兒童節的作文5篇(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的兒童節的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
今天是兒童節,但我一點也不高興。因為我覺的兒童節最最珍貴的是爸爸媽媽給予的溫暖,但我這個兒童節缺少的恰好就是這樣東西,因為在昨天我的'爸爸媽媽回老家了。沒有了這份溫暖就沒有了歡笑與美好,想想以前的兒童節爸爸媽媽總會帶我去歡樂谷,北京游樂園......到那些地方不只是去玩,更多的是去那感受爸爸媽媽給予的溫暖。但這次沒有,所以每當想起以前兒童節時,我都會想起我那慈祥的爸爸媽媽,爸爸媽媽你們現在在哪?我想你們了,你們快點回來吧!我再也等不下去了。媽媽您說過這個星期天陪我再過一次兒童節,可我覺得兒童節只有一次,那就是給予我溫暖的那次,我期盼著兒童節快快到來!爸爸媽媽我愛你們!!!
兒童節的作文 篇2
放假啰!丟下沉重的書包,我像輕盈的羽毛,我像雀躍的小鳥,沒有悲傷和煩惱,只有快樂和幸福!放假讓我手舞足蹈,啊!歡樂日真美好!
我的`歡樂日,只有笑聲和雀躍,因為我們遠離煩雜又沉重的課業。我的歡樂日,沒有接二連三的回家功課,只有大包小包,收不完的歡樂禮物和祝福!我的歡樂日,沒有討厭的考卷一張又一張,只有雀躍的電影一場又一場,啊!歡樂日,輕松自在真美好!
我的歡樂日,兒童節時的學校,總是充滿了快樂無比的笑聲,那天我非常用功,上課十分鐘,我屏氣凝神很用功,下課四十分鐘,我是脫韁野馬好瘋狂,因為時間大翻轉。生龍活虎的我們,就算汗流浹背了,還要繼續瘋狂的追趕跑跳碰!歡樂的兒童日,真美好,連作夢都嘻嘻笑!
兒童節的作文 篇3
今天下午,我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”為主題的會演在劇院隆重舉行。
下午一點,我們參加演出的同學回到學校化妝,沒有演出任務的同學則二點才回學校。化好妝后,我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半,我們在劇院正式演出。因為之前我們已經排練過很過次了,所以對這次演出充滿了信心。第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他們唱的歌都動聽、美妙極了!我們年級表演的《鋤禾》排在第三個,當我走上舞臺時,緊張的氣氛突然間就消失了,可能是因為非常自信吧!我們表演完之后就下臺了,就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的節目,累的感覺驟然間就煙消云散了。最后一個節目是《歡樂福娃》,他們表演完后,我們所有的'演員就都聚集在舞臺上謝幕,所有人都手拉著手,表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的,這次會演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節,我感到非常有意義,因為表演了非常精彩的節目給其他同學觀看,其他同學開心,所以我們也就會感到高興了。
兒童節的作文 篇4
盼呀,盼呀,距六一兒童節只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來覆去睡不著,激動地幻想著今年的兒童節會怎么過呢?迷迷糊糊中,我不知不覺入睡了。
當我醒來時,發現自己站在一座高大嶄新的學校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節快樂!”這時,迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說:“來到“魔法學校”參加六一兒童節游園會!”然后,對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。
剛參觀完學校,游園會就開始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項目前。只見老師在木板上畫了一個小娃娃。那個小娃娃真可愛!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼。“哈哈!”我和小朋友們指著他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開眼睛,“吖!”他立刻發出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
隨后,我又玩了幾個游戲,得到的獎品是一個五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師:“這個袋子和球鞋有什么作用吖?”老師神秘地說:“這兩樣東西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對著袋子說:“我想要一輛自行車!”剛說完,我面前瞬間出現了一輛自行車。我又穿上球鞋,騎著自行車飛上了天空。不料,自行車沒抓緊,掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著想站也站不起來,左看看右看看,發現自己好好地躺在床上。吖!原來是夢境一場。
我起床后趴在窗臺前,靜靜地凝望著天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個夢幻的'兒童節真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災區的同胞們過上幸福美滿的生活!
兒童節的作文 篇5
孩子:“六一”我們放假
六一”當天學校都會放一天假,但一般上午學校會組織文藝演出。至于幼兒園,“六一”是允許家長把孩子們接回家過節的,而對于那些家長無法陪伴的孩子,幼兒園會為他們準備一些活動。記者采訪了岳陽道小學的幾名學生,經調查,“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。
家長:“六一”我們無奈
劉先生是一名外企員工。“平時工作特別忙,很少有時間和孩子在一起,真希望‘六一’這天能多陪陪孩子,可單位卻不放假,工作太多又不可能請假。”劉先生的問題是所有家長共同的無奈。
學校:“六一”我們為難
既然家長不放假,那么學校就沒有其他特別的方式給孩子過節嗎?本市教育部門的一位工作人員說:“現在家長們的'意見不統一,因為搞活動就要收取費用,一些家長不贊同。”還有的老師認為,組織學生到郊外或是市內游玩,可以使孩子開闊眼界,但是安全問題也是必須要考慮的。
【兒童節的作文】相關文章:
61兒童節_關于兒童節的作文02-15
(經典)兒童節的作文09-24
兒童節的作文[精選]01-19
(精選)兒童節的作文12-25
[經典]兒童節的作文01-06
兒童節的作文(經典)11-29
兒童節的作文(精選)12-03
[經典]兒童節作文12-09
兒童節的作文【經典】12-14
兒童節的作文(精選)12-19