去。爸爸和叔叔談話的時(shí)候,我看見了叔叔手里的釣魚竿,十分想釣魚,于是我懇求叔叔讓我釣一會(huì)兒,叔叔同意了。我迫不及待地接過釣魚竿,裝上了蚯蚓,把魚鉤放拋了水里。但是我過一會(huì)就把魚鉤提上來看看,過一會(huì)就把魚鉤提上來看看,什么也沒有。叔叔告訴我,釣魚要有耐心,不要著急。我又把魚鉤放進(jìn)了水里,但這次并沒有馬上提起來,而是耐心地等待。過了一會(huì)兒,魚浮在猛地下沉,我立即提起魚鉤,終于釣上來了一條10厘米左右的小魚。叔叔們很高興,向我祝賀。我也很高興,要再接再厲,繼續(xù)釣魚。后來我又釣上了一條15多厘米的小魚。我又裝好蚯蚓,把魚鉤放入水里,可這一次卻一直沒有釣上來,我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚浮動(dòng)了一下,但當(dāng)時(shí)我并沒有在意。就在我們要走的時(shí)候,我一收竿,驚呆了上面竟然掛著一條魚!我們都很驚訝,這可真是瞎貓碰上個(gè)死耗子。今天我一共釣上三條魚。

  經(jīng)過這次釣魚,我明白了不管做什么都要有耐心,不能著急。特別是學(xué)習(xí),一定要更加認(rèn)真!!!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動(dòng)的'場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué);我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學(xué)說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了;我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說不出一句話來。這時(shí),老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……

  今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂、興奮!

  

兒童節(jié)的作文 篇6

  今年的6月1日,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槲冶贿x為幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾的禮儀示范隊(duì)。

  早晨,我早早地來到教室里,和我的搭檔一起,一遍又一遍地背誦宣誓詞:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”下午,太陽高照,我們站在烈日底下等候著小朋友們的到來。雖然我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,但我們是快樂的,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員,是光榮的禮儀示范隊(duì)。一年級(jí)的小朋友們終于出來了。我們一同站在陽光下,面對(duì)著鮮紅的隊(duì)旗,一同宣誓,一同感受著加入中國少年先鋒隊(duì)的那種自豪而光榮的感覺。接著,我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友掛上紅領(lǐng)巾,當(dāng)我把親手把折得平平整整的紅領(lǐng)巾掛上一年級(jí)小朋友的脖子,仔仔細(xì)細(xì)地打好結(jié),抹平擺正,再拉一拉,那一刻我感到特別激動(dòng)。

  這一刻,讓我想起了自己一年級(jí)入隊(duì)的情形。那時(shí)候,我對(duì)紅領(lǐng)巾是多么地向往,總想著早一天加入中國少年先鋒隊(duì)。老師對(duì)我們說,只有好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展的好孩子,才可以掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)掛著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐經(jīng)過我的身邊,我都會(huì)投去羨慕的眼光。從此以后,我每天爭取都做好孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真勞動(dòng)、積極為班級(jí)做好事。經(jīng)過我的不懈努力,我終于從老師手中拿到了入隊(duì)申請(qǐng)書,取得了掛上紅領(lǐng)巾的資格。

  清晰地記得,那年的12月31日,我穿著媽媽洗了好幾遍的,潔白的校服,潔白的球鞋,懷著激動(dòng)的心情,跨進(jìn)了校門。下午,我們在小禮堂舉行了隆重的入隊(duì)儀式。跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員念完宣誓詞,許多大哥哥大姐姐走進(jìn)來,他們手上捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我欣喜若狂,為了掛上這條珍貴的紅領(lǐng)巾,我已經(jīng)努力了半年了,今天,我終于見到它了。一位大哥哥走到我面前,仔細(xì)地幫我掛上紅領(lǐng)巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領(lǐng)巾,高興得不知如何是好。

  我終于成為了一名少先隊(duì)員,那么,我應(yīng)該為紅領(lǐng)巾做些什么呢?機(jī)會(huì)來了,老師讓我們小組負(fù)責(zé)班級(jí)地面的衛(wèi)生工作。下課的時(shí)候,小組長來和我商量,說:“我們小組里就屬你力氣最大,你能不能去做拖地的'任務(wù),但對(duì)你來說,就是有點(diǎn)累,行嗎?”我毫不猶豫地就答應(yīng)了,我想:既然組長這樣相信我的能力,那我就能夠勝任,我一定要把這份工作做到最好。于是,我每天中午都會(huì)拿著沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方,我就會(huì)用力地拖。如果實(shí)在拖不掉,我總會(huì)去阿姨那里好說歹說借一點(diǎn)洗潔精,倒在污跡上,用拖把拖出泡沫才拖掉。同學(xué)們和老師看見教室里干干凈凈的地面,總是會(huì)表揚(yáng)我?guī)拙洹N铱粗厍坝L(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想:我是一名光榮的少先隊(duì)員,為班級(jí)做一些力所能及的事,是應(yīng)該的。

  所以,這次學(xué)校挑選禮儀示范隊(duì)員,同學(xué)們馬上想到了我,一致推薦我給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗,面對(duì)老師對(duì)我的期望,面對(duì)小弟弟小妹妹的笑臉,我要感謝紅領(lǐng)巾,是它讓我給了我勇氣,是它給了我力量,是它見證了我前進(jìn)的步伐。

  紅領(lǐng)巾,感謝有你,伴隨著我成長。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個(gè)驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時(shí),王老師走了進(jìn)來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1、不去危險(xiǎn)的地方;2、一切行動(dòng)聽指揮;3、不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

  我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個(gè)草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

  六一”的上午我們?nèi)胰ビ吞飿穲@游玩,那下午又會(huì)是什么節(jié)目呢?下午更有意思,我們?nèi)チ擞斡攫^游泳,由于陳陽和馬迎佳都不會(huì)游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果。咳!看來學(xué)什么都不容易呀!

  還有因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖呛@损^,所以每當(dāng)浪來了的時(shí)候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的`飄浮感,那里人很多,老媽擔(dān)心我被夾在那些人中間動(dòng)不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領(lǐng)略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時(shí),球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結(jié)束下午的快樂之旅!

  我們也要回家休息了,因?yàn)橹挥芯耧枬M才能迎接美好的明天。

  我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!

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